2023高中班主任工作計(jì)劃（6篇）

第第頁2023高中班主任工作計(jì)劃（6篇）高中班主任工作打算1

一、班主任主要任務(wù)：

1、注意同學(xué)的思想政治教育和道德教育，愛護(hù)同學(xué)身心健康。

2、教育同學(xué)努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同各科老師溝通、關(guān)心同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法，把握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成果。

3、關(guān)懷同學(xué)課外生活。指導(dǎo)班級開展豐富的文體活動;主動開展其次課堂，引導(dǎo)同學(xué)組織各種愛好小組;指導(dǎo)同學(xué)課外活動，以提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

4、進(jìn)行班級的日常管理。建立班級常規(guī)，組織班委和團(tuán)支部建設(shè)和班委日常管理工作，每周召開一次班委會，培育同學(xué)干部，提高同學(xué)的自理力量，把班級建設(shè)成為奮勉向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。

5、每周組織召開一次班務(wù)會，商量、講評及解決班級有關(guān)學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、思想品德等方面的問題，對違紀(jì)的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行批判教育，把不良現(xiàn)象毀滅在萌芽狀態(tài)。

6、準(zhǔn)時(shí)參與同學(xué)科和教務(wù)科組織的各種會議，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)會議精神和匯報(bào)班級工作;

7、制定班主任學(xué)期打算，按要求準(zhǔn)時(shí)提交班主任工作總結(jié)，仔細(xì)填寫班主任工作記錄和班級工作記錄;

8、聯(lián)系本班同學(xué)家長，爭取家長和社會有關(guān)方面協(xié)作，共同做好同學(xué)教育工作。

二、實(shí)習(xí)班主任主要任務(wù)：

1、幫助班主任做好同學(xué)的思想政治教育和道德教育工作。

2、關(guān)心同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法，把握正確的學(xué)習(xí)方法。

3、調(diào)查討論同學(xué)德智體進(jìn)展?fàn)顩r，對現(xiàn)象進(jìn)行分析并做出報(bào)告。

4、組織健康向上的班級活動，增添班級分散力，提高同學(xué)的創(chuàng)新意識。

5、聽從學(xué)校、學(xué)院(系)和實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和借宿單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

6、重點(diǎn)觀看2到3個(gè)有特別狀況的同學(xué)，進(jìn)行開導(dǎo)和教育。

7、聯(lián)系1到2名本班同學(xué)家長，爭取與家長協(xié)作，共同做好同學(xué)教育工作。

8、每日總結(jié)，每周總結(jié)。

三、日常工作

1、檢查同學(xué)儀表，催促同學(xué)穿戴整齊，穿校服，穿運(yùn)動鞋。

2、早、午支配時(shí)間落班巡察、觀看同學(xué)狀況，洞察班內(nèi)同學(xué)的心情、學(xué)習(xí)氣氛、班容班貌等。

3、把握同學(xué)每日的考勤狀況。

4、催促同學(xué)履行清潔輪值職責(zé)，了解當(dāng)天的評比結(jié)果。

5、催促同學(xué)按質(zhì)按量完成作業(yè)，按時(shí)繳交作業(yè)。

6、催促早讀晚修。

高中班主任工作打算2

一、指導(dǎo)培育班團(tuán)干部，培育他們的管理力量。

班團(tuán)干部是班主任的左右手，而且高中階段很多同學(xué)的管理組織力量開頭顯露，主動培育這樣的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地進(jìn)展他們的潛在力量。所以要仔細(xì)選拔干部，同時(shí)要細(xì)心培育干部。

第一，關(guān)心班團(tuán)干部樹立威信;

其次，鼓舞班團(tuán)干部大膽工作，指教他們工作方法;

第三，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;

第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的言論，帶動整個(gè)班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

二、主動加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個(gè)嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)當(dāng)盡力營造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氣氛。我打算主要從以下幾個(gè)方面入手：

(1)制定班級公約、一日常規(guī)等，讓同學(xué)具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識和紀(jì)律意識。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“藝苑”、“衛(wèi)生角”、“每日一言”、“感動高一(6)”等文化背景。

(3)通過讓同學(xué)輪番當(dāng)值日班長，讓同學(xué)參加班級管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個(gè)同學(xué)都有勝利的機(jī)會和成就感。培育同學(xué)的參加意識，供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機(jī)會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，表達(dá)同學(xué)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

三、主動協(xié)作各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氣氛。

高中階段的任務(wù)還是讓每個(gè)同學(xué)都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)問基礎(chǔ)，考上抱負(fù)的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)主動性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。所以，作為班主任，我會主動協(xié)作各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個(gè)班級形成一個(gè)主動向上的學(xué)習(xí)氣氛。

我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，肯定具有分散力，吸引力，肯定會給同學(xué)供應(yīng)一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氣氛。我盼望通過以上三個(gè)方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體進(jìn)展，每位同學(xué)都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。

高中班主任工作打算3

本學(xué)期擔(dān)當(dāng)電商xx班的班主任，為把班級管理好，有效開展班主任工作，我特制定如下打算：

一、用完好的思想行為規(guī)范條例約束同學(xué)，努力促成同學(xué)盡快形成規(guī)范意識，逐步達(dá)成完善的同學(xué)自我管理。

二、開展多樣式的班級同學(xué)活動，樹立主動進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，催促全部同學(xué)早立志、早努力、早勝利。

三、仔細(xì)上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性，培育同學(xué)良好的品行、修養(yǎng)等。有打算地支配一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。

四、實(shí)行班干部輪番值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格掌握自習(xí)課紀(jì)律。協(xié)作開展學(xué)校的各項(xiàng)活動，持之以恒地抓好同學(xué)的日常行為規(guī)范教育。

五、多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度，樹立平安意識，遇到特別狀況準(zhǔn)時(shí)與家長聯(lián)系。

六、協(xié)作學(xué)校政教處和班級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造同學(xué)美妙心靈的工作。

詳細(xì)做法設(shè)想如下：

1、組織新的班委會，授權(quán)新班委會召集同學(xué)代表共同協(xié)商制定出本班文明公約。

2、要求全體同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)《文明班風(fēng)評比量化評分細(xì)則》，仔細(xì)領(lǐng)悟本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。

3、穿戴服裝要整齊，?？ㄕ掌亲约?。準(zhǔn)時(shí)到校不早退，病假事假準(zhǔn)時(shí)請。

4、升旗做操站好隊(duì)，閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到，課桌四周保潔好。

5、頭發(fā)長短正合適，首飾用品留家里。課堂聽講要用心，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。

6、珍惜時(shí)間學(xué)問忙，雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個(gè)樣。

7、利用學(xué)期初的班會課特殊強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識”、“聽從意識”、“涅槃意識”。

8、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。

9、利用班會課開展典范教育。樹立三個(gè)思想健康、成果優(yōu)秀的同學(xué)為班級楷模。

10、本班特長生培育工作方面。

(1)發(fā)覺培育參與對口升學(xué)的優(yōu)秀同學(xué)，關(guān)心他們確立較高目標(biāo)，使之堅(jiān)決信念，力爭出類拔萃。

(2)發(fā)覺藝術(shù)類、計(jì)算機(jī)類、寫作類、體育類特長生，鼓舞其保持愛好愛好，專向進(jìn)展，力爭有所作為。

11、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。

高中班主任工作打算4

一、班級狀況分析

高一(1)班人數(shù)60人，男生女生各占一半，剛好平衡。中午留校的同學(xué)有23位。作為直升班——全班級的班級，其他班級都將一班作為標(biāo)準(zhǔn)。若一班做得好，其他班級認(rèn)為這是理所當(dāng)然;若一班做得不好，則會成為其他班級嘲諷的笑話。因此，無論是老師還是同學(xué)，多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力。

除了極個(gè)別同學(xué)以外，大多數(shù)同學(xué)是以優(yōu)異的成果進(jìn)入一班的。但是，他們的學(xué)習(xí)方式仍舊處在學(xué)校階段，沒有適應(yīng)高中的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)。一旦遇到學(xué)科的單元測試，面對不堪目睹的成果，他們又覺得倍受打擊，從而迷茫、彷徨，不知所措。因此，盡快關(guān)心同學(xué)順當(dāng)度過高中過渡期是班主任的重要任務(wù)之一。

班級的紀(jì)律、衛(wèi)生問題是個(gè)大問題。老師強(qiáng)調(diào)時(shí)就做好，若不強(qiáng)調(diào)則不做。但是，有極個(gè)別同學(xué)(如唐一茗)，堅(jiān)持每天用抹布將黑板、講桌擦得干潔凈凈?？梢?，有著劇烈班級榮譽(yù)感的同學(xué)會不計(jì)個(gè)人得失為班級做事，而集體意識淡薄的同學(xué)對班級的各項(xiàng)事務(wù)視而不見。因此，加強(qiáng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感、增添同學(xué)的集體意識，讓每位同學(xué)自愿、主動的為班級做事，那全部的問題(如遲到、未拖地等)都將不是問題。

綜上所述，為了保證班級向著健康、主動向上的良好方向進(jìn)展，就應(yīng)當(dāng)團(tuán)一切可以團(tuán)的力氣，讓每位同學(xué)都參加進(jìn)來，自覺地為班集體做事。讓這種自覺成為習(xí)慣，慢慢的，一個(gè)班的班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)就都水到渠成了。

二、班級建設(shè)目標(biāo)

1、引導(dǎo)同學(xué)做好思想工作，面對高中的學(xué)習(xí)和生活，要有正確的自我定位、良好的心理素養(yǎng)以及良好的行為習(xí)慣;重視學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)效率，注意詳情，讓一班的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

2、關(guān)心同學(xué)樹立集體榮譽(yù)感，增添同學(xué)集體意識;讓自覺的為班級做事成為一種習(xí)慣。

3、指導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進(jìn)班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

總體上，要到達(dá)人人為班級，人人愛班級，班級是我家的良好氣氛。

三、班級建設(shè)措施及詳細(xì)步驟

(一)常規(guī)要求及措施

1、爭取全班同學(xué)能夠提前5分鐘進(jìn)教室，杜絕遲到現(xiàn)象;同時(shí)，早上收作業(yè)的時(shí)間為7點(diǎn)25至7點(diǎn)30，充分利用早讀時(shí)間進(jìn)行早讀。

2、切實(shí)落實(shí)衛(wèi)生值日制，每天的衛(wèi)生狀況由當(dāng)天值日同學(xué)全權(quán)負(fù)責(zé)，要到達(dá)教室的每一個(gè)角落都是潔凈干凈的，講桌是一塵不染的，拖把、黑板檫的擺放是有序的`。

3、中午休息時(shí)間要保持教室的清靜，切實(shí)保證教室是個(gè)供應(yīng)休息的良好場所。

4、課間出操以及眼保健操肯定要確保每個(gè)同學(xué)都要做好，不能被值勤老師扣分。

5、指導(dǎo)培育班級干部的組織管理力量，培育班干部團(tuán)協(xié)作的精神;同時(shí)親密關(guān)注班干部與大多數(shù)同學(xué)的關(guān)系，防止班干部與同學(xué)消失兩極分化。

措施：堅(jiān)持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時(shí)間、自習(xí)課時(shí)間到教室跟班，準(zhǔn)時(shí)關(guān)注同學(xué)狀況，了解班級狀況，監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生、紀(jì)律。

(二)做好同學(xué)的思想工作

1、關(guān)懷同學(xué)，真正的從同學(xué)的角度去了解同學(xué)、理解同學(xué)。在平常的言行舉止中透露出對同學(xué)的關(guān)愛，讓同學(xué)體會到老師對他們的深切期望。

2、利用課余時(shí)間與同學(xué)談話，了解班級動向，并準(zhǔn)時(shí)做出適當(dāng)干預(yù)，確保班級向著主動健康的方向進(jìn)展。

3、鼓舞同學(xué)，關(guān)心同學(xué)建立自信念，擺正心態(tài)，端正學(xué)習(xí)看法。

4、關(guān)注特別同學(xué)，對其進(jìn)行個(gè)別教育，增進(jìn)其集體榮譽(yù)感，促成整個(gè)班級的大和諧大團(tuán)大暖和。

(三)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫上名言警句，干凈、美觀，既能愉悅身心又能在思想上鞭策同學(xué)。

2、開展“小小讀書角”活動，形成全班愛讀書的良好氣氛，讓看書讀報(bào)成為班級的文化特色。

3、合同學(xué)上課狀況以及作業(yè)完成狀況，了解各個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。學(xué)習(xí)上的共性問題可在班上提出，共同解決;個(gè)別特別問題特別處理，如自制力量較差、學(xué)習(xí)看法不佳等同學(xué)可對其進(jìn)行個(gè)別教育。

4、利用讀報(bào)時(shí)間或班會課，開展“學(xué)習(xí)氣氛的培育”主題的商量，全班同學(xué)出謀劃策。

四、詳細(xì)支配

第一周：了解同學(xué)狀況、班級狀況，包括同學(xué)人數(shù)、入學(xué)成果、家庭狀況，中午留校同學(xué)人數(shù)，班干部成員等;跟隨班主任，了解班級事務(wù)，清晰實(shí)習(xí)班主任的工作要求。

其次周：組織開展“小小讀書角”活動，每位同學(xué)至少從家里帶來一本書;指導(dǎo)班委負(fù)責(zé)圖書的管理工作。本周主題班會為“平安教育”班會，組織同學(xué)開頭籌備。此外，嚴(yán)格監(jiān)督衛(wèi)生、紀(jì)律問題，并且開頭籌備下周的運(yùn)動會事宜。

第三周：本周班級的重心是運(yùn)動會的籌備工作，運(yùn)動會入場式、后勤、稿件等，都必需一一部署到位。堅(jiān)持到場監(jiān)督、指導(dǎo)運(yùn)動會入場式的排練。舉辦運(yùn)動會時(shí)，一切事務(wù)應(yīng)有條不紊的進(jìn)行，做到有序指指導(dǎo)，包括稿件的傳送、會場的清潔、運(yùn)動員的檢錄以及全班同學(xué)的平安工作等。

第四周：國慶節(jié)，強(qiáng)調(diào)同學(xué)留意人身平安及財(cái)產(chǎn)平安，不管是外出游玩還是在家休息，都時(shí)刻警惕平安問題。

第五周：從本周起直至期中考試，班級的重心為學(xué)習(xí)，重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

第六周：對在學(xué)習(xí)上處于兩種極端的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)很好的同學(xué)，要關(guān)心其做好心理工作，增添其心理素養(yǎng)，避開過于緊急而發(fā)揮失常;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)，鼓舞其盡力做好復(fù)習(xí)工作，全力一搏，不能。

第七周：下周將進(jìn)行考試，可向同學(xué)介紹合理復(fù)習(xí)的方法及策略。

第八周：考試周

高中班主任工作打算5

高中學(xué)習(xí)生活是一個(gè)同學(xué)一生中最重要的時(shí)間，在這三年里，假如你做好了，將學(xué)習(xí)成果提上去，考上高校，那你一生就因此轉(zhuǎn)變了，逐步走向勝利；而假如你學(xué)習(xí)不努力，最終沒有考上高校的話，那你的一生也因此轉(zhuǎn)變了，不過是朝著不好的方面進(jìn)展的，大部分狀況都是這樣的。作為一個(gè)高中班主任，我也是充分的意識到這個(gè)問題了，究竟自己也是從高中生活中走過來的，也上過高中、高校，同學(xué)的心理和思想也都清晰，這是我工作的基礎(chǔ)，我明白這些。所以我在當(dāng)班主任的時(shí)候也就依據(jù)同學(xué)的心理和發(fā)雜和你狀況制定了我的工作打算：工作以德育與智育為主要內(nèi)容綻開，連續(xù)做好以下六個(gè)方面的工作。

第一、關(guān)注優(yōu)生，關(guān)注后進(jìn)生要使同學(xué)明白，每位同學(xué)都是老師關(guān)注的對象。

其次、連續(xù)發(fā)揮《班級的進(jìn)展目標(biāo)》的引領(lǐng)作用。在教育教學(xué)工作中，連續(xù)提倡自信自尊，主動參加，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自負(fù)其責(zé)，關(guān)懷關(guān)注的班級進(jìn)展目標(biāo)，使同學(xué)面對繁重的高中生活中堅(jiān)持生命的航向。

第三、嚴(yán)格執(zhí)行《班級常規(guī)》。十六條班級常規(guī)，使我們的同學(xué)明確地知道什么是被允許的，什么是被提倡的，什么是被禁止的，什么是不被提倡的；老師提出明確的期望，同學(xué)也明確了自己的職責(zé)。通過肯定時(shí)間的訓(xùn)練，同學(xué)已經(jīng)認(rèn)同并接納了班級常規(guī)，本學(xué)期，我們要連續(xù)發(fā)揮班委的管理作用，加強(qiáng)監(jiān)督與檢查，將常規(guī)內(nèi)化為同學(xué)的行為規(guī)范。

第四、嚴(yán)格執(zhí)行《班級請假規(guī)定》。班級請假規(guī)定使我們的同學(xué)的學(xué)習(xí)生活更規(guī)范。對于請假，抱著一種寬容的心態(tài)，催促關(guān)心同學(xué)完成學(xué)習(xí)上的任務(wù)。同時(shí)對無故請假的同學(xué)及曠課的同學(xué)對學(xué)習(xí)上的要求一點(diǎn)也不能放松。

第五、加強(qiáng)執(zhí)行《班級紀(jì)律管理規(guī)定》。《班級紀(jì)律管理規(guī)定》，明確了班委的職責(zé)，使班委在班級管理方面有章可循。我們將連續(xù)加強(qiáng)班委建設(shè)，加強(qiáng)對班級的管理。

第六、加強(qiáng)德育討論。德育工作是項(xiàng)重要工作，它直接影響同學(xué)的學(xué)習(xí)及生活，所以在平常的教學(xué)工作中，我們要進(jìn)行主動性與主動性強(qiáng)的德育活動，以期同學(xué)有建康的心理，有主動的人生看法。

第七、加強(qiáng)宣揚(yáng)《班級學(xué)習(xí)建議》高中的學(xué)習(xí)建議：明確時(shí)間、明確任務(wù)、明確目標(biāo)、給自己一個(gè)口號。指導(dǎo)同學(xué)制定復(fù)習(xí)打算，合理支配各科的復(fù)習(xí)，使同學(xué)有條不穩(wěn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。對于優(yōu)生，要關(guān)心他們克服弱勢學(xué)科上的問題，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。對于后進(jìn)生，要在班級生活方面，給他更多關(guān)懷，在學(xué)習(xí)方面給他們更多的指導(dǎo)和關(guān)心，使他們在最終的復(fù)習(xí)中能取得更大的進(jìn)步。

盼望我們的努力可以讓同學(xué)在學(xué)習(xí)與生活中感受到歡樂，并獲得學(xué)業(yè)上的勝利。盼望我們的努力，可以使同學(xué)們達(dá)成班級的進(jìn)展目標(biāo)，成為主動的建康的人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出表達(dá)同學(xué)主體為中心，加強(qiáng)對同學(xué)的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、抱負(fù)教育，提高同學(xué)自我教育力量、自主管理力量，培育同學(xué)具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，爭創(chuàng)高考抱負(fù)成果。我會做好的我的班主任的，這是我要做的，也是我的目標(biāo)，讓更多的同學(xué)考上高校，走上勝利之路，是我的最好的回報(bào)！

高中班主任工作打算6

進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段，班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個(gè)良好的班級學(xué)習(xí)氣氛和環(huán)境，點(diǎn)燃同學(xué)最終沖刺的熱忱與激情。本學(xué)期必需做好以下幾方面的工作：

一、高考?xì)夥盏臓I造。

鼓舞同學(xué)面對挑戰(zhàn)迎難而上。培育同學(xué)勤奮拼搏的意志品質(zhì);培育同學(xué)耐得住孤獨(dú)、抵抗住誘惑的心態(tài)。使同學(xué)明白只要有信念，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)進(jìn)展奮力拼搏就肯定能夠勝利。

1、加強(qiáng)和同學(xué)家長的聯(lián)系。利用一切可以利用的力氣，齊心迎戰(zhàn)。

2、進(jìn)行百日沖刺宣誓主題班會，部署最終100天的復(fù)習(xí)要求。

3、通過主題班會、講座，讓同學(xué)了解和熟悉高考形勢和動態(tài)，

4、將“抓兩頭，帶中間”進(jìn)行究竟。

5、通過主題班會和高考抱負(fù)的規(guī)劃，激發(fā)同學(xué)對抱負(fù)追求的欲望和縮短與高校的距離。