2023防校園欺凌工作計劃

第第頁2023防校園欺凌工作計劃防校內(nèi)欺凌工作打算1

為有效預防校內(nèi)欺凌大事，維護和確保學校的穩(wěn)定和進展，保障保育保教工作的正常運行，依據(jù)《華池縣教育局關(guān)于開展校內(nèi)欺凌專項治理的通知》精神及教育局督導室對開展校內(nèi)欺凌專項治理工作提出的要求，結(jié)合我園實際，制定本打算。

一、指導思想

堅固樹立“平安進展”理念，通過加強法制教育，嚴厲?園規(guī)園紀，規(guī)范幼兒行為，主動主動和扎實仔細地做好預防和處置校內(nèi)欺凌大事，為促進幼兒身心健康，保障校內(nèi)平安、維護校內(nèi)穩(wěn)定、推動平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)建設供應良好的環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導

我園成立校內(nèi)欺凌專項治理工作領(lǐng)導小組，協(xié)調(diào)和組織我園校內(nèi)欺凌專項治理工作。

組長：

副組長：

組員：

三、工作支配

本次專項治理分為兩個階段。

第一階段：20xx年6月—9月

1、開展教育。集中對幼兒開展以校內(nèi)欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、園紀園規(guī)教育、遵紀守法教育、行為規(guī)范教育和平安防范學問教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校內(nèi)欺凌大事預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

2、主題班會。各班組織幼兒召開“遵紀守法、珍愛生命”為主題的班會。通過主題班會，關(guān)心同學樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學會與人交往、溝通、溝通力量。

3、完善制度。制定完善校內(nèi)欺凌的預防和處理制度、措施，建立校內(nèi)欺凌大事應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校內(nèi)欺凌的職責。

4、加強預防。加強校內(nèi)欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利專心理詢問室開展同學心理健康詢問和疏導，公布同學救助或校內(nèi)欺凌治理的'電話號碼并明確負責人。

5、排查建檔。學校保育領(lǐng)導小組和班主任及任課老師要高度重視同學之間的沖突排查和化解工作，班主任和任課老師要通過與與幼兒談心、溝通隨時了解幼兒的思想動態(tài)，仔細排查小孩之間的沖突糾紛，做好沖突化解工作，避開沖突激化，發(fā)生過激行為。要加強對特別家庭同學的教育管理，摸清底細、建檔造冊，主動利用好家校溝通平臺，有針對性地開展幫教工作。要對與幼兒園、老師和幼兒家長存在糾紛和積怨的人員、心理異樣人員、有暴力傾向或過激行為人員等重點對象和人員，進行細致排查，屬于園內(nèi)人員的學校要切實做好心理疏導工作，并逐一建檔，落實專人加強管控，如涉及校外的應馬上向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校內(nèi)平安的物品進行清查。

6、準時處理。要準時發(fā)覺、調(diào)查處置校內(nèi)欺凌大事，嚴厲?處理實施欺凌的教職人員。涉嫌違法犯罪的，要準時向公安部門報案并協(xié)作立案查處。

其次階段：20xx年9月—12月

我園要對專項治理第一階段專題教育狀況、規(guī)章制度完善狀況、加強預防工作狀況、排查建檔、校內(nèi)欺凌大事發(fā)生和處理狀況等，根據(jù)要求進行全面自查和總結(jié)，于20xx年10月底前形成自查報告并報縣教育督導室。

四、工作要求

1、高度重視校內(nèi)平安工作，深刻吸取各地已發(fā)生欺凌大事教訓，結(jié)合實際，舉一反三，嚴防此類事故發(fā)生。要加強幼兒園保育教常規(guī)管理，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。要實行措施，加強平安防范力量建設，進一步增添做好平安工作的責任感和緊迫感，切實落實平安工作責任，嚴格落實平安工作一把手負責制，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導詳細抓，相關(guān)部門和教職工各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。

2、平安教育管理工作的好壞嚴格落實“一票拒絕制”，使平安教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

3、根據(jù)有關(guān)規(guī)定，全體教職工要準時上報平安工作信息，尤其對重大狀況和突發(fā)性大事要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責任人。

防校內(nèi)欺凌工作打算2

一、幼兒園

1、要制定完善校內(nèi)欺凌的預防和處理制度、措施，建立校內(nèi)欺凌大事應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校內(nèi)欺凌的職責；

2、要加強校內(nèi)欺凌治理的人防、物防和技防建設，公布校內(nèi)欺凌治理的電話號碼并明確負責人；

3、對于發(fā)覺、調(diào)查處置校內(nèi)欺凌的大事，涉嫌違法犯罪的，要準時向公安部門報案并協(xié)作立案查處，加強監(jiān)督；

4、消失校內(nèi)暴力，園長需準時與涉及到的幼兒家進步行溝通，保證家園溝通透亮；

5、對幼兒進行防欺凌教育。

二、家長

1、選擇性地給孩子講一些校內(nèi)暴力損害的案例，讓這些大事對孩子有一個警醒的作用。

2、平?？梢宰尯⒆舆M行一些跆拳道、散打之類的訓練強身健體，尤其女生。

3、家長平常要多和老師聯(lián)系多溝通，準時了解孩子在幼兒園的狀況。

4、給足孩子平安感和信任感，讓孩子在發(fā)生事情后能第一時間告知。

5、關(guān)注孩子從幼兒園回家的日常表現(xiàn)，例如身體是否有傷痕、孩子是否表現(xiàn)出不想去幼兒園或怕上幼兒園的心情。

6、給孩子的穿戴和學習用品盡量低調(diào)，不要過于招搖。

7、教育自己的孩子不要去挑逗較霸道和強悍的同伴；在幼兒園不主動與小伴侶發(fā)生沖突，一旦發(fā)生準時找老師解決。

8、教育孩子，假如他在某些方面與別人不一樣，這也沒有什么關(guān)系。盡早地讓孩子明白這一點，孩子會形成堅實的自我價值感，會認同自己，感到自己也同樣值得敬重。

9、為防止孩子的物品在幼兒園丟失或被侵害者偷去，可以在孩子的物品上貼上姓名。這樣有利于證明這些物品都是屬于自己孩子的，起到防止侵害的作用。

10、欺凌事情發(fā)生后，父母有必要保持冷靜，并把發(fā)生的狀況告知孩子的老師、園長。嚴峻的暴力行為應以法律方式來維護自身權(quán)益。

三、幼兒

1、不挑逗較霸道和強悍的同伴；在幼兒園不主動與小伴侶發(fā)生沖突，一旦發(fā)生準時找老師解決。

2、假如遇到校內(nèi)欺凌，首先可以大聲警告對方，這樣做的目的一是大聲告知四周的老師、小伴侶關(guān)注欺凌者的行為，二是嘹亮的聲音可以起一個震攝作用。假如對方還是連續(xù)欺凌行為的話，應適當防衛(wèi)，而不是忍受挨打。

3、當在公共場合受到欺凌時，應大聲向路人呼救，盡可能拖延時間，爭取得到四周人的關(guān)心。

防校內(nèi)欺凌工作打算3

仔細貫徹上級文件精神要求，我園主動開展“防欺凌創(chuàng)和開展自查自糾、欺凌大事發(fā)生和處理四個方面對專項治理狀況進行了全面自查和打算，現(xiàn)將打算匯報如下：

〔一〕扎實開展行之有效的專題教育。

我們堅持把做好保教日常工作、打牢思想基礎作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。9月12日，利用專題會議對全體教職工進行以“反校內(nèi)欺凌，建平安校內(nèi)”的主題教育活動。9月19日，園委會例會上由張園長組織開展品德、心理健康和平安教育，組織教職工集中學習對校內(nèi)欺凌大事預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

〔二〕為進一步做好校內(nèi)欺凌大事教育工作，切實加強對平安教育工作的領(lǐng)導。

幼兒園把此項工作列入重要議事日程，成立了由園長為組長的平安工作領(lǐng)導小組。幼兒園領(lǐng)導、各老師和保育員都具有很強的平安意識。還依據(jù)幼兒園平安工作的詳細形勢，把涉及校內(nèi)欺凌平安的各項內(nèi)容進行仔細分降落實到人，做到每一項工作都有對應的兼管人員、主管領(lǐng)導和分管平安，防止了工作上的互相推諉。從而形成了園長直接抓，副園長詳細抓，保教主任詳細分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓平安的良好局面。

〔三〕建立平安工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。

與平安分塊包片人員、班主任等簽訂防范校內(nèi)欺凌大事平安責任書，將平安工作列入老師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生平安責任事故和影響惡劣的平安責任事故，或在各級工作檢查中，受到批判的，對有關(guān)責任人員作如下處理：依據(jù)詳細狀況，分別賜予取消評先評優(yōu)資