《應(yīng)用文寫作》第二章應(yīng)用文的寫作概述（結(jié)構(gòu)、主旨、材料作者）

（二）應(yīng)用文主旨的類型

意圖型

信息型

思想型

類型編輯ppt

三、應(yīng)用文主旨的形成與提煉

主旨的形成要從以下幾個(gè)方面多加思考：（一）吃透上級(jí)的指示精神，掌握黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策（二）針對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究，深入分析材料，從中得出結(jié)論（三）正確領(lǐng)會(huì)和體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)人意圖編輯ppt

四、應(yīng)用文主旨的表現(xiàn)方法

方法二開(kāi)宗明旨

方法三

篇末結(jié)旨方法一題中見(jiàn)旨方法四小標(biāo)題顯旨

方法五文中點(diǎn)旨

編輯ppt【相關(guān)鏈接】使用材料時(shí)一定要防止下面兩種毛病：“照像式”使用材料編輯ppt“積木式”使用材料編輯ppt三、應(yīng)用文結(jié)構(gòu)的原則（一）結(jié)構(gòu)安排要符合事物發(fā)展的內(nèi)部規(guī)律和人們認(rèn)識(shí)事物的客觀規(guī)律（二）結(jié)構(gòu)安排要服從并服務(wù)于表達(dá)主旨的需要（三）結(jié)構(gòu)安排要適合不同文種的特點(diǎn)（四）結(jié)構(gòu)安排要有一定的審美效果編輯ppt

四、應(yīng)用文結(jié)構(gòu)的基本內(nèi)容

現(xiàn)代企業(yè)文化與職業(yè)道德主體結(jié)尾開(kāi)頭層次和段落標(biāo)題過(guò)渡和照應(yīng)編輯ppt按照文種，應(yīng)用文的文本模式：應(yīng)用文的文本模式是憑、事、斷、析四個(gè)要素組成。（一）“憑”—“事”—“斷”式（行政公文）（二）“斷”—“事”—“析”式（法律文書）（三）“事”—“析”—“斷”式（調(diào)查報(bào)告）編輯ppt

根據(jù)市有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合我市社區(qū)建設(shè)工作實(shí)際，為了切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，防微杜漸，堵塞裝潢過(guò)程中的不正之風(fēng)，特作如下規(guī)定：

一、對(duì)10萬(wàn)元以下裝潢項(xiàng)目，必須選擇兩個(gè)以上裝潢單位進(jìn)行篩選，擇優(yōu)而定。

二、堅(jiān)持集體討論，選擇裝潢單位必須由社區(qū)黨組織和社區(qū)居民委員會(huì)集體討論決定，不能由少數(shù)人擅自決定。

三、裝潢過(guò)程實(shí)行預(yù)決算，在裝潢前要將預(yù)算單報(bào)街道辦事處，由街道辦事處統(tǒng)一審核，經(jīng)批準(zhǔn)后，方能裝潢。

四、……案例精選編輯ppt文學(xué)語(yǔ)體

政論語(yǔ)體

科技語(yǔ)體

事務(wù)語(yǔ)體

新聞?wù)Z體

網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)體書面語(yǔ)體的分類編輯ppt明確──準(zhǔn)確無(wú)誤、明白曉暢

平實(shí)──樸素通俗、平易近人

簡(jiǎn)要──言簡(jiǎn)意賅、文約意豐

得體——分寸適度、文從字順

程式──文有定型、約定俗成多元──文字?jǐn)?shù)據(jù)、表格圖形

模糊——霧里看花、亦真亦切二、應(yīng)用文的語(yǔ)體特征編輯ppt說(shuō)明敘述議論三、應(yīng)用文的表達(dá)方式編輯ppt案例精選一：關(guān)于丹霞山風(fēng)景名勝區(qū)列為國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)的請(qǐng)示國(guó)務(wù)院：丹霞山風(fēng)景名勝區(qū)位于我省韶關(guān)市仁化、曲江兩縣境內(nèi)，面積180平方公里，分丹霞山、韶石山、大石山三個(gè)景區(qū)，距韶關(guān)市區(qū)最近處10公里，最遠(yuǎn)處50公里，柏油公路直達(dá)主峰景區(qū)，觀光旅游交通十分方便。據(jù)地質(zhì)考證，6500萬(wàn)年前丹霞山所在地是一個(gè)大湖泊，由于造山運(yùn)動(dòng)，形成紅巖峭壁和嶙峋洞穴，構(gòu)成奇異自然風(fēng)景。在世界同類地形中，以丹霞山最為典型?！暗は嫉孛病币殉蔀閲?guó)際地質(zhì)學(xué)名詞?，F(xiàn)丹霞山景區(qū)已開(kāi)發(fā)接待游人的范圍為12平方公里，主要景點(diǎn)有87處，山、港、江、湖兼?zhèn)?，綠化良好，兼之摩崖石刻、寺庵、亭臺(tái)樓閣點(diǎn)綴其間，自然及人文景觀豐富?？康は忌侥蟼?cè)的韶石山景區(qū)，滂于湞水，是歷史上舜帝南巡奏樂(lè)之處，內(nèi)有“三十六石”的奇景；丹霞山西側(cè)的大石山景區(qū)，類似丹霞山的奇山異峰，有丹寨幽洞、巖柱等自然景觀。

編輯ppt在丹霞山風(fēng)景名勝區(qū)附近，有“金雞嶺”、“九龍十八灘”、“古佛巖”、“南華寺”、“馬壩人遺址”等風(fēng)景區(qū)及名勝古跡，總面積約400平方公里。目前，粵北地區(qū)以丹霞山風(fēng)景名勝區(qū)為中心形成了我省一條重要的旅游線。根據(jù)國(guó)務(wù)院《風(fēng)景名勝區(qū)管理暫行條例》，我們對(duì)丹霞山風(fēng)景名勝區(qū)進(jìn)行了資源調(diào)查、評(píng)價(jià)，編制了總體規(guī)劃?，F(xiàn)申請(qǐng)把丹霞山風(fēng)景名勝區(qū)列為國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，請(qǐng)審批。廣東省人民政府一九八八年二月十一日

編輯ppt案例精選二：為恩師祝壽詞學(xué)友們：值此呂宜園老師85華誕之際，我們來(lái)到省會(huì)鄭州，歡聚一堂，慶賀恩師健康長(zhǎng)壽，暢談離情別緒，互勉事業(yè)騰飛，這一美好的時(shí)光，將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。現(xiàn)在，我提議，首先向呂老師敬上三杯酒。第一杯酒，祝賀老師華誕喜慶；第二杯酒，感謝老師恩深情重；第三杯酒，祝愿老師百歲高齡！有位著名的作家說(shuō)：“在所有的稱呼中，有兩個(gè)最閃光、最動(dòng)情的稱呼：一個(gè)是母親，一個(gè)是老師。老師的生命是一團(tuán)火，老師的生活是一曲歌，老師的事業(yè)是一首詩(shī)?！蹦敲?，我們的恩師——

呂老師的生命，更是一團(tuán)燃燒的火；呂老師的生活，更是一曲雄壯的歌；呂老師的事業(yè)，更是一首優(yōu)美的詩(shī)！

編輯ppt呂老師在人生的旅途上，風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)滄桑85載，他的生命，不僅在血?dú)夥絼倳r(shí)噴焰閃光，而且也在壯志暮年中流霞溢彩。呂老師的一生，視名利淡如水，看事業(yè)重如山。他曾和繪畫大師齊白石先生過(guò)從甚密，他的兩枚印章便是齊白石先生親手所刻。本可以脫離教育，發(fā)財(cái)致富，但他舍不得莘莘學(xué)子，為振興中華，在粉筆生涯中，他度過(guò)了50個(gè)春秋，宵衣旰食，嘔心瀝血。呂老師教我們?cè)鯓幼鋈?，如何作文。他的親切教誨，恰如清凜凜的泉水，在我們心靈的河床里，潺潺流動(dòng)，從青年流到壯年。呂老師博學(xué)多識(shí)，嗜書如命，具有學(xué)者素質(zhì)，堪稱豫東名流、寧陵才子。呂老師富有云水風(fēng)度、松柏氣節(jié)?？箲?zhàn)時(shí)期，他嚴(yán)詞拒絕為日寇做事，誓死不進(jìn)偽政府就職。真可謂：學(xué)高做我?guī)煴?，身正為我垂范?；叵搿鲙煯?dāng)年寧陵播春雨，喜看——桃李今朝九州競(jìng)妍麗。祝老師福如東海、壽比南山×××××年×月×日編輯ppt【相關(guān)鏈接】

現(xiàn)代文學(xué)家劉半農(nóng)在《應(yīng)用文之教授》一文中，把應(yīng)用文和文學(xué)文做了一個(gè)生動(dòng)而深刻的對(duì)比，說(shuō)“應(yīng)用文是青菜黃米的家常便飯，文學(xué)文是個(gè)肥魚大肉；應(yīng)用文是‘無(wú)事三十里’的隨便走路，文學(xué)文是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上出風(fēng)頭的一英里賽跑?！?/p>

編輯ppt西安市人民政府賀信

西安市第八十三中學(xué)：

值此你校建校五十周年之際，謹(jǐn)向全校師生員工和廣大校友致以熱烈的祝賀！

建校50年來(lái)，你校艱苦創(chuàng)業(yè)，積極探索，銳意進(jìn)取，努力實(shí)踐，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為國(guó)家培養(yǎng)了大批人才。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，你校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，形成了“人文奠基，全面發(fā)展”的辦學(xué)特色，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)，辦學(xué)水平不斷提高，為西安教育率先發(fā)展，建設(shè)“人文西安、活