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第第頁《我們班的狗仔隊(duì)》讀后感

《我們班的狗仔隊(duì)》讀后感

讀了楊紅櫻阿姨寫的《我們班的狗仔隊(duì)》這本書后,我悟出了一個(gè)道理:流言會像一把刀子一樣,深深的刺痛著人們的內(nèi)心,給人們造成損害!而那些隨意散播流言的人,更是可惡、令人厭煩,也會慢慢的令人疏遠(yuǎn)。

這本書的大體內(nèi)容是:六(5)班的秦大博,杜子騰和錢青毛,竟然組成了狗仔三人組,以特地刺探和編造同學(xué)們的緋聞為樂子。甚至連老師也不放過。一時(shí)間緋聞和謠言滿天飛,大家的立場很繁復(fù),既表示生氣,同時(shí)又忍不住新奇??墒亲罱K的事實(shí)卻讓人哭笑不得,而三個(gè)狗仔隊(duì)也意識到自己對別人造成的損害,他們決斷新成立一個(gè)組織—航天三人組。

這和我們六五班比較像,提起我們班的“三人組”,大家肯定會說:“那確定是陳星、朱坤、趙佳倫”這三個(gè)人了,人家那個(gè)“三人組”,不僅在我們班出名了,整個(gè)六班級幾乎都知道,我們班有個(gè)名副其實(shí)的“狗仔隊(duì)”。雖然,他們都很淘氣、搗蛋,但在上課時(shí),總能給我們帶來一些歡樂,使我們上課更有樂趣!

讀了這篇文章,我知道了,我們不能看不起壞同學(xué),他們也有他們的優(yōu)點(diǎn),所以,我們既不能去嘲諷他們,同時(shí)也要多多援助他們,讓他們意識到自己的缺點(diǎn),努力改正自己的錯(cuò)誤。

《我們班的狗仔隊(duì)》讀后感

書的真奇異。在過去的日子里,我讀過不少的好書。比如像:楊紅櫻阿姨的笑貓日記啦、調(diào)皮包馬小跳啦、湯素蘭阿姨的笨狼故事啦,等等。但最近我對“陽光姐姐”伍美珍寫的書特別感愛好。在暑假里,我讀了她的新作品《我們班的狗仔隊(duì)》,感受極為深刻。

《我們班的狗仔隊(duì)》是一本很好看的書。這本書里有兩個(gè)故事。第一個(gè)故事講解并描述了六班級五班的錢青毛、秦大博和杜子騰組成了一個(gè)“狗仔隊(duì)三人組”。特地刺探和編造緋聞,一時(shí)間,緋聞滿天飛。緋聞持續(xù)了一段時(shí)間,被說緋聞的同學(xué)很苦惱。他們也意識到對別人的的損害,于是,他們又改成“航天三人組”。

而看完《我的友情褪了色》我真的很憐憫江冰蟾,我很不明白,為什么江冰蟾的友情會弄成這樣。假如,她有個(gè)好老師,比如像四班的'那個(gè)胡老師就好了。其實(shí)我是個(gè)很重友情的人,我的伙伴也許多,我們也會吵架,但是過會兒,就好了。這說明我們的友情很堅(jiān)固。所以我為她而感到惋惜,同時(shí)盼望她能夠明白友情才是最重要的,而不是成果和分?jǐn)?shù)。盼望她和凌揚(yáng)波重新建立起新的友情,在班上的伙伴會許多許多。盼望陽光姐姐你能繼續(xù)地用江冰蟾這個(gè)小女孩來寫作嗎?我特別喜愛這個(gè)角色。同時(shí)祝福江冰蟾獲得寶貴的友情!

這本書故事情節(jié)緊湊。精辟的語言,幽默的寫法,讓人讀了回味無窮。從歡樂中明白道理,可謂兒童趣作。

讀完《我們班的狗仔隊(duì)》這本書,我覺得您太偉大了,之所以您寫出小孩子愛看的書,是由于您能讀懂我們小孩的心思,對吧?我一貫堅(jiān)信,只有長大了還有童心的人才是真正的人!盼望您再創(chuàng)佳作,由于我可是您的忠實(shí)書迷哦!好了,就說到這吧,下次再見啦!《我們班的狗仔隊(duì)》是一本很好看的書。這本書里有兩個(gè)故事。第一個(gè)故事講解并描述了六班級五班的錢青毛、秦大博和杜子騰組成了一個(gè)“狗仔隊(duì)三人組”。特地刺探和編造緋聞,一時(shí)間,緋聞滿天飛。緋聞持續(xù)了一段時(shí)間,被說緋聞的同學(xué)很苦惱。他們也意識到對別人的的損害,于是,他們又改成“航天三人組”

而看完《我的友情褪了色》我真的很憐憫江冰蟾,我很不明白,為什么江冰蟾的友情會弄成這樣。假如,她有個(gè)好老師,比如像四班的那個(gè)胡老師就好了。其實(shí)我是個(gè)很重友情的人,我的伙伴也許多,我們也會吵架,但是過會兒,就好了。這說明我們的友情很堅(jiān)固。所以我為她而感到惋惜,同時(shí)盼望她能夠明白友情才是最重要的,而不是成果和分?jǐn)?shù)。盼望她和凌揚(yáng)波重新建立起新的友情,在班上的伙伴會許多許多。盼望陽光姐姐你能繼續(xù)地用江冰蟾這個(gè)小女孩來寫作嗎?我特別喜愛這個(gè)角色。同時(shí)祝福江冰蟾獲得寶貴的友情!

這本書故事情節(jié)緊湊。精辟的語言,幽默的寫法,讓人讀了回味無窮。從歡樂中明白道理,可謂兒童趣作。

讀完《我們班的狗仔隊(duì)》這本書,我覺得您太偉大了,之所以您寫出小孩子愛看的書,是由于您能讀懂我們

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