第13課《賣油翁》練習題-部編版語文七年級下冊_第1頁
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賣油翁閱讀練習題課內(nèi)文言文閱讀:賣油翁陳康肅公堯咨善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。1.填空?!顿u油翁》作者是_______,北宋著名______家。唐宋_______之一。2.給下列漢字注音。自矜(

家圃(

睨(

)忿然(

酌油(

頷(

)3.解釋下列加點的詞的意義。(1)有賣油翁釋擔而立(

)(2)但微頷之(

)(3)無他,但手熟爾(

)(4)爾安敢輕吾射(

)(5)公亦以此自矜(

)(6)(油)自錢孔人(

)(7)笑而遣之(

)(8)睨之,久而不去()(9)以錢覆其口()4.翻譯下面句子。①以我酌油知之________

②無他,但手熟爾________(3)吾射不亦精乎?_____________________________

(4)康肅笑而遣之。

________________________________(5)有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。5、下列選項中對畫波浪線的句子斷句正確的是(

乃取一葫蘆置于地以錢覆其口徐以杓酌油瀝之自錢孔入而錢不濕A.乃?。缓J置于地以錢覆其口/徐以杓酌油瀝之/自錢孔入/而錢不濕B.乃取/一葫蘆置于地/以錢覆其口徐以/杓酌油瀝之/自錢孔入而錢不濕C.乃取一葫蘆置于地/以錢覆其口/徐以杓酌油瀝之/自錢孔入/而錢不濕D.乃取一葫蘆/置于地/以錢覆其口徐以杓酌油瀝之/自錢孔入/而錢不濕6、用原文內(nèi)容填空:(1)哪句話寫出了陳堯咨的驕橫之態(tài)?(2)文中陳堯咨“善射”的具體表現(xiàn)是:“

”,賣油翁對此的評價是:“

”。(3)哪句話表現(xiàn)了賣油翁從容自若的態(tài)度?7.下列對本文理解不正確的一項是(

)A.“睨之”“但微頷之”將賣油翁輕蔑自負的情態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致。

B.賣油翁酌油技藝詮釋了“高手在民間”。C.“康肅笑而遣之”,交代了事情的結(jié)束;“遣”字很符合陳堯咨的身份。

D.做人不應(yīng)該恃藝而驕。8.下面本文的理解,不正確的一項是(

)A.本文揭示了“熟能生巧、藝無止境”的道理。B.第一段寫陳堯咨射箭的技術(shù)高超。C.第二段寫賣油翁酌油的本領(lǐng)過人。

D.本文中陳堯咨自信,賣油翁自大。9.下面句子全部表現(xiàn)陳堯咨驕傲自滿的一項是()①公亦以此自矜②但微頷之③爾安敢輕吾射④我射不亦精乎⑤康肅笑而遣之A.①②③B.②④⑤C.②④③D.①③④10.為什么要詳寫賣油翁“酌油”這段文字?11、文中兩個人物各有什么特點?請分別指出來。______________________________12.用一個成語概括本文所說明的道理。13.寫出兩句勤奮成才的名言警句。________對比閱讀:(一)閱讀下面兩篇短文,完成以下小題:【甲】陳康肅公善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝亦知射乎,吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟樂?!笨得C笑而遣之。

【乙】南陽楊二相公精于拳術(shù),每至演武場傳授槍棒,觀者如堵。一日,有賣蒜叟,咳嗽不絕聲,旁睨而揶揄之。楊大怒,招叟至前,以拳打磚墻,陷入尺許,做之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墻,不能打人?!睏盍R曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年能以一死成君之名死亦何怨!”老人自縛于樹,解衣露腹。楊故取勢于十步外,奮拳擊之。老人寂然無聲,但見楊雙膝跪地,叩頭曰:“晚生知罪矣?!睋芷淙蜒肴肜先烁怪校瑘圆豢沙?。哀求良久,老人鼓腹縱之,已跌出一石橋外矣。老人徐負蒜而歸,卒不肯告人姓氏。【注釋】①揶揄:出言嘲笑、諷刺。1.解釋加點的詞語。(1)但微頷之

(2)卒不肯告人姓氏2.選出下列加點字意思或用法不同的一項。(

)A.見其發(fā)矢十中八九

拔其拳已夾入老人腹中A.但微頷之

但見楊雙膝跪地B.以錢覆其口

以拳打磚墻C.徐以杓酌油瀝之

老人徐負蒜而歸3.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)爾安敢輕吾射?。?)叟能如是乎?

4.用“/”給下面的句子斷句,斷兩處。垂死之年能以一死成君之名死亦何怨!5.兩段選文分別給了我們怎樣的啟示?

(二)閱讀下面兩篇短文,完成以下小題:

賣油翁(宋)歐陽修陳康肅公善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。輪扁斫輪(戰(zhàn)國)莊子桓公讀書于堂上,輪扁斫輪于堂下,釋椎鑿而上,問桓公曰:“敢問,公之所讀者,何言邪?”公曰:“圣人之言也。”曰:“圣人在乎?”公曰:“已死矣?!痹唬骸叭粍t君之所讀者,古人之糟粕已夫!”桓公曰:“寡人讀書輪人安得議乎有說則可無說則死!”輪扁曰:“臣也以臣之事觀之。斫輪,徐則甘而不固,疾則苦而不入,不徐不疾,得之于手而應(yīng)于心,口不能言,有數(shù)存焉于其間。臣不能以喻臣之子,臣之子亦不能受之于臣,是以行年七十而老斫輪。古之人與其不可傳也死矣,然則君之所讀者,古人之糟粕已夫!1.選文中,“______________”表現(xiàn)了賣油翁技術(shù)的嫻熟,“______________”表現(xiàn)了輪扁手藝的高超。(用原文句子填空)2.給下列句子斷句,限斷三處。寡人讀書輪人安得議乎有說則可無說則死!3.根據(jù)示例,分析句中加點詞的表達效果。示例:康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”分析:“乎”表示反問的語氣,表現(xiàn)了康肅對自己射箭本領(lǐng)的得意,對賣油翁的輕視,刻畫了康肅自以為是、驕傲自滿的性格。曰:“然則君之所讀者,古人之糟粕已夫!”分析:4.教材選入《賣油翁》時刪去了原文的最后一句:“此與莊生所謂解牛斫輪者何異?”這里說的“解牛斫輪”指的就是庖丁解牛、輪扁斫輪。你認為《輪扁斫輪》與《庖丁解?!匪f的道理果真如歐陽修所說的沒有差異嗎?請簡述理由。(三)閱讀下面兩篇短文,完成以下小題:[甲]

陳康肅公堯咨善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。

康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射?”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。[乙]

鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度?!狈礆w取之。及反市罷遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也?!边x自《韓非子》1.用“/”給文中畫線的句子斷句。(限斷兩處)

及反市罷遂不得履。2.解釋下列句子中加點詞語的意思。①公亦以此自矜(

)②睨之,久而不去(

)③先自度其足(

④反歸取之(

)3.翻譯下面的句子。①徐以杓酌油瀝之。

譯文:

②何不試之以足?譯文:

4.賣油翁和陳堯咨之間的故事,闡明了的道理;“鄭人買履”這則寓言故事諷刺了_______的人。(四)閱讀下面兩篇短文,完成以下小題:【甲】初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?但當涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別?!疽摇筷惪得C公善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。1、解釋下列加點的字。①蒙辭以軍中多務(wù)

②即更刮目相待

③釋擔而立

④但手熟爾

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。①孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?

②卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙。

③以我酌油知之。

3.下列加點詞語意思和用法相同的一項是(

A.但當涉獵

但微頷之

B.大兄何見事之晚

見其發(fā)矢十中八九

C.自以為大有所益

以錢覆其口

D.但當涉獵

當世無雙4.用課文原句回答問題。①《孫權(quán)勸學(xué)》的原因是:

;②《孫權(quán)勸學(xué)》的學(xué)習方法是:

;③《孫權(quán)勸學(xué)》的成果是:

;5.①甲文告訴我們的道理是

,②乙文所闡釋的道理可以用四字成語“

”高度概括。參考答案:課內(nèi)閱讀:1.歐陽修,散文,八大家;2.jīn、pǚ、nì、fèn、zhuó、hàn;3.(1)放;(2)只、不過;點頭;(3)罷了;(4)怎么;(5)夸耀(6)從(7)打發(fā)(8)斜著眼看。(9)蓋。4.(1)憑我酌油的經(jīng)驗知道這個道理(2)沒有什么,只不過手熟罷了(3)我射箭的本領(lǐng)不也是很精湛嗎?(4)陳堯咨笑著將他打發(fā)走了。(5)有個賣油老翁放下?lián)诱局敝矍缈此浼?,很久也不離開。5、C

6、(1)“爾安敢輕吾射”;(2)發(fā)矢十中八九;無他,但手熟爾

(3)“以我酌油知之”;7、A8.D(陳堯咨自大,賣油翁自信)9.D10.為了刻畫人物和表達中心的需要,詳寫賣油翁瀝油技藝的高超,突出他以理服暴、以“酌油”技藝制勝對方的形象;對陳堯咨恃技驕橫則無較詳細的描寫。突出了各自的性格,文章中心也十分突出。11、提示:陳堯咨因“善射”而“自矜”,了解了賣油翁啟發(fā)的謙和。賣油翁不因有長處而驕傲自滿。12.“熟能生巧”。13.略對比閱讀(一)1.

頷:點頭;卒:最終。2.A3.(1)你怎么敢輕視我射箭(的技術(shù))。

(2)老頭(你)能這樣嗎?4.垂

/

/

怨!5.【甲】再難的事,只要我們不斷練習、不斷實踐,日久天長,必定會熟能生巧。

【乙】不要輕視別人,他們可能比我們更有本領(lǐng)。(二)1.

乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕;

不徐不疾,得之于手而應(yīng)于心。

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