2023年中考總分值全(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年中考總分值全(四篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

中考總分值作文全篇一

深秋，小區(qū)里的菊花在風(fēng)中搖擺，像極了那對平凡的夫妻。（開篇借物喻人，人物相融。）看似普通，實(shí)則會有驚喜迸發(fā)。

每個如出一轍的早晨，我都會背著沉重的書包路過那對夫妻擺的餛飩攤。一直都沒細(xì)心觀測過他們，直到那次接觸，我才漸漸對他們有了感想。（由于沒有細(xì)心觀測，所以沒有感想；接觸了，才有下文的驚喜。）

那天，我要去火車站接?jì)寢尰丶?，所以早早地下了樓。走到樓下，我看到，他們的攤位上，已炊煙裊裊。晨光熹微，照著他們的身影，那樣溫柔。

女人系著一條清白的圍裙，褲腿挽到小腿。只見她左手托著面皮，右手飛似的舀上飽滿的肉餡，放在面皮中，手腕再轉(zhuǎn)過一個便捷的彎兒，一個圓滾滾的餛飩就安然地躺在了她的手心，一氣呵成。（細(xì)膩的動作描寫，確鑿、詳細(xì)地寫出了餛飩的制作過程。其中，“安然〞“躺〞等詞語，運(yùn)用擬人的修辭手法，傳神地寫出了餛飩的形態(tài)，也表現(xiàn)了女主人的勤勞。）她低著頭，手不曾停頓，身后的面板上，躺滿了剛包好的餛飩。我走上前，男人露出純潔的牙齒：“正常？〞我點(diǎn)點(diǎn)頭。他揭開鍋蓋，抓過十來個餛飩放入鍋內(nèi)，蓋上鍋蓋后，又在碗里撒上各種調(diào)料。汗珠在他的額間閃閃發(fā)亮。

不一會兒，他防備地揭開鍋蓋，將餛飩撈入碗里，防備翼翼地捧到我面前?！胺纻錉C。今天怎么這么早？〞我輕輕咬了一口晶瑩的餛飩：“你們不比我還早嘛！〞他憨然一笑，用沾著面粉的手在臉上抹了抹：“早了好呀，總有人想吃我們的餛飩呢。多賣一碗，哪怕就多一碗，踏踏實(shí)實(shí)的，生活就會好得很呢！〞我心中一顫！多賣一碗，哪怕就多一碗，對他們而言，就是很大的`幸福了。他們對生活的追求就凝聚在這一點(diǎn)一點(diǎn)的積累中，他們在平凡中防備翼翼地尋覓多賣一碗的驚喜，莫非我不該如此嗎？

男人心疼地望著有些佝僂的妻子。他攥著粗糙的手，又沖我憨憨地一笑。我的心似乎突然澄澈清明白。生活有時縱然平淡，但在這平淡中，總藏著未曾發(fā)現(xiàn)的驚喜。（點(diǎn)題很自然。）我在不經(jīng)意間明白，我要用自己的雙手，腳踏實(shí)地地筑造生活。

餛飩吃完了，我沐浴著晨光，穿過那叢金燦燦的菊，心中漾滿了驚喜。

生活中，總有一次驚喜！（加強(qiáng)主題。）

本文最大的亮點(diǎn)是，小能抓住生命中獨(dú)有的經(jīng)歷――每天都在自己身邊發(fā)生的小事作為敘事主體，并將想要表達(dá)的情感寄寓在具體的物象――菊花上，委婉地抒發(fā)表述。文章景物描寫自然，細(xì)節(jié)描寫生動傳神，文筆幽美，不矯揉造作。質(zhì)樸的夫婦，平淡的人生，簡單的愿望，讓讀者感到真誠、動人。

二類文：總有一次驚喜

兩列長長的隊(duì)伍，奔跑在紅色的跑道上。

這是新一屆的初一新生。他們身著清一色的迷彩服，脖子上系著紅領(lǐng)巾。一圈雖然不長，但在這樣炎熱的天氣里跑步，還是讓人感到很擔(dān)心逸。

陽光灑落了一地……（從下文看，小似乎是想營造一種溫馨的氣氛，引出下文的描述，但這樣的插入顯得有點(diǎn)突兀。）

奔跑中，不知是誰喊了聲：“方教官！〞“方教官？〞我觸電似的回過頭去，下意識地尋覓著記憶中的身影。真是方教官嗎？真是嗎？果真是的！是那個熟悉的身影，那個我以為再不會見到的身影。（引入自然。）

記憶如放電影般，在我的眼前閃現(xiàn)……

艷陽高照。（簡短的四個字，展示了當(dāng)時的環(huán)境。）

站在我們面前的方教官，皮膚黝黑，這是我對他的第一印象。他對我們要求很嚴(yán)，別人都在休息時，只有我們，還被他“勒令〞站在原地，一動不許動。休息時，熱得滿頭是汗的我們，總免不了埋怨幾句。我們很奇怪，為什么方教官和我們一起站著，卻能如松樹般紋絲不動，他不熱嗎？他的腿不麻嗎？對我們而言，這就是一個謎。

幾天里，他帶著我們跑步、踏步、站軍姿，給我們講軍營生活的趣事，教我們唱軍歌。說實(shí)在的，他的謳歌得真不咋樣，老是跑調(diào)，但他總是唱得很認(rèn)真、很投入。這不由得讓我們有些感動，對軍訓(xùn)的畏懼和厭惡也隨著他不太好聽的歌飄走了。

軍訓(xùn)終止時，（此句前應(yīng)當(dāng)有個過渡，說說對軍訓(xùn)的總的感受，從而為給方教官留言做鋪墊。這里情節(jié)進(jìn)展太快。）班主任買了個本子，讓我們寫下想對方教官說的話。我寫了什么現(xiàn)在已記不清，只知道那時的我很認(rèn)真、很認(rèn)真地在寫，這是從沒有過的。（為什么會很認(rèn)真地寫？讀者并不明白。就是由于前面缺少交代。）

交上本子，我們同方教官道別，還真有點(diǎn)不舍，（應(yīng)當(dāng)用程度更深的詞語表達(dá)不舍之情。）感覺這輩子可能再也見不到方教官了。

依舊是一身軍裝，依舊如松樹般站得筆直。他是否還記得我？他有沒有看我們寫給他的話？他是否知道，他留給了我們太多的美好？

微風(fēng)吹動了我的劉海。我感到一絲沖動，或許是由于，在我覺得不可能再見到方教官時，驚喜卻突然降臨了。

眼前依舊是清一色的綠和那些飄動的紅領(lǐng)巾。我心中的驚喜，久久沒有平復(fù)。

小的語言表達(dá)能力不錯，但審題不太準(zhǔn)。既然要突出“驚喜〞，那就應(yīng)當(dāng)對沒看到方教官之前的個人狀態(tài)有所交代，要寫明白因什么而驚喜。本文還有一個問題，就是“總有〞在文章中沒有表現(xiàn)出來。故判為二類文下。

題一：生活由于讀書而絢麗多彩，心靈由于讀書而飛揚(yáng)靈動。或清早，或午后，或燈下，林蔭道旁、楊柳河邊，心無旁騖，手捧書本，含英咀華，沉醉墨香，吮吸甘霖，思緒放飛于天外，精神翱游于萬仞之上。品人生之百味，洞世事之萬象。與書相伴，做一個開心的讀書人，享受幸福的時光。

請以“我與書的幸福時光〞為題，寫一篇文章。

要求：①詩歌除外，文體不限；②不少于600字；③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

題二：早晨，朝陽絢爛，春風(fēng)柔順，背著書包行走在上學(xué)的路上，聽著各種美好的聲音，這樣真好；課堂上，時而凝聽老師精彩的講解，時而與同學(xué)猛烈地探討，時而放聲朗讀幽美的文章，這樣真好；晚上，一家人圍坐在餐桌旁，品著香甜的佳肴，開心地與爸媽交談，溫馨的氣氛蕩漾在房間里，這樣真好……生活中，這樣的場景有好多，它們帶給了我們開心、溫馨和幸福。

請以“這樣真好〞為題，寫一篇文章。

要求：①詩歌除外，文體不限；②不少于600字；③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

中考總分值作文全篇二

我走了，不再回頭，身后的榮華富貴已經(jīng)成為過眼煙云。望庭間三徑就荒，松菊猶存，前面的青山綠水吸引了我，五斗米又安能讓我折腰？

當(dāng)洵陽之地多了我的幼稚蹤跡，當(dāng)一步一步走進(jìn)薪俸大族，上天早已安排好了我的最終歸宿，終究，上蒼知曉我存在的意義。

江州祭酒，鎮(zhèn)軍參軍，彭澤令，不過如此，當(dāng)真正看到自己的角色，我迷惘，我痛楚，我仰天長嘯，斥問蒼穹沒有任何回音，有的僅僅是田間繁忙的百姓，衣衫襤褸的幼兒。那里有我一步一步在黃土地里挪動的佝僂的身影，有千百年來僅僅翻動了一犁深度的貧瘠的土地，有漫野蓬勃與漫野蕭瑟，一把煙斗，一盞苦酒

我于心不忍，不忍眼睜睜看著自己乞媚的雙手掠盡在痛楚中掙扎的百姓，望著他們消瘦的身軀，我只有淚，只有痛。然而，我卻無能為力。從天而降的士人大夫，我迎接不暇，他們只想享受太平，卻不知世界上竟有難以想像的萬丈深淵。莫非，我竟忍心用百姓幾近消逝的血肉去獲得青云直上的坐騎？我做不到。我寧愿退出，寧愿去忍受貧苦，終究少無適俗韻。我寧可饑?yán)Ф鴼w土，也決不陷身于罪惡的濁流之中茍且偷生。

開荒南野際，守拙歸田園?；蛟S，這是我最終的歸宿。此時，一切世俗的虛幻早已云消霧散，我面前，是實(shí)實(shí)在在的生活，是自食其力的撫慰，是鋤豆收糧的愜意，是心遠(yuǎn)地偏的豁朗，是心清氣暢的滿足。

留心境隨著瞬時的靈動滾落下來的時候，才發(fā)現(xiàn)，此時的詩賦，竟是從前之俗陋與鄙薄所無以媲美的，又加美酒相伴，更勝于乞媚搖尾般的奴才生活，于是，我發(fā)現(xiàn)，自己真正達(dá)到了本應(yīng)當(dāng)早就達(dá)到的境界。

我的生命是自己的，做人的原則，也是污濁與無聊所無以改變的。于是，我心甘情愿守住蕭蕭荒園。

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本文寫陶淵明厭惡官場的污濁，心甘情愿守住蕭蕭荒園。文章運(yùn)用第一人稱的手法，讀來感覺親切，好像一個活生生的陶淵明的形象出現(xiàn)在我們的眼前，都是由于描寫手段的高明使然。

對陶淵明的生平十分熟悉，文章中充滿了對陶淵明的禮贊?，F(xiàn)實(shí)雖然喧囂，生活充滿誘惑，但我們需要保持心境純潔，寧靜，淡泊名利。做一次靈魂的深呼吸，擦拭瑣碎而陳舊的生活，滌凈缺少光澤的內(nèi)心，享受心無旁騖的靜謐，守住心靈的凈土，大膽面對生活的挑戰(zhàn)。

中考總分值作文全篇三

老巷里沒有嬌艷欲滴的鮮花，長長的弄堂布滿的是人們順手撒下的藤蘿種子。春天，藤蔓肆意的延伸著，爬上了老舊的電線桿，泛黃的圍墻，狹小的陽臺。雨季，雨淅淅瀝瀝地下著，滴在大理石臺階上，鐫刻下它的蹤跡。我喜歡在午后端一杯菊花茶，依靠在大門口，伴著初晴的柔陽，品味一本書香。

自小，我便被包裹在濃濃的書香之中。當(dāng)我還在母親懷中牙牙學(xué)語，母親便用溫柔的聲線唱著李白的《將進(jìn)酒》“君不見，黃河之水天上來〞，是《詩經(jīng)》中的“所謂伊人，在水一方〞，是美好祝愿的“但愿人長久，千里共嬋娟。〞我笑了。伴著一詞一曲天籟之音，我的世界此后以書為伴。

爺爺是老教師，他的書房藏滿了一書架的寶物。我學(xué)“竊讀書〞的林海音偷偷潛入書房，翻開了奇妙的書籍，竟一不防備，便沉迷其中不可自拔。我嘆，嘆的是《紅樓夢》中林黛玉和賈寶玉雖相愛卻無法團(tuán)聚的凄凄慘慘的愛情;是盛極一時叱咤風(fēng)云的榮國府一步步走向落魄。我亦贊，贊的是唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難卻仍永不言棄最終取得真經(jīng);是《水滸傳》吳用三打祝家莊的聰明聰慧、神機(jī)妙算，魯智深的火爆脾氣但仍粗中有細(xì)的警戒，武松的有仇必報，痛快生活……

我的世界里，書不僅是一位伙伴，更是一位學(xué)識淵博的老師。我曾經(jīng)總對一件事抱著三分鐘熱度的心態(tài)，但書它告訴我，我應(yīng)堅(jiān)持?！K格拉底曾給學(xué)生布置過這樣一道作業(yè)：每天向前甩臂一百下，再向后甩臂一百下。所有的學(xué)生都不以為然，以為這很簡單，果真，一個月后他檢查結(jié)果每個學(xué)生都完成了。然而一年后，當(dāng)他再次檢查結(jié)果時，只有一個學(xué)生堅(jiān)持下來。那便是希臘又一位哲學(xué)家柏拉圖。我茅塞頓開，意識到了堅(jiān)持的重要性，感謝我的世界有讀書為伴。

書是一把船槳，在自己乘風(fēng)破浪時助一臂之力;書是黑暗的旅途中前方的一盞明燈，指引前進(jìn)的方向;書是一位良師，一名益友，是在你迷茫時指示迷津，在你寂寞無助時的陪伴。

若我懂得了一絲做人的道理，若我明白了堅(jiān)持不懈的重要性，若我能靜下心來完成一件事，都要感謝我的世界里有讀書為伴。

中考總分值作文全篇四

“假使一個人遭遇失敗都能泰然處之，那么，每一次的成功必然是開心難忘的。〞我忘掉了這是誰過說的話，但我相信這絕對是一個真理，由于我是有著親身的體會的。

那是去年，我參與了第十二屆全國“金球杯〞書法比賽。平日，在學(xué)校里，我在書法方面絕對是一個佼佼者，但還不是“絕頂高手〞由于同班的陳彬瑜明顯比我“技高一籌〞，在她的光環(huán)下，我有點(diǎn)自卑，在抱著“重在參與〞的念頭下，我拼著當(dāng)“炮灰〞勉強(qiáng)一試。結(jié)果陳彬瑜得了金獎，我只得了一個銅獎，連銀獎都沒有撈到，真泄氣。

回到家，媽媽知道了狀況，勉勵我說：“失敗是成功之母嘛，一次失敗不用太在意，哥倫布花了14年的時間，才實(shí)現(xiàn)他計(jì)劃中的航行；愛迪生發(fā)明電燈失敗了1000次；你的一次小小失敗算得了什么？〞

想想也對。獲知第十三屆“金球杯〞書法比賽的消息，我在心中暗暗地叫勁，對自己說：“再試一次，成功了當(dāng)然好，失敗了也要微笑著去面對。〞我早早地買了硬筆書法的字帖，一有空就看帖，揣摩間架結(jié)構(gòu)，想像用筆的力度。同學(xué)們看我一副著迷的樣子，都很不以為然，有同學(xué)嘴巴尖酸一點(diǎn)的，還不無嘲諷地說：“努力個什么勁，草雞是變不了鳳凰的。〞每次遇到這種狀況我很想開口大罵，甚至想放棄努力。但一想到媽媽的話，我又冷靜了下來，想想哥倫布，想想愛迪生，我對自己的想法感到慚愧。

俗話說，“欲速則不達(dá)〞，特別是練習(xí)書法，心情煩躁是最大的敵人。每當(dāng)我感到有壓力的時候，當(dāng)我想到可能的失敗的