我有一個(gè)秘密作文

我有一個(gè)秘密作文篇一：三年級(jí)作文：我的秘密作文300字八篇

【篇一：我的秘密】

在今年母親節(jié)前，我有一個(gè)秘密的行動(dòng)，如果媽媽知道了這個(gè)秘密一定會(huì)驚喜的。我要送給媽媽一份自己制作的小禮物。

星期天，我用自己的零花錢買來了一本卡紙，我要疊最美的紙鶴送給媽媽。

開始，我疊得不熟練，我先把一張紙對(duì)折然后在按照步驟慢慢的疊。疊紙鶴時(shí)我心里很高興，我又要送給媽媽禮物了，而且是我自己制作的禮物。我正想著媽媽受到禮物會(huì)很驚喜時(shí)。忽然聽到當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧?，不好，是媽媽回來了，我迅速的把東西放在桌子底下，心里怦怦的跳，我拿起一本書裝模作樣的看，媽媽過來看我在看書，就對(duì)我說：別離太近。就出去了。好險(xiǎn)啊。

我終于把紙鶴疊完了，母親節(jié)也到了，媽媽剛起床，我就拿著禮物送給媽媽。媽媽這是送給你的禮物，祝你母親節(jié)快樂。媽媽真是大吃一驚乖兒子，謝謝你。我和媽媽都開心的笑了。

我還準(zhǔn)備在父親節(jié)時(shí)，再實(shí)施一次秘密行動(dòng)。

【篇二：我的秘密】

每個(gè)人都有自己的秘密，我也有自己的小秘密，說出來請(qǐng)別笑話我。

記得有一次，我去外婆家，看到外婆家有許多小辣椒，那紅紅的小果子掛在枝頭上，真誘人。于是我趁大人不注意，摘下一個(gè)紅果子輕輕的咬了一口，頓時(shí)，我的眼淚止不住地流了出來，我便飛快地跑到外婆家的廚房拿起一杯水，就往嘴里倒，水越喝越辣，就忍不住放聲大哭起來，媽媽聽到我的哭聲就跑過來問我說：怎么啦?我邊哭邊說，但又不敢說實(shí)話，聲音還有點(diǎn)嘶啞。媽媽聽了，以為我感冒了，便拿來感冒藥，雖然我一見這些藥就反胃，但是，我不敢說出實(shí)際情況，為了不挨罵，我只好硬著頭皮把藥吃了下去。當(dāng)然沒什么效果啦，那時(shí)候真的讓我感到心有余悸。

直到現(xiàn)在，我還在抱怨自己為什么那么沒知識(shí)，不懂好吃不好吃，還有、就是不經(jīng)過大人的同意，不能隨便亂吃東西，更不該說謊。這就是我的小秘密。

【篇三：我的秘密作文】

每個(gè)人都有自己的秘密，我也有自己的小秘密，說出來請(qǐng)別笑話我。

記得有一次，我去外婆家，看到外婆家有許多小辣椒，那紅紅的小果子掛在枝頭上，真誘人。于是我趁大人不注意，摘下一個(gè)紅果子輕輕的咬了一口，頓時(shí)，我的眼淚止不住地流了出來，我便飛快地跑到外婆家的廚房拿起一杯水，就往嘴里倒，水越喝越辣，就忍不住放聲大哭起來，媽媽聽到我的哭聲就跑過來問我說：怎么啦?我邊哭邊說，但又不敢說實(shí)話，聲音還有點(diǎn)嘶啞。媽媽聽了，以為我感冒了，便拿來感冒藥，雖然我一見這些藥就反胃，但是，

我不敢說出實(shí)際情況，為了不挨罵，我只好硬著頭皮把藥吃了下去。當(dāng)然沒什么效果啦，那時(shí)候真的讓我感到心有余悸。

直到現(xiàn)在，我還在抱怨自己為什么那么沒知識(shí)，不懂好吃不好吃，還有、就是不經(jīng)過大人的同意，不能隨便亂吃東西，更不該說謊。這就是我的小秘密。

【篇四：我的秘密】

我有一個(gè)很小很小的秘密，可藏在心里一點(diǎn)也不自在。

在三年級(jí)下學(xué)期的一天，我們班同學(xué)都拿著新籃球去上體育課。我的卻是向哥哥借的。借到?jīng)]什么，可我拿著籃球去上體育課的時(shí)候，同學(xué)們笑嘻嘻地對(duì)我說：任瀚?f，你的籃球怎么有些皮都掉了，是你把它挖掉的吧!我聽了有些難為情，心想：哥哥怎么借我這個(gè)舊籃球?媽媽她們?yōu)槭裁凑f這個(gè)籃球很好啊?我放學(xué)回到家對(duì)媽媽說：這個(gè)籃球已經(jīng)很舊了，不能用了?？蓩寢寘s說：球只要能用就行了。聽了媽媽的話，我又用了一天又一天，我實(shí)在受不了別人說我欺負(fù)籃球的話。

這一天，我回到家，看到爺爺在看報(bào)，奶奶在炒菜，我就偷偷地拿著籃球悄悄地走到樓上，想找個(gè)地方把籃球藏起來。我東張西望，突然，發(fā)現(xiàn)床底下有很多東西時(shí)，可以把籃球放到里面，我說干就干，把東西拿出來，然后把籃球放進(jìn)去，再東西恢復(fù)原樣。等媽媽下班回來，我連忙對(duì)媽媽說：媽媽我的籃球掉了，您給我買一個(gè)吧!媽媽停了一會(huì)兒說，是不是你藏起來了，并且眼睛把整個(gè)房子掃了一遍，沒發(fā)現(xiàn)什么東東，就答應(yīng)幫我買一個(gè)。

篇二：我和我的哆啦A夢(mèng)作文800字

我和我的哆啦A夢(mèng)作文800字程景春我有一個(gè)秘密要和你分享，小聲告訴你吧：我沒有怕過寫作文哦。為什么會(huì)這樣呢？最機(jī)密的秘密來了，我不會(huì)很大聲音說的，那是因?yàn)槲液痛笮垡粯佑幸粋€(gè)哆啦A夢(mèng)呀。我和我的哆啦A夢(mèng)相逢于一個(gè)陽光燦爛的午后。我正蹲在墻角玩，爸爸回來了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)見到他，趕忙站起來。他沒有訓(xùn)我，而是笑瞇瞇的?！翱?，這是什么？”他掏出一本書來，在我面前抖了抖。我疑惑地看著拼音，念出了上面的字：“格林童話選。”我一把搶過書，迫不及待地打開看，一下子跌人一個(gè)異常奇妙的世界：在那遙遠(yuǎn)不知名的地方，有奇妙無比的歷險(xiǎn)事件，還有可愛的白雪公主、機(jī)靈的小紅帽、美麗的灰姑娘??就像哆啦A夢(mèng)給大雄創(chuàng)造的云之國一樣，書籍也給我開創(chuàng)了一個(gè)溫馨美好、充滿花香的美妙世界！從此，我一步也不愿意和我的哆啦A夢(mèng)分開。同學(xué)之間互相串門，我到同學(xué)家的第一件事不是玩耍，而是尋書。我有一個(gè)好友，父母都是藥材站職工，家境好一些，她家有連環(huán)畫。大禹治水的故事，就是我在她家

看到的。當(dāng)時(shí)，我百思不得其解，鯀明明是個(gè)男性，怎么把他的肚皮劃開，可以出來禹呢？我自己也買，將每一分零花錢都留下來，去買小人兒書?！杜P薪嘗膽》《烽火戲諸侯》《馬蘭花》《大鬧天官》都是這樣看到的?？墒?，適合小孩兒的讀物太難找了。好在我爸爸知道很多故事，他告訴我：《大鬧天宮》是《西游記》里面的。我就央求他講《西游記》給我聽，他被我磨不過，給我找來一本字典，一本《西游記》，讓我對(duì)著字典看《西游記》。我這一看，越發(fā)不可收拾，《西游記》看完后，就借《水滸傳》。()班里一個(gè)從來不愛和大家說話的男生有《李自成》，我大著膽子去借，可惜，沒借到。為此，我硬是遺憾到小學(xué)畢業(yè)。慢

慢地，我可以看厚厚的大部頭了，我的哆啦A夢(mèng)給我開創(chuàng)的世界愈加綠意蔥蘢、香氣馥郁。那里面溜出來一個(gè)女孩兒，她叫緹縈，生活在遙遠(yuǎn)的西漢。她的父親受了誣陷，要遭受酷刑。她跋涉到長安，向皇帝呈上奏章，稟明冤情。皇帝深為感動(dòng)，不僅免了緹縈父親的酷刑，而

且就此免去一些殘酷的刑罰。原來女孩子也可以很棒的！瞬間，我的世界更加明媚了。在哆啦A夢(mèng)開創(chuàng)的世界里游弋的我突然發(fā)現(xiàn)，我也可以為這個(gè)世界做點(diǎn)兒什么了。

篇三：作文審題

作文審題

一、導(dǎo)入：由畫師應(yīng)提示作畫導(dǎo)入

古代考畫師很有意思。朝庭出一詩句，畫師們便據(jù)意作畫。在一次考試中，考官以“深山藏古寺”為題，要求3位畫師各畫1幅圖畫。第一位畫師畫出了深山古寺的全景；第二位畫師描繪了密林掩映的深山古寺的一角；第三位畫師只是描畫了一個(gè)老僧在青山腳下汲水的情景?？荚嚨慕Y(jié)果是第三位畫師取得了成功。因?yàn)榈谌划嫀煂忣}準(zhǔn)，抓住了重點(diǎn)字“藏”；立意明，古寺藏于深山中；選材妙，突破古寺，巧妙的選取了老僧這一材料，棋高一著；構(gòu)思新，不畫古寺，而是通過老僧汲水來突出古寺，圖畫鮮活生動(dòng)，頗有情趣。

二、審題與中心的關(guān)系。

寫文章和畫畫，形式不同，道理一致，題目是文章的材料和中心思想最精煉的概括，是文章的“眉目”，是文章的“眼睛”。仔細(xì)分析和反復(fù)考究題目文字是寫好作文的先決條件。審題的成功與否，關(guān)系到文章中心思想的確立，材料的選擇，將影響全篇內(nèi)容是否符合題目要求，決定著構(gòu)思能否按正確的方向展開。要寫好作文，審題是至關(guān)重要的。審準(zhǔn)了題意，文章才會(huì)切題，作文與題目渾然一體；相反，如果審題不清，題目對(duì)作文類型、內(nèi)容、材料范圍等方面的要求沒有想清楚，就匆忙下筆，就會(huì)偏題，甚至出現(xiàn)“下筆千言，離題萬里”的現(xiàn)象。離了題的作文，即使寫得內(nèi)容豐富、文句優(yōu)美，也不能算好文章。所以作文時(shí)應(yīng)認(rèn)真審題。

三、引導(dǎo)審題。

在審題過程中應(yīng)掌握這幾方面的知識(shí)能力：

1、審清作文的類型，明確寫作的內(nèi)容。

小學(xué)生的作文要求是能寫簡(jiǎn)單的記敘文和常用的應(yīng)用文，做到有中心，有條理，內(nèi)容比較具體，語句比較通順，感情真實(shí)健康。簡(jiǎn)單的記敘文包括這樣一些類型：敘事、記人、狀物、寫景。審題時(shí)首先要審清題目是屬于哪一類作文的。如果審錯(cuò)了題目的類型，作文時(shí)就會(huì)離開作文的要求。怎樣從題目中識(shí)別作文的類型，明確寫作的內(nèi)容？這就要我們慧眼識(shí)珠。敘事的作文。有的作文題目直接點(diǎn)明是敘事作文。如《一件小事》、《一件難忘的事》、《童年趣事》、《家鄉(xiāng)新事多》等。這些題目中決定作文類型的詞是“事”。有的作文題目雖然沒有一個(gè)“事”字，但暗含著所敘的是事情。如：《我有一個(gè)秘密》，“一個(gè)秘密”可以指自己所做的一件不讓人知道的事情?！都偃缥沂恰?。這個(gè)題目含著的意思是假定“我”當(dāng)了什么，我會(huì)怎么做?！霸趺醋觥卑鍪裁础⒃鯓幼?，記的是事情?！峨y忘的第一次___》，題目中要填寫的是一件事，如洗衣服，做飯，旅行等?！犊鞓返南牧顮I》，題目要求敘的是愉快的夏令營生活?！秴⒂^》，題目要求寫參觀一個(gè)地方的過程和感受，是敘述一件事情?！缎@見聞》、《不平常的星期天》、《歡樂的“六一”節(jié)》??

記人的作文。一般來說，記人的作文大多在題目中直接點(diǎn)明。如《我的同桌》、《我尊敬的人》、《新來的老師》、《珍惜時(shí)間的人》等，這類作文題很容易識(shí)別。但有的作文題不直接點(diǎn)明是記人的，要通過仔細(xì)審題才能領(lǐng)會(huì)題目的意思。如：《溫暖》，不是寫氣候的暖和使人感到溫暖，而是某人在別人有困難的時(shí)候給予真誠有幫助和鼓勵(lì)，使別人在心里感到“溫暖”，進(jìn)而體現(xiàn)某人的品質(zhì)。還比如《勝似親人》、《老師的微笑》等。

值得注意的是，寫人和敘事這兩類作文有時(shí)較難區(qū)別。因?yàn)閷懭吮仨毻ㄟ^具體的事例來表現(xiàn)，敘事又離不開寫人的活動(dòng)，因?yàn)槭虑槭侨俗龅?。但這兩類作文還是有區(qū)別的，它們的對(duì)象和目的是不同的。如《爸爸的胡子》，這樣的題目所涉及的事情與表現(xiàn)人物品質(zhì)密切相關(guān)，所以是寫人的題目。又如《放學(xué)以后》，雖然要寫“誰”，但重點(diǎn)是寫“誰”所做的事情。

狀物的作文。狀物的作文一般都能從題目中看出來。物體有靜物和動(dòng)物之分。所以，描寫靜物、動(dòng)物夠的形態(tài)、顏色、結(jié)構(gòu)、動(dòng)作的作文都是狀物的作文。

寫景的作文。題目中有要求描寫季節(jié)、時(shí)間或游覽、見聞意思的，一般是寫景作文。如《春》、《的早晨》、《春游》、《秋色》等。寫景的題目有時(shí)與狀物的題目難以識(shí)別。一般來說，重點(diǎn)寫景物中某一物體，那就是狀物作文了。如《街頭小書亭》，要寫小書亭的位置、周圍的環(huán)境、書亭的陳設(shè)等。

2、把握“題眼”，審清寫作的重點(diǎn)。

怎樣審清題目中的“題眼”呢？我們可以從三方面來分析。如果題目是一個(gè)句子，“題眼”就在“什么怎么樣”的“怎么樣”部分。如《人人都夸她》，“夸她”是“題眼”，作文重點(diǎn)寫“人人”為什么“夸她”，怎樣“夸她”?！独蠋熜α恕?，中點(diǎn)在笑，老師為什么笑？《這件事我做對(duì)了》重點(diǎn)在“做對(duì)”在什么地方？為什么是“做對(duì)了”？如果題目是一個(gè)詞組，“題眼”往往就是表示修飾、限制的那個(gè)詞語。如《快樂的夏令營》?！邦}眼”是“快樂”，作文重點(diǎn)寫夏令營的生活為什么“快樂”，怎樣“快樂”?！峨y忘的目光》??如果題目是一個(gè)詞，如《橋》、《路》，“題眼”就是事物本身或者它的象征意義，作文的重點(diǎn)是寫出事物的特征，并且展開合理的聯(lián)想，寫出象征意義或托物喻人，把事物特征與象征意義或人的某種品質(zhì)聯(lián)系起來。我們學(xué)過的《落花生》就是一個(gè)范例。

對(duì)一些范圍廣泛的半命題作文，我們要選擇自己能寫的內(nèi)容，再把題目補(bǔ)充完整。

3、審清題目蘊(yùn)涵的主題。題目是一篇文章的名字，主題是一篇文章的中心思想。它們之間既不相同，但又有一定的關(guān)系。

如《上學(xué)路上》、《我的爸爸》、《集市見聞》??從題目上看不出表達(dá)什么中心?！吨藶闃返膞xx》、《秋景》、《一堂有意義的課》??從題目上明顯可以看出要

表達(dá)什么中心。像《園丁》、《溫暖》、《春蠶》??題目中則