《健美操》優(yōu)質(zhì)課教案_第1頁
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文檔簡介

與難點掌握練習;通過比賽等形式讓學生學的快樂，學的更加的自信;計健美操課教案課型新授課年級七年級人數(shù)40人教師畢麗琳培養(yǎng)良好的自尊自信的心理健康素質(zhì)；成良好的團隊合作精神。教學目標教學內(nèi)教學內(nèi)容教學順序課的部分時間開始部分課的部分準備部分課堂常規(guī)→觀看教師健美操表演組合→分小組練習，教師巡回指導→教學內(nèi)容達教學內(nèi)容器材器材MP3一個擴音器一臺→熱身游戲→學習健美操基本步伐→學習健美操的簡單動作進行教學觀摩表演→放松練習→師生評價→下課學生活動教學生活動1分鐘生關(guān)系和學習氛體姿勢和紀律作課堂常規(guī)1、宣布上課。向?qū)W生問2、提出本次課的教學內(nèi)容、教學目標及教學要靜、齊；認真聽老師的講話。▲時間4分鐘7分鐘達成領(lǐng)域目標培養(yǎng)學生對健美操的興趣，引導學生進入課的主題。教學內(nèi)容1、觀看健美操表本常識。本步法、和簡單動作組合游戲”喊數(shù)抱團”規(guī)則:學生活動教學生活動原地坐下。2、認真聽老師講解。原地坐下。2、認真聽老師講解。基本概念。2、向?qū)W生展示健美操的厚的興趣。1、講解示范游戲方法。1、認真聽和看老師講解示范。2、在老師口令帶領(lǐng)下進行練習。3、與同伴認真練習準備比賽。基本基本部分課的部分時間一分鐘分鐘生的學習興趣.止熱身活動不充分以致拉傷習，提高音樂的節(jié)奏感和動作的發(fā)展學生的身體素質(zhì)，提高機體對中等運動強度達成領(lǐng)域目標簡單動作組合進行小組自由探究養(yǎng)學生的自主能力。學會尊重并聽取游戲”幟布機”規(guī)則:1.學習健美操基本步伐單并步,雙并步,交2.學習簡單動作組教學內(nèi)容3、教師評價，糾正錯誤5、對優(yōu)勝者進行獎勵1、教師做動作示范(正2、教師分解動作示范，提出要求。手部動作，分解練習。4、教師口令帶領(lǐng)學生進5、音樂伴奏下，教師帶領(lǐng)學生進行循環(huán)練習。6、教師語言提示下學生自己跟音樂伴奏進行練教師指導1、分小組，提出要求和安全注意事項。2、教師到各小組進行提中。4、小組檢閱：選出一個2、學習腿部動作及手部動作。他學生跟音樂完成動作?！鴮W生活動達練習場地進行練習。3、音樂伴奏下進行教學觀摩表。分四大組練習:柔韌放松練習，注意呼吸配合，體驗內(nèi)外合一的境界。2、認真聽教師總結(jié)本次課的情1、在音樂伴奏下，教師帶領(lǐng)學生進

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