2023年教師節(jié)手抄報(bào)文案(十二篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年教師節(jié)手抄報(bào)文案(十二篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

教師節(jié)手抄報(bào)文案篇一

題記

“唦唦唦……〞窗外竟在不知不覺(jué)中下起了雨，天穹灑下的雨密密麻麻的，宛如萬(wàn)千銀針，是那么尖銳。突然，無(wú)情的“銀針〞將它的鋒芒對(duì)向了河流，一時(shí)間如鏡般恬靜的水面竟被其害得面目全非。水面上蕩漾不休的漣波，像極了“明鏡〞上的裂痕。

風(fēng)也不顯一絲溫柔，吹著，吼著，吼叫著，它欲要撕裂世上的一切，一片片由花草匯成的“江海〞在它的殘暴前，無(wú)力的倒下了。

天灰蒙蒙的，世間更是有著凄風(fēng)苦雨的洗禮，世界一片死寂正如我此時(shí)的心情……

“你怎么回事?這種分?jǐn)?shù)也考得出?你都干嘛了?考試怎么考的?〞父母的聲音仿佛影子一般不離不散，緊緊縈繞在我的耳畔，是那么銳不可當(dāng)，攻克了我心中一道又一道穩(wěn)固的防線。我看向手上的試卷，上面鮮紅的“71〞是那么咄咄逼人，以至于手不休的顫抖。我頹喪急了，也畏懼極了，我不敢回家，因此這么晚了我也還是單獨(dú)坐在漆黑的教室里，前路是那么的迷茫……

“這么晚了，怎么還不回家?〞一道熟悉的聲音傳入了我的耳中。我尋聲望去，原來(lái)是我的老師。老師從門口進(jìn)來(lái)了，“在，怎么不開(kāi)燈?〞她順手開(kāi)啟了教室的電燈，燈光是那么敞亮，溫暖，剛剛纏繞身邊的漆黑也已不知去向。

“我……我……〞

老師看見(jiàn)了我手上的試卷，又看了我的臉，似乎從中讀懂了什么。

“是不是怕回家被家長(zhǎng)批評(píng)?〞老師看向我說(shuō)道，“考差了沒(méi)有關(guān)系，這次考試本來(lái)就難，你也不需要往心里去，下次努力就好了〞

我還是振作不起來(lái)，臉上依舊寫滿了“憂傷〞二字。見(jiàn)我還是很凄愴，老師說(shuō)：“嗯……這么晚了，你快回家去吧，我會(huì)打電話和你父母解釋的，我會(huì)說(shuō)你考了81的。行嗎?〞

“老師，這……〞我滿臉充滿了不解，顯然有些不知所措。

老師似乎是看出了我為何不解，便笑著說(shuō)：“老師這次和你做一筆交易，這一次老師給你加上10分，但有借有還，你接下一次也要多10分，好嗎?〞

我看著老師的臉，上面掛著笑容，我不想推辭這份好意，不想辜負(fù)老師的期望，也想解決自己當(dāng)前的燃眉之急，沒(méi)過(guò)多的躊躇，便應(yīng)聲說(shuō)了聲“好〞。

這天回到家里，老師真的打電話來(lái)我家，我也果真沒(méi)有被父母批評(píng)。

通過(guò)這件事，我更是覺(jué)得自己得到了一種難以言述的力量，一種可以幫我躍過(guò)一道道名為“困難〞的萬(wàn)丈深淵的力量，一種來(lái)自于老師的勉勵(lì)的力量。

此后的每一節(jié)課，我都不曾怠慢過(guò)，在我的內(nèi)心動(dòng)搖時(shí)，我總會(huì)想起我與老師的“交易〞，之后老師的笑容便會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，看見(jiàn)那充滿期待的面容，我便有了戰(zhàn)勝困難挫折的力量。

這就是我的老師，她會(huì)用她力所能及的一件小事，勉勵(lì)我，幫助我。她總是相信我，對(duì)我的期望不曾飄渺過(guò)。我感謝她，由于是她溶化了我心靈的堅(jiān)冰，是她點(diǎn)燃了我的心靈之光。

“老師，感謝你!〞這是我由衷的話語(yǔ)。

最終，你們想聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事的結(jié)果嗎?我依據(jù)著自己的努力和“絕對(duì)不能辜負(fù)老師的期望〞的信念，在接下去的考試中，雖然沒(méi)有一次性把所有的10分都還上，但屢屢考試后我終究還是還上了。

教師節(jié)手抄報(bào)文案篇二

1、懷揣感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是開(kāi)心的人，經(jīng)常感恩的人是成功的人，朋友，在教師節(jié)到來(lái)的時(shí)候，讓我們一起祝愿，一起送上我們感恩的問(wèn)候吧。

2、發(fā)一條短信送祈福，每一個(gè)字都帶有我深深的關(guān)心，綿綿的問(wèn)候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜與開(kāi)心結(jié)伴，點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生，祝你教師節(jié)開(kāi)心！

3、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么巧妙――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美好的漣漪！

4、今天，這里沒(méi)有掌聲，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，更沒(méi)有惡語(yǔ)中傷，這里只有學(xué)生們心靈的夙愿，祝愿老師節(jié)日開(kāi)心，家庭幸福美滿。

5、您那雙鬢已漸漸花白，歲月已經(jīng)悄悄爬上您的臉，刻出一道道痕跡。三尺講臺(tái)留下您靜靜耕耘的汗水，而如今我們已長(zhǎng)大，不敢忘您的指導(dǎo)之恩，老師感謝您！

6、不說(shuō)不表示不惦念，不見(jiàn)不表示不牽掛，再遠(yuǎn)的距離再擋不住我對(duì)你的思念，再多的言語(yǔ)也訴不清我對(duì)你的感謝，感謝你，我心愛(ài)的老師，教師節(jié)開(kāi)心！

7、一顆感恩的心，一份真誠(chéng)的心，一些實(shí)在的行動(dòng)，都是我們應(yīng)當(dāng)為感恩老師而去做的。讓我們行動(dòng)起來(lái)，以自己的優(yōu)異成績(jī)來(lái)感恩老師吧！

8、有一種情感不能相守卻天長(zhǎng)地久，有一種付出不計(jì)回報(bào)卻沒(méi)有終點(diǎn)，有一種堅(jiān)持不離不棄卻永不放手。老師，感謝您認(rèn)真關(guān)愛(ài)我們每一個(gè)人。衷心祝您節(jié)日開(kāi)心。

9、老師，您類似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

10、你是園丁，精心培育國(guó)家棟梁；是蠟燭，燃燒自己照亮別人；是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。讓我們從無(wú)知走向文明，從幼稚走向成熟。恩師，祝你節(jié)日開(kāi)心！

11、教師節(jié)到了，為此我已經(jīng)煩擾好久了，想謝恩師卻不知道如何表示了，每日在為買禮物苦惱了，眼看節(jié)日就到了，只好發(fā)條短信祈福了，祝您節(jié)日開(kāi)心！

12、鳥兒枝頭叫，來(lái)把你歌頌，三尺講臺(tái)上，有你鏗鏘影，為國(guó)輸棟梁，因材施教也；青春好時(shí)光，奉獻(xiàn)終不悔，明日枝頭俏，拋磚引玉也；愿你永安康，開(kāi)心無(wú)極限。

13、教師千萬(wàn)：千叮嚀萬(wàn)交代，千鼓舞萬(wàn)教化，一顆心千萬(wàn)情，千付出萬(wàn)無(wú)悔，千桃李天下人，千戶人把你夸。心中感謝永長(zhǎng)存，教師節(jié)來(lái)祝你開(kāi)心千萬(wàn)年。

14、你是時(shí)代的弄潮兒，領(lǐng)導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋徜徉。你是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)。你是無(wú)私的春蠶，傾盡自己奉獻(xiàn)我們。祝師恩永遠(yuǎn)，教師節(jié)日開(kāi)心。

15、粉筆，是老師講課的幫手；黑板，是老師教知識(shí)的寶地；三尺講臺(tái)，是老師浮現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)；年復(fù)一年，春夏秋冬，見(jiàn)證了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)！

16、您的胸懷比天廣，你的恩情比海深，您的教化照亮前進(jìn)的路，你的鼓舞帶領(lǐng)我勇往直前。教師節(jié)來(lái)臨，祝你開(kāi)心健康，幸福滿堂，心愛(ài)的老師！

17、恩師掠起心中責(zé)，傳道授業(yè)向人間；不計(jì)辛勤播希望，澆灌未來(lái)育新苗；兩袖清風(fēng)任勞怨，桃李滿園笑開(kāi)顏。在此道一聲，老師，您辛苦了，愿您幸福安康，開(kāi)心一生！

18、有一種精神叫奉獻(xiàn)；有一種品質(zhì)很無(wú)私；有一種比喻為蠟燭；有一種職業(yè)是教師。兒時(shí)不識(shí)師恩重，長(zhǎng)大才知老師親。老師，教師節(jié)開(kāi)心！

19、你托起的是明天的太陽(yáng)，你教育的是未來(lái)的希望，你渴望得到的不是名利，而是學(xué)生的成功和輝煌；教師節(jié)到了，祝愿送上，祝老師你身體健康，開(kāi)心永享！

20、在我們的成長(zhǎng)歷程中，伴隨著濃濃的師愛(ài)。老師就是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標(biāo)。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果，認(rèn)真靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵。

教師節(jié)手抄報(bào)文案篇三

1、用知識(shí)點(diǎn)亮人生，用思想引人前行，用道德感化學(xué)子，在這條道路上您踽踽獨(dú)行，無(wú)怨無(wú)悔，教師節(jié)將至，唯有發(fā)送此條短信，來(lái)表達(dá)我對(duì)您深深的敬意：這些年，您真的辛苦了!

2、您的工作很普通，卻被譽(yù)為陽(yáng)光下被光彩的職業(yè);您的工作很尋常，卻被稱作人類靈魂的工程師;您就是我們愛(ài)戴的老師，教師節(jié)到了，祝您節(jié)日開(kāi)心!

3、您是蠟燭，燃燒自己照亮別人;您是粉筆，犧牲自己書寫希望，少時(shí)不識(shí)師恩重，長(zhǎng)大方知老師親。今天是您的節(jié)日，您辛苦了，老師，教師節(jié)開(kāi)心!

4、過(guò)去的您：黑發(fā)飄飄，青春靚麗;現(xiàn)在的您：白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋。即使時(shí)間在流逝，但您對(duì)我的關(guān)心與教化，仍舊印在我心間。教師節(jié)到了，愿您節(jié)日開(kāi)心!

5、窗外，有美麗的風(fēng)景，您來(lái)不及看;桌前，有熱熱的飯，您忘掉了端;作業(yè)本，占據(jù)了您的視線;為學(xué)生，您忘掉了時(shí)間;深深的問(wèn)候，小小短信輕傳，祝愛(ài)戴的老師，身體健康，開(kāi)心每一天!

6、有一種榮譽(yù)的職業(yè)，叫老師;有一種難忘的情結(jié)，是老師;有一種最美的祝愿，送老師;教師節(jié)到了，祝愿博愛(ài)無(wú)私的老師們，節(jié)日開(kāi)心!

7、親情是血濃于水;友情是彼此安慰;愛(ài)情是相依相偎;師生情宛如親朋，關(guān)愛(ài)教化;教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰

8、您就像那一把火，熊熊火焰燃燒了我;您就像春天的雨滴，纏纏綿綿滋潤(rùn)了我;你都這樣了，我還有什么話說(shuō)，只有祈福聲聲：教師節(jié)開(kāi)心、一生平平安安。

9、老師如海，寬容做舟方知海之廣闊;老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教師節(jié)開(kāi)心!

10、猶記得，校園時(shí)光的絢爛美好，猶記得，老師講課時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，猶記得，您日夜繁忙時(shí)的身影，猶記得，在20xx年的教師節(jié)給您送上祈福，或許不一樣的短信，但是確實(shí)一樣的真誠(chéng)的祝愿!

11、當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光仍舊閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們絢爛的明天!老師，祝您身體健康，節(jié)日開(kāi)心!

12、您用知識(shí)耕種貧瘠的土地，您用和藹澆灌心靈的梯田，您用宏偉抒寫人生的傳奇，您用無(wú)悔鑄就生命的榮光。9.10教師節(jié)，對(duì)愛(ài)戴的老師說(shuō)聲：您辛苦了!

13、花兒，為您獻(xiàn)上馥郁;小草，為您散發(fā)清爽;小河，為你流淌開(kāi)心;陽(yáng)光，為你揮灑幸福。9.10教師節(jié)，發(fā)送最最衷心的祈福，祝愿老師您身體健康，永遠(yuǎn)年輕!開(kāi)心開(kāi)心，幸福永遠(yuǎn)!

14、有這么一種職業(yè)，簡(jiǎn)單而崇高。有這么一個(gè)稱謂，樸實(shí)而宏偉。那就是老師，天底下最光彩的事業(yè)。此刻可能您還在繁忙，但是五湖四海的我們，向您致敬，老師，節(jié)日開(kāi)心。

15、教師節(jié)到，祈福早：一祝永健康，二祝胃口好，三祝事事順，四祝效率高，五祝多鈔票，六祝不變老，七祝全家好，八祝好運(yùn)罩，九祝您久久幸福每日笑。

16、桃李開(kāi)了一茬又一茬，學(xué)生走了一屆又一屆，日歷翻了一頁(yè)又一頁(yè)，皺紋深了一轍又一轍。心愛(ài)的老師，教師節(jié)到了，讓我們向您道一聲：老師，您辛苦了!

17、一只粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季耕耘，五天繁忙六七不休，八思久想十分認(rèn)真，百般教化千言萬(wàn)語(yǔ)，滴滴汗水澆灌桃李遍天下，教師節(jié)開(kāi)心!

18、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

19、一日為師終生父，兩鬢白發(fā)寫春秋，三尺講臺(tái)傳道義，四海學(xué)子涌如潮。在這個(gè)丹桂飄香花香馥郁的日子里，寫下心語(yǔ)，祈福心愛(ài)的老師永遠(yuǎn)年輕。

20、您的聲音仍舊洪亮嗎，您的頭發(fā)仍舊黝黑嗎，您的眼睛仍舊敞亮嗎，您的身體仍舊健康嗎，您的學(xué)生惦記著你，又一個(gè)教師節(jié)來(lái)了，祝心愛(ài)的老師一生平安!

教師節(jié)手抄報(bào)文案篇四

又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來(lái)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮的孩子到現(xiàn)在已經(jīng)懂事的我們，老師，是最值得我們尊重和感恩的人。為了我們，您燃盡了自己的青春，卻照亮了我們的人生。老師，感謝您！

兒時(shí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，老師代表著一種威嚴(yán)，中間隔著一種崇敬的情感；少年，老師代表著一種寬容，將我們的叛逆輕輕撿起，拂去灰塵，然后珍藏；現(xiàn)在，老師又代表著一種理解，理解我們的“年少輕狂〞！

有人說(shuō)：“老師是位靈魂的工程師來(lái)哺育我們的心靈。〞也有人說(shuō)：“老師是一杯水來(lái)哺育我們。〞而我認(rèn)為，老師是一縷溫暖的陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著我們的心田。

隨著時(shí)間的流逝，我們會(huì)漸漸成長(zhǎng)，離開(kāi)時(shí)刻關(guān)心我們的老師。但無(wú)論在哪里，我們依舊是您的學(xué)生，在您面前，我們永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子。在這個(gè)世界中，除了親情之外，還有一種愛(ài)時(shí)刻關(guān)心支持著我們，這就是老師的愛(ài)，像百合的花香一樣，淡淡的，輕輕的，沁人心脾！

以前，我們只是一杯淡淡的開(kāi)水，是您—老師，用永恒的知識(shí)為我們的人生增加了色調(diào)，增加了幸福！老師您的關(guān)心就像和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了我們一代又一代，卻從不要求回報(bào)，一直靜靜地為學(xué)生奉獻(xiàn)著，我們理解您“望生成龍〞的心愿，會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

對(duì)老師，我心存感謝，感恩于您賦予我知識(shí)，感恩于您賦予我人生的美德，感恩于您在雨天為我們撐起一把雨傘，陪我走過(guò)坎坷，更感謝的是您讓我學(xué)會(huì)用感恩的心面對(duì)生活的一切。

生命中，有一些愛(ài)，有一些人，像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先被沖刷，漸漸沉淀，但老師是我們永遠(yuǎn)的老師，不會(huì)因時(shí)間的流逝而改變！

在9月10日教師節(jié)來(lái)臨之際，我希望每個(gè)學(xué)生。都能送給老師一束鮮花，一聲祈福，雖然不是千金之物，但它表示我們對(duì)老師的祈福與感謝。

靜靜的深夜群星在閃爍，清風(fēng)而過(guò)，踏著教師節(jié)的節(jié)奏，我們獻(xiàn)上一份誠(chéng)摯的賀禮，用最真誠(chéng)的心說(shuō)一句：“老師，您辛苦了??！〞

教師節(jié)手抄報(bào)文案篇五

再過(guò)幾天就是教師節(jié)了，我參與了“歲月如歌，感念師恩〞的包餃子活動(dòng)。

9月6日一大早，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到老六羊湯館，心情即興奮又緊張，興奮是由于我第一次參與小記者活動(dòng)，心里十分期待;緊張是由于老師說(shuō)我們都要表演才藝，我事先沒(méi)有準(zhǔn)備。

早晨8點(diǎn)老師開(kāi)始給我們排隊(duì)分組，我們一共分為5組，我被分到了第一組，每一組坐一張圓桌，老師們坐另一張桌子。等我們?nèi)w坐好后，帶隊(duì)老師開(kāi)始讓我們?yōu)閰⑴c活動(dòng)的老師表演節(jié)目，有的表演吹葫蘆絲，吹的是《金色的孔雀》聲音很美，我最喜歡;有的表演魔術(shù)、有的用英語(yǔ)自我介紹、有的表演唱歌、還有的詩(shī)歌朗讀，所有的小記者們?yōu)槔蠋熀铣恕缎√O果》。

接下來(lái)我們給老師獻(xiàn)花，把鮮花連同我們的祈福一起送給老師。唯一惋惜的是我沒(méi)能親自給老師。

最終我們一起和老師包餃子，我的任務(wù)是包和擺，我們組包了整整一大盤，受到了老師的表?yè)P(yáng)，說(shuō)我們包的最好。工作人員把我們的餃子拿去煮了，我們?cè)诮箲]中等待，多么想趕快吃到自己包的餃子呀!味道一定不一樣。很快工作人員把一盤盤熱騰騰地餃子端上來(lái)，我們已經(jīng)迫不及待地?fù)屍饋?lái)。真香!三盤餃子轉(zhuǎn)瞬就被我們消滅了，吃的好撐，老師好玩兒的和我們開(kāi)玩笑說(shuō)：“誰(shuí)不吃成西瓜肚不讓回家。〞我們“哄〞的一聲都笑了。

活動(dòng)終止了，我們?nèi)猿燎衷趲熒拈_(kāi)心中，這次教師節(jié)過(guò)的太有意義了，愿所有的教師永遠(yuǎn)開(kāi)心。

教師節(jié)手抄報(bào)文案篇六

或許它少了些親情的宏偉，愛(ài)情的浪漫，友情的真摯，但它的靜靜付出卻讓人難以忘掉。恩師情重，無(wú)以回報(bào)，教師節(jié)唯有祝您一生平安，身體健康。

您是我們的老師，教給我們知識(shí)和道理;您是我們的朋友，和我們交心，一起玩耍;您是我們的父母，時(shí)刻關(guān)心著我們的生活和學(xué)習(xí)。今天是您的節(jié)日，我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!

一心學(xué)問(wèn)、兩手粉灰、三尺講臺(tái)、四下成才、朝五晚六、七嘴八舌、終究盼到了九月十日，由于稱贊的話語(yǔ)，祈福的言辭會(huì)讓您笑容滿面，教師節(jié)了，祝所有老師節(jié)日開(kāi)心!

您像春蠶，吐盡銀絲;有人說(shuō)，您如蠟燭，照亮別人，甘于奉獻(xiàn)。我要說(shuō)，您永遠(yuǎn)是我心中最可愛(ài)可敬的人，感謝您對(duì)我的教化，祝您教師節(jié)開(kāi)心!

(教)書育人英才出，(師)恩之情心間記，(節(jié))日到來(lái)短信發(fā)，(快)樂(lè)平安祈福送，(樂(lè))在今天教師節(jié)!

厚德，示學(xué)生做人之本;積學(xué)，授學(xué)生求知之根;勵(lì)志，激學(xué)生奮起之威;敦行，化心中教育之道.值教師節(jié)之際，天下桃李祝老師們節(jié)日愉快!

四季交替，寒暑流轉(zhuǎn)，您將青春熱血譜寫壯闊華章，您用聲聲教化，句句良言將我們培育，如今伴著陣陣秋風(fēng)送上我們真摯的祈福：老師，您辛苦了，教師節(jié)開(kāi)心!

多少個(gè)白天，看您兢兢業(yè)業(yè)地授課，多少個(gè)夜晚，想您認(rèn)真批改著作業(yè)，多少次抬頭，看您被粉筆灰染白的發(fā)絲，只想道一聲：老師，您辛苦了，教師節(jié)開(kāi)心。

九月如期而至，初秋激蕩著心緒，十號(hào)飄然而來(lái)，圣潔的日子帶來(lái)真摯的關(guān)心;教師節(jié)，我們的祈福為辛勤園丁而來(lái)，祝愿老師們節(jié)日開(kāi)心，幸福美滿。

幼年時(shí)，是父母和藹的指導(dǎo);上學(xué)后，是老師諄諄的教化;畢業(yè)后，是師傅真心的傳授。多虧你們，讓我成長(zhǎng)的更好。今天教師節(jié)，感謝你們，愿一切都好!

您不是明星，但我心中，您是明星中的明星，三尺講臺(tái)煥發(fā)您的風(fēng)采;您不是偉人，但我心中，您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的宏偉。教師節(jié)開(kāi)心!

您是大橋，讓我們走向成功的山巔。您是青藤，指引我們采擷崖頂?shù)撵`芝和人參。您為花的盛開(kāi)，果的成熟繁忙著。您就是這個(gè)九月最向上的歌謠，您就是這個(gè)秋天最美麗的春光。老師，祝您教師節(jié)愉快。

撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，跳動(dòng)開(kāi)心的音符，吟唱青春的美好，銘刻成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路離不開(kāi)您，心愛(ài)的老師，祝你教師節(jié)開(kāi)心!

玩樂(lè)時(shí)，你迫不及待長(zhǎng)出一對(duì)羽翼，呵護(hù)著我們;課堂上，你咀嚼著只言片語(yǔ)，將我們哺育;燈光下，俗塵的喧囂，對(duì)比著你耕耘的靜謐。教師節(jié)道聲感謝您!

老師，您是辛勤的園丁，澆灌給我們對(duì)知識(shí)的渴望;您是無(wú)私的蠟燭，燃燒自己為我們照亮前進(jìn)的方向。在教師節(jié)這個(gè)屬于您的日子，祝您身體健康，幸福萬(wàn)年長(zhǎng)!

校園時(shí)光難忘掉，開(kāi)心點(diǎn)滴難舍棄;諄諄教化記心底，師生情懷心中記;人生之路多虧你，你的指導(dǎo)一生記。教師佳節(jié)感謝你，愿你開(kāi)心更順利!

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，有人就是這樣來(lái)形容您的靜靜奉獻(xiàn)的精神，在這屬于您的節(jié)日里，我只想說(shuō)一句：老師您辛苦了!祝你教師節(jié)開(kāi)心!

曾經(jīng)大嘴對(duì)著小嘴笑，曾經(jīng)大臉對(duì)著小臉鬧，曾經(jīng)圍著你蹦跳，曾經(jīng)最怕你發(fā)惱，如今黑發(fā)對(duì)白發(fā)，青年對(duì)晚年，短信祈福你平安，教師節(jié)祝你新歡。

多年不見(jiàn)，甚是想念;淳淳指導(dǎo)，牢記心間。雖然您常吵，早已知道為我好。教師節(jié)到了，恭祝身體健康、幸福安康、開(kāi)心四方。

鳥兒枝頭叫，來(lái)把你歌頌，三尺講臺(tái)上，有你鏗鏘影，為國(guó)輸棟梁，因材施教也;青春好時(shí)光，奉獻(xiàn)終不悔，明日枝頭俏，拋磚引玉也;今日教師節(jié)，送上貼心話，愿你永安康，開(kāi)心無(wú)極限。

難忘你的諄諄教化，那是一盞明燈;難忘你的溫暖關(guān)心，那是一彎明月;難忘你的細(xì)心講解，那是一份情意;難忘你的積極樂(lè)觀，那是一種力量。教師節(jié)開(kāi)心。

老師是明燈，假使沒(méi)有您為我們照亮道路，我們就只能再黑暗中摸索;老師是園丁，假使沒(méi)有您為我們?cè)耘?，我們就不能茁壯成長(zhǎng);祝全天下的老師節(jié)日開(kāi)心。

讀萬(wàn)卷書，讀懂了您高尚的情懷;行萬(wàn)里路，明白了您無(wú)私的精神;老師，是人類靈魂的工程師!教師節(jié)到了，讓我們祝老師節(jié)日開(kāi)心!

老師是山，高大挺立;老師是松，蒼翠欲滴;老師是鷹，帶我騰飛;老師是傘，為我們遮風(fēng)擋雨。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，祝老師們節(jié)日愉快，身體健康!

父母之愛(ài)，讓我感受到養(yǎng)育的艱辛;教師之愛(ài)，讓我享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!教師節(jié)到了，心愛(ài)的老師，讓我用愛(ài)伴您度過(guò)這榮譽(yù)的時(shí)刻，愿您桃李天下育良才，墨水澆開(kāi)聰慧花!

無(wú)怨無(wú)悔，把自己的青春歲月獻(xiàn)給三尺講臺(tái);無(wú)偏無(wú)倚，將每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的子女;無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授知識(shí)從未想到回報(bào)。教師節(jié)到了，祝老師們節(jié)日開(kāi)心!

一杯好茶，茶香四溢沁人脾;一壺好酒，酒香甘醇心惦記;一個(gè)良師，句句指導(dǎo)受益多;一份真情，銘刻一生難忘掉。教師節(jié)來(lái)臨，祝你開(kāi)心，健康如意!

半截粉筆，寫不盡才高八斗;一根教鞭，勾畫人生春秋;滴滴汗水，澆灌著桃李千畝;諄諄教化，早已未雨綢繆;融融關(guān)愛(ài)，永駐學(xué)子心頭。祝老師節(jié)日開(kāi)心!

愛(ài)戴的老師，希望您能每天擁有陽(yáng)光般的笑容，和健康的體魄。您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者，是您哺育了我們，我們深深的感謝您。老師，暑假開(kāi)心。

強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師，國(guó)家的未來(lái)在于教育，教育的成敗在于教師。讓尊師重教永遠(yuǎn)成為時(shí)代強(qiáng)音!祝教師節(jié)日開(kāi)心，為育人盡心，為強(qiáng)國(guó)效力!

教師節(jié)手抄報(bào)文案篇七

三年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。

這是一個(gè)可愛(ài)的班級(jí)，盛放了62朵可愛(ài)的花，各具神態(tài)，各種馥郁，孕育著62個(gè)希冀，那是由于有一群可愛(ài)的園丁用著自己的血與汗日夜?jié)补?。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶穩(wěn)定得刻骨銘心。

朱老師，三年前，您帶領(lǐng)我們踏上青春的征程。如今，我們已褪去孩童般的稚氣。是您無(wú)微不至的關(guān)心，縝密的心思，引我們走上正確的道路，陪伴我們一千多個(gè)日日夜夜，送我們走向人生第一個(gè)十字路口。萬(wàn)分情，我們永遠(yuǎn)銘謝。我們最愛(ài)戴、心愛(ài)的朱爸爸，您辛苦了，感謝您的一路陪伴。

王老師，是您帶我們感受“白頭搔更短，渾欲不勝簪〞的情懷;是您領(lǐng)我們感想“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流〞的情愫;是您教會(huì)我們“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇〞的自若。

msli，thankyouforyourhardwork，thankyouforyourtirelessteachings。youtaughtus，“failureisthemotherofsuccess。〞wewillmissyoutakeusthrougheveryminuteofit。

李老師，感謝您讓我們的課堂如此開(kāi)心，將那些難解的知識(shí)轉(zhuǎn)化為那一個(gè)個(gè)萌的表情，一個(gè)個(gè)萌的動(dòng)作;感謝您一直以來(lái)對(duì)我們的寬容。您的和藹，我們永世銘刻。

何老師，強(qiáng)哥。一年的時(shí)光飛逝。感謝您的每一個(gè)化學(xué)魔術(shù)，沉淀與氣體在您凝眸下的交織;感謝您的每一個(gè)眼神，每一句“挖苦〞;感謝您的每一個(gè)“竹節(jié)〞，每一顆棒棒糖。在我們心里，您永遠(yuǎn)是我們的強(qiáng)哥。感謝您。

馬校長(zhǎng)，彭老師，感謝您們的傾其付出。高深的政治觀點(diǎn)在您的點(diǎn)撥下變得通俗易懂，每一個(gè)字都集聚著滿滿的愛(ài)與期望。感謝您們。

宋主任，李老師，感謝您們讓我們了解歷史，縱觀貫古今，面向未來(lái)。

張老師，萬(wàn)老師，感謝您們讓我們了解世界面貌，讓我們貼近生活，千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法傾訴。只有一聲來(lái)自心底最誠(chéng)摯的話語(yǔ)：感謝您們。

車?yán)蠋?，周老師，感謝您們帶我們走進(jìn)奇妙的世界，讓我們認(rèn)知大千世界，解開(kāi)心底一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。

羅老師，張老師，感謝您們。不厭其煩地督促我們鍛煉身體，教我們?nèi)绾慰茖W(xué)走過(guò)每一天。多年以后，我想，我們?cè)诒寂軙r(shí)還會(huì)記得“一步一吸〞法。感謝您們。

五中所有的老師，職工們，5班所有的同學(xué)，誠(chéng)摯地向您們道聲感謝，您們的課題研究，探討，讓我們獲益匪淺，您們的辛苦勞動(dòng)，讓我們擁有一個(gè)美麗，溫暖，舒適的環(huán)境。感謝您們!我們追念這時(shí)光，把您給予的昨天折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。

老師，愿我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了，我們是您們永遠(yuǎn)的學(xué)生，永遠(yuǎn)的孩子，愿我們的名字還能被想起。

老師，無(wú)論海隔天涯，永生銘謝。

教師節(jié)手抄報(bào)文案篇八

1、教化如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方!

2、我是一棵綠樹(shù),沐浴著聰慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng).天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘卻。

3、老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊.您的教化,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開(kāi)放.

4、老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,此后我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。

5、愛(ài)戴的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祈福您歲歲愉快,年年如意!

6、教化如春風(fēng),師恩似海深。

7、學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李馥郁,其樂(lè)亦融融.祈福您,節(jié)日愉快!

8、別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教化,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

9、我不是您最卓越的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!

10、恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。

11、愛(ài)戴的老師,您的教化如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心.我虔誠(chéng)地祈福您:安康,如意!

12、您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,彌久而愈明!

13、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

14、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李馥郁，其樂(lè)亦融融。祈福您，節(jié)日愉快!

15、教師節(jié)祈福語(yǔ)我不是您最卓越的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!

16、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李馥郁，其樂(lè)亦融融。祈福您，節(jié)日愉快!

17、辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：節(jié)日開(kāi)心!幸福永遠(yuǎn)!

18、老師，您好嗎?很想您，但請(qǐng)相信：無(wú)論我們身在何方都不會(huì)忘掉您我最心愛(ài)的老師!

19、老老實(shí)實(shí)育人，世(師)世代代受敬，寧(您)愿白了雙鬢，好讓小樹(shù)成材。

20、愛(ài)戴的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您!

21、世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心之情，對(duì)我們細(xì)心指導(dǎo)之情。我真心祈福老師萬(wàn)事如意、永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)happy!

22、老師，您就像是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙〞，您煞白了頭發(fā)，費(fèi)盡了心血。在教師節(jié)之際祝您身體健康、萬(wàn)事如意!

23、祝各位老師身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利、開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一分鐘，高高興興過(guò)每一天!

24、教化如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方!

25、祝老師桃李滿天下，心好，一切都好。

26、您授予我們知識(shí)，您，指給我們向前的路。你宛如母親一樣保護(hù)我們。作為您的學(xué)子祝身體健康，一帆風(fēng)順!

27、老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，不辭辛勤的指導(dǎo)、教育我們。在這個(gè)神圣的節(jié)日中，我們要說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!

28、愛(ài)戴的老師，您的諄諄教化如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心!

29、一個(gè)個(gè)日子升起又下降，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)。不變的是您沉重的愛(ài)和絢爛的笑容，祈福您，心愛(ài)的老師!

30、假使說(shuō)我們是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光，假使說(shuō)我們是魚兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。假使說(shuō)我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。

31、心血育桃李，辛勤扶棟梁。節(jié)日開(kāi)心，愛(ài)戴的老師

32、追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是;老師莊重的囑托為我們改正了偏離的航向，是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們絢爛的明天。

33、讓陽(yáng)光送去美好的期待，讓清風(fēng)送去我們深深的祈福，讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的餓生活，愿你的生活充滿開(kāi)心!

34、祈福是真心意，不用千言，不用萬(wàn)語(yǔ)，靜靜唱著心曲，祝教師節(jié)日開(kāi)心!

一路上有您的指導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信大膽...老師，感謝您!

35、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祈福吧，教師節(jié)開(kāi)心!

36、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，認(rèn)真血滋潤(rùn)，這就是我們愛(ài)戴的老師崇高的勞動(dòng)。

37、一個(gè)個(gè)日子升起又下降，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您沉重的愛(ài)和絢爛的笑容。祈福您，心愛(ài)的老師!

38、講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。

39、想念您，追念您——老師!對(duì)您的追念與祈福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祈福盈滿,好人一生平安!

40、面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘，用辛勤汗水和聰慧編織成無(wú)數(shù)奪目的光環(huán)

41、將來(lái),無(wú)論我會(huì)成為挺立的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

42、對(duì)您的感謝千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祈福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變——老師，祝您萬(wàn)事如意!

43、老師你是我一生最難忘的人,由于有了你,讓我的生活出現(xiàn)了樂(lè)趣,有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,感謝你

44、老師—感念的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您

45、恩師永銘刻，師恩久難棄.祝天下老師開(kāi)心開(kāi)心!!!節(jié)日開(kāi)心!幸福永遠(yuǎn)!

46、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，愛(ài)戴的老師!

47、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光輝豐富我的心靈，增加我的聰慧感謝您!老師愿您永遠(yuǎn)健康!愉快!幸福

48、秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。祈福您心愛(ài)的老師...

49、在著美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩(shī)……

50、老師，你認(rèn)真點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的溫暖……

51、順耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祈福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祈福您給我聰慧之泉的老師

52、一個(gè)個(gè)日子升起又下降，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您沉重的愛(ài)和絢爛的笑容。祈福您心愛(ài)的老師

53、手中的粉筆漸漸化為漫天愛(ài)的灰屑,這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了!

54、撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘刻成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，心愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福!

55、一路上有您的指導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信大膽...老師，感謝您!

56、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了!

57、希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑，為了桃李滿天下!只要老師開(kāi)心，我們就開(kāi)心!

教師節(jié)手抄報(bào)文案篇九

是您伴我們?cè)谇啻旱臍q月?lián)P帆遠(yuǎn)航，是您伴我們?cè)隗A動(dòng)的日子展翅飛行，是您伴我們?cè)谌松穆贸套呦蝾B強(qiáng)。難忘青春，難忘師恩，祝老師節(jié)日開(kāi)心!

講臺(tái)之上，一只粉筆綻放聰慧之花;書桌旁邊，諄諄教化引領(lǐng)學(xué)海無(wú)涯;廢寢忘食，真誠(chéng)之心催生兩鬢白發(fā);夜燈長(zhǎng)明，嘔心瀝血澆灌桃李天下;教師節(jié)至，衷心祈福表達(dá)無(wú)限敬意。愿您節(jié)日開(kāi)心，永遠(yuǎn)安康!

您就像春雨，澆灌著幼苗。您就像燭光，照亮著心靈。您用那無(wú)私青春耕耘，讓花園里鮮花更加絢爛。你用聰慧領(lǐng)航，讓人生精彩不斷。老師，節(jié)日開(kāi)心。

老師，您是雨露，澆灌著幼苗的夢(mèng)想;您是太陽(yáng)，照亮了學(xué)子的前程;您是馬達(dá)，推引著我們進(jìn)步。今天是教師節(jié)，沒(méi)有豐厚的禮物，只有簡(jiǎn)單的祈福，愿您每天笑容滿面，幸福開(kāi)心。

我們沐浴著聰慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里茁壯成長(zhǎng);我們凝聽(tīng)著向上的歌謠，在您關(guān)心的春風(fēng)里奮力高飛;心愛(ài)的老師，教師節(jié)開(kāi)心，把我的祈福簪在您的胸前，伴您開(kāi)心每一天。

您的教化勉勵(lì)我風(fēng)雨兼程，我的祈福伴您晝夜心耕;您的指導(dǎo)陪伴我披荊斬棘，我的感謝伴您永往直前;您的點(diǎn)撥促使我迷途知返，我的祈盼祝你身體康健，教師節(jié)到了，老師您辛苦了!

三人行必有我?guī)?。以博者為師，長(zhǎng)學(xué)識(shí);以能者為師，增才干;以仁者為師，修德行;以善者為師，添愛(ài)心。教師節(jié)，祝所有的良師益友收獲多多、開(kāi)心多多!

教師節(jié)到，祈福早：一祝永健康，二祝胃口好，三祝事事順，四祝效率高，五祝多鈔票，六祝不變老，七祝全家好，八祝好運(yùn)罩，九祝您久久幸福每日笑。

教師節(jié)到了，我把百合花的純潔、康乃馨的溫馨、風(fēng)信子的喜悅、香石竹的熱心、桂花的吉利一起揉入到我的短信祈福里送你，愿你開(kāi)心，生活無(wú)憂。

今天9.10教師節(jié)，我送你“九十〞表心意：大事小事“九十〞順心，愛(ài)情友情“九十〞幸福，事業(yè)學(xué)業(yè)“九十〞順利，生活無(wú)憂“九十〞幸福。

有一所名字叫幸福的學(xué)校，缺少教師一名，經(jīng)考察你身體棒棒、心態(tài)健康、精力旺盛、笑容陽(yáng)光、開(kāi)心久長(zhǎng)，完全勝任，請(qǐng)你教師節(jié)憑此短信去報(bào)到，一定不要忘了!

您辛苦了，教師節(jié)到了，您也該歇一歇了，坐著接接電話看看短信吧，接受我們對(duì)您的敬仰和祈福吧，祈福您節(jié)日到，心情佳，桃李馥郁滿天下!

藝術(shù)老師：用藝術(shù)眼光看世界，用世界眼光看藝術(shù)。無(wú)論哪種眼光，都來(lái)自您的眼眶，您把眼光給了我們，找到成功也不會(huì)太長(zhǎng)!送上最誠(chéng)摯的祈福教師節(jié)開(kāi)心!

你的奉獻(xiàn)，悄無(wú)聲息，一任歲月蹉跎了身體;你的教化，終生銘刻，指引前行經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;你的恩情，清閑而起，化作節(jié)日問(wèn)候一句;教師節(jié)了，祝老師身體健康，一切安好!

老師如海，寬容做舟，方知海之廣闊;老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教師節(jié)開(kāi)心!

開(kāi)心如風(fēng)吹拂著周邊八方，開(kāi)心似雪閃著奪目的光輝，開(kāi)心像陽(yáng)光撫摸著世界的每個(gè)角落，開(kāi)心是細(xì)雨灑落在溫柔的秋天，愿開(kāi)心伴您一生，祝您教師節(jié)開(kāi)心!

年少時(shí)不懂的珍惜，有這么好的一位老師在我面前，假使時(shí)間能夠倒退我會(huì)說(shuō)：“我一定要學(xué)好!〞明天就教師節(jié)了，提前祝您節(jié)日開(kāi)心!

看那太陽(yáng)奪目奪目，看那百花嬌美迷人，看那秋風(fēng)耳邊拂過(guò)，看那歌聲高亢洪亮，看那思念心中迷漫，看那祈福真摯懇切：教師節(jié)到，祝您節(jié)日開(kāi)心!

有一種愛(ài)叫做無(wú)私的奉獻(xiàn)，有一種情叫做濃濃的師生情。他對(duì)我們無(wú)所求，卻把他的知識(shí)毫無(wú)保存的傳授給我們，他就是我們敬重的老師。祝老師教師節(jié)開(kāi)心。

你是時(shí)代的弄潮兒，領(lǐng)導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋徜徉。你是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)。你是無(wú)私的春蠶，傾盡自己奉獻(xiàn)我們。祝師恩永遠(yuǎn)，教師節(jié)日開(kāi)心。

教師節(jié)，我的思緒都在想您，千言萬(wàn)語(yǔ)都在為您祈禱，滿面的開(kāi)心都由于您而微笑，所有的聰慧都來(lái)自與您的指導(dǎo)，把所有的祈福都送給您，祝您教師節(jié)開(kāi)心。

教師節(jié)，已來(lái)到，老師們，大家好!我祝你們節(jié)日里“師〞分開(kāi)心，“師〞分健康，“師〞分幸福，“師〞分成功，更祝你們桃李滿天下!

與書同行，我學(xué)到知識(shí);與友同行，我學(xué)會(huì)珍惜;與你同行，我有了良師益友。教師節(jié)到了，向我們生活中的良師益友獻(xiàn)上深深的感謝和祈福：節(jié)日開(kāi)心!

一致的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，變化的空間，變化的容顏，變化的語(yǔ)言，不變的是我對(duì)您的思念，教師節(jié)到了，祈福您我的老師!

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，您是人類靈魂的工程師;三百六十行，行行都有您的蹤跡.教師節(jié)將至，祈福老師身體健康，桃李滿天下!

紅花離不開(kāi)綠葉的幫助，魚兒離不開(kāi)溪水的相伴，花兒離不開(kāi)泥土的滋潤(rùn)，學(xué)生離不開(kāi)老師的指導(dǎo)。今天教師節(jié)，老師，感謝您，您辛苦了!

老師的愛(ài)，凝結(jié)在紅色的批注里，軟化在親切的話語(yǔ)里，隱蔽在陽(yáng)光的角落里，串通在學(xué)生的心靈里。教師節(jié)，謝老師栽培之恩!

老師，我很平庸，但是我知道您總是為我驕傲。老師，我很健忘，但是我知道您總是為我牽掛。老師，我很愛(ài)您，但是我知道您愛(ài)我更多。祝教師節(jié)開(kāi)心。

師恩如海，桃李滿天下。老師，您辛苦了。由于您的諄諄教化，我已經(jīng)行萬(wàn)里路，更上一層樓。感謝您，心愛(ài)的老師，祝您教師節(jié)開(kāi)心!健康幸福。

一半是老師，一半是慈母;一半是培養(yǎng)，一半是呵護(hù);一半是辛苦，一半是幸福。教師節(jié)來(lái)了，想抱著你，說(shuō)：我愛(ài)你，老師您受累了，祈福您家庭美滿，桃李滿天。

教師節(jié)手抄報(bào)文案篇十

記不清是在什么時(shí)候，也記不清是在什么地方;題目與的姓名都早忘了，可內(nèi)容卻記憶猶新。既不是一本小說(shuō)，也不是一篇散文，只是一篇極短小的文言文。

陳述的是一位學(xué)生在一家私塾里讀書，教書的老師家境特別貧寒，就連煮飯用的米都沒(méi)有。一位學(xué)生得知這個(gè)狀況后馬上跑回了家，沒(méi)有找到什么大點(diǎn)的口袋，便用襪子裝米帶給老師，結(jié)果被老師訓(xùn)斥說(shuō)他是偷的家里的米，不愿接受，讓他帶回。就讀到這里，后面的我沒(méi)讀，就這么一小段，都令我思緒萬(wàn)千。

為什么這位老師不愿意接受?為什么他不領(lǐng)情還要訓(xùn)斥這位學(xué)生?嫌少嗎?還是其他什么?我想了好長(zhǎng)時(shí)間才想通：那位老師是關(guān)心那位學(xué)生，怕學(xué)生回家挨罵。莫非不是嗎?當(dāng)然可能老師顧念的更多。

初一的時(shí)候，有一天早上我們剛起床就聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩〞的水聲，起先以為是外面下雨了，可透過(guò)北窗向外看，卻發(fā)現(xiàn)外面干干的，在好奇心的驅(qū)使下我們跑出宿舍，———驚呆了。房屋上直往下漏水，水勢(shì)特別大，我們嚇得退回了宿舍。期待著水停?？傻攘?0分鐘水也沒(méi)見(jiàn)小，驚慌之下我將電話打給了班主任，說(shuō)明白事情后，班主任似乎很焦慮，思考了片刻后說(shuō)：“宿舍里有垃圾袋嗎?用垃圾袋套在腳上，相互扶著拉著，沿著樓梯的墻根漸漸下樓，注意啊!〞我點(diǎn)了點(diǎn)頭便于大家一同出發(fā)了。

打著傘，一個(gè)攙著一個(gè)漸漸下樓去。不久后便到了教室，此時(shí)老師已站在教室門口，一臉焦慮，手緊緊抓著她的包，腳不停地動(dòng)，很是擔(dān)憂，凜冽的寒風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，我下意識(shí)地拉了拉羽絨服，看著在寒風(fēng)中瑟瑟哆嗦的老師，鼻子一酸，眼睛里好像有什么東西要掉下來(lái)。我走到教室門口，剛到，老師就一個(gè)勁的問(wèn)個(gè)沒(méi)完，“有沒(méi)有摔跤啊?〞“現(xiàn)在冷嗎?〞“水大嗎?〞“有人受傷了嗎?〞……我一一作答，可淚卻在眼眶中打轉(zhuǎn)，為了不讓老師擔(dān)憂，我忍了又忍，終究沒(méi)讓它掉下來(lái)。

有一種情，雖不像親情那般無(wú)法斷裂，卻美好得勝似親情;有一種愛(ài)，不需要甜言蜜語(yǔ)的澆灌，卻生長(zhǎng)的無(wú)比旺盛，這就是師生情，師生愛(ài)。沒(méi)有原因，沒(méi)有理由，只有付出，沒(méi)有回報(bào)，辛勤的老師永遠(yuǎn)扮演著幕后演員的角色。

光艷的舞臺(tái)，有演員在表演，幕后的演員不為人知;學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，有我們?cè)诒硌?，幕后的演員無(wú)人過(guò)問(wèn)。請(qǐng)不要再只重視外在了，幕后的也是美的!

“幕后的演員〞，值得感恩，值得贊揚(yáng)。

教師節(jié)手抄報(bào)文案篇十一

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的人們都喜歡用這句話來(lái)贊頌我們的人民教師。那不是空口說(shuō)來(lái)，而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，所以這個(gè)比喻并不過(guò)分。

給我印象最深刻的一次是:我們班有一位同學(xué)，他在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就一直學(xué)習(xí)興趣不濃，玩心很重，甚至還做一些壞事，認(rèn)識(shí)的同學(xué)都很厭惡他。這個(gè)時(shí)侯，我們的老師們“挺身而出〞主動(dòng)去幫助那位同學(xué)，沒(méi)想到好心沒(méi)好報(bào)，那位同學(xué)還辱罵老師，一點(diǎn)都不領(lǐng)情。可是老師并沒(méi)有因此而放棄對(duì)那位同學(xué)的幫助，反而更加地關(guān)心他，還在專家那里去咨詢了怎么樣幫助學(xué)壞的學(xué)生，引導(dǎo)他們走向正路。結(jié)果還是讓大家很欣慰的，那位同學(xué)在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學(xué)習(xí)上。

老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們靜靜地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自己的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下〞。

心愛(ài)的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次面對(duì)課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無(wú)窮的不解。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清亮的聲音，讓我們以開(kāi)心的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí)，表達(dá)給我們聽(tīng)，讓課堂充滿了樂(lè)趣，帶給我們無(wú)限的想象。

老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣，您在無(wú)形的小事中，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?、如何處事。?dāng)我們感到迷茫時(shí)，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛：叫?當(dāng)我們感到挫折與失敗時(shí)，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周邊的雜草;當(dāng)我們凄愴時(shí)，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們開(kāi)心起來(lái)，重回活潑少年……您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，填滿我的心海。

老師，由于你們的辛勤勞動(dòng)，感動(dòng)了所有的人們，所以有了每年9月10日的教師節(jié)，那是你們的節(jié)日，它的誕生，是為了讓人們?cè)谶@一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求、無(wú)怨無(wú)悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過(guò)幾天就是一年一度的教師節(jié)了，我在此要代表全體同學(xué)對(duì)宏偉的老師說(shuō)一句“老師，感謝您，您辛苦了!〞

詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的贊頌，加減乘除，算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露，用那點(diǎn)滴的水珠滋潤(rùn)我們的心田，您是雨傘，用自己來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨，您是方向盤，在前面指引我們走向正確的道路。

教師節(jié)手抄報(bào)文案篇十二

您是一朵花，美麗無(wú)比，芳香四溢;您還是朵聰慧之花，同學(xué)們都為您著迷。在教師節(jié)來(lái)臨之際，愿您這朵花越開(kāi)越好，香飄萬(wàn)里，惠澤神州大地!

有一種愛(ài)深似海，那是您對(duì)我的愛(ài);有一種恩不能忘，那是您的教育之恩;老師，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)對(duì)您的感謝;送上祈福，祝你教師節(jié)開(kāi)心!

教師節(jié)到，祈福早：一祝永健康，二祝胃口好，三祝事事順，四祝效率高，五祝多鈔票，六祝不變老，七祝全家好，八祝好運(yùn)罩，九祝您久久幸福每日笑。

九月如期而至，初秋激蕩著心緒，十號(hào)飄然而來(lái)，圣潔的日子帶來(lái)真摯的關(guān)心;教師節(jié)，我們的祈福為辛勤園丁而來(lái)，祝愿老師們節(jié)日開(kāi)心，幸福美滿。

忘不了，您在三尺講臺(tái)辛勤耕耘的身影;忘不了，您在課堂上孜孜不倦的叮嚀;忘不了，您在教室里神采飛揚(yáng)的激情。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日開(kāi)心!

愛(ài)戴的老師，百花沐浴陽(yáng)光齊盛開(kāi)，草兒喝水綠油油!您是一盞明燈，為我指明白知識(shí)的方向;教師節(jié)到了，送上祈福，祝您教師節(jié)開(kāi)心!

講臺(tái)上，粉筆染白發(fā);書桌邊，責(zé)任壓兩肩;澆花朵育桃李，桃李遍天下;絞腦汁灑心血，學(xué)生青勝于藍(lán);像蠟燭像春蠶，奉獻(xiàn)真誠(chéng)一片。祝老師節(jié)日開(kāi)心!

您是一朵花，美麗無(wú)比，芳香四溢;您還是朵聰慧之花，同學(xué)們都為您著迷。在教師節(jié)來(lái)臨之際，愿您這朵花越開(kāi)越好，香飄萬(wàn)里，惠澤神州大地!

丹心映日月，真誠(chéng)澆新花。秋果結(jié)累累，桃李滿天下。所有的詩(shī)詞歌賦，都頌不完對(duì)您的尊敬和謝意。教師節(jié)來(lái)臨，只想輕輕說(shuō)一句：老師，節(jié)日開(kāi)心!

看那太陽(yáng)奪目奪目，看那百花嬌美迷人，看那秋風(fēng)耳邊拂過(guò)，看那歌聲高亢洪亮，看那思念心中迷漫，看那祈福真摯懇切：教師節(jié)到，祝您節(jié)日開(kāi)心!

教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人;教師是粉筆，磨短自己補(bǔ)長(zhǎng)學(xué)生。教師的事業(yè)天底下最宏大，教師的稱號(hào)人世間最可敬!祝教師幸福健康，永葆青春。

有一種愛(ài)無(wú)法忘掉，有一種情刻骨銘心，那就是老師的教化。有人說(shuō)老師是燃燒的蠟燭，其實(shí)您更像我們心中永不落的太陽(yáng)。感謝您，心愛(ài)的老師，節(jié)日開(kāi)心!

無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論坎坷，都有您在靜靜的支持和指引著我，老師您辛苦了，學(xué)生永遠(yuǎn)祈福您講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。老師，辛苦了!

白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色襯托得更加濃郁。祝您心想事成，每天都有一份好的心情!

您沒(méi)有出眾的容貌，卻擁有博大的胸懷;您沒(méi)有迷人的資產(chǎn)，卻擁有真摯的情感。您認(rèn)真呵護(hù)每一朵花的盛開(kāi)，在您節(jié)日到來(lái)之際，祝你教師節(jié)開(kāi)心!

紅花離不開(kāi)綠葉的扶持，魚兒離不開(kāi)溪水的相伴，花兒離不開(kāi)泥土的滋潤(rùn)，學(xué)生離不開(kāi)老師的指導(dǎo)。今天教師節(jié)，老師，感謝您，您辛苦了!

您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹(shù)，我們?cè)冈诙鞛槟謸鹾?，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼快，秋天帶給您碩果。

發(fā)一條短信送祈福，每一個(gè)字都帶有我深深的關(guān)心，綿綿的問(wèn)候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜與開(kāi)心結(jié)伴，點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生，祝你教師節(jié)開(kāi)心!

有一所名字叫幸福的學(xué)校，缺少教師一名，經(jīng)考察你身體棒棒、心態(tài)健康、笑容陽(yáng)光、開(kāi)心久長(zhǎng)，完全勝任，請(qǐng)你教師節(jié)憑此短信去報(bào)到，一定不要忘了!

聽(tīng)，您的嗓子逐漸的消極;看，您的額頭又深了皺紋;瞧，您的發(fā)間新添了白發(fā);想，您的心中充滿了希望。今天教師節(jié)，祝你幸福安康，我的老師。

wealllikehavingyouasourteacher.youhaveourrespectandgratefulness.

我們喜歡您做我們的老師，我們尊敬您、感謝您。

forallthegreatthingsyousayanddothebestteacher’sawardgoestoyou.

由于您的身教言教,頒給您最正確教師獎(jiǎng)

youarelikeathirdparent.weallloveyouandrespectyou.

您就象我們的家長(zhǎng)，我們都愛(ài)戴您。

ateacheraffectseternity;hecannevertellwherehisinfluencestops.——henryadams

一個(gè)教師對(duì)人的影響是永恒的?！獊啴?dāng)斯

theprimarypurposeofeducationisnottoteachyoutoearnyourbread,buttomakeeverymouthfulsweet.

教育最主要的目的，不是教你懂得如何謀生，而是使每個(gè)人生活得更香甜。

myheartfeltthankstoyou,dearteacher.onthevoyageoflife,youhavekindledthelightofhopeforme.whatyouhavedoneenrichesmymindandbroadensmyview.onthisdayihonouryousincerely.

心愛(ài)的老師，向您表達(dá)我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤(rùn)澤了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意。

wewishtoshowourgratitudeandthankswithasmallgift.happyteacher'sday!

我們送您一件小禮物，以表我們對(duì)您的感謝之情。教師節(jié)愉快!

onegoodteacherinalifetimemaysometimeschangeadelinquentintoasolidcitizen.

一個(gè)好教師具有化腐朽為巧妙的力量。

noonedeservesabiggerthankyouthanyou.onedayishardlyenoughtoshowourgratitude.

沒(méi)有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠(yuǎn)不足以表達(dá)我們對(duì)您的感謝之情。

teacher,whoeducatechildren,deservemorehonorthanparents,whomerelygavethembirth;forthelatterprovidedmorelife,whiletheformerensureagoodlife.

教育兒童的教師應(yīng)當(dāng)享有比父母更多的榮譽(yù)，父母只給孩子生命，而教師則創(chuàng)造了一個(gè)完善的生命。

ourbelovedteacher,youarethespringshowerthatmoistensourhearts.theloveandcareyouhavegivenuswillencourageustogothroughalongandarduousjourney.

心愛(ài)的老師，您就象那春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心田。您給予我們的愛(ài)和關(guān)心將鼓舞著我們走過(guò)艱難困苦.

whatsculptureistoablockofmarble,educationistothesoul.

教育之于靈魂，猶如雕刻之于大理石。

thewholesecretoftheteacher'sforceliesintheconvictionthatmenareconvertible.

教師力量的全部機(jī)要，就在于深信人是可以改變的。

dearteacher,thankyouforilluminatingmyvoyageoflifewithyourownlightoflife.mygratefulsentimentscomefromthebottomofmyheart.

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對(duì)您我滿懷感謝之情。

ourbelovedteacher,youarethespringshowerthatmoistensourhearts.theloveandcareyouhavegivenuswillencourageustogothroughalongandarduousjourney.

心愛(ài)的老師，您就象那春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心田。您給予我們的愛(ài)和關(guān)心將鼓舞著我們走過(guò)艱難困苦.

weallpitchedtobuythisgift.weareallgratefultoyou.withoutyourunselfishdedicationcouldweachievenosuccesstoday.

這是我們買給您的禮物，感謝您，老師。沒(méi)有您無(wú)私的奉獻(xiàn)，就不會(huì)有我們今天的成功。

itisthemostappropriatetimetoshowyouourthanks.

現(xiàn)在是向您表達(dá)感謝之情最為恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻。

iamtrulygratefultoyouforwhatyouhavedone.

我深深地感謝您所做的一切。

youhavebeenaqualifiedteachersandevenbetterfriend.thankyouforallthatyouhavedone.

您不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友，感謝您所做的一切。

thissmallgiftisonlyatinytokenofourgratefulness.weallwanttothankyou

這件小小的禮物略表我們的感謝之情。我們大家都很感謝您。

thankyouformakinglearningnotadullthingbutagreatjoy.

感謝您使我們把枯燥的學(xué)習(xí)變成了巨大的樂(lè)趣。

thisisteachers'dayandatimetobegratefultoallteachers.thisprofessiondeservesthespecialrecognitionandrespect.thereisnomoreappropriatetimethanthistohonouryouandothersinyourchosenfield.youhavemyeternalgratefulness.haveahappyteachers'day.

時(shí)逢教師節(jié)，是向所有教師表達(dá)謝意的日子。這個(gè)職業(yè)值得受到特別的重視和尊重。此刻是向您及您的同行們致敬的最正確時(shí)機(jī)。我永遠(yuǎn)感謝您。祝節(jié)日開(kāi)心!

youarenotonlyagoodteacherbutourclose