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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)法懂法做守法的好公民國(guó)旗下演講6篇演講
國(guó)旗下講話是每周星期一或重大節(jié)日、重大活動(dòng)中升國(guó)旗儀式后進(jìn)行的講話,是學(xué)校德育的重要載體。與其他德育載體相比,國(guó)旗下講話有其不行替代的價(jià)值。下面是我為大家整理的學(xué)法懂法做守法的好公民國(guó)旗下演講6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)法懂法做守法的好公民國(guó)旗下演講1敬愛的老師、友愛的同學(xué)們:
大家好!我是八(2)班的___,今日我國(guó)旗下講話的題目是《做個(gè)知法守法的好少年》。
同學(xué)們,你們知道嗎?12月4日,是我國(guó)的法制宣傳日,我國(guó)是法制社會(huì),要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。而我們青少年的法律意識(shí)卻很淡薄。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):我還小呢,法律會(huì)保護(hù)我!是的,法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng),但不是保護(hù)違法犯罪的!我們?cè)趫?bào)紙、電視上會(huì)看到很多案例,一些未成年人不知法、不懂法,任意妄為,最終走上違法犯罪的道路。
20__年7月,哈爾濱市某學(xué)校一名學(xué)生因小小的摩擦與同桌發(fā)生撕打,同桌被重物打傷,搶救無(wú)效而死亡。事后,他竟無(wú)知的說(shuō):“是他先來(lái)說(shuō)我的,莫非?我錯(cuò)了嗎?”一件區(qū)區(qū)小事,殘害了一個(gè)少年的生命,毀了另一個(gè)少年的前程。人們不禁要問,慘劇何以如此輕易發(fā)生?問題的答案在于:青少年的法律意識(shí)比較淡薄。
有一個(gè)小學(xué)生,他去北京旅游,在很多名勝古跡上用刀刻下自己的名字,他自己覺得很了不起,沒有白來(lái)一趟。結(jié)果受到長(zhǎng)城管理委員會(huì)的罰款處理。一開頭他還不服氣,其實(shí)他的這種行為是損壞、毀壞文物的行為,已觸犯了我國(guó)《文物保護(hù)法》,因此,同學(xué)們要從這個(gè)案例吸取教訓(xùn),要學(xué)法用法,外出游玩要愛惜文物古跡。
或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),我并不會(huì)那樣去違法犯罪呀,但是有少數(shù)同學(xué)還是沒有嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。比如,有的同學(xué)沒有做到誠(chéng)懇守信,沒有按時(shí)按量完成作業(yè),經(jīng)不起表?yè)P(yáng),也經(jīng)不起批判,不能很好地團(tuán)結(jié)同學(xué),沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣等等。當(dāng)然,針對(duì)我們未成年人國(guó)家頒布了《未成年人保護(hù)法》,這部法律的頒布實(shí)施為我們未成年人給予了自我保護(hù)的法律武器,我們了解了這部法律后,就可以在受到危險(xiǎn)和損害時(shí)拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己。
做一個(gè)知法守法的好少年不僅要求我們自己要遵紀(jì)守法,也要求了我們要適當(dāng)?shù)闹浦惯`法事情的發(fā)生。比如:在看到同學(xué)吵架甚至打架時(shí),你應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)勸阻并準(zhǔn)時(shí)告知師長(zhǎng)比如:在爸爸喝了酒后告知他“不能酒后駕車”比如告知司機(jī)先生要留意車速,不能闖紅燈。劉備曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。這叫告知我不要忽視身邊的小事。
另外,作為未成年人,我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們假如在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候,要記住兩點(diǎn):第一、同學(xué)們要避開受違法犯罪行為的侵害,不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四面的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警。第二、假如同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該實(shí)行正確的途徑解決。如準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。
同學(xué)們,沒有規(guī)矩,不成方圓沒有紀(jì)律,不成體統(tǒng)。法律是神圣不行侵犯的,誠(chéng)心希望同學(xué)們不僅成為有文化、有知識(shí)的棟梁之材,而且學(xué)法、知法、守法、用法,舉起生命的盾牌,做一個(gè)知法守法的好少年,健康、茁壯地成長(zhǎng)!
今日的國(guó)旗下講話就到這里,感謝大家!
學(xué)法懂法做守法的好公民國(guó)旗下演講2友愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!今日,我國(guó)旗下講話的題目是《做知法守法的小學(xué)生》。
我們是祖國(guó)的希望和將來(lái),正值花季,我們雖然把握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),但年齡特點(diǎn)決定了我們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象,以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過(guò),比如:有的同學(xué)在上學(xué)期間,不遵守紀(jì)律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、截錢、偷自行車等等,還有的同學(xué)愛打架,總之在他們小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)這些同學(xué)走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在像大家這個(gè)年齡開頭一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來(lái)盡量削減直至完全避開違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
現(xiàn)在,隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們大家,孩子要變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,對(duì)我們的成長(zhǎng)就極為不利還有的人結(jié)交了一些不上學(xué)甚至在社會(huì)上混的“伴侶”,要知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊!他們不是“伴侶”,而是我們應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開的人。為了我們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)大家一定要做到以下幾點(diǎn):
一、專心學(xué)習(xí),貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。它是規(guī)范我們行為、提高素養(yǎng)的最好的教材。
二、專心學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道,法律是一把雙刃劍,他既規(guī)范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法。同時(shí)也是我們保護(hù)傘,法律也是武器,它可以保護(hù)我們,保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們專心學(xué)習(xí)法律,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。
會(huì)后,希望大家結(jié)合有關(guān)的法律知識(shí)展開討論,從中懂得少年兒童應(yīng)從小樹立正確的榮辱觀,不斷提高超辨是非的能力,要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)不良行為傾向要準(zhǔn)時(shí)訂正,要不斷增強(qiáng)道德法制觀念,努力提高自身的法律意識(shí)。
總之,作為學(xué)生,學(xué)法的主要目的就在于:
1、學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。
2、知法、用法,用法律武器保護(hù)自己不受侵害。
同學(xué)們,法律是神圣不行侵犯的,祝福我們的廣闊老師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、守法、用法,做一個(gè)守法的小公民,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)!
我的講話完畢,感謝大家!
學(xué)法懂法做守法的好公民國(guó)旗下演講3尊敬的老師友愛的同學(xué)們:
大家早上好!
很榮幸能夠代表做國(guó)旗下演講。今日我演講的主題是遵紀(jì)守法。
沒有規(guī)矩,不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會(huì)主義國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念,讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。
“法律”可以說(shuō)是黑色的,由于它在犯罪人面前,意味著判決、懲罰“法律”亦可以說(shuō)是紅色的,由于它在無(wú)辜者面前,代表著正義,公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無(wú)罪的時(shí)候,法律就得到了體現(xiàn),正義就得到了伸張?!胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國(guó)家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)章,“律”是詳細(xì)的規(guī)章,條文。“法”、“律”結(jié)合起來(lái),組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的`詞語(yǔ)。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說(shuō)道:“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對(duì)正義與非正義的區(qū)分,人類法律受自然指導(dǎo),懲罰邪惡者,保障和維護(hù)高尚者?!狈稍谶@個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威,人們需要參照它來(lái)生活法律是一扇屏障,是那些弱小的人平坦的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權(quán)利在這里得到了自由法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。
作為中學(xué)生,我們是祖國(guó)的希望和將來(lái)。在校園里,我們雖然把握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)、學(xué)校老師的支持、理解、敬重和贊揚(yáng),以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的某些方面的不成熟,在出現(xiàn)諸多問題時(shí)可能做出一些不該做的事情。甚至由于法律意識(shí)的淡薄,而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。當(dāng)我們走出校園的時(shí)候,不會(huì)利用法律武器增強(qiáng)自身維權(quán)意識(shí),可能就會(huì)走上了違法犯罪的道路,會(huì)受到法律的制裁。
我們?cè)趯P膶W(xué)習(xí)的同時(shí),要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。一個(gè)漠視法律存在,拿法律當(dāng)兒戲的人,學(xué)習(xí)成果再優(yōu)異也是徒勞的。藥家鑫,西安音樂學(xué)院大學(xué)三班級(jí)的高才生,駕車撞人后又將傷者殺害,被判處死刑。馬加爵,云南大學(xué)---生化學(xué)院一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。曾獲得“全國(guó)奧林匹克物理競(jìng)賽的二等獎(jiǎng)”。在一次打牌時(shí),與人發(fā)生了口角,殺害四名同學(xué)。最終走上了不歸之路。他們都曾是人們艷羨的天之驕子。但他們年輕的生命以及五彩的夢(mèng)卻在違法的同時(shí)破滅了。我們?yōu)橹锵В瑸橹葱???赏葱闹?,留給我們的卻是一連串的思考。違法犯罪不僅害了別人,也害了自己。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。同學(xué)們,為了我們能夠健康的成長(zhǎng),讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從身邊的小事做起。從現(xiàn)在開頭,時(shí)刻留意自己的一言一行。在校內(nèi),專心遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。在校外遠(yuǎn)離一些像網(wǎng)吧、歌舞廳等不利于青少年健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所。
為了我們的美妙明天,希望我們都能懂法、守法、做一個(gè)遵紀(jì)守法的中學(xué)生。
感謝大家。
學(xué)法懂法做守法的好公民國(guó)旗下演講4敬愛的老師、友愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今日演講的題目是《學(xué)法、知法、做遵紀(jì)守法的好公民》。
同學(xué)們,你們知道12月4日是什么節(jié)日嗎?我告知你吧,是國(guó)家憲法日。那么什么是憲法呢?憲法是國(guó)家的根本大法,它規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)和根本制度,以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容,是具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家里的母親一樣,全部的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違反憲法,違反憲法的法律是無(wú)效的。
國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素養(yǎng)和義務(wù),只有遵紀(jì)守法才能獲得自由。逆法而動(dòng),越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動(dòng),恰恰是無(wú)知和愚昧的表現(xiàn)。例如有人對(duì)交通法規(guī)毫不在意,任意穿行。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),既貽害自己,也貽害他人,留給人們的絕不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜,而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示。
我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來(lái)盡量削減甚至完全避開違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì),我特殊向大家提出幾點(diǎn)建議:
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。訂正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不亂拋亂扔垃圾,不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌,也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,而要靠同學(xué)們的愛惜。
三、不“說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事”。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的愉快,而毀掉自己的一生。
四、不要由于“相互之間一點(diǎn)點(diǎn)磕磕碰碰,就打架斗毆”。只要我們心胸放得開闊一點(diǎn),大事化小,小事化了,就能避開發(fā)生許多惡性事件,又何必逞一時(shí)之強(qiáng),釀終身大錯(cuò)呢?
同學(xué)們,法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。讓我們攜起手來(lái),專心學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,相互幫助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法,做一名合格的小學(xué)生,成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
學(xué)法懂法做守法的好公民國(guó)旗下演講5尊敬的老師、友愛的同學(xué):
今日我演講的主題是遵守法律,做一個(gè)合格的小公民。
當(dāng)我們看到鳥在空中飛,魚在水里游,我們會(huì)感到他們是多么的自由。于是,有一些人可能會(huì)想,假如我們能不受任何限制,那多么好啊。這種想法是不對(duì)的。
我們要知道一點(diǎn),自由是相對(duì)的和有條件的。人們可以自由的走在路上,但是假如他們不遵守交通規(guī)章,任意的走在路上,被車輛撞倒,那么他們就失去了行走的自由。因此,沒有不受約束的自由。
此外,紀(jì)律限制自由,同時(shí)也保護(hù)自由。
當(dāng)你走進(jìn)閱覽室時(shí),里面很安靜,你只能偶爾聽到翻書的沙沙聲。對(duì)于那些想要閱讀的人來(lái)說(shuō),這種按靜是多么珍貴,由于每個(gè)人都遵守閱覽室的規(guī)章,每個(gè)人都可以享受閱讀的自由而不受干擾。
但是,假如有人不遵守紀(jì)律,大聲說(shuō)話和大笑,這種自由就消失了。因此,遵守紀(jì)律和法律是每個(gè)公民的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。
那么我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)守法的公民呢?
作為小學(xué)生,我們首先必須自覺遵守中小學(xué)生的行為準(zhǔn)則和小學(xué)生的日常規(guī)范,不打架,不欺侮同學(xué),不隨便拿別人東西,不要看不健康的書。自覺遵守和維護(hù)集體紀(jì)律,遵守交通規(guī)章,不在公路上玩耍,上下樓梯靠右,留意自身平安。
要做一個(gè)守法的小公民,還要在生活中提高自己辨別是非的能力。
一些學(xué)生在課余時(shí)間,無(wú)所事事,會(huì)做一些不該做的事情。假如交了壞伴侶,沉溺于網(wǎng)吧,從違紀(jì)到違法,從犯錯(cuò)到犯罪,一步步走向深淵。在做某事之前,學(xué)生必須首先考慮它是否對(duì)不對(duì),該不該做。
作為一個(gè)守法的公民,我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為。
在校園里,我看到地上的有垃圾,可以伸手去撿起來(lái)觀察有人跌倒了,可以扶他起來(lái)??吹酵瑢W(xué)們?cè)诖蚣?,可以去勸架?dāng)你看到水龍頭開著的時(shí)候,可以關(guān)上水龍頭。給身邊的人一份愛,自己就會(huì)多一份幸福。
遵守紀(jì)律公認(rèn)的美德,國(guó)有國(guó)法,家有規(guī)章,自律是法律的基礎(chǔ)。我們處在長(zhǎng)身體和學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代,我希望學(xué)生們專心學(xué)習(xí),遵守學(xué)生日常行為規(guī)范,遵紀(jì)守法,從小事做起,從自己開頭,成為一個(gè)守法的合格公民。
學(xué)法懂法做守法的好公民國(guó)旗下演講6尊敬的老師和同學(xué)們:
大家下午好!
今日我演講的內(nèi)容是關(guān)于遵紀(jì)守法的,在這里先感謝各位的傾聽。
遵守紀(jì)律和法律一直是我們每個(gè)人的責(zé)任。只有遵守法律,我們才能維持社會(huì)秩
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