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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——五年級語文期中試題和答案
2023—2023學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)習(xí)水平測試
五年級語文試卷
(全卷共6頁,90分鐘完成,總分值100分。)
學(xué)校班別姓名座號題次分值得分密封線內(nèi)不要答題一15二30三(一)(二)13四30總分100得分12一、語言積累我最多。(15分)(一)填空。(11分)
1、學(xué)習(xí)了《西風(fēng)胡楊》,我知道了胡楊是一種最堅韌、最無私、最悲壯的樹。
2、你見過夕陽斜照在江面時的風(fēng)景嗎?唐代詩人白居易在《暮江吟》一詩中是這樣描繪此景的:一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。
3、“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心〞讀了這句好玩兒的歇后語,我還想起了另一句歇后語:麻雀雖小——五臟俱全(可填任意一句歇后語)。4、讀了《海上日出》我認(rèn)識了我國現(xiàn)代著名文學(xué)家巴金。
5、“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵鎖寒。〞我覺得這句詩中用得最好的兩個詞是暖和寒,它們既表現(xiàn)了紅軍巧渡金沙江后的喜悅,又表現(xiàn)了紅軍飛奪瀘定橋的驚險悲壯。
6、周邊桃花三面柳,一城山色半城湖。(濟(jì)南大明湖聯(lián))(二)根據(jù)后面的意思在前面括號填上成語。(4分)
1、(居高臨下):處在高處,俯向低處。形容所處的地勢有利。2、(目不轉(zhuǎn)睛):不轉(zhuǎn)瞬地看,形容注意力集中。3、(喜出望外):遇到出乎意外的喜事而特別高興。4、(彬彬有禮):形容高雅有禮貌的樣子。
小學(xué)五年級語文(上)期中測試卷第1頁(共6頁)
二、基礎(chǔ)知識我最棒。(30分)
(一)讀拼音寫詞語,再說說其中一個字的記憶方法。(6分)
wēiyíkésòuwūyáncuīgānlièdǎn(逶迤)(咳嗽)(屋檐)(摧肝裂膽)
():(二)辨字組詞。(4分)
蹈(舞蹈)辯(辯論)熬(蒸熬)蔓(曼延)稻(稻田)辨(分辯)傲(驕傲)漫(浪漫)(三)我會選詞填空。(2分)
戰(zhàn)役戰(zhàn)爭
1、不久以后,被寫入戰(zhàn)史的孟良崮(戰(zhàn)役)勝利終止了。2、當(dāng)時,七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊(戰(zhàn)爭)。
竟然仍舊
1、雖然經(jīng)歷了大量艱險,但錫兵的心里(仍舊)充滿著希望。2、這篇課文很長,他只讀了幾遍,(竟然)能流利地背下來。(四)補(bǔ)充以下成語,并任擇一個造句。(4分)
(斬)釘(截)鐵披(荊)斬(棘)大義(凜)然
驚(慌)失(措)忠心(耿)(耿)全神(貫)(注)
():(五)寫出下面句子的修辭方法。(4分)
1、紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛,只是后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點;它好肥,整個身子好像一個蓬松的球。(比喻)
小學(xué)五年級語文(上)期中測試卷第2頁(共6頁)
2、老人來了,彈著平日積滿灰塵的月琴;小伙子來了,吹著很久沒有摸了的笛子;姑娘們來了,手拉手腳碰腳地跳起歡快的舞蹈;孩子們來了,圍著火堆唱著,跳著,追逐著,嬉鬧著??(排比)
3、太陽出來了,太陽向著他微笑。(擬人)
4、你看,咱們身上的鞋襪衣衫,哪一件不是女子千針萬線縫出來的呀?(反問)
(六)句子天地。(10分)
1、這樣的老師,莫非不值得我們敬重嗎?(改為陳述句)
這樣的老師,值得我們敬重。
2、疲乏和干渴把它們煎熬得有氣無力。(改為“被〞字句)它們被疲乏和干渴煎熬得有氣無力。
3、當(dāng)風(fēng)提著裙子姍姍走來,安恬的海面即刻泛起密匝匝的弧紋。(縮句)海面泛起弧紋。4、太陽從山坳里升起來。(改成擬人句)
太陽從山坳里漸漸爬了起來。5、他的一雙手幾乎完全凍僵了。(在原句上修改病句)三、我是閱讀小能手。(25分)
(一)閱讀課文選段,并完成練習(xí)。(13分)
為了整個班,為了整個潛伏部隊,為了這次戰(zhàn)斗的勝利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動,烈火在他身上燒了半個鐘頭才漸漸熄滅。這位宏偉的戰(zhàn)士,直到最終一息,也沒挪動一寸地方,沒發(fā)出一聲呻吟。
??
敵人全部被我們殲滅了,看看時間,從發(fā)起沖鋒到戰(zhàn)斗終止,才20分鐘。
小學(xué)五年級語文(上)期中測試卷第3頁(共6頁)
1、這段話選自《我的戰(zhàn)友邱少云》。(2分)2、在文中找出以下詞語的反義詞。(3分)
失?。▌倮┟煨。ê陚ィ╅_始(終止)
3、文中邱少云被比作千斤巨石,強(qiáng)調(diào)了他趴在火堆里紋絲不動。(2分)4、聯(lián)系上下文寫出以下加橫線的字所代表的含義。(4分)①烈火在他身上燒了半個鐘頭才漸漸熄滅。
才:強(qiáng)調(diào)烈火在邱少云身上燒的時間長。②從發(fā)起沖鋒到戰(zhàn)斗終止,才20分鐘。
才:強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)斗時間短,終止快。5、用“——〞畫出文中的排比句。(2分)(二)閱讀短文,回復(fù)問題。(12分)
家鄉(xiāng)
只由于我在家鄉(xiāng)度過了人生最初的十幾個年頭,因而從離開它的那一刻起,思鄉(xiāng)便成為一種病:無從治愈,無法自已。
每當(dāng)深夜,皎潔的月光灑上床頭,抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板,我總要想起家鄉(xiāng)的一切。在如瀉如瀑的月光下,小伙伴們應(yīng)當(dāng)都已經(jīng)甜甜入睡,屋子里只有輕輕的鼻息,襯托起夜晚的寧靜;而我的老屋里卻空無一人,月光銀練般流過窗格,悄然落向閑置的床?。惶镆吧系男÷芳艧o行人,只有莊稼在微拂著長大的闊葉;遠(yuǎn)處的河堤依稀可辨,樺樹林傳來遙遠(yuǎn)的葉動聲;更遙遠(yuǎn)處,不眠人似有似無的歌聲飄忽不定??
(我是那樣地思念家鄉(xiāng),它與我少年的彷徨,青春的無奈共存著。)多少個無眠的夜晚,我為它寫過無數(shù)首思念的詩歌,由于它是我永遠(yuǎn)的戀人。
家鄉(xiāng),抽象成一種情緒在心頭,就像它的天空里輕紗薄翼般的白云,久久地漂泊著,襯著天空那種惆悵的蔚藍(lán)。久久地,直到我長大。1、從文中找出以下詞語的近義詞。(4分)
小學(xué)五年級語文(上)期中測試卷第4頁(共6頁)
搖動(搖曳)空閑(閑置)憂愁(惆悵)悄悄(悄然)2、加“()〞的句子中的“它〞指的是(家鄉(xiāng))。(2分)
3、用“——〞畫出文中的一句比喻句。(2分)4、其次自然段中除了寫明月外還通過描述家鄉(xiāng)的小伙伴、老屋、田野、河堤、樺樹林等表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的思念。(2分)
6、寫過無數(shù)思念家鄉(xiāng)的詩歌,你也背過大量思鄉(xiāng)的詩句吧!看到明月想起“(床前明月光),(疑是地上霜)。〞(2分)四、寫作高手就是我。(30分)
在你生活的周邊,你認(rèn)為哪個地方景物最美?請你按一定的順序?qū)懴聛?,題目自擬。要求語句通順,條理明白,寫出景物的特點。字?jǐn)?shù)在400字以上。文中不要出現(xiàn)真實人名、地名。小學(xué)五年級語文(上)期中測試卷第5頁(共6頁)
小學(xué)五年級語文(上)期中測試卷第6頁(共6頁)
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