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提高護(hù)士的評(píng)判性思維能力演示文稿現(xiàn)在是1頁\一共有15頁\編輯于星期一內(nèi)容概述影響因素評(píng)判性思維的特點(diǎn)、層次、條件評(píng)判性思維護(hù)理中運(yùn)用培養(yǎng)評(píng)判性思維的方法、評(píng)價(jià)現(xiàn)在是2頁\一共有15頁\編輯于星期一概述評(píng)判性思維定義：指個(gè)體在復(fù)雜情景中，能靈活地應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)問題的解決方法進(jìn)行選擇，在反思的基礎(chǔ)上加以分析、推理，作出合理的判斷和正確的取舍的高級(jí)思維方式。護(hù)理角度看：對(duì)臨床復(fù)雜護(hù)理問題，進(jìn)行有目的、有意義的自我調(diào)控性的判斷、反思、推理及決策過程。包括：護(hù)理者的態(tài)度、技能、專業(yè)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)在是3頁\一共有15頁\編輯于星期一例如中心議題是什么，內(nèi)在的設(shè)想是什么，證據(jù)確鑿嗎，是否使用帶感情色彩或帶偏見的論據(jù)；資料是否足夠，能否得到證實(shí)，與問題的相關(guān)性；問題是否被確認(rèn)；結(jié)論是否可接受、準(zhǔn)確、可行，有無價(jià)值觀沖突；現(xiàn)在是4頁\一共有15頁\編輯于星期一特點(diǎn)評(píng)判性思維是一個(gè)思考過程是一個(gè)提問過程是一個(gè)反思過程是一個(gè)審慎和理性的思考過程現(xiàn)在是5頁\一共有15頁\編輯于星期一評(píng)判性思維的層次層次思維特點(diǎn)實(shí)踐操作個(gè)體水準(zhǔn)基礎(chǔ)循規(guī)蹈矩相信專家的答案參

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