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文檔簡介
名人愛好讀書的事跡材料東漢時候,有個人名叫孫敬,是聞名的政治家。他年輕時勤奮好學,常常關起門,單獨一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,經常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲乏得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特殊的方法。古時候,男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲憊時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛了,立刻就糊涂了,再連續(xù)讀書學習。
這就時孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國時期,有一個人名叫蘇秦,也是知名的政治家。在年輕時,由于學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視?;丶液?,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他經常讀書到深夜,很疲乏,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法,預備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到痛苦,使自己糊涂起來,再堅持讀書。這就使蘇秦“刺股“的故事。
從孫敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出“懸梁刺股“這句成語,用來比方發(fā)奮讀書,刻苦學習的精神。他們這種努力學習的精神是好的,但是他們這種發(fā)奮學習的方式方法不必效仿。
關于名人愛好讀書的事跡材料2
郭沫若是我國卓越的無產階級文化戰(zhàn)士。他于1892年生于四川樂山“綏山毓秀,沫水鐘靈”的古鎮(zhèn)——沙灣。
郭沫若四歲半便進“綏山館”讀書,在這里度過了八個春秋。郭沫若在私塾先生的訓導下,讀《唐詩三百首》、《千家詩》等很多古書。因此,他不到七歲,就已能寫出滿不錯的對聯(lián)和詩詞。
郭沫若在少年時代就非常憐憫家庭困難的同學。有一天,他遇到在樂山太平場讀書的好友余童生,只見小余表情懊喪,認真一問,才知他因交不起學費,被迫退學了。郭沫若心想,小余聰慧好學,很有理想,如今中途輟學,多惋惜呀!于是,他溫情脈脈地勸慰小余說:“別難受,我去找私塾先生求求情,讓他免費收下你?!闭f罷,當場作了一副對聯(lián),送給了私塾先生。
誰知,私塾先生接過對聯(lián),只看了兩眼,就無動于衷地扔到了一邊。郭沫若急了,又研墨揮毫,作了一首七絕《憐余童生》:“學海茫茫庭院森,無銀不敢拜大成。吾望吾師施恩典,同病相憐應有人?!?/p>
私塾先生讀了這首情深意切的七絕詩,深受感動,不久就免了余童生的學費,使他得以連續(xù)念書。
關于名人愛好讀書的事跡材料3
宋濂小時侯喜愛讀書,但是家里很窮。也沒錢買書,只好向人家借,每次借書,他都講好期限,按時還書,從不違約,人們都愿意把書借給他。
一次,他借到一本書,越讀越愛不釋手,便打算把它抄下來??墒沁€書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月,滴水成冰。他母親說:“孩子,都半夜了,這么嚴寒,天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看?!彼五フf:“不管人家等不等這本看,到期限就要還,這是個信用問題,也是敬重別人的表現(xiàn)。假如說話做事不講信用,失信于人,怎么可能得到別人的敬重。”
又一次,宋濂要去遠方向一位聞名者請教,并約好見面日期,誰知動身那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李預備上路時,母親驚異地說:“這樣的天氣怎能出遠門呀?再說,教師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖,也抵擋不住深山的寒冷啊!”宋濂說:“娘,今不動身就會誤會了拜師的日子,這就失約了;失約,就是對教師不敬重啊。風雪再大,我都得上路?!?/p>
當宋濂到達教師家里時,教師感到地贊揚說道:“年輕人,守信好學,將來必有長進!”
關于名人愛好讀書的事跡材料4
世界上有很多聞名的科學家的家境是清貧的。他們在通往勝利的道路上,都曾與困苦的境遇作過堅韌的斗爭。牛頓少年時代的境遇也是非常令人憐憫的`。
牛頓一-二年誕生在英國一個一般農夫的家里。在牛頓誕生前不久,他的父親就去世了。母親在他兩歲那年改嫁了。當牛頓十四歲的時候,他的繼父不幸故去了,母親回到家鄉(xiāng),牛頓被迫休學回家,幫忙母親種田過日子。母親想培育他獨立謀生,要他經營農產品的買賣。
一個勤奮好學的孩子多么不情愿離快樂愛的學校啊!他難過地哭鬧了幾次,母親始終沒有回心轉意,最終只得違心地按母親的意愿去學習經商。每天一早,他跟一個老仆人到十幾里外的大鎮(zhèn)子去做買賣。牛頓特別不喜愛經商,把一切事務都交托老仆人經辦,自己卻偷偷跑到一個地方去讀書。
時間慢慢消逝,牛頓更加對經商感到厭惡,心里所喜愛的只是讀書。后來,牛頓干脆不去鎮(zhèn)里營商了,僅囑老仆人獨去。怕家里人覺察,他每天與老仆人一同出去,到半路停下,在一個籬笆下讀書。每當下午老仆人歸來時,再一同回家。
這樣,日復一日,籬笆下的讀書生活倒也其樂無窮。一天,他正在籬笆下興致勃勃地讀書,趕巧被過路的舅舅觀察。舅舅一看這個情景,很是生氣,大聲責罵他不務正業(yè);把牛頓的書搶了過來。舅舅一看他所讀的是數(shù)學書
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