2023年-工程實(shí)習(xí)報(bào)告-37_第1頁
2023年-工程實(shí)習(xí)報(bào)告-37_第2頁
2023年-工程實(shí)習(xí)報(bào)告-37_第3頁
2023年-工程實(shí)習(xí)報(bào)告-37_第4頁
2023年-工程實(shí)習(xí)報(bào)告-37_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁2023工程實(shí)習(xí)報(bào)告工程實(shí)習(xí)報(bào)告模板集錦6篇

隨著個(gè)人的素養(yǎng)不斷提高,越來越多的事務(wù)都會運(yùn)用到報(bào)告,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報(bào)告應(yīng)當(dāng)怎么寫才適宜呢?下面是我整理的工程實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,歡送閱讀,希望大家能夠喜愛。

工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

工程測量是一門測量學(xué)的根底學(xué)科,是進(jìn)行一切測量工作的根底。學(xué)好本門課程對以后的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)有很大幫助,甚至對以后的工作,生活同樣有幫助。對于我們土木工程專業(yè)來說,測量工作是學(xué)習(xí)和工作中常遇到的問題,所以更要鞏固駕馭各種測量學(xué)的理論學(xué)問。

本學(xué)期的第一周學(xué)院還是根據(jù)慣例組織我們綻開了為期一周的工程測量實(shí)習(xí)。上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了測量學(xué)的許多理論學(xué)問,也做過幾次課間的實(shí)習(xí),但條件的限制都沒有使得大家充分地理解所學(xué)學(xué)問。這次實(shí)習(xí)的目的就是驗(yàn)證課堂理論,穩(wěn)固和深化課堂所學(xué)學(xué)問的重要環(huán)節(jié),最重要的是培育學(xué)生動手實(shí)力和訓(xùn)練嚴(yán)格的實(shí)踐科學(xué)看法和工要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式起先了室外的測量工作。

工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

一、實(shí)習(xí)目的

1、了解建筑給排水系統(tǒng)及游泳池水循環(huán)系統(tǒng)。

2、了解污水廠水處理流程。

3、了解城市給水水廠處理流程

4、給將要走入社會的學(xué)生供給一次熟識社會,了解社會的好時(shí)機(jī)。

5、通過實(shí)習(xí)培育學(xué)生工程形象思維實(shí)力和工程實(shí)踐實(shí)力,提高學(xué)生視察實(shí)力,思索問題的實(shí)力,讓學(xué)生學(xué)會了如何查資料,培育對專業(yè)課程的愛好。

6、通過相識實(shí)習(xí),使學(xué)生對給水排水工程有初步的相識和了解,提高學(xué)生對給水排水工程在國民經(jīng)濟(jì)和社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)開展中的作用及地位的相識,增加感性相識,穩(wěn)定專業(yè)思想。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、建筑給排水工程

7月3日早上,專業(yè)老師對試驗(yàn)的目的、留意事項(xiàng)、日程支配做了簡潔介紹之后,我們起先了為期一周的實(shí)習(xí)。

我們先到前湖校區(qū)建工樓實(shí)習(xí)。

建筑給排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三局部;

建筑給水系統(tǒng)的任務(wù)是按其水量、水壓供給不同類型建筑物及小區(qū)內(nèi)的用水,即滿意生活、生產(chǎn)和消防的用水須要;而建筑排水系統(tǒng)的任務(wù)是將建筑物內(nèi)的生活、生產(chǎn)中運(yùn)用過的水收集并排放到室外的污水管道系統(tǒng)。

前湖校區(qū)建工樓為13層,為高層建筑。

高層建筑的供水系統(tǒng)與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高,為避開低層管道中靜水壓力過大,造成管道漏水;啟閉龍頭、閥門出現(xiàn)水錘現(xiàn)象,引起噪聲;損壞管道、附件;低層放水流量大,水流噴濺,奢侈水量和影響高層供水等弊病,高層建筑必需在垂直方向分成幾個(gè)區(qū),采納分區(qū)供水的系統(tǒng)。設(shè)備工程師在設(shè)計(jì)高層建筑的供水系統(tǒng)時(shí),首先要確定整幢建筑物的用水量。在高層建筑內(nèi)工作和生活的人數(shù)許多,用水量很大,設(shè)備運(yùn)用頻繁,所以對供水設(shè)備和管網(wǎng)都有更高的要求。由于城市給水網(wǎng)的供水壓力缺乏,往往不能滿意高層建筑的供水要求,而須要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設(shè)置水泵房,用水泵將水送到建筑上部的水箱。

建工樓的供水方式為分區(qū)供水,下區(qū)〔1—5層〕為市政給水管網(wǎng)干脆供水,上區(qū)〔6—13層〕為由升壓貯水設(shè)備〔屋頂水箱〕供水。

他共有兩個(gè)水箱,樓下一個(gè)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的,屋頂一個(gè)不銹鋼的。屋頂?shù)乃涞膲毫Φ恼{(diào)整是通過穩(wěn)壓泵來實(shí)現(xiàn)的。設(shè)于屋頂?shù)恼{(diào)整貯水水箱是常用的儲水裝置,但由于其存在二次污染嚴(yán)峻等缺點(diǎn),現(xiàn)在水箱從材料和加工上已有很大改良,向多元化開展。新奇水箱從材質(zhì)上說有鍍鋅、搪瓷、復(fù)合鋼板、涂塑、玻璃鋼和不銹鋼的水箱,其和水接觸的內(nèi)外表不易銹蝕,對水質(zhì)無污染,出減輕結(jié)構(gòu)重量,解決施工不便等問題。材質(zhì)變更了,水箱的成型方式和形態(tài)也隨之變更,組合式水箱、裝配式水箱可以提高水箱質(zhì)量,有利于工廠化生產(chǎn)并縮短現(xiàn)場施工安裝時(shí)間,也削減了水箱內(nèi)底的死水區(qū)范圍;球形水箱和槽形水箱是外形改變,用呼吸閥替代浮球閥,解決了因浮球閥關(guān)閉不嚴(yán)造成的漏水問題,同時(shí)也使水箱從重力供水變?yōu)閴毫Α亓┧男鹿r。鋼筋混凝土貯水池也是常用的儲水裝置,其底部及內(nèi)壁應(yīng)鋪設(shè)白瓷磚。建工樓的水箱是消防和生活共用的。水箱的大小消防要求,以火災(zāi)持續(xù)時(shí)間內(nèi)所需的消防用水總水量計(jì)。

給水管網(wǎng)的干管呈枝狀或環(huán)狀布置。給水管網(wǎng)布置的根本要求:

1、要確保供水平安和良好的水力條件,力求經(jīng)濟(jì)合理。管道盡可能與墻、梁、柱平行,呈直線走向,宜采納枝狀布置力求管線簡短,以減小工程量,降低造價(jià)。

2、管道不受損壞。給水埋地管應(yīng)避開布置在可能受重物壓害處,如穿過生產(chǎn)設(shè)備根底、伸縮縫、沉降縫等處。如遇特別狀況必需穿越時(shí),應(yīng)實(shí)行保護(hù)措施。

3、不影響生產(chǎn)平安和建筑物的運(yùn)用。

4、利于安裝、修理。管道四周應(yīng)留有肯定的空間,給水管道與其他管道和建筑結(jié)構(gòu)的最小凈距應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)要求留置。

〔1〕建筑消防給水系統(tǒng)有兩種:一是消火栓給水系統(tǒng),一是自動噴系淋統(tǒng)。

建工樓的給水管網(wǎng)于自動噴水滅火管網(wǎng)是分開設(shè)置的。它的水泵房有4臺水泵,兩臺消防水泵,兩臺自動噴淋泵。消防水泵由消防管道接通到消火栓,并有兩支管接通到樓外面的4個(gè)水泵結(jié)合器。

〔a〕消火栓給水系統(tǒng)是由水槍、水帶、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵結(jié)合器及增壓水泵組成的。水泵結(jié)合器是為了保證當(dāng)樓內(nèi)沒有水可以用于消防滅火時(shí)可以由消防車向室內(nèi)消防給水系統(tǒng)加壓供水。

建工樓的消火栓布置滿意了有2支水槍的充溢水柱到達(dá)同層內(nèi)的任何局部。水帶長25米,消火栓距地面安裝高度為1。1米。

〔b〕建工樓的自動噴淋滅火系統(tǒng)為濕式自動噴淋滅火系統(tǒng)。其特點(diǎn)是系統(tǒng)管網(wǎng)中為常壓水,噴頭為常閉。當(dāng)建筑物發(fā)生火災(zāi),火點(diǎn)溫度到達(dá)開啟閉式噴頭時(shí),水從噴頭噴出進(jìn)行滅火。地下室是直立噴頭。在地上每個(gè)樓層都有煙感應(yīng)器和溫度感應(yīng)器、吊頂噴頭。當(dāng)溫度到達(dá)73度時(shí),噴頭就會自動裂開噴出水來水,水的噴射半徑為1.8米,保證樓層內(nèi)的每個(gè)點(diǎn)都能噴到水。假設(shè)火災(zāi)持續(xù)一段時(shí)間使溫度超過肯定時(shí)警鈴便會響起來并自動啟動供水水泵。整個(gè)系統(tǒng)都自動完成,無須人力操作。

當(dāng)然建工樓也有其他滅火系統(tǒng),如干粉滅火器等。

接下來我們又到游泳館實(shí)習(xí)。

我們的游泳館是按能進(jìn)行國游泳館是家專業(yè)競賽的標(biāo)準(zhǔn)來建立的。在全國高校游泳館中數(shù)一數(shù)二。

我們了解到游泳池在運(yùn)用中,池水混有:人體污垢、脂肪、菌類毛發(fā)以及大的塵埃等雜物而在漸漸被污染。所以我們學(xué)校的游泳館按CECS14—89第2、2、1條,室內(nèi)1、游泳池水質(zhì)按CECS14—89的第2、1、2條規(guī)定的水質(zhì)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì),如下表:

序號工程標(biāo)準(zhǔn)

1PH值6.5—8.5

2混濁度不大于5度,或站在游泳池兩岸能看清水深1.5M的池底四、五道泳道線

3耗氧量不超過6mg/L

4尿素不超過2.5mg/L

5余氯游泳余氯:0.4———0.6mg/L化合性余氯:1.0mg/L以上

6細(xì)菌總數(shù)不超過1000個(gè)/ml

7總大腸菌群不超過18個(gè)/L

8有害物質(zhì)參照〈〈工業(yè)企業(yè)設(shè)計(jì)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)〉〉〔TJ36—79〕中地面水水質(zhì)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行

它的水循環(huán)系統(tǒng)包括供熱循環(huán)、池深水循環(huán)、正常給水排水三局部。游泳館水的循環(huán)采納的是順流式循環(huán)系統(tǒng)。滿容時(shí)水量為6400立方米。水溫恒定在24—28度。全部循環(huán)水量從游泳池的兩端壁或兩側(cè)壁上部進(jìn)水。從深水處底部回水。

水的循環(huán)周期一般為6—12小時(shí)。游泳人數(shù)多時(shí),采納較短的循環(huán)周期,反之游泳人數(shù)較少時(shí),采納較長的循環(huán)周期。

〔1〕水的預(yù)凈化。當(dāng)游泳池的水進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)時(shí)應(yīng)進(jìn)行預(yù)凈化處理,以防止水中夾帶顆粒狀物、游泳者留下的'毛發(fā)及纖維物體及進(jìn)入水及過濾器。所以在循環(huán)回水進(jìn)入水泵之前,吸水閥門之后,必需設(shè)置毛發(fā)聚集器。

〔2〕過濾凈化。砂鍋〔游泳池用直徑800mm的,3臺用2臺備用,跳水用直徑600mm的2臺用1臺備用〕

石英為濾料,最高處理水量25立方米/秒及15立方米/秒。濾砂須要定期反沖洗。

〔3〕加藥。水在進(jìn)入過濾器前應(yīng)經(jīng)過加藥箱。游泳館共有4個(gè)加藥箱。加藥箱里參加混凝劑,使水中的微小污物吸附在藥劑的絮凝體上。同時(shí)為了使游泳池的PH值在6.5—8.5之間,需投PH值調(diào)整劑。

〔4〕消毒。采納氯氣消毒與紫外線消毒相結(jié)合。

〔5〕水溫度的限制。采納冷熱水相兌的方法。熱水由館外的太陽能裝置加熱。計(jì)算機(jī)自動化系統(tǒng)依據(jù)冷熱水的溫度調(diào)整兌水的比例,將水兌成24—28度的恒溫水。

游泳池循環(huán)水處理工藝流程:游泳池的設(shè)置:

進(jìn)水口設(shè)于池壁上,直徑為45毫米,回水口設(shè)于池底,口應(yīng)用格柵蓋板。

溢流溝水槽用于解除游泳者入池時(shí)溢出的池水,并帶走水面的漂移物。溢流溝有池壁式和池岸式兩大類。校游泳館采納的是池岸式。

池水的排出采納循環(huán)水泵作瀉水之用。池岸的雨水沒有斜向游泳池的溢水溝,以免雨量大時(shí)可能有少量雨水流人而污染游泳池。池岸周邊有雨水排水口及龍頭,以備清洗溢水溝格柵及池岸之用。

2、污水處理

7月4日我們到南昌市朝陽污水廠實(shí)習(xí)。

水廠簡介:效勞范圍為南昌市沿江路以西城區(qū)。朝陽污水廠1998年起先開工并于20xx年建成投產(chǎn)。同期被南昌水業(yè)集團(tuán)收購。它是我市第一個(gè)污水處理廠。現(xiàn)已成為日處理污水8萬噸的現(xiàn)代化污水處理廠。主要建設(shè)內(nèi)容包括污水處理設(shè)施、污水收集管道等。處理廠廠址選在南昌市朝陽洲桃花村;污水處理工藝為回轉(zhuǎn)式氧化溝污水處理工藝;尾水排水執(zhí)行國家污水綜合二級標(biāo)準(zhǔn),事實(shí)上還更高,到達(dá)了一級B。設(shè)計(jì)的混合污水里工業(yè)廢水和生活污水比例是2.86:1。但事實(shí)上處理的根本都是生活污水。

朝陽污水廠工藝流程圖:污水先經(jīng)過格柵截流大塊污物,再進(jìn)入沉砂池沉下砂粒等較重?zé)o機(jī)物,然后進(jìn)入沉淀池去除大局部較細(xì)的懸浮物,出水可用于澆灌或養(yǎng)殖〔或排放水體〕。沉砂池沉下的沙??捎糜谔羁?,沉淀池中的污泥被消化池發(fā)酵后用作農(nóng)肥,發(fā)酵中產(chǎn)生的沼氣可用作燃料。

〔二〕主要處理構(gòu)筑物

〔1〕、格柵

格柵的作用是截留污水中較大的漂移固體,在污水處理廠內(nèi),它作為處理流程的一個(gè)組成局部。格柵是由一組平行的金屬柵條組成,柵條斜放在污水流經(jīng)的渠道內(nèi),與水面成60·—70·,以便于去除留在柵條上的垃圾。柵條常用10mmX50mm扁鋼條制成,柵條間空隙一般為16—25mm。依據(jù)格柵上垃圾的去除方法不同,可分為人工去除格柵和機(jī)械去除格柵兩種。

〔2〕、水提升泵房自控

污水泵房的自動限制是指以污水泵站集水池的水位和流量為限制指標(biāo),并依據(jù)由此發(fā)出的信號,自動運(yùn)轉(zhuǎn)污水泵。其限制裝置是水位與流量傳感器、調(diào)整儀表和操作設(shè)備等組成。由于水位計(jì)和流量計(jì)等是污水泵站自動限制系統(tǒng)的“眼睛〞,因此,在對它們的維護(hù)管理中,最重要的是保持它們的精度并能無故障地長期連續(xù)運(yùn)用。因此不僅應(yīng)當(dāng)做到定期檢修,而且在認(rèn)為測定值不行靠時(shí),應(yīng)當(dāng)剛好修理與調(diào)試。

工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

實(shí)習(xí),顧名思義,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,我們須要了解自己的所學(xué)須要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)習(xí)中。因?yàn)槿魏螌W(xué)問源于實(shí)習(xí),歸于實(shí)習(xí)。所以要付諸實(shí)習(xí)來檢驗(yàn)所學(xué)?,F(xiàn)在即將面臨畢業(yè),實(shí)習(xí)對我們更加重要起來。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說是我高校四年來最辛苦也是最充溢的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫唬性S多方面不能很快適應(yīng);而充溢那么是在這段時(shí)間里,在校內(nèi)無法學(xué)到的學(xué)問和技能,更提高了自己各方面的素養(yǎng)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我肯定的工作閱歷。為將來謀求一份好職業(yè)打下了根底?,F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成果和缺乏做個(gè)小結(jié)。一來總結(jié)一下閱歷,二來也對自己的工作狀況有個(gè)系統(tǒng)的相識。

一、實(shí)習(xí)的位置、任務(wù)與要求

為培育應(yīng)用型人才,結(jié)合我院實(shí)際狀況,支配此次集中教學(xué)實(shí)習(xí)的目的,主要有以下幾點(diǎn):

1.培育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神,提高組織安排與組織管理的實(shí)力;

2.加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,進(jìn)一步地消化理論,提高測量在相應(yīng)專業(yè)中的應(yīng)用實(shí)力;

3.提高學(xué)生對儀器的操作技能,提高觀測速度,重點(diǎn)為操作j6級經(jīng)緯儀、s3級水準(zhǔn)儀和光電測距儀或全站儀的實(shí)力;

4.樹立執(zhí)行?標(biāo)準(zhǔn)?意識,提高地形圖測繪和工程測設(shè)的實(shí)力,提高數(shù)據(jù)處理的根本實(shí)力及對測量成果、資料的管理實(shí)力;

5.提高技術(shù)總結(jié)報(bào)告或?qū)嵙?xí)報(bào)告的根本編寫實(shí)力;

6.熬煉和提高學(xué)生分析問題、解決問題的實(shí)際實(shí)力,為后期的專業(yè)課程作好鋪墊等。

本次實(shí)習(xí)的性質(zhì)為集中教學(xué)實(shí)習(xí),類型為綜合類實(shí)習(xí)。

(一)測區(qū)概況

本次實(shí)習(xí)測區(qū)位于四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū),測區(qū)主要建筑物有籃球場、足球場、跑道、臺階、教學(xué)樓、圖書館、鐵柵欄、電線桿、井蓋等。

(二)實(shí)習(xí)的任務(wù)、要求

1.實(shí)習(xí)任務(wù)

本次集中實(shí)習(xí)的任務(wù)比擬繁重,工作量比擬大,涉及內(nèi)容較多,其中以組為單位完成的主要任務(wù)有:

1.兩臺儀器(j6經(jīng)緯儀、s3水準(zhǔn)儀)的檢驗(yàn)與校正;

2.一條圖根閉合導(dǎo)線水準(zhǔn)路途的數(shù)據(jù)采集;

3.方格網(wǎng)的繪制、展點(diǎn)與一副1/500比例尺地形圖的測繪;

4.一個(gè)工程建筑物(或構(gòu)筑物、道路曲線等)的測設(shè)。

每位學(xué)生除了完成以組為單位的工作任務(wù)外,還必需獨(dú)立完成以下幾項(xiàng)主要任務(wù),即:

1.1—2測回的水平角觀測、1—2測段的水準(zhǔn)觀測;

2.一條圖根閉合導(dǎo)線水準(zhǔn)路途的計(jì)算;

3.1—2個(gè)點(diǎn)或一個(gè)工程建筑物的測設(shè);

4.集中實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)報(bào)告或?qū)嵙?xí)報(bào)告的編寫(含心得體會)等。

2.實(shí)習(xí)要求

每組、每人必需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)、保量地完成上述各項(xiàng)工作任務(wù),詳細(xì)要求為:

1.能對儀器進(jìn)行常規(guī)工程的檢驗(yàn),并能獨(dú)立、快速、精確的操作實(shí)習(xí)中的各類測繪儀器;

2.各類計(jì)算數(shù)據(jù)采集合理、精確,記錄格式正確、美觀,原始記錄無涂改現(xiàn)象;

3.各類計(jì)算精確、無誤,一般計(jì)算能用fx-4500p或fx-3800p計(jì)算器變成或用計(jì)算機(jī)完成;

4.地形測繪內(nèi)容無遺漏,各地物相對于位置關(guān)系正確,地形精確,并按?地形圖圖示?的相關(guān)要求繪制;

5.工程測設(shè)理論嚴(yán)密、方法適宜、數(shù)據(jù)精確;

6.報(bào)告編寫標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容詳實(shí),字跡工整,最好能用計(jì)算機(jī)打印輸出。

二、實(shí)習(xí)體會

通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多實(shí)實(shí)在在的東西,比方對試驗(yàn)儀器的操作更加?jì)故?,學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的實(shí)力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的實(shí)力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力氣和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

三、閱歷教訓(xùn)

展點(diǎn)很重要,展點(diǎn)的好壞確定了測量的速度;

試驗(yàn)儀器的整平對試驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;

水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限肯定要重新測量;

繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要依據(jù)規(guī)定,反復(fù)檢查以減小誤差,網(wǎng)格對地形圖影響很大;

小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響試驗(yàn)的進(jìn)度。

工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

一、前言

1、測量實(shí)習(xí)時(shí)間:6月27日-7月9日

2、測量地點(diǎn):大連

3、測量實(shí)習(xí)目的:

利用?土木工程測量?的根本理論、根本學(xué)問和根本方法,完成實(shí)際中的測設(shè)和測定工作。通過測量實(shí)習(xí),除了驗(yàn)證課堂理論外,還可進(jìn)一步了解根本測繪工作的實(shí)踐過程,系統(tǒng)地駕馭測量作業(yè)的操作、記錄、計(jì)算、地形圖測繪等根本技能,并進(jìn)一步培育學(xué)生動手實(shí)力、團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力及覺察問題、解決問題的實(shí)力,為以后應(yīng)用測繪學(xué)問解決工程建設(shè)中有關(guān)問題打下根底。

4、小組成員

組長:

組員:

5.指導(dǎo)老師

測量學(xué)授課老師

6.測量設(shè)備

DS3微傾式水準(zhǔn)儀、DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀、三角架、塔尺、尺墊、測纖、記錄板、對準(zhǔn)桿、反光鏡、卷尺5m

7、測量實(shí)習(xí)任務(wù):

〔1〕測繪教學(xué)區(qū)250m*200m、1:500地形圖一幅。

〔2〕利用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測限制點(diǎn)的高程和限制點(diǎn)間的角度。

8、天氣狀況:晴或多云

9、每天工作支配:

〔1〕6月27日-6月30日:熟識水準(zhǔn)儀并起先進(jìn)行限制點(diǎn)高程的測量。

〔2〕7月1日-7月3日:熟識經(jīng)緯儀,并起先進(jìn)行限制點(diǎn)間角度的測量。

〔3〕7月4日-7月7日:領(lǐng)取全站儀并熟識運(yùn)用方法,測出教學(xué)區(qū)的各點(diǎn)坐標(biāo)

〔4〕7月8日-7月11日:整理數(shù)據(jù),測繪地形圖,7月9日在雙D港實(shí)習(xí)。

〔5〕出勤狀況:每天每人根本到齊。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、測量打算工作:

〔1〕測量實(shí)習(xí)發(fā)動會議

〔2〕測量道具的借領(lǐng)

〔3〕踏勘測區(qū),選好限制點(diǎn)進(jìn)行高程的測量

〔4〕測量任務(wù)支配:在6月27日-6月30日中,全組人一起活動,輪番測量,在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能快速的完成任務(wù)。

〔5〕測量時(shí)間支配:上午6:30—10:30,下午4:00—7:30

〔6〕人員支配:測量時(shí)間段,全體組員無特別狀況均到位。

2.水準(zhǔn)測量

①測量前打算

水準(zhǔn)測量的儀器和工具:水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、尺墊②水準(zhǔn)儀的運(yùn)用方法:

〔1〕水準(zhǔn)儀架在兩個(gè)限制點(diǎn)的中間,距離兩點(diǎn)大致相等。在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把。

〔2〕望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動,再將水準(zhǔn)儀調(diào)平,調(diào)整三個(gè)腳螺旋,使得圓水準(zhǔn)器旗袍居中,然后微調(diào)傾螺旋,從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合。

〔3〕調(diào)水平微動螺旋,使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。

〔4〕三腳架架腿抬高或降低,重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,測得高差不得超過5mm,否那么重測。

1〕、立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方.因此,選點(diǎn)就特別重要,點(diǎn)肯定要選在有代表性的地方.同時(shí)要留意并點(diǎn)非越多越好.相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量,計(jì)算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時(shí)間,而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

③水準(zhǔn)測量原理:

水準(zhǔn)測量是利用水準(zhǔn)儀供給的水平視線,借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺,干脆測定地面上兩點(diǎn)間的高差,然后依據(jù)點(diǎn)高程和測得的高差,推算出未知點(diǎn)高程。

設(shè)水準(zhǔn)測量的進(jìn)行方向?yàn)閺腁至B,A稱為后視點(diǎn),a為后視讀數(shù);B稱為前視點(diǎn),b稱為前視讀數(shù)。假設(shè)A點(diǎn)的高程HA,那么B點(diǎn)的高程為:HB=HA+habHA+a=HB+bHA=HB+a-b

B點(diǎn)的高程也可以通過水準(zhǔn)儀的視線高程Hi來計(jì)算,即Hi=HA+aHB=Hi-b

④水準(zhǔn)測量的實(shí)施:

1〕水準(zhǔn)點(diǎn):用水準(zhǔn)測量方法測定高程的點(diǎn)。

2〕當(dāng)預(yù)料高程的水準(zhǔn)點(diǎn)與水準(zhǔn)點(diǎn)相距較遠(yuǎn)或高差太大時(shí),兩點(diǎn)之間安置一次儀器九無法測出其高差。這時(shí)須要連續(xù)屢次設(shè)站,進(jìn)行復(fù)合水準(zhǔn)測量。每測站高差之和即可得預(yù)料水準(zhǔn)點(diǎn)到水準(zhǔn)點(diǎn)的高差,從而可得其高程。⑤水準(zhǔn)測量的檢核:

1)計(jì)算檢核:閉合導(dǎo)線的高差和等于個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)之間高差之和,又等于后視讀數(shù)之和減去前視讀數(shù)之和,因此利用該式可進(jìn)行計(jì)算正確性的檢核。

2)測站檢核:對每一測站上的每一讀數(shù),進(jìn)行檢核,用變更

工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

我是信息工程與自動化系應(yīng)用電子的xx同學(xué),20xx年2月26日,我懷著劇烈的心情踏上了期盼已久的頂崗實(shí)習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起,我就知道我將經(jīng)驗(yàn)一段特別的不平凡的并且充溢收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)寶。

時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)瞬之間,我十幾年的學(xué)生生涯即將劃上一個(gè)句號。回想自己這兩個(gè)月所走過的路,所經(jīng)驗(yàn)的事,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,多了一份鎮(zhèn)靜、沉著的心態(tài)。在電子廠的這段時(shí)間,做為一個(gè)剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會閱歷。不過,在老師和師傅的幫助下,我很快融入了那個(gè)新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是特別有益的。實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)驗(yàn),它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,也翻開了視野,增長了見識,為我們以后更好地效勞社會打下了堅(jiān)實(shí)的根底。更重要的是我最終親身體會到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí),現(xiàn)在即將踏上社會,明顯,自己的身份就有所改變,自然重心也隨之而變更,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這幾個(gè)月,好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)生過渡到上班族,是非常關(guān)鍵的階段。

我實(shí)習(xí)的單位是北京xx顯示技術(shù),北京xx顯示技術(shù)成立于20xx年1月6日,公司投資280.3億元人民幣在北京亦莊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)興建中國大陸首條第8.5代TFT-LCD〔薄膜晶體管液晶顯示器件〕生產(chǎn)線,主要從事顯示器和液晶電視用26-55英寸TFT-LCD顯示屏、模組及相關(guān)產(chǎn)品的研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售。

xx第8.5代TFT-LCD生產(chǎn)線總占地面積約37000平米,設(shè)計(jì)產(chǎn)能為9萬片玻璃基板/月,包括陣列、彩膜、成盒和模組四局部生產(chǎn)工序,于20xx年8月31日正式奠基,安排于20xx年三季度正式投產(chǎn)。

xx是中國大陸惟一完整駕馭TFT-LCD核心技術(shù)的顯示領(lǐng)域領(lǐng)軍企業(yè),xx8.5代線工程是北京市電子工業(yè)史上有史以來單個(gè)投資額最大的工業(yè)工程。該工程建成投產(chǎn)后,將吸引相關(guān)企業(yè)投資超過500億元,每年可形成近1000億元的產(chǎn)值,供給超過2萬個(gè)就業(yè)時(shí)機(jī),徹底結(jié)束我國大尺寸液晶面板完全依靠進(jìn)口的局面。

這次學(xué)校組織的實(shí)習(xí)生活可以給這些同學(xué)真正體會到現(xiàn)實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣;但是我很興奮地看到,我們這些同學(xué)在實(shí)習(xí)中遇到困難時(shí),并沒有后退,而是英勇地面對現(xiàn)實(shí),向困難中挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)磨煉了同我們的意志,使同我們現(xiàn)在的意志比實(shí)習(xí)前堅(jiān)毅多,我們真正體會到“梅花香自苦中來〞的味道。

實(shí)習(xí)給我?guī)砹嗽S多難得的社會閱歷,供給了社會實(shí)踐熬煉的大舞臺,同時(shí)也給我們供給了一個(gè)管理系統(tǒng)的大舞臺,廠方主管干脆定日產(chǎn)量給我們學(xué)生,而且整條生產(chǎn)拉完生由我們自己去管理、按排,我們的肩上每日扛著特別重的責(zé)任,一方面要完成每日產(chǎn)能任務(wù),而且要保質(zhì)量;另一方面要鼓勵(lì)同學(xué)完成任務(wù),而且還要平衡同我們的心態(tài),合理保證同學(xué)們的休息時(shí)間,因?yàn)樵谌藬?shù)是根本上固定不變的條件上,做不完成就要加長時(shí)間完成,這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法,這就要靠我們學(xué)生代表如何來處理好這樣的問題,可以說這是我們學(xué)生代表遇到前所未有的難題。在同學(xué)們的共同努力下,這些問題我們都能一一解決。電子廠真正為我們供給了難得的熬煉時(shí)機(jī),為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅(jiān)實(shí)的根底。

工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

經(jīng)過為期五天的實(shí)習(xí),先后參觀走訪了中南高校鐵道學(xué)院程控交換試驗(yàn)室、中南高校新校區(qū)現(xiàn)代教化網(wǎng)絡(luò)中心、中南高校鐵道通信中心、株洲鐵通、通信應(yīng)急車等地,根本上對通信各個(gè)系統(tǒng)環(huán)節(jié)有了初步的相識,總的來說有肯定的收獲,雖然并沒有想象中的大,但是已經(jīng)足夠了,終歸這只是一個(gè)起先,以后還有的是時(shí)機(jī)。很感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)時(shí)機(jī),感謝老師們的熱心指導(dǎo),感謝賜予我們支持的各單位,沒有你們的幫助,我們不行能有這個(gè)不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn),終歸我們財(cái)力和實(shí)力都非常有限,個(gè)人力氣怎么可能有這樣好的時(shí)機(jī)呢?因此,在這向相關(guān)人員和單位表示誠心的感謝。

在實(shí)習(xí)的過程中,我們從感性上學(xué)到了許多東西,也對我們將來的學(xué)習(xí)和探討方向確實(shí)定產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過這次參觀實(shí)習(xí)豐富了本人的理論學(xué)問,增加了視察實(shí)力,并使我對以后的工作有了定性的相識,真是讓我收獲頗多?,F(xiàn)將本次實(shí)習(xí)就參觀實(shí)習(xí)內(nèi)容、收獲新學(xué)問、以及將來自己努力的方向以及此次感想等此三方面作以總結(jié)。

一、參觀實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、參觀中南高校鐵道學(xué)院程控交換試驗(yàn)室

8月29號下午我們參觀了中南高校鐵道學(xué)院電子樓程控交換試驗(yàn)室。通過老師對試驗(yàn)室的程控交換系統(tǒng)的介紹,我們對該系統(tǒng)有了肯定的相識。該系統(tǒng)由鐵道學(xué)院于1991年從德國西門子公司引進(jìn),當(dāng)時(shí)主要擔(dān)當(dāng)校內(nèi)的局部通信,將該系統(tǒng)接入市內(nèi)網(wǎng),也可負(fù)責(zé)校內(nèi)與市內(nèi)的通信。由于鐵道學(xué)院于中國鐵路有肯定的淵源,該系統(tǒng)也可以接入鐵路網(wǎng)。

程控交換機(jī)是機(jī)關(guān)工礦企業(yè)等單位內(nèi)部進(jìn)行交換的一種專用交換機(jī),其根本功能是完成單位內(nèi)部用戶的相互通話,但也裝有出入中繼線可接入公用網(wǎng)的市內(nèi)網(wǎng)局部和網(wǎng)中用戶通話(包括市通話,國內(nèi)長途通話和國際長話)。由

于這類交換機(jī)系單位內(nèi)部專用,故可依據(jù)用戶須要增加假設(shè)干附加性能以供給運(yùn)用上的便利。因此這類交換機(jī)具有較大的敏捷性。用戶交換機(jī)是市話網(wǎng)的重要組成局部,是市話交換機(jī)的一種補(bǔ)充設(shè)備,因?yàn)樗鼮槭性捑W(wǎng)擔(dān)當(dāng)了大量的單位內(nèi)部用戶間的話務(wù)量,減輕了市話網(wǎng)的話務(wù)負(fù)荷。另外用戶交換機(jī)在各單位分散設(shè)置,更靠近用戶,因而縮短了用戶線距離,節(jié)約了用戶電纜。同時(shí)用少量的出入中繼線接入市話網(wǎng),起到話務(wù)集中的作用。從這些方面講,運(yùn)用用戶交換機(jī)都有較大的經(jīng)濟(jì)意義。因此公用網(wǎng)建設(shè)中,不能缺少用戶交換機(jī)的作用。用戶交換機(jī)在技術(shù)上的開展趨勢是采納程控用戶交換機(jī),采納新型的程控?cái)?shù)字用戶交換機(jī)不僅可以交換業(yè)務(wù),而且可以交換數(shù)據(jù)等非話業(yè)務(wù),做到多種業(yè)務(wù)的綜合交換,傳輸。為各單位組建綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)(ISDN)創(chuàng)立了條件。目前已可接入ISDN用戶。SOPHO是世界上首部能處理ISDN業(yè)務(wù)的綜合信息交換機(jī),無論是供給的接口還是信令方式完全符合ISDN的標(biāo)準(zhǔn)。可以堅(jiān)信,在將來的ISDN網(wǎng)中程控?cái)?shù)字用戶交換機(jī)將發(fā)揮巨大的作用。

2、參觀中南高校新校區(qū)現(xiàn)代教化網(wǎng)絡(luò)中心

8月30號下午我們來到了中南高校新校區(qū)現(xiàn)代教化網(wǎng)絡(luò)中心,參觀了網(wǎng)絡(luò)中心的交換系統(tǒng),了解了中南高校校內(nèi)網(wǎng)繞城光纜線路。

中南高校校內(nèi)網(wǎng)現(xiàn)有環(huán)長沙市區(qū)的城域網(wǎng),主校區(qū)、鐵道校區(qū)、湘雅老校區(qū)、湘雅新校區(qū)和新校區(qū)之間實(shí)現(xiàn)了萬兆互聯(lián),校內(nèi)全部辦公和教學(xué)樓均為千兆接入,百兆到桌面〔見中南高校校內(nèi)網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖〕。中南高校校內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng)核心包括CISCO7609、H3C9508、CISCO6509、銳捷8610等設(shè)備,并采納了千兆防火墻和IDS等設(shè)備對高性能計(jì)算平臺進(jìn)行平安保護(hù)。中南高校校內(nèi)網(wǎng)的出口鏈路包括教化網(wǎng)的1條1G光纖鏈路、中國電信的10條百兆光纖鏈路和中國聯(lián)通的3條百兆光纖鏈路,出口帶寬共計(jì)2.5G,因此,用戶可以采納IPv4或IPv6方式便利地從本地和遠(yuǎn)程接入高性能網(wǎng)格計(jì)算平臺進(jìn)行運(yùn)算,并有足夠的帶寬讓用戶傳輸數(shù)據(jù)。同時(shí),中南高校還是湖南教化和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心、中國教化和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)〔CERNET〕長沙主節(jié)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)中心以及中國下一代互聯(lián)網(wǎng)〔CNGI〕核心網(wǎng)CERNET-2長沙核心節(jié)點(diǎn),負(fù)責(zé)省內(nèi)高?!埠瑢?圃盒<案呗氃盒!澈徒袒姓芾聿块T接入CERNET,負(fù)責(zé)省網(wǎng)的運(yùn)維和管理。目前聯(lián)結(jié)40所分布于湖南省各市、自治州的本科院校、??圃盒:吐殬I(yè)技術(shù)院校,接入方式有光纖接入、DDN接入和VPN接入。

3、參觀中南高校鐵道通信中心

8月31號上午,在老師的帶著下,我們參觀了鐵道學(xué)院的通信中心。此中心主要負(fù)責(zé)面對鐵道校區(qū)的5000多個(gè)用戶供給鐵通通話效勞。在機(jī)房,工作人員主要給我們講解并描述了鐵通通信的主要流程以及一些主要設(shè)備所供給的工程以及在通信網(wǎng)絡(luò)中所起到的作用。老是重點(diǎn)給我們講解了程控交換機(jī)的工作〔此機(jī)房運(yùn)用的是華為C&C08型號機(jī)〕:C&C08交換機(jī)可供給豐富的PSTN、ISDN業(yè)務(wù)并且可供給特性化的集團(tuán)用戶行業(yè)化解決方案。已經(jīng)效勞于全國全部省會城市和

主要地市20xx多萬集團(tuán)用戶。采納C&C08交換機(jī)有利于運(yùn)營商贏得用戶、贏得競爭。C&C08交換機(jī)128模塊是大容量綜合網(wǎng)絡(luò)集成系統(tǒng),由中心交換網(wǎng)(CNET)、中心處理模塊(CMP)、同步定時(shí)系統(tǒng)(CKS)、通信限制模塊(CCM)、業(yè)務(wù)處理模塊(SPM)、共享資源模塊(SRM)、線路接口模塊(LIM)、后管理模塊(BAM)和綜合告警箱(ALM)九大局部組成。該系統(tǒng)供給足夠多的標(biāo)準(zhǔn)物理接口和大型網(wǎng)絡(luò)連接矩陣,通過軟件加載指配網(wǎng)絡(luò)資源和信令協(xié)議,從而構(gòu)成各種大容量交換系統(tǒng)。

4、參觀株洲鐵通

9月1號,我們乘車來到株洲,參觀了湖南鐵通集團(tuán)株洲分公司。在現(xiàn)場我們先后參觀了電源局部、鏈路層局部以及用戶層局部。工作人員給我們重點(diǎn)講解并描述了鐵通的組網(wǎng)理論,并指出我國的通信網(wǎng)分為長途網(wǎng)和本地網(wǎng)。長途網(wǎng)為DC1和DC2兩級結(jié)構(gòu)。DC1為一級交換中心,設(shè)在各省會、自治區(qū)首府和中心直轄市,其主要功能是匯接所在省〔自治區(qū)、直轄市〕的省際和省內(nèi)的國際和國內(nèi)長途來、去、轉(zhuǎn)話話務(wù)和DC1所在本地網(wǎng)的長途終端〔落地〕話務(wù);DC2為二級交換中心,也是長途網(wǎng)的終端長途交換中心,設(shè)在各省的地〔市〕本地網(wǎng)的中心城市,其主要功能是匯接所在地區(qū)的國際、國內(nèi)長途來、去話話務(wù)和省內(nèi)各地〔市〕本地網(wǎng)之間的長途轉(zhuǎn)話話務(wù)以及DC2所在中心城市的終端長途話務(wù)。

5、參觀長沙市聯(lián)通的應(yīng)急通信車

9月2號我們在世紀(jì)樓前參觀了應(yīng)急通信車,此通信車主要防止某些地區(qū)無信號的突發(fā)事務(wù)給用戶帶來的損失,并能夠在某種場合實(shí)行大型活動時(shí)為當(dāng)?shù)毓┙o足夠的通信容量。很有幸,我參觀了CDMA通信系統(tǒng),車上,工作人員給我們具體介紹了CDMA技術(shù)的現(xiàn)狀和主要技術(shù)特點(diǎn),并針對應(yīng)急通信車給我們作了重點(diǎn)的講解并描述。指出,當(dāng)前移動通信所創(chuàng)立的價(jià)值已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以前的固話用戶,因此對于通信人才來說,抓住了移動的市場根本上相當(dāng)于在現(xiàn)實(shí)的社會中抓住了主流。因此,在學(xué)校讀書的我們應(yīng)當(dāng)努力向無線通信方向開展。

應(yīng)急通信車的特點(diǎn):

1、應(yīng)急通信車上的移動基站供給單站集群功能,為覆蓋范圍內(nèi)的用戶供給最簡通信保障。

2、應(yīng)急通信車配備交換系統(tǒng),移動基站供給全部的集群功能,為覆蓋范圍內(nèi)的用戶供給集群通信保障。

3、應(yīng)急通信車具有E1G.703接口,車載移動基站通過衛(wèi)星或者微波鏈路連接到交換限制中心,參加到TETRA網(wǎng)中運(yùn)行。擴(kuò)展了原有固定基站的覆蓋,將應(yīng)急通信車人員與原有通信網(wǎng)統(tǒng)一調(diào)度指揮。

4、當(dāng)現(xiàn)場不具備有線鏈路條件,通過TETRA自有無線鏈路與其他基站接入互聯(lián),或者關(guān)鍵時(shí)刻多個(gè)應(yīng)急通信車載基站自組建網(wǎng),在肯定的區(qū)域內(nèi)形成一

個(gè)比擬大的無線數(shù)字集群通信網(wǎng)絡(luò),為指揮人員供給無線通信保障

二、收獲新學(xué)問

1、中繼器:

中繼器是局域網(wǎng)環(huán)境下用來延長網(wǎng)絡(luò)距離的最簡潔最廉價(jià)的互聯(lián)設(shè)備,操作在OSI的物理層,中繼器對在線路上的信號具有放大再生的功能。

中繼器〔RPrepeater〕是連接網(wǎng)絡(luò)線路的一種裝置,常用于兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)之間物理信號的雙向轉(zhuǎn)發(fā)工作。中繼器是最簡潔的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備,主要完成物理層的功能,負(fù)責(zé)在兩個(gè)節(jié)點(diǎn)的物理層上按位傳遞信息,完成信號的復(fù)制、調(diào)整和放大功能,以此來延長網(wǎng)絡(luò)的長度。由于存在損耗,在線路上傳輸?shù)男盘柟β蕰u漸衰減,衰減到肯定程度時(shí)將造成信號失真,因此會導(dǎo)致接收錯(cuò)誤。中繼器就是為解決這一問題而設(shè)計(jì)的。它完成物理線路的連接,對衰減的信號進(jìn)行放大,保持與原數(shù)據(jù)相同。一般狀況下,中繼器的兩端連接的是相同的媒體,但有的中繼器也可以完成不同媒體的轉(zhuǎn)接工作。從理論上講中繼器的運(yùn)用是無限的,網(wǎng)絡(luò)也因此可以無限延長。事實(shí)上這是不行能的,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)中都對信號的延遲范圍作了詳細(xì)的規(guī)定,中繼器只能在此規(guī)定范圍內(nèi)進(jìn)行有效的工作,否那么會引起網(wǎng)絡(luò)故障。

2、程控交換機(jī):

程控交換機(jī),全稱為存儲程序限制交換機(jī)〔與之對應(yīng)的是布線邏輯限制交換機(jī),簡稱布控交換機(jī)〕,也稱為程控?cái)?shù)字交換機(jī)或數(shù)字程控交換機(jī)。通常專指用于交換網(wǎng)的交換設(shè)備,它以計(jì)算機(jī)程序限制的接續(xù)。程控交換機(jī)是利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù),完成限制、接續(xù)等工作的交換機(jī)。數(shù)字程控交換機(jī)的根本功能為:用戶線接入,中繼接續(xù),計(jì)費(fèi),設(shè)備管理等。

本地交換機(jī)自動檢測用戶的摘機(jī)動作,給用戶的機(jī)回送撥號音,接收話機(jī)的產(chǎn)生的脈沖信號或雙音多頻(DTMF)信號,然後完成從主叫到被叫號碼的接續(xù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論