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文檔簡介
《中國教育管理史》練習(xí)題一一、選擇題:1.商代的文教政策是。A.“以射造士”B.“以樂造士”C.“以禮造士”D.“以書造士”2.儒家對(duì)管理者的基本素質(zhì)要求包括。A.智、信、仁、勇、嚴(yán)B.仁、義、禮、智、信C.仁、智、勇D.智、仁、禮3.“人不可遍為,宜乎各致其能以相生也?!笔翘岢龅纳鐣?huì)分工思想。A.韓愈B.張之洞C.董仲舒D.朱熹4.清朝管理各地方官學(xué)的官員是。A.學(xué)政B.提學(xué)司C.國子祭酒D.監(jiān)事大臣5.到了,蒙養(yǎng)教材已發(fā)展得相當(dāng)完善。A.唐代B.宋代C.元代D.明代6.從宋代到清代,絕大多數(shù)書院對(duì)主持人的稱是。A.山長B.院長C.洞主D.堂長7.“高門華閥有世及之榮,庶姓寒人無寸進(jìn)之路”,體現(xiàn)了哪一選士制度實(shí)施時(shí)的不公平社會(huì)現(xiàn)象?A.選賢貢士制度B.察舉制C.九品中正制D.科舉制8.我國近代第一個(gè)頒布并施行的學(xué)制是。A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬戌學(xué)制D.新學(xué)制9.為使共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下蘇區(qū)的師范教育系列化、制度化,1934年的3、4月間頒布了一系列的規(guī)章制度,以下那一項(xiàng)不是這一時(shí)期頒布的。A.《小學(xué)教員訓(xùn)練班簡章》B.《短期師范學(xué)校簡章》C.《師范學(xué)校規(guī)程》D.《高級(jí)師范學(xué)校簡章》10.元代中央最高教育行政機(jī)構(gòu)為。A.禮部B.國子寺C.集賢院D.國子監(jiān)11.古代地方官學(xué)設(shè)立地方教育行政管理機(jī)構(gòu)與官員始于。A.唐代B.宋代C.元代D.明代12.《欽定學(xué)堂章程》公布于年。
A.壬寅B.癸卯C.壬子·癸丑D.壬戌13.以下實(shí)習(xí)場所,不是國民黨統(tǒng)治時(shí)期職業(yè)學(xué)校學(xué)生的實(shí)習(xí)場所的是。A.學(xué)校自建的場所B.與用人單位掛鉤C.學(xué)校制定學(xué)生自行實(shí)習(xí)的場所D.通過中介組織安排的實(shí)習(xí)單位14.西周時(shí)專為諸侯設(shè)置的學(xué)校是。A.辟雍B.泮宮C.庠D.序15.我國近代教育視導(dǎo)制度始于。A.民初B.清初C.清末D.晚清16.書院中典謁一職的工作是。A.教師管理B.教學(xué)管理C.思想工作D.接待工作17.新三民主義時(shí)期的文教政策沒有提及的內(nèi)容是。A.提高教育經(jīng)費(fèi)B.師范教育免費(fèi)C.普及義務(wù)教育D.整理學(xué)制系統(tǒng)18.“人存政舉,人亡政息”這一管理思想來源于。A.儒家B.兵家C.道家D.法家19.西周的選賢貢士制度,包括以下哪兩種方式。①升學(xué)選士②鄉(xiāng)里選舉③諸侯貢士④任官貢士A.①②B.②③C.②④D.①④20.“適動(dòng)靜,省思慮”是學(xué)派對(duì)管理者基本素質(zhì)提出的要求。A.儒家B.兵家C.道家D.法家21.兩漢察舉制最有代表性的典型科目是。A.孝廉B.茂才C.賢良D.童子22.明清時(shí)期具有公辦民助性質(zhì)的私學(xué)是。A.家學(xué)B.村學(xué)C.社學(xué)D.書院23.“得道多助,失道寡助”是從政治角度提出的一種管理思想。A.孔子B.韓非子C.老子D.孟子24.宋代為管理地方所屬教育設(shè)置了。A、儒學(xué)提舉司B、提舉學(xué)事司C、學(xué)政D、提學(xué)官25.中國第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制是。A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬子·癸丑學(xué)制D.新學(xué)制二、判斷題:1.私學(xué)興起于春秋中葉,繁榮于戰(zhàn)國時(shí)期。()2.《壬戌學(xué)制》實(shí)行男女教育平等,允許初等小學(xué)男女同校。()3.我國古代管理思想被統(tǒng)稱為“人治”管理思想。()4.西周時(shí)期的視學(xué)制度,是為了表示統(tǒng)治者“尊年敬德”和“尊教重道”。()5.元代的中央官學(xué)以蒙古國子學(xué)代替了國子學(xué)。()6.用士是指以士為師友,并讓士發(fā)揮智囊團(tuán)的作用。()7.儒、墨私學(xué)在招生原則上完全相同。()8.書院從產(chǎn)生到衰廢均屬私立性質(zhì)的教育機(jī)構(gòu)。()9.稷下學(xué)宮是由官家開辦,私學(xué)主持的特殊形式的學(xué)校。()10.漢武帝時(shí)代察舉制發(fā)展成為一項(xiàng)比較完備的制度,并成為定制。()11.清末新設(shè)立的各級(jí)教育行政機(jī)構(gòu)是學(xué)部、教育廳、勸學(xué)所。()12.國民政府時(shí)期的三民主義教育方針規(guī)定要“優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村師范教育”。()13.兵家提出了“奇正相克”的管理思想。()三、簡答題:1.簡述宋代的三次興學(xué)運(yùn)動(dòng)。2.簡述秦漢時(shí)期我國的官學(xué)體系。3.書院的教學(xué)組織管理有何特點(diǎn)?4.簡述《癸卯學(xué)制》的主要內(nèi)容及歷史意義。5.宋代科舉中,為防范考生作弊采取了那些措施?6.簡述國民黨統(tǒng)治時(shí)期對(duì)于職業(yè)學(xué)校的管理。7.簡述辛亥革命后民國政府時(shí)期初等小學(xué)的管理辦法。8.簡述儒家私學(xué)教學(xué)管理的特點(diǎn)。9.簡述書院產(chǎn)生的原因。10.簡述儒家適度求中的管理思想。11.簡述大學(xué)院和大學(xué)區(qū)制的區(qū)別。12.簡述《壬寅學(xué)制》的主要內(nèi)容。4.什么是“中學(xué)為體,西學(xué)為用”?5.簡述朱熹關(guān)于小學(xué)與大學(xué)階段的劃分及其關(guān)系的思想。6.簡述“六三三”學(xué)制的內(nèi)容、特點(diǎn)及意義。7.簡述太學(xué)管理中的三舍法。8.道家管理思想的基本特點(diǎn)是什么?9.簡述張之洞整頓、改革傳統(tǒng)教育管
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