2021-2022學(xué)年四川省宜賓市全國計算機等級考試計算機基礎(chǔ)及MS Office應(yīng)用測試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年四川省宜賓市全國計算機等級考試計算機基礎(chǔ)及MSOffice應(yīng)用測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.最早的應(yīng)用領(lǐng)域是()

A.信息處理B.科學(xué)計算C.過程控制D.人工智能

2.英文字母“A”的10進制ASCII值為65,則英文字母“Q”的16進制ASCII值為

A.51B.81C.73D.94

3.下列存儲器按存取速度由快至慢排列,正確的是()

A.主存>硬盤>Cache

B.Cache>主存>硬盤

C.Cache>硬盤>主存

D.主存>Cache>硬盤

4.組成CPU的主要部件是

A.運算器和控制器B.運算器和存儲器C.控制器和存儲器D.運算器和寄存器

5.存儲器中的信息可以是指令,也可以是數(shù)據(jù),計算機依靠______來判別的。

A.存儲單元的地址B.最高位是1還是0C.ASCII表D.CPU執(zhí)行程序的過程

6.下列度量單位中,用來度量CPU的時鐘主頻的是()

A.Mb/sB.MIPSC.GHzD.MB

7.某用戶的E-mail地址為abc@,則該用戶的用戶名為()。

A.abcB.onlineC.shD.

8.在計算機領(lǐng)域中通常用MIPS來描述()A.計算機的運算速度B.計算機的可靠性C.計算機的可運行性D.計算機的可擴充性

9.微型計算機存儲系統(tǒng)中,PROM是()。

A.可讀寫存儲器B.動態(tài)隨機存取存儲器C.只讀存儲器D.可編程只讀存儲器

10.新一代計算機是指()。

A.奔騰4系列B.人工智能計算機C.工作站D.多媒體計算機

11.用戶用計算機高級語言編寫的程序,通常稱為()A.匯編程序B.目標程序C.源程序D.二進制代碼程序

12.如果希望將幻燈片由橫排變?yōu)樨Q排,需要更換()。

A.版式B.設(shè)計模版C.背景D.幻燈片切換

13.用可重定位分區(qū)分配方式()。

A.使用戶程序占用若干不連續(xù)的內(nèi)存空間

B.解決了碎片問題

C.為用戶編寫程序提供方便

D.擴充了內(nèi)存容量,提供了虛擬存儲器

14.用8位二進制位能表示的最大的無符號整數(shù)等于十進制整數(shù)______。

A.255B.256C.128D.127

15.十六進制數(shù)OFF轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)是

A.512B.256C.255D.511

16.在WINDOWSXP環(huán)境下將某一個應(yīng)用程序窗口最小化,正確的理解是()。

A.結(jié)束該應(yīng)用程序的執(zhí)行B.關(guān)閉了該應(yīng)用程序C.該應(yīng)用程序仍在運行D.該應(yīng)用程序?qū)淖烂嫔舷?/p>

17.自然碼漢字輸入法的編碼屬于()

A.音碼B.音形碼C.區(qū)位碼D.形碼

18.將一個應(yīng)用程序最小化,表示()。

A.終止該應(yīng)用程序的運行

B.該應(yīng)用程序窗口縮小到桌面上(不在任務(wù)欄)的一個圖標按鈕

C.該應(yīng)用程序轉(zhuǎn)入后臺不再運行

D.該應(yīng)用程序轉(zhuǎn)入后臺繼續(xù)運行

19.下列關(guān)于總線的說法,錯誤的是______。

A.總線是系統(tǒng)部件之間傳遞信息的公共通道

B.總線有許多標準,如:ISA、AGP總線等

C.內(nèi)部總線分為數(shù)據(jù)總線、地址總線、控制總線

D.總線體現(xiàn)在硬件上就是計算機主板

20.下列各類計算機程序語言中,不屬于高級程序設(shè)計語言的是()。

A.VisualBasicB.VisualC++C.C語言D.匯編語言

二、選擇題(20題)21.以下不屬于第四代計算機的是()。

A.IBM-7000B.IBM4300C.IBM9000D.IBM3090

22.在計算機網(wǎng)絡(luò)中,英文縮寫LAN的中文名是()。A.局域網(wǎng)B.城域網(wǎng)C.廣域網(wǎng)D.無線網(wǎng)

23.

22

下列有關(guān)外存儲器的描述不正確的是

24.

38

計算機內(nèi)部采用的數(shù)制是

25.

15

電子計算機的發(fā)展按其所采用的邏輯器件可分為幾個階段

26.

5

在微機中,VGA的含義是

27.

10

關(guān)于電子郵件,下列說法中錯誤的是

28.

29.網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的組成:網(wǎng)絡(luò)服務(wù)軟件、工作站軟件、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境軟件和()A.協(xié)議軟件B.通信軟件C.服務(wù)器操作系統(tǒng)D.網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件

30.

42

將計算機分為286,386,486,Pentium,是按照

31.運算器的主要功能是進行()。

A.算術(shù)運算B.邏輯運算C.加法運算D.算術(shù)和邏輯運算

32.十進制數(shù)57轉(zhuǎn)換成二進制整數(shù)是()A.111001B.110101C.110011D.110111

33.下列關(guān)于計算機病毒的說法中,正確的是()。

A.計算機病毒是一種有損計算機操作人員身體健康的生物病毒

B.計算機病毒發(fā)作后,將造成計算機硬件永久性的物理損壞

C.計算機病毒是一種通過自我復(fù)制進行傳染的,破壞計算機程序和數(shù)據(jù)的小程序

D.計算機病毒是一種有邏輯錯誤的程序

34.

44

以下屬于高級語言的有

35.

31

下列關(guān)于計算機的敘述中,不正確的一項是

36.某人的電子郵件到達時,若他的計算機沒有開機,則郵件()。A.退回給發(fā)件人B.開機時對方重發(fā)C.該郵件丟失D.存放在服務(wù)商的E-mail服務(wù)器

37.一臺計算機可能會有多種多樣的指令,這些指令的集合就是

A.指令系統(tǒng)B.指令集合C.指令群D.指令包

38.下列各組軟件中,完全屬于應(yīng)用軟件的一組是()。

A.UNIX、WPS0ffiee2003、MS-DOS

B.AutoCAD、Photoshop、PowerPoint2000

C.Oracle、FORTRAN編譯系統(tǒng)、系統(tǒng)診斷程序

D.物流管理程序、Sybase、Windows2000

39.下列敘述中,正確的是()。A.C++是高級程序設(shè)計語言的一種

B.用C++程序設(shè)計語言編寫的程序可以直接在機器上運行

C.當代最先進的計算機可以直接識別、執(zhí)行任何語言編寫的程序

D.機器語言和匯編語言是同一種語言的不同名稱

40.

三、2.基本操作題(3題)41.(1)在考生文件夾下INSIDE文件夾中創(chuàng)建名為PENG的文件夾,并設(shè)置屬性為只讀。

(2)將考生文件夾下JIN文件夾中的SUN.C文件復(fù)制到考生文件夾下的MQPA文件夾中。

(3)將考生文件夾下HOWA文件夾中的GNAEL.DBF文件刪除。

(4)為考生文件夾中的HEIBEI文件夾中的QUAN.FOR文件建立名為QUAN的快捷方式,并存放在考生文件夾中。

(5)將考生文件夾下QUTAM文件夾的MAN.DBF文件移動到考生文件夾下的ABC文件夾中。

42.將文件夾下JUNE文件夾中的文件KU.WPS刪除。

43.將考生文件夾下DAY\TIME文件夾中的文件TODAY.BAS移動到考生文件夾下YER文件夾中,并改名為TULE.C。

四、操作題(2題)44.向wanglie@mail.neea.edu.cn發(fā)送郵件,并抄送jxms@mail.neea.edu.cn,郵件內(nèi)容為:“王老師:根據(jù)學(xué)校要求,請按照附件表格要求統(tǒng)計學(xué)院教師任課信息,并于3日內(nèi)返回,謝謝!”,同時將文件“統(tǒng)計.xlsx”作為附件一并發(fā)送。將收件人wanglie@mail.neea.edu.cn保存至通訊簿,聯(lián)系人“姓名”欄填寫“王列”。

45.查找考生文件夾下的DONGBEI文件,然后將其刪除。

五、4.字處理題(1題)46.1.在指定文件夾下,打開文檔WT06A.DOC,其內(nèi)容如下。

[文檔開始]

注意足下

日本的寺院,一般都在門口掛著一個牌子,上面寫著:“注意足下”。意思是要來人把脫下的鞋子放整齊,因為從這細微處最容易看出一個人的品格和修養(yǎng)。有一個跨國公司,張貼出招聘通告,應(yīng)考之人成群結(jié)隊、熙熙攘攘到會客室里等候。可是等了半天,不見有人前來過問,于是人們便三三兩兩,交頭接耳,閑談嬉笑。不一會,又有一位年輕人推門而進,他態(tài)度從容,很有禮貌地繞過正在談話的眾人,獨自走到室內(nèi)一個角落;突然,他發(fā)現(xiàn)有一份掉在地上的報紙,于是把它揀起來,疊得整整齊齊,然后放在辦公桌上。這個時候,秘書小姐終于出現(xiàn)了,她向眾人宣布,本公司此次招考名額僅一位,經(jīng)理已決定錄用最后進來的那位青年。這說明最微小的言行舉止可以反映出一個人的修養(yǎng)與為人,正如先前宋應(yīng)征的那群人所表現(xiàn)的心浮氣躁,更明顯地襯托出最后進來那名青年的沉著穩(wěn)重與細心守禮。

[文檔結(jié)束]

按要求完成下列操作,并以WD06A.DOC為名存儲文檔。

將標題段文字(注意足下)設(shè)置為一號、隸書、紅色、居中并添加黃色底紋,字符間距加寬3磅;設(shè)置正文首行縮進0.75厘米;將正文設(shè)置為首字下沉2行,距正文0.3厘米;將正文分為等寬的兩欄,欄寬6.8厘米,并添加分隔線。

2.新建文檔WD06B.DOC,建立4行5列的表格,列寬2.8厘米,行高17磅,邊框1.5磅實線,表內(nèi)線0.5磅實線,為表格第1行第1列的單元格添加0.75磅的斜下框線;將表格最后1行前3列拆分為3行,后兩列拆分為3列。存儲為文件WD06B.DOC。

六、5.電子表格題(1題)47.在考生文件夾下打開EX01A.XLS文件(內(nèi)容如下表),要求如下:

1.將工作表Sheet1的A1:D1單元格合并為一個單元格,內(nèi)容水平居中;計算職工平均工資和個人所得稅(個人所得稅=(實發(fā)工資-1600)×0.03);計算生產(chǎn)部門工資總額,其結(jié)果置于C16單元格(利用SUMIF函數(shù));將工作表命名為“職工工資表”。

2.選取A2:A14和C2:C14單元格區(qū)域數(shù)據(jù)建立“簇狀柱形圖”(系列產(chǎn)生在“列”),圖標題為“職工工資情況圖”,清除圖例;將圖插入到工作表的A17:E29單元格區(qū)域內(nèi)。保存EX01A.XLS文件。

3.在考生文件夾下打開文件EX01B.XLS(內(nèi)容如下表),要求如下:對工作表“選修課程成績單”內(nèi)數(shù)據(jù)清單的內(nèi)容進行篩選,條件為“系別為信息或自動控制,課程名稱為多媒體技術(shù)或人工智能的所有記錄”,工作表名不變,保存EX01B.XLS工作簿。

參考答案

1.B解析:當初,世界上第一臺電子數(shù)字計算機ENIAC的研制目的是為了進行火炮的彈道計算,可見,電子計算機的最初應(yīng)用主要是科學(xué)計算,由于計算機的通用性,對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展影響非常深遠。

2.A解析:ASCII.碼本是二進制代碼,而ASCII碼表的排列順序是十進制數(shù),包括英文小寫字母、英文大寫字母、各種標點符號及專用符號、功能符等。字母“A”與“Q”之間相差16,65加上16為8l,81轉(zhuǎn)化為十六進制為51。

3.B

4.A

5.D

6.C時鐘主頻是指CPU的時鐘頻率。它的高低一定程度上決定了計算機速度的高低。主頻以兆赫茲MHz為單位,一般地說,主頻越高,速度越快。

7.A

8.A衡量計算機系統(tǒng)速度的指標有兩個,即主頻和運算速度.主頻一般以MHz(兆赫茲)、GHz(吉赫茲)為單位,運算速度以MIPS(每秒百萬條指令數(shù))為單位.

9.D可編程ROMPROGRAMMINGROM簡寫為PROM在其出廠時并沒有寫入信息允許用戶采用一定的設(shè)備將編寫好的程序固化在PROM中和掩膜ROM一樣PROM中的內(nèi)容一旦寫入就再也不能更改了。

10.B

11.C計算機語言分為機器語言、匯編語言和高級語言三類:其中,高級語言接近于人們所習(xí)慣使用的自然語言,它必須被翻譯成機器語言才能被計算機所接受,它具有可讀性強、可靠性好、利于維護等特點。由各種高級語言和匯編語言編寫的程序都稱為源程序。源程序通過語言處理程序翻譯成的計算機能識別的機器語言程序稱為目標程序。

12.A

13.C

14.A解析:11111111=1×27+1×2+1×25+1×24+1×2+1×22+1×21+1×20=255。

15.C解析:算法是:15×16+15=255。

16.C

17.B解析:自然碼以拼音為主,輔以字形字義進行編碼,稱為音形碼。

18.D

19.C解析:總線就是系統(tǒng)部件之間傳送信息的公共通道,各部件由總線連接并通過它傳遞數(shù)據(jù)和控制信號。總線分為內(nèi)部總線和系統(tǒng)總線,系統(tǒng)總線又分為數(shù)據(jù)總線、地址總線和控制總線??偩€在發(fā)展過程中形成了許多標準,如ISA、EISA、PCI和AGP總線等。總線體現(xiàn)在硬件上就是計算機主板,它也是配置計算機時的主要硬件之—。

20.D目前流行的高級語言有C、C++、VisualC++、VisualBasic等。

21.A解析:第一代計算機的代表機型是UNIVAC-I,第二代是IBM-7000,第三代是IBM-360,第四代是IBM4300、3080、3090、9000等系列。

22.A計算機網(wǎng)絡(luò)按所覆蓋的地理位置劃分可分為:局域網(wǎng)(LocalAreaNetwor,LAN)、廣域網(wǎng)(WideAreaNetwork,WAN)、城域網(wǎng)(MetropolitanAreaNetwork,MAN)。因此,“LAN”表示局域網(wǎng)。

23.A外存儲器中所存儲的信息,斷電后不會丟失,可存放需要永久保存的內(nèi)容。

24.B因為二進制具有如下特點:簡單可行,容易實現(xiàn);運算規(guī)則簡單;適合邏輯運算。所以計算機內(nèi)部用二進制編碼表示。

25.C注意,這里是按照電子計算機所采用的電子元件的不同而劃分為4個階段。

26.一條指令就是對計算機下達的命令,必須包括操作碼和地址碼(或稱操作數(shù))兩部分。前者指出該指令完成操作的類型,后者指出參與操作的數(shù)據(jù)和操作結(jié)果存放的位置。

27.C用電子郵件時,收件人可以沒有自己的郵政編碼,但發(fā)件人必須有收件人的E-mail地址。

28.C

29.A

30.A微機按CPU芯片可分為286機、386機等機型。

31.D運算器的主要功能是對二進制數(shù)碼進行算術(shù)或邏輯運算所以也稱它為算術(shù)邏輯部件ALU。

32.A解析:十進制整數(shù)轉(zhuǎn)二進制的方法是除2取余法?!俺?取余法”:將十進制數(shù)除以2得一商數(shù)和一余數(shù)。再用商除以2……以此類推。最后將所有余數(shù)從后往前排列。

33.C計算機病毒是指編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者破壞數(shù)據(jù),影響計算機使用并且能夠自我復(fù)制的一組計算機指令或者程序代碼。選項A計算機病毒不是生物病毒,選項B計算機病毒不能永久性破壞硬件。

34.B機器語言和匯編語言都是“低級”的語言,而高級語言是一種用表達各種意義的“詞”和“數(shù)學(xué)公式”按照一定的語法規(guī)則編寫程序的語言,其中比較具有代表性的語言有FORTRAN、C和C++等。

35.C鼠標是最常用的輸入設(shè)備。

36.D收發(fā)電子郵件必須有一個注冊的電子信箱,與具體的計算機硬件無關(guān)。默認情況下,郵件將會存放在服務(wù)商的E-mail服務(wù)器。

37.A【解析】指令的集合就是該計算機的指令系統(tǒng)。

38.B解析:AutoCAD是工業(yè)制圖軟件,Photoshop是圖像處理軟件,PowerPoint2000是演示文稿軟件。

39.A罰前流行的高級語言如C、c++、VisualC++、VisualBasic等都采用編譯的方法。它是用相應(yīng)語言的編譯程序先把源程序編譯成機器語言的目標程序,然后再把目標程序和各種的標準庫函數(shù)連接裝配成一個完整的可執(zhí)行的機器語言程序才能執(zhí)行。

40.C

41.創(chuàng)建文件夾在“Windows資源管理器”中打開新文件夾的存放位置單擊“文件”→“新建”→“文件夾”命令輸入新文件夾的名稱后按Enter鍵。復(fù)制文件或文件夾單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要復(fù)制的文件或文件夾單擊“編輯”→“復(fù)制”命令打開要存放副本的文件夾或磁盤單擊“編輯”→“粘貼”命令。設(shè)置文件或文件夾屬性右擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要設(shè)置的文件或文件夾從彈出的快捷菜單中單擊“屬性”命令在出現(xiàn)的“屬性”對話框中可以設(shè)置文件屬性。刪除文件或文件夾單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要刪除的文件或文件夾單擊“文件”→“刪除”命令。另外也可以將文件或文件夾圖標拖動到“回收站”。如果拖動時按住了Shift鍵該項目將從計算機中刪除而不保存在“回收站”中。移動文件或文件夾單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要移動的文件或文件夾單擊“編輯”→“剪切”命令打開要存放的文件夾或磁盤單擊“編輯”→“粘貼”命令。創(chuàng)建快捷方式單擊“Windows資源管理器”中創(chuàng)建快捷方式的文件夾或文件單擊“文件”→“新建”→“快捷方式”命令。創(chuàng)建文件夾\r\n在“Windows資源管理器”中打開新文件夾的存放位置,單擊“文件”→“新建”→“文件夾”命令,輸入新文件夾的名稱后,按Enter鍵。\r\n復(fù)制文件或文件夾\r\n單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要復(fù)制的文件或文件夾,單擊“編輯”→“復(fù)制”命令,打開要存放副本的文件夾或磁盤,單擊“編輯”→“粘貼”命令。\r\n設(shè)置文件或文件夾屬性\r\n右擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要設(shè)置的文件或文件夾,從彈出的快捷菜單中單擊“屬性”命令,在出現(xiàn)的“屬性”對話框中可以設(shè)置文件屬性。\r\n刪除文件或文件夾\r\n單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要刪除的文件或文件夾,單擊“文件”→“刪除”命令。另外,也可以將文件或文件夾圖標拖動到“回收站”。如果拖動時按住了Shift鍵,該項目將從計算機中刪除而不保存在“回收站”中。\r\n移動文件或文件夾\r\n單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要移動的文件或文件夾,單擊“編輯”→“剪切”命令,打開要存放的文件夾或磁盤,單擊“編輯”→“粘貼”命令。\r\n創(chuàng)建快捷方式\r\n單擊“Windows資源管理器”中創(chuàng)建快捷方式的文件夾或文件,單擊“文件”→“新建”→“快捷方式”命令。

42.進入文件夾下JUNE文件夾中選擇文件KU.WPS右擊彈出快捷菜單執(zhí)行“刪除”命令。進入文件夾下JUNE文件夾中,選擇文件KU.WPS,右擊彈出快捷菜單,執(zhí)行“刪除”命令。

43.移動文件和文件命名①打開考生文件夾下DAY\TIME文件夾選定TODAY.BAS;②選擇[編輯→剪切]命令或按快捷鍵Ctrl+X;③打開考生文件夾下YER文件夾;④選擇[編輯→粘貼]命令或按快捷鍵Ctrl+V;⑤選定移動來的TODAY.BAS;⑥按F2鍵此時文件的名字處呈現(xiàn)藍色可編輯狀態(tài)直接編輯名稱為TULE.C按“Enter”完成操作。移動文件和文件命名\r\n①打開考生文件夾下DAY\\TIME文件夾,選定TODAY.BAS;②選擇[編輯→剪切]命令,或按快捷鍵Ctrl+X;③打開考生文件夾下YER文件夾;④選擇[編輯→粘貼]命令,或按快捷鍵Ctrl+V;⑤選定移動來的TODAY.BAS;⑥按F2鍵,此時文件的名字處呈現(xiàn)藍色可編輯狀態(tài),直接編輯名稱為TULE.C,按“Enter”完成操作。

44.步驟1:單擊“工具箱”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“啟動OutlookExpress仿真”命令,在彈出的“OutlookExpress仿真”窗口中單擊“創(chuàng)建郵件”按鈕,彈出“新郵件”窗口。在“收件人”中輸入“wan-glie@mail.neea.edu.cn”,在“抄送”中輸入“jxms@mail.neea.edu.cn”,在“內(nèi)容”中輸入“王老師:根據(jù)學(xué)校要求,請按照附件表格要求統(tǒng)計學(xué)院教師任課信息,并于3日內(nèi)返回,謝謝!步驟2:單擊“附件”按鈕,在彈出的“打開”對話框中找到并選中考生文件夾下的“統(tǒng)計.xlsx”,單擊“打開”按鈕。單擊“發(fā)送”按鈕,在彈出的提示對話框中單擊“確定”按鈕。步驟3:單擊“工具”菜單,在彈出的下拉列表中選擇“通訊簿”命令,彈出“通訊簿”窗口。單擊“新建”下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“新建聯(lián)系人”,彈出“屬性”對話框。在“姓名”中輸入“王列”,在“電子郵箱”中輸入“wanglie@mail.neea.edu.cn”,單擊“確定”按鈕。最后關(guān)閉“OutlookExpress仿真”窗口

45.單擊工具欄中的“搜索”在其中添入DONGBEI找到后單擊DONGBEI文件按Delete鍵不放單擊“確認文件刪除”對話框中的“是”按鈕;如果想取消本次刪除操作可單擊“否”按鈕。單擊工具欄中的“搜索”,在其中添入DONGBEI,找到后,單擊DONGBEI文件,按Delete鍵不放,單擊“確認文件刪除”對話框中的“是”按鈕;如果想取消本次刪除操作,可單擊“否”按鈕。

46.

47.1.本小題操作步驟如下:①打開工作簿文件EX01A.XLS。②選中A1:D1單元格區(qū)域單擊工具欄中的“合并及居中”按鈕。③選中C15單元格輸入“=”單擊數(shù)據(jù)編輯區(qū)左側(cè)的“插入函數(shù)”按鈕在“插入函數(shù)”對話框中選擇函數(shù)AVERAGE彈出“函數(shù)參數(shù)”對話框系統(tǒng)默認數(shù)據(jù)區(qū)域為C3:C14單擊“確定”按鈕。④選中D3單元格輸入“=(C3-1600)*0.03”。⑤選中D3單元格拖動D3單元格的填充句柄到單元格D14復(fù)制公式。⑥選中C16單元格輸入“=”單擊數(shù)據(jù)編輯區(qū)左側(cè)的“插入函數(shù)”按鈕在“插入函數(shù)”對話框中選擇函數(shù)SUMIF在Range文本框中輸入B3:B14(可利用“切換”按鈕選中單元格)在Criteria文本框中輸入“”生產(chǎn)””(或利用“切換”按鈕選中單元格B3)在Sum-range文本框中輸入C3:C14(可利用“切換”按鈕選中單元格)單擊“確定”按鈕在數(shù)據(jù)編輯區(qū)出現(xiàn)公式“=SUMIF(B3:B14”生產(chǎn)”C3:C14)”。⑦雙擊工作表標簽Sheet1輸入“職工工資表”按Enter鍵。2.本小題操作步驟如下:①單擊工具欄中的“圖表向?qū)А卑粹o圖表類型選擇“簇狀柱形圖”單擊“下一步”按鈕在數(shù)據(jù)區(qū)域選擇A2:A14和C2:C14單元格區(qū)域(按Ctrl鍵同時選擇)在“系列產(chǎn)生在”選擇“列”單擊“下一步”按鈕。在“標題”選項卡的“圖表標題”文本框中輸入“職工工資情況圖”;在“圖例”選項卡中取消“顯示圖例”復(fù)選框的選擇單擊“完成”按鈕。②調(diào)整圖表大小并將圖表移動到A17:E29單元格區(qū)域內(nèi)。③按Ctrl+S鍵。3.本題操作步驟如下:(1)打開工作簿文件EX01B.XLS。(2)選中表格選擇“數(shù)據(jù)”→“篩選”→“自動篩選”命令單擊“系別”列中的下拉按鈕在下拉列表中選擇“自定義”打開“自定義自動篩選方式”對話框在第1行的下拉列表框中選擇“等于”、“信息”選中“或”單選按鈕在第2行的下拉列表框中選擇“等于”、“自動控制”單擊“確定”按鈕。(3)單擊“課程名稱”列表中的下拉按鈕在下拉列表中選擇“自定義”打開“自定義自動篩選方式”對話框在第1行的下拉列表框中選擇“等于”、“多媒體技術(shù)”選中“或”單選按鈕在第2行的下拉列表框中選擇“等于”、“人工智能”單擊“確定”按鈕。(4)按Ctrl+S鍵。1.本小題操作步驟

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