山東省淄博市博山區(qū)2023屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

山東省淄博市博山區(qū)2023屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖，一塊質(zhì)量分布均勻的磚沿虛線以四種方式被切割后，剩余部分對(duì)地面壓強(qiáng)分別為p1、p2、p3、p1．若磚未切割前對(duì)地面的壓強(qiáng)為p，則切割后剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)與p的關(guān)系正確的是A．p1<p2<p B．p1=p2<p C．p3>p D．p1<p2．小明將兩個(gè)相同的一次性塑料杯疊放在一起，用吹風(fēng)機(jī)以恒定風(fēng)速沿上杯口水平吹氣，發(fā)現(xiàn)塑料杯被吹出，如圖，有人認(rèn)為這是因?yàn)椤吧媳诹魉俅?，壓?qiáng)小”使杯子飛出，也有人認(rèn)為這是因?yàn)椤按禋鈺r(shí)有氣體進(jìn)入下面的杯子中將上面的杯子頂上來(lái)”。為進(jìn)一步驗(yàn)證以上兩種解釋?zhuān)铝蟹桨覆豢尚械氖茿．在上面的塑料杯底開(kāi)一個(gè)孔，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察杯子情況B．將下面的塑料杯的底剪去，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察杯子情況C．將兩塑料杯的底都剪去，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察杯子情況D．將上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察杯子情況3．班級(jí)大掃除時(shí)，小天發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象與摩擦有關(guān)，其中減小摩擦的措施是()A．擦玻璃時(shí)把抹布?jí)壕o在玻璃上去擦B．書(shū)柜下裝有滾輪便于移動(dòng)位置C．黑板刷的刷面選用更粗糙的材料制成D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋4．下列有關(guān)力的說(shuō)法中，正確的是（）A．磕到碗邊上的雞蛋破了，是因?yàn)橥虢o雞蛋的力大于雞蛋給碗的力B．一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用C．不相互接觸的兩個(gè)物體就一定不產(chǎn)生力的作用D．一個(gè)受力物體同時(shí)也一定是施力物體5．下列是與打排球有關(guān)的物理問(wèn)題，其中說(shuō)法不正確的是A．擊球時(shí)，球變扁，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變B．傳球后，球上升到最高點(diǎn)時(shí)處于平衡狀態(tài)C．扣球時(shí)，手感覺(jué)有點(diǎn)痛，說(shuō)明力的作用是相互的D．?dāng)r網(wǎng)時(shí)，球被彈回，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)6．在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時(shí)候，我們做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小車(chē)從同一斜面的頂端由靜止開(kāi)始下滑B．實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車(chē)可能會(huì)停下來(lái)、也可能滑出木板外，若滑出木板外可以將這次實(shí)驗(yàn)下滑的高度降低C．實(shí)驗(yàn)表明，小車(chē)受到的摩擦力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，速度減小得越慢D．在類(lèi)似甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，推測(cè)：如果運(yùn)動(dòng)的物體受到的阻力為零，速度就不會(huì)減小，物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去7．室內(nèi)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢(shì)撤離，以盡量減少有害氣體的吸入。這是因?yàn)槿紵a(chǎn)生的有害氣體（）A．溫度較低，密度較大 B．溫度較低，密度較小C．溫度較高，密度較大 D．溫度較高，密度較小8．下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的是A．人用力推車(chē)，車(chē)未動(dòng)，是因?yàn)檐?chē)受到的推力小于摩擦力B．受到平衡力作用的彈簧，一定不會(huì)發(fā)生形變C．頭頂足球時(shí)頭會(huì)感到疼，說(shuō)明力的作用是相互的D．滑雪運(yùn)動(dòng)員騰空運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，受到的合力為零9．下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說(shuō)法正確的是A．物體做功越多，功率一定越大B．機(jī)器的功率越小，機(jī)械效率一定越低C．功率不同的機(jī)器，做的功一定不相等D．額外功與總功之比越小，機(jī)械效率一定越大10．科學(xué)方法是科學(xué)思想的具體體現(xiàn)，初中物理中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類(lèi)比法”等方法，下面是幾個(gè)研究實(shí)例：①研究光的傳播時(shí)，引入“光線”；②研究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，讓物體的質(zhì)量保持不變；③研究功率時(shí)把它與速度相比；④將撬棒抽象為繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒；其中，采用了相同研究方法的是（）A．①和② B．①和④ C．②和③ D．③和④11．據(jù)報(bào)道，我國(guó)已制造出世界上快的高速列車(chē)，運(yùn)行速度可達(dá)380km/h。這種列車(chē)進(jìn)站速度要比普通列車(chē)大一些。為避免候車(chē)乘客被“吸”向火車(chē)的事故發(fā)生，站臺(tái)上的安全線與列車(chē)的距離也要更大些。這是因?yàn)榱熊?chē)進(jìn)站時(shí)車(chē)體附近A．氣流速度更大、壓強(qiáng)更小 B．氣流速度更大、壓強(qiáng)更大C．氣流速度更小、壓強(qiáng)更大 D．氣流速度更小、壓強(qiáng)更小12．分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心體，它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，由圖可知下列說(shuō)法正確的是A．c物質(zhì)的體積最大B．a(chǎn)物質(zhì)的質(zhì)量最大C．a(chǎn)、b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)D．a(chǎn)物質(zhì)的密度最大13．在太空運(yùn)行的“神州九號(hào)”飛船中，不可能完成的實(shí)驗(yàn)是A．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力 B．用天平測(cè)物體質(zhì)量C．用放大鏡觀察微小物體 D．用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度14．曲阜市中小學(xué)生2019年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿閉幕，小李同學(xué)對(duì)體育比賽中的一些現(xiàn)象進(jìn)行了分析，其中正確的是A．運(yùn)動(dòng)員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，受到的重力與支持力是一對(duì)平衡力B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員通過(guò)助跑提高成績(jī)利用了慣性，運(yùn)動(dòng)員跑的越快，慣性越大C．拔河比賽中甲隊(duì)獲勝，因?yàn)楸荣愔屑钻?duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力大于乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力D．踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，但它總會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)必須有力維持15．關(guān)于慣性，下列說(shuō)法中正確的是A．一切物體在任何情況下都有慣性B．物體不受外力作用時(shí)有慣性，受外力時(shí)沒(méi)有慣性C．運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物體沒(méi)有慣性D．靜止的物體有慣性，運(yùn)動(dòng)的物體沒(méi)有慣性16．下列事例中，屬于減小摩擦的是A．在衣服的拉鏈上涂些蠟 B．體操運(yùn)動(dòng)員手上涂鎂粉C．在二胡琴弓的弓毛上涂上松香 D．自行車(chē)剎車(chē)時(shí)用力捏剎把17．將兩個(gè)物體放在水平桌面上，它們的重力之比是2:3，兩物體與水平桌面的接觸面積之比為3:4，則兩物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比為A．2：1 B．9：8 C．1：2 D．8：918．在國(guó)際單位制中，壓力的單位是A．牛頓（N）B．帕斯卡（Pa）C．秒（s）D．米（m）19．在平緩行駛的列車(chē)車(chē)廂的桌面上有一靜止的小球，若小球突然向列車(chē)行駛方向滾動(dòng)，這說(shuō)明列車(chē)正在A．加速前進(jìn)B．減速前進(jìn)C．勻速前進(jìn)D．轉(zhuǎn)彎20．如圖木板上有AB兩正方體物塊，mA=1kg，mB=0.6kg，A的邊長(zhǎng)為10cm，B的邊長(zhǎng)為5cm，B物體放在A上，在A和B一起在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法正確的（）A．圖乙中將木板一端抬起，A在拉力作用下勻速下滑則木板對(duì)A的摩擦力大小不變B．甲圖中A對(duì)木板的壓強(qiáng)為1600PaC．甲圖中A對(duì)B的摩擦力方向水平向左D．乙圖中B下表面壓強(qiáng)2400Pa21．甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體放在兩塊相同的海綿上，海綿的凹陷程度如所示，則下列判斷正確的是（）A．甲的質(zhì)量一定比乙大 B．甲的質(zhì)量一定比乙小C．甲的密度一定比乙大 D．甲的密度一定比乙小22．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是A．鞋底有凹凸花紋B．軸承中裝有滾珠C．乒乓球上貼橡膠D．打球時(shí)用力握球拍23．關(guān)于公式，下列說(shuō)法中正確的是A．密度和質(zhì)量成正比B．密度是物質(zhì)的特性，與物質(zhì)種類(lèi)有關(guān)C．密度和體積成反比D．密度與質(zhì)量、體積均有關(guān)24．跳水運(yùn)動(dòng)員入水的過(guò)程中，他所受浮力F隨深度h變化的關(guān)系如圖所示，其中正確的是（）A． B．C． D．25．下列關(guān)于摩擦力的說(shuō)法正確的是A．物體重力越大，則物體受到的滑動(dòng)摩擦力越大B．大型載重汽車(chē)增加輪胎數(shù)量是為了增大摩擦力C．爬桿運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員勻速向上攀爬時(shí)的過(guò)程運(yùn)動(dòng)員受到的摩擦力方向向上D．用手把玻璃杯握住停在空中，增大手對(duì)玻璃杯的壓力，玻璃杯受到的摩擦力增大26．如圖是兩邊管子粗細(xì)相同、足夠高的連通器，其水平細(xì)管足夠長(zhǎng)，中間有一個(gè)可無(wú)摩擦移動(dòng)的活塞．剛開(kāi)始活塞固定不動(dòng)，兩管液面相平，左管液體是酒精（ρ酒精=0.8×l03kg/m3），右管液體是水（ρ水=1.0×l03kg/m3）．現(xiàn)松開(kāi)活塞，重新穩(wěn)定后A．右邊液面下降1cm B．右邊液面下降2cmC．右邊液面比左邊液面低lcm D．左右液面一樣高27．在國(guó)際單位制中，壓強(qiáng)的單位是A．牛頓 B．帕斯卡 C．米／秒 D．千克／米328．如圖所示，在玩“過(guò)山車(chē)”運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，人體的哪種物理屬性在不斷改變：A．慣性 B．運(yùn)動(dòng)方向C．受到的重力 D．質(zhì)量29．國(guó)際單位制中，壓力的單位是（）A．米 B．牛頓 C．千克 D．帕斯卡30．正在做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，若它所受到的外力同時(shí)消失，那么它將（）A．立即停下來(lái) B．繼續(xù)做曲線運(yùn)動(dòng)C．將做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．將改變運(yùn)動(dòng)方向二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，甲、乙兩物體疊放在水平桌面上，在F1和F2的作用下，以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知F1＝9N，F(xiàn)2＝5N。則甲物體對(duì)乙物體產(chǎn)生的摩擦力大小為_(kāi)________N，方向_________；水平桌面對(duì)乙物體產(chǎn)生的摩擦力大小為_(kāi)_________N。32．小立穿著旱冰鞋用力推墻時(shí)，他自己會(huì)后退，這是因?yàn)樵谒茐Φ耐瑫r(shí)，也受到了墻對(duì)他的推力。這一現(xiàn)象說(shuō)明了力的作用是_________的。33．教室的長(zhǎng)約10m，高約4m，寬約7m，空氣的密度約1.3kg/m3,據(jù)此估算一間教室里空氣質(zhì)量約_______kg,這些空氣所受重力為_(kāi)_____N。34．如圖甲所示，水平地面上有一長(zhǎng)方體木箱。小強(qiáng)用水平推力F把木箱向前推動(dòng)。此過(guò)程中，推力F和木箱前進(jìn)的速度ν的大小隨時(shí)間t的變化情況分別如圖乙、丙所示。由圖像可知當(dāng)時(shí)，物體處于___________狀態(tài)，所受的摩擦力是_________N，時(shí)，物體受到的摩擦力_________N。35．如圖所示，將塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成更多的細(xì)絲，用手從上向下捋幾下，觀察到細(xì)絲蓬散開(kāi)來(lái)，是因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上____（選填“同”或“異”）種電荷而相互____．36．在細(xì)線下系一重錘就做成一個(gè)重垂線，用它可以檢查建筑物的墻、門(mén)、窗是否豎直，它利用了__________的性質(zhì).若重錘的質(zhì)量為50g,則重錘的重力為_(kāi)_________N,重錘對(duì)重垂線的拉力是由__________發(fā)生形變而產(chǎn)生的.（g=10N/kg）37．某溫度下，A、B兩種金屬物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系如下圖所示.則:(1)由圖可知，_______(填“A”或“B”)物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比.(2)體積均為2cm3的A、B兩種物質(zhì)的總質(zhì)量為_(kāi)__g，若將它們混合成合金，則合金的密度是____kg/m3(設(shè)混合后總體積不變)38．如圖，小華用不計(jì)重力的彈簧測(cè)力計(jì)拉著一物塊以2m/s的速度在水平地面上勻速前進(jìn)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為_(kāi)______N，物塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為_(kāi)___N；當(dāng)速度增加到4m/s時(shí)，物塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為_(kāi)_______N。39．如圖是某臺(tái)汽油機(jī)工作的四個(gè)沖程（順序已亂），其中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是___________，請(qǐng)按一個(gè)工作循環(huán)的過(guò)程，將四個(gè)圖重新排序_______________．A．B．C．D．40．說(shuō)“手用力去拍桌子”時(shí)，施力物體是________；這時(shí)“手會(huì)很痛”，這樣說(shuō)的施力物體是________。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．在探究“滑動(dòng)摩擦力大小和哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：（1）此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)_____原理測(cè)出摩擦力大小的．（2）小明剛開(kāi)始拉木塊時(shí)，他的水平拉力逐漸增大，但木塊仍靜止，木塊所受的摩擦力_____（選填“變大”“變小”或“不變”）；木塊被拉動(dòng)，且越來(lái)越快，小明讀出某一時(shí)刻彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N，他認(rèn)為這時(shí)摩擦力的大小為2N，他操作中的錯(cuò)誤是_____．（3）改正錯(cuò)誤后，小明完成了探究過(guò)程，比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：_____．（4）小明把木塊沿豎直方向截掉一部分后，繼續(xù)圖甲的操作，測(cè)得摩擦力減小，由此得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減?。阏J(rèn)為他探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是_____，改進(jìn)方法是_____．（木塊各表面粗糙程度相同）42．小明將一根兩端開(kāi)口的玻璃管下端包上橡皮膜，將燒杯內(nèi)的部分水倒入玻璃管中后，觀察到橡皮膜向下凸出，如圖所示，由此他得出：液體內(nèi)部存在方向向下的壓強(qiáng)．請(qǐng)你只利用上述器材，證明液體內(nèi)部也存在著方向向上的壓強(qiáng)，請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)的步驟和現(xiàn)象．四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．一轎車(chē)在平直路面勻速直線行駛，所受的阻力為4000牛求：（1）若轎車(chē)行駛1千米路程，發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功：（2）若轎車(chē)以90千瓦功率勻速行駛2小時(shí)，轎車(chē)行駛的路程。44．將重1.5N體積100cm3的石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，沒(méi)入水中后，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1N求：（1）石塊受到的浮力（2）石塊的質(zhì)量（3）石塊的密度

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

根據(jù)液體壓強(qiáng)公式的推導(dǎo)分析，即由壓強(qiáng)公式可得：，此公式對(duì)規(guī)則的，密度均勻的固體依然適用，據(jù)此分析．【詳解】放在水平地面上的均勻?qū)嵭拈L(zhǎng)方體對(duì)地面的壓強(qiáng)可用公式分析．前兩種方法切割后，磚的密度和高度不變，根據(jù)知壓強(qiáng)不變，故A、B錯(cuò)誤；按照第三種方法切割后，磚的密度ρ不變，高度h變小，根據(jù)知，對(duì)地面壓強(qiáng)變小，即p3＜p，故C錯(cuò)誤；按最右邊的圖，沿斜線切割后，拿走右半部分，剩余一半，但受力面積大于一半，重力與底面積的比值變小，即對(duì)地面壓強(qiáng)變小，p1＜p，故D正確．故選D．2、C【解析】

A．在上面的塑料杯底開(kāi)一個(gè)孔，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，此時(shí)可以排除“吹氣時(shí)有氣體進(jìn)入下面的杯子中將上面的杯子頂上來(lái)”的說(shuō)法，因?yàn)榧词褂袣饬鬟M(jìn)入下面的杯子，也會(huì)從此孔出來(lái)，所以再觀察杯子情況，可判斷解釋一正確，故A可行；B．將下面的塑料杯的底剪去，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，也可以排除“吹氣時(shí)有氣體進(jìn)入下面的杯子中將上面的杯子頂上來(lái)”的說(shuō)法，觀察杯子情況，可驗(yàn)證解釋一正確，故B可行；C．將兩塑料杯的底都剪去，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，此時(shí)解釋一、二都不會(huì)成立，故也不能驗(yàn)證哪種說(shuō)法正確，故C不可行；D．將上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，此時(shí)氣流不會(huì)進(jìn)入下面的杯子中，即排除了第二種說(shuō)法，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察杯子情況，可驗(yàn)證說(shuō)法一的正誤，故D可行；故選C。【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的應(yīng)用，牢記流速大的地方壓強(qiáng)小的規(guī)律，中考中也是常出現(xiàn)的題目類(lèi)型，要能用此特點(diǎn)解釋生活中的有關(guān)現(xiàn)象。3、B【解析】

A．擦玻璃時(shí)把抹布?jí)壕o在玻璃上去擦，增大壓力將增大摩擦力，A錯(cuò)誤；B．書(shū)柜下裝有滾輪便于移動(dòng)位置，是變滑動(dòng)為滾動(dòng)，減小摩擦，B正確；CD．均為增大接觸面的粗糙程度將增大摩擦，CD錯(cuò)誤；故選B.4、D【解析】

A．力的作用時(shí)相互的，雞蛋給碗的力與碗給雞蛋的力一樣大，但是作用點(diǎn)不同，所以作用效果也不同，故A錯(cuò)誤；B．力是物體對(duì)物體的作用，一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用，故B錯(cuò)誤；C．不互相接觸也能產(chǎn)生力的作用，如拋向空中的石頭會(huì)受到地球吸引力，故C錯(cuò)誤；D．力的作用是相互的，隨意一個(gè)受力物體同時(shí)也是實(shí)力物體，故D正確。故選D。5、B【解析】

①力可以使物體發(fā)生形變；②處于平衡狀態(tài)的物體受到平衡力作用，平衡狀態(tài)表現(xiàn)為靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)；③力的作用是相互的；④力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；從以上四個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)各選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析．【詳解】A.擊球時(shí)，球變扁，物體的形狀發(fā)生改變，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變，故A正確不合題意；B.傳球時(shí)，球在上升到最高點(diǎn)時(shí)，只受重力作用，因此受到的力不是平衡力，即非平衡狀態(tài)，故B錯(cuò)誤符合題意；C.扣球時(shí)，手對(duì)球施加了力，力的作用是相互的，球也對(duì)手施加了力，手受到了球的作用力，故手感覺(jué)有點(diǎn)痛,故C正確不合題意；D.攔網(wǎng)時(shí)，球受到了力，球被彈回，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變了，是力的作用改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，說(shuō)明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確不合題意．故選B6、B【解析】

A．實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)從同一斜面的同一高度自由下滑，目地是為了讓小車(chē)每次到達(dá)水平面時(shí)的速度都相同，便于比較，故正確，不符合題意；B．根據(jù)控制變量的原則，若小車(chē)滑出木板外，則應(yīng)加長(zhǎng)木板的長(zhǎng)度，不能將這次實(shí)驗(yàn)下滑的高度降低，故錯(cuò)誤，符合題意；C．實(shí)驗(yàn)表明：小車(chē)在木板表面運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn)，說(shuō)明小車(chē)受到摩擦力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，速度減小得越慢，故正確，不符合題意；D．接觸面越光滑，摩擦力越小，小車(chē)的速度減小得慢。由此推理得出：假如小車(chē)受到的阻力為零，小車(chē)將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去，故正確，不符合題意。故選B。7、D【解析】

室內(nèi)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，溫度較高，室內(nèi)有毒氣體體積膨脹，密度減??；由物體的浮沉條件，有毒氣體漂浮在房間的上方。所以，為有效避免吸入有害氣體或被灼傷，受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢(shì)撤離火場(chǎng)。8、C【解析】

A．人用力推車(chē)，車(chē)未動(dòng)，處于靜止?fàn)顟B(tài)，說(shuō)明受力平衡，即推力等于阻力，故A錯(cuò)誤；B．受到平衡力作用的彈簧，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不變，但會(huì)發(fā)生形變，故B錯(cuò)誤；C．用頭頂足球時(shí)，頭感到疼，說(shuō)明足球?qū)︻^也施加了力，這個(gè)現(xiàn)象表明：物體間力的作用是相互的，故C正確；D．豎直向上拋出的物體，當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，物體只受重力作用，其受到的合力不為0，故D錯(cuò)誤．9、D【解析】

A．功率是功與時(shí)間的比值，做功多，時(shí)間不確定，功率大小不能確定，故A錯(cuò)誤；B．機(jī)械效率是有用功與總功之比，機(jī)械功率是物體在單位時(shí)間內(nèi)做的功，機(jī)械效率與機(jī)械功率大小沒(méi)有直接關(guān)系，故B錯(cuò)誤；C．由可知，做功多少還受時(shí)間的影響，功率不同的機(jī)器，做的功可能相等，故C錯(cuò)誤；D．總功包括有用功和額外功，額外功在總功中占比例越小，則有用功在總功中占比例越大，機(jī)械效率越高，故D正確10、B【解析】

對(duì)每個(gè)物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，明確各自采用的研究方法，就能確定符合題意的選項(xiàng)?！驹斀狻竣傺芯抗獾膫鞑r(shí)，引入“光線”，采用的是模型法；②研究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，讓物體的質(zhì)量保持不變，采用的是控制變量法；③研究功率時(shí)把它與速度相比，采用的是類(lèi)比法；④將撬棒抽象為繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒，采用的是模型法；故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查物理學(xué)中的科學(xué)方法，這就要求學(xué)生除了掌握好所學(xué)知識(shí)外，還要對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)總結(jié)，具有一定難度！11、A【解析】

人離高速列車(chē)比較近時(shí)，高速列車(chē)的速度很大，人和高速列車(chē)的之間的空氣流動(dòng)速度很大，壓強(qiáng)小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng)，人在較大的壓強(qiáng)差作用下很容易被壓向列車(chē)，發(fā)生交通事故。故選A。12、D【解析】

A.根據(jù)圖像無(wú)法得出三種物質(zhì)的體積關(guān)系,故A錯(cuò)誤;B.根據(jù)圖像無(wú)法得出三種物體的質(zhì)量關(guān)系,故B錯(cuò)誤;C.密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤;D.由圖像可知,分別由三種物質(zhì)組成的實(shí)心體的質(zhì)量相等時(shí),a物質(zhì)組成的實(shí)心體的體積最小。由=可知,a物質(zhì)的密度最大，故D正確。13、B【解析】

A.彈簧測(cè)力計(jì)的原理是：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比，因?yàn)闇y(cè)的是拉力不是重力，故該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛲瓿?，A不合題意；B.天平的實(shí)質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿，測(cè)質(zhì)量依靠的是物體對(duì)托盤(pán)的壓力，如果在“失重”狀態(tài)，此時(shí)它就不會(huì)對(duì)托盤(pán)有壓力，故該實(shí)驗(yàn)不能完成，B符合題意；C.用放大鏡觀察微小物體，和物體失重與否沒(méi)有關(guān)系，所以該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛲瓿?，C不合題意；D.用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度，和物體失重與否沒(méi)有關(guān)系，故該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛲瓿?，D不合題意．14、A【解析】

A.運(yùn)動(dòng)員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，豎直方向上受到的重力與支持力是一對(duì)平衡力，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．B.慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，與速度無(wú)關(guān)，故本選項(xiàng)不正確；C.拔河比賽中甲隊(duì)獲勝，但比賽中甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力等于乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力，是相互作用力大小相等，故本選項(xiàng)不正確．D.踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，但它總會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確；.15、A【解析】

慣性是物體本身的一種屬性，一切物體在任何情況下都有慣性；慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大、慣性越大；慣性的大小和物體是否運(yùn)動(dòng)、是否受力以及運(yùn)動(dòng)的快慢都無(wú)關(guān)。所以慣性的大小與B.C.D三個(gè)選項(xiàng)中提出的因素均無(wú)關(guān)，故BCD錯(cuò)誤，A正確。16、A【解析】

A.在衣服的拉鏈上涂些蠟，是為了減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦．故A正確．B.體操運(yùn)動(dòng)員手上涂鎂粉，是為了增加接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦．故B錯(cuò)誤．C.在二胡琴弓的弓毛上涂上松香，是為了增加接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦．故C錯(cuò)誤．D.自行車(chē)剎車(chē)時(shí)用力捏剎把，是為了增大接觸面的壓力來(lái)增大摩擦．故D錯(cuò)誤．17、D【解析】

根據(jù)題意知道，兩個(gè)物體的重力之比是2:3，與水平桌面的接觸面積之比為3:4，由于物體對(duì)水平桌面的壓力等于物體的重力，所以，由p=知道，兩物體對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是：，故只有D正確。18、A【解析】

A.牛頓是力的單位；故壓力的單位是牛頓（N），故A正確.B.帕斯卡是壓強(qiáng)的單位；故B錯(cuò)誤.C.秒是時(shí)間的單位；故C錯(cuò)誤.D.米是長(zhǎng)度的單位；故D錯(cuò)誤.19、B【解析】試題分析：最初小球與車(chē)廂保持相對(duì)靜止，它們運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相同，速度相等；如果列車(chē)減速前進(jìn)，由于列車(chē)減速，速度變小，而小球由于具有慣性，要保持原來(lái)的速度繼續(xù)前進(jìn)，小球的速度大于車(chē)廂的速度，所以小球突然向列車(chē)行駛的正前方滾動(dòng)．故選B．考點(diǎn)：慣性現(xiàn)象．點(diǎn)評(píng)：本題考查了生活中的慣性現(xiàn)象，是一道基礎(chǔ)題；明確列車(chē)與小球原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，然后根據(jù)現(xiàn)象應(yīng)用慣性的概念推測(cè)現(xiàn)象的發(fā)生的原因是解題的關(guān)鍵．20、B【解析】

A．圖甲中，木板受到的壓力等于兩個(gè)物體的總重力，圖乙中將木板一端抬起，木板受到的壓力小于兩個(gè)物體的總重力，接觸面的粗糙程度不變，A受到的摩擦力減小，故A錯(cuò)誤；B．圖甲中，A對(duì)木板的壓力F=GA+GB=(mA+mB)g=(1kg+0.6kg)×10N/kg=16NA對(duì)木板的壓強(qiáng)為p==1600Pa故B正確；C．甲圖中，兩個(gè)物塊一起水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，B相對(duì)于A沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)，B沒(méi)有受到摩擦力，故C錯(cuò)誤；D．甲圖中，兩個(gè)物塊在水平面上，B對(duì)A的壓強(qiáng)pB==2400Pa乙圖中，B對(duì)A的壓力小于甲圖中的壓力，所以B對(duì)A的壓強(qiáng)小于2400Pa，故D錯(cuò)誤。故選B。21、A【解析】

AB．由圖可知，乙圖的受力面積比較小，如果甲乙的壓力相同時(shí)，那么應(yīng)該是乙的作用效果越顯著，但是圖中明顯顯示甲圖的作用效果明顯，這說(shuō)明甲圖的壓力大，因此甲正方體的質(zhì)量一定比乙大，故A正確，B錯(cuò)誤；

CD．甲的體積大于乙的體積，即V甲＞V乙，且m甲＞m乙，根據(jù)可知，A的密度可能大于B的密度，可能等于B的密度，也可能小于B的密度，故C錯(cuò)誤，D錯(cuò)誤。故選A。22、B【解析】

A、運(yùn)動(dòng)鞋底有凹凸的花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大鞋和地面之間的摩擦力，防止滑倒．不符合題意．B、軸承中裝有滾珠，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小摩擦力．符合題意C、乒乓球拍上貼有橡膠皮，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．不符合題意．D、打球時(shí)用力握緊球拍，這是通過(guò)增大壓力來(lái)增大手和球拍之間的摩擦力，防止滑掉．不符合題意．23、B【解析】

密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類(lèi)、狀態(tài)和溫度有關(guān)；同種物質(zhì)密度一般相同，與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，故選B。24、A【解析】

運(yùn)動(dòng)員從入水到浸沒(méi)的過(guò)程中，排開(kāi)水的體積V排先增大后不變，根據(jù)阿基米德原理，即F浮=ρ水gV排可知，運(yùn)動(dòng)員受到的浮力先增大，后不變。故A正確。25、C【解析】

A、物體受到的重力越大，壓力不一定越大，摩擦力不一定越大，故A錯(cuò)誤；B、大型載重汽車(chē)增加輪胎數(shù)量，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；C、爬桿運(yùn)動(dòng)中，勻速向上攀爬時(shí)，運(yùn)動(dòng)員處于平衡狀態(tài)，他受到的重力和摩擦力是平衡力，重力方向豎直向下，摩擦力方向豎直向上，故C正確；D、手握玻璃杯靜止在空中，處于平衡狀態(tài)，玻璃杯受到的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以瓶子受到的摩擦力的大小等于重力的大小，當(dāng)他的手的握力增大時(shí)，玻璃杯依然保持靜止，豎直方向上重力和摩擦力依然平衡，摩擦力還是等于重力，重力不變，所以手對(duì)玻璃杯的摩擦力不變，故D錯(cuò)誤。26、A【解析】由圖所示，連通器兩邊的液體高度都為9cm，根據(jù)連通器的特點(diǎn)可知，在連通器內(nèi)裝入不同液體，當(dāng)液體靜止時(shí)，連通器兩側(cè)液體對(duì)活塞的壓強(qiáng)相等，因?yàn)榫凭拿芏刃∮谒拿芏?，所以松開(kāi)活塞后，酒精的液面升高，水面下降，因?yàn)檫B通器兩邊管子粗細(xì)相同，所以酒精上升的高度等于水下降的高度h，因?yàn)樽?、右兩管中的水?duì)活塞的壓強(qiáng)相等，即p酒精=p水；所以根據(jù)液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式p=ρ液gh，可得：ρ酒精g（9cm+h）=ρ水g（9cm-h）；解得：h=1cm，所以右邊液面下降1cm，故A正確，故選A．27、B【解析】

在國(guó)際單位制中，壓強(qiáng)的單位是帕斯卡，簡(jiǎn)稱(chēng)帕，符號(hào)為Pa．【詳解】A.牛頓是力的國(guó)際單位；故A錯(cuò)誤；B.帕斯卡是壓強(qiáng)的國(guó)際單位，簡(jiǎn)稱(chēng)帕，符號(hào)為Pa；故B正確；C.m/s是速度的國(guó)際單位；故C錯(cuò)誤；D.千克/m3是密度的國(guó)際單位；故D錯(cuò)誤．故選B.28、B【解析】

A．在玩“過(guò)山車(chē)”運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，人的質(zhì)量不變，慣性不變，故A錯(cuò)誤；B．因?yàn)槿嗽谧銮€運(yùn)動(dòng)，所以人運(yùn)動(dòng)的方向時(shí)刻都在改變，故B正確；C．人是在地面上的物體，所以受到重力的作用，人的質(zhì)量不變，所以重力不變，故C錯(cuò)誤；D．因?yàn)橘|(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)或位置的改變而改變，故D錯(cuò)誤；29、B【解析】

A．米是長(zhǎng)度的基本單位。故A不符合題意；B．牛頓是力的基本單位。故B符合題意；C．千克是質(zhì)量的基本單位。故C不符合題意；D．帕斯卡是壓強(qiáng)的基本單位。故D不符合題意。故選B。30、C【解析】

“正在做曲線運(yùn)動(dòng)”，這說(shuō)明了物體是運(yùn)動(dòng)的；某時(shí)刻“突然外力同時(shí)消失”，說(shuō)明該物體將不受任何外力作用，由牛頓第一定律可知，原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體，不受任何外力作用時(shí)總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)而永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。故選C。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、5水平向左4【解析】

在水平方向上，甲受水平向左的拉力F2，水平向右的乙對(duì)甲的摩擦力f，甲勻速運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得：f=F2=5N，物體間力的作用是相互的，則甲對(duì)乙的摩擦力f′=5N，方向水平向左，甲乙兩物體整體在水平方向上受水平向左的拉力F2，水平向左桌面對(duì)乙的摩擦力f地，水平向右的拉力F1，它們一起勻速運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得：F1=F2+f地，f地=F1-F2=9N-5N=4N。32、相互【解析】

穿旱冰鞋的小立用手推墻,會(huì)感到墻在推他,他自己也會(huì)后退.因?yàn)槭纸o墻施力的同時(shí),手也受到墻的力;這表明,物體間力的作用是相互的。33、3643640【解析】

教室的容積：；由得，教室里空氣的質(zhì)量：；重力是：。34、靜止100200【解析】

[1][2]由圖像可知當(dāng)時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)所受的摩擦力等于此時(shí)的推力100N。[3]由圖像可知時(shí)，物體處于滑動(dòng)狀態(tài)，其受到的摩擦等于其做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力，由圖像可知物體在第3s到第5s做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)的摩擦力等于推力等于200N，因此時(shí)，物體受到的摩擦力為200N。35、同排【解析】

（1）兩種不同物質(zhì)摩擦?xí)r，由于不同物質(zhì)的原子核對(duì)核外電子的束縛能力不同，就會(huì)導(dǎo)致電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移，兩個(gè)物體都帶了電，這就是摩擦起電．塑料細(xì)絲與手摩擦，摩擦起電，手帶了一種電荷，細(xì)絲帶了另一種電荷．（2）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引36、重力的方向總是豎直向下的0.5重錘【解析】

根據(jù)重力的方向總是豎直向下的可知，當(dāng)重錘線和墻是平行的，說(shuō)明墻是豎直的；重錘的重力：G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，重錘對(duì)重垂線的拉力屬于彈力，由于重錘發(fā)生形變而產(chǎn)生的拉力．37、A61.5103【解析】

（1）由圖象知，A物質(zhì)的圖線是過(guò)原點(diǎn)的正比例函數(shù)圖象，由此可見(jiàn)：A物質(zhì)質(zhì)量與體積成正比；（2）由圖象知，體積為2cm3時(shí)，A物質(zhì)的質(zhì)量是4g，B物質(zhì)的質(zhì)量是2g，故A、B兩種物質(zhì)的總質(zhì)量為6g。若將它們混合成合金，則合金的密度:===1.5g/cm3=1.5103kg/m338、3.63.63.6【解析】

讀圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，其示數(shù)為3.6N，當(dāng)拉著一物塊以2m/s的速度在水平地面上勻速前進(jìn)時(shí)，此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)為3.6N；物塊受到的滑動(dòng)摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力，所以摩擦力為3.6N；當(dāng)速度增加到4m/s時(shí)，壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以物塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小不變，仍為3.6N。39、CDACB．【解析】

[1][2]A中的兩個(gè)氣閥都關(guān)閉，活塞向上運(yùn)動(dòng)，所以為壓縮沖程，是第二沖程，即機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；B中的排氣閥打開(kāi)，活塞向上運(yùn)動(dòng)，所以為排氣沖程，是第四沖程；C中的兩個(gè)氣閥都關(guān)閉，火花塞點(diǎn)火，活塞下運(yùn)動(dòng)，所以為做功沖程，是第三沖程，即內(nèi)