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文檔簡介
第頁2023初三遐想作文初三遐想作文匯總六篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不生疏吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是我為大家收集的初三遐想作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三遐想作文篇1
茫茫星空,寬闊無垠。好似仙女用巧手鑲嵌上去的一般,閃爍出光線。一道銀河橫貫天空,最終聚成一點,消逝在無盡的漆黑中。月亮靜靜地坐在銀河的一端,像是在指引,像是在等待……
星空星繁
那時,您常說:“月亮的方向,就是回家的方向,只要跟著月亮走,就肯定嫩回到家。〞我常頂撞道:“才不是呢!書上都說,北極星是指向北方的,只要跟著……反正跟著北極星走就是不對!〞您總是笑著,深邃的目光望向遠方,用手輕輕地扶著我的發(fā)尖。
您還是這樣絮絮叨叨,我就是不信。有一次,就這樣,我賭著氣,走了。星空,星星點點,猶如袈裟上的寶珠,閃著光線。我輕快的劃著步伐,走在星空照耀的大地上,嘴里奏出充溢稚嫩的樂曲。我好似在銀河上泛舟,順著星河,飄向遠方,慢慢得忘了神。當我停下腳步,環(huán)顧四周時。一派謀生,突然全身無力,坐在地上。樂曲被哭聲所代替,兩顆淚珠劃過臉頰,在微弱的燈光下閃耀著。遠處幾只南歸的大雁傳來幾聲叫聲,在空檔的上空盤旋回蕩。我哭得更大了,淚水溢滿了眼眶,事物變得模糊,在模糊中一個黑影隱隱隱約,漸漸變大,我拭去淚水,在隱隱中抓住了黑影。我被高高舉起,模糊的黑影變成了您,您把我放下,用手指指向遠方,視線隨著您的手指,來到遠方,來到指引我們回家的月亮上。月亮靜靜的坐在銀河的一端,在家的方向指引著我,你就這樣跟著月亮哦!,并牽著我,回到了家。
繁繁星空,星星為我鋪路,月亮和你在終點指引著我,指引回家的路。
夜空星稀
之后,我離開了那座城市,回去的時機也少了。難得有一次,我拋開一切,回來看你,可回到家,聽到的第一句話就是——您走丟了!我轉(zhuǎn)身沖出家門,在無人的街道上大聲嘶喊著,聲音不斷的在空地上徘徊,卻恒久無法到達遠方。
多年前的星空盛宴早已散去,只有個別還在清掃會場的,橫貫會場的銀河變得支離破裂。我躲在熟識而又生疏的地方,任眼淚肆意流淌。您從黑暗中走出,有氣無力地抓起我的手,指向遠方,指向那個還在會場,靜靜守候的月亮,咿咿呀呀說出一些話,心中,那夜暖和又回蕩在空曠的身體出殼中,早已枯竭的靈魂,又再次流淌全身。我答道:“月亮的方向,就是回家的方向,我牽著神志不清的您像那夜一樣,跟著月亮的方向,走回了家。
點點星空,星星早已不在,你以再牽著我指引我回家。
黑夜無星
很久很久沒回去看你。這次,也是最終一次看您時,您早已靜靜地躺在花叢中,閉著眼想是在回憶那一夜……
那場宴會,最終只剩下月亮單獨由枯涸的銀河邊,等待著,我踏上了那條隨著月亮回家的路,我在無星的夜空下,遐想著。星星早就隨著您離開了,月亮單獨由那個角落等著我,像是您,在等著我,指引著我,牽著我回家。
虛無夜空,您依舊牽著我去向遠方。
星空早已沒有從前的絢麗,剩下的只有如虛無的漆黑,溢滿的天空。我靜靜地遐想著,在那條早已被冷淡的銀河的一邊,你牽著我的手,走向遠方。
初三遐想作文篇2
星星一顆顆,一閃閃地掛在天上,風一吹,光順著草而流淌。流向我的心里?!}記
抬起頭,星在閃爍,草在流淌,而自己獨躺在草地,看著星空的光芒。我看著看著,映入眼簾的星星由小變大,由少變多,慢慢地被星星拉入遐想。
從小我就不是優(yōu)秀的,但我微笑著、努力著,想使自己變得和別人一樣受人喜愛,而我現(xiàn)在只想問自己,這一切的努力有意義嗎?從來就沒有人認為我好,從小父母就拿我和別人比擬,可無論跟別人比什么,我都會輸。我并不美麗,我并不聰明,比我好的人有許多。停下來吧,我累了,這樣努力下去又能怎么樣呢?張開眼,淚被光照得晶瑩,緩緩流過臉頰。星空中,星星一顆挨著一顆,一群連著一群,這巨大的星群所發(fā)出的閃光照在心中很疼很疼。
嗯,那是什么?一顆小小的星星在努力著,假設(shè)不細致看,你根本看不到,但這星光告知我它存在著。我不禁自嘲,或許我和那顆星星有同樣的命運吧,恒久在別人光芒之后。不對,邊上還有幾顆暗淡的星星,自己發(fā)出的光不如月亮的亮,但它沒自卑,在盡自己最終的努力,成為一顆閃瞬即逝的流星,照亮黑暗。
我突然坐起來,頭仰視著那星空。在這星的海洋里找尋問題的答案。這里,這里,還有那里。在這寬敞的紫色天空中,星星,不管大小,只要掛在天空都在閃耀。而那些快被風吹滅的星星也都愿變成流星發(fā)出最終的光。我關(guān)上手中的星座書,看著那些閃爍的星星交織所繪成的天空遐想。
是啊,我雖然沒有什么優(yōu)越的條件,什么天生的特質(zhì),但我有星星的那種精神。不會因為平凡而自卑,而是靜默盡自己最大的努力。莫非不是這樣嗎?現(xiàn)在我應當努力做好力所能及的事,讓自己更快地長大。我并不是一個人,還有很多和我一起努力的人。這星輝照向心中,照著,照著,心隨著光在星空中航行。星點亮了我的天空,使黑暗被光驅(qū)除。
在這紫色的星空中,我站起來,向家走去,更加堅決了自己的步伐。
初三遐想作文篇3
月亮靜靜地爬上了天空,像一個大銀盤,鑲嵌在深藍的天空。月光輕輕地灑向大地,仿佛這個世界都沉醉在銀色的海洋里。月光下,人們多姿多彩的生活,就像月光進行曲般明快。
又是一年中秋節(jié),迷人的月亮如期而至。中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日也是春節(jié)前的一次小聚。中秋的傳統(tǒng)就是聚在一起吃月餅,嘗瓜果,思親人,還有最重要的賞月亮。
月光下,有的相聚一堂,歡聲笑語;有的卻天隔一方,彼此思念,但是在兩個地方欣賞同一輪明月也頗有詩情畫意。
“每逢佳節(jié)倍思親〞,月亮不知寄予了多少游子的思念和鄉(xiāng)愁。特殊是在每年中秋節(jié)時,月亮更要肩負起傳遞思念的重任。
當月緩緩升起,禮貌地送走太陽,她便起先了她的工作。起初,月亮臉上還蒙著一張朦朦朧朧、輕薄烏黑的面紗。不久,她便優(yōu)雅地掀開面紗,以優(yōu)美的面容向眾人示意。月亮今日這么美,肯定是二郎神把哮天犬關(guān)的死死的,不讓它跑出來損害月亮,要不它指不定會怎樣呢?
接著,月亮的光線越來越光明。人們起先在月光的沐浴下閑聊、賞月、吃月餅,好不滿意!月向每一位游子表示關(guān)心,并靜默傳達他們的思念。正值時,月亮好似特殊大,特殊清楚。我好似看到了嫦娥一襲仙紗在月中飄舞,玉兔在旁邊搗藥,還有吳剛在不知疲乏地砍桂花樹。全部事物都在月的照射下顯得特殊美妙。
月亮仍是如此漂亮,不同的是:每個人都在月光的照射下顯得很安靜。淡黃色的光芒覆蓋大地,這不是美景而是一幅畫。
月光溶溶,月影婆裟,賞月品茗。今夜無眠,共賞明月可否?
初三遐想作文篇4
酷暑漸漸消散,秋風緩緩吹來。我猶記得那一夜,我最終一次站在那片夜空下的斜草地上,站在漫天繁星下,抬頭注視最亮的那顆,對著這與我相伴一暑假的星空,回想著在鄉(xiāng)下的經(jīng)驗:我和一群小伙伴在黃昏,相約好溜出來,打著手電,拿著空瓶,鉆進草叢中捉蟋蟀。累了,困了,便伴著星光在池塘邊圍著坐一圈,做嬉戲。我們的笑聲便在這鄉(xiāng)間回蕩。對著星空訴說完,我突然鼻子一酸,哽咽著沖著那星空大喊:“星空,記住我,我會回來的!〞隨即,轉(zhuǎn)身,拭淚,離開……
之后,我便離開了鄉(xiāng)下,回到了城市。
回來的第一夜,我像平常一樣,坐在藤椅上,看著天越來越暗,等了許久,卻也只望見了幾顆微亮的星星,顯得是那么的孤獨、無助,在這灰暗的夜空中。我就這樣坐著,眼中卻泛起了淚光,心也像這幾顆星一樣,迷茫,悵惘。城市的夜與鄉(xiāng)間的完全不同,沒有那充溢活力的星星,只有這無盡黑暗的夜;沒有滿天絢爛的星光,只有夜空下家家戶戶開著的蒼白的燈光;沒有那自然原始的“奏鳴聲〞,只有小區(qū)廣場上擾人的音樂聲。我默語,突然生不出再待在夜空下的理由和興致,匆忙回了家。
初三遐想作文篇5
前幾天間或在報紙上看到一那么消息,真是讓人駭人動目。說的是記者在南京各學府進行了一次調(diào)查,題目是看到0這樣一個數(shù)字你能聯(lián)想到什么。在復旦高校調(diào)查時,那些學士淵博,資力高深,而且一個個都帶著超深度眼鏡的高校生都不謀而合的答復說“是阿拉伯數(shù)字0,是英文字母O,是數(shù)學中表示度數(shù)的°還有的人甚至說是希臘字母Ο奧密克戎。〞真是讓人驚羨不已。而當記者來到某中學調(diào)查時竟覺察調(diào)查結(jié)果稀奇的相像。令記者沒想到的是,那些看起來特別可愛和純真的中學生竟然有那么數(shù)字化,機械式的大腦。他們的答復讓記者們又一次悲觀了“是數(shù)字0,是字母O,是一個圓圈罷了。〞而當記者跨入一個小學校門作調(diào)查時,才覺察后來孩子是如此地純真而可愛,他們爭先恐后地答復:“這是爸爸的眼鏡,圓圓的雞蛋,水瓶的瓶蓋等離奇而又好玩的答案。調(diào)查結(jié)果出來以后,記者們特別驚詫,為什么孩子們越長大,思維范圍就越小,甚至根本沒有夢想。究竟是什么凝固了孩子的思維,究竟是什么扼殺了孩子們純真的夢想呢。據(jù)分析得知:都是學問惹的禍。學問的好處無人不知,無人不曉,它能使一個窮光蛋變成一個富翁,能使一個文盲變?yōu)槲暮?,可以在不知不覺中變更命運。可學問也象藥物有副作用一樣,在孩子們努力學習和利用學問的同時也阻擋了他的思維,束縛了他
們的夢想,使他們在“服用〞這個擁有強大力氣的“藥物〞的同時,也對自身產(chǎn)生了巨大的影響。沒有夢想的人,就象一潭死水一樣沒有生氣,沒有夢想的人,就象井底之蛙一樣,恒久看不見廣袤的天空。真是成也學問,敗也學問。
初三遐想作文篇6
寧夜。爸爸在看新聞聯(lián)播,嘴里不住感慨世事無常;媽媽在算一成天的開銷,連帶估算明天賣菜的花費;弟弟坐在電腦前打CF,鏡片上反射著劇烈人心的戰(zhàn)況;姐姐在捧著MP5看韓劇,為那個屋塔房王世子笑的拍床鋪。我,坐在桌前,靜靜地寫著一切,并細致仔細地看著從中性筆中流出來的文字——它們將記錄我的青春。屋外燈火通明,屋里意興闌珊?!獙懺谇懊娴脑捗慨敱环敝氐恼n業(yè)壓得喘不過來氣的時候,就愛伏在窗前看星星。一閃一閃,像年輕少女臉頰上淡淡的雀斑,在她的巧笑倩兮里假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn),朦朧的輕云是她的面紗。我沖著它們微笑,它們卻像不諳世事的.孩童,迷茫地眨擠眼睛。星空,是另一番天地?;仡^望,是臺燈下的書桌。直直的光線覆蓋著它,淡淡的色調(diào),緘默不語,像一個陷阱,一個溫順鄉(xiāng)。我淺盈盈地笑著,笑晚風也有這興致來聽與我這無聊至極的想法。這樣的夜晚,恐又是我閑聊的好時機了吧。我信任每個女孩心中都有一個夢,一個關(guān)于“他〞的夢。盡管知道自己相貌平平,不夠精彩,卻還是死死地心存夢想,仿佛那是一根漂移在“生活之海〞的救命稻草,帶你離開倦怠與平凡。于是你起先為這場邂逅做打算:把皮膚弄白皙一點,把頭發(fā)梳服帖一點,把指甲修白凈一點。你甚至想好了他是怎樣的,邂逅的場景又是如何,一切打算就緒,就像一個蓋著蓋頭,穿著喜服坐在閨房里的新娘,即將出嫁,在紅紅的蓋頭下想象著將來的華蜜生活,不禁笑出聲來。惋惜,少了〞他“,一切打算都只是白費,在他人眼里甚至是可笑的,而同命運的人會在你身上看到隱藏的對現(xiàn)實的無奈與寂寥。這就是作為女孩——天生是夢想者的悲傷。于是,又起先在一個個青春故事中找尋他的身影,瘋狂找尋,貪欲享受,存在于你那狹小的思想空間的少年撫慰著你枯槁的心。我也是這樣的故事尋著這樣一位少年的。他叫孟文川,生活在上個世紀,我憧憬的世紀末,男女青澀的時期。他有挺挺的鼻梁,英俊的面龐,愛打籃球,愛好文學。時而狂野,時而文雅,會去找尋自己的所愛;會主動分擔她的憂愁;會主動握住她的手,然后滿臉羞紅;會承諾多年以后和她一起隱居山林;會幽默地哄她快樂;會在玩“假結(jié)婚〞時心里說一萬個“情愿〞。
盡管他是青澀的。從不親口對她說“喜愛〞,也從不對她說“放棄〞。他們之間像是隔了一層薄薄的紗窗紙,透過它能看到對方大半清楚的面龐,卻不情愿捅破,然后相擁,告知她,她對自己有多么重要。我很享受這樣的過程。孟文川不沖動,趙非也不輕佻,明明把對方看得那么重要,卻只通過一些語意朦朧的話來表達。盡管雙方心里都明白,卻不真正確定這份感情,有時也會怕他〔她〕隨風逝去,消逝,無影。
李眉舒對孟文川的喜愛始終掩藏在沈子巖對她的劇烈追求中,我曾在后來考慮過這個可能性,卻還是被她的才智、大度戰(zhàn)勝了。很難想象有這樣一位女生縱然知道自己喜愛的男生不喜愛自己,也還是不露聲色地對他喜愛的女生微笑,還撮合他們。人都說女人心最愛嫉妒橫刀奪愛的人,但這句話在李眉舒身上是不適用的。因為她不是一般的女生,她孤傲,她有才情,她眼光高,她已經(jīng)不屬于這個簡潔的世界了,她是清爽脫俗的李清照傳人。她深諳孟文川的性格,所以沒有死纏爛打,也沒有冷漠待之,依舊是好摯友。并寬容的接受一切孟文川對她和沈子巖的撮合。她會把一切相思寄予在詩詞里,在某夜喝醉酒后吐出真話,紅酒是她撕下偽裝的工具。
一捧功名成無用,薄衣難任相思重。
她是如此孤獨,以至于獨坐閨中寫著這些傷春悲秋的詩句。
我沒想到這樣的結(jié)局,卻又覺得有些哀痛,也有些小美妙。正如作者所說:“我只希望他能對趙非好。〞可是又像抓不到孟文川一樣,假設(shè)即假設(shè)離。作者這樣說,不過是希望那些自己希望的卻沒有發(fā)生的美妙能夠讓趙非得到——她大半精力或是經(jīng)驗都用在了這個人物身上。就像無處傾吐的我們在書海里找尋“他〞一樣。此時的我們與作者緊密聯(lián)系在一起,聽彼此的呼吸和心跳。
我沒想到趙非會說不出“情愿〞來,僅僅是“假結(jié)婚〞而已,心里卻有那么多顧忌。假設(shè)是在小時候,肯定會脫口而出,那時的她多么單純,以為被戰(zhàn)勝的爸爸死了,會因為玩具三輪車小人被撞倒而無所顧忌地傻笑半天;我沒想到孟文川盡然沒下塘撈那個印,那是他的至愛對他的考驗,他沒有理由拒絕。我沒想到太多,因為我是一個那么任性和渴望保護的人,我喜愛他,他也喜愛我,那我肯定會說出來,卻不肯定要事情有怎樣的開展。青春經(jīng)不起等待,已經(jīng)錯過兩年,假設(shè)再等,將會變成兩個世界,毫不干預,老死不相往來。()
這樣的結(jié)局,意猶未盡。這便是撰筆者的好處了:主子
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