2023年-我的煩惱周記-4

第頁(yè)2023我的煩惱周記我的苦惱周記

時(shí)間飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)瞬一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，肯定有不少感想，是時(shí)候細(xì)致地寫一篇周記了。那么寫周記須要留意哪些問(wèn)題呢？以下是我收集整理的我的苦惱周記，歡送閱讀與保藏。

我的苦惱周記1

自從上了初中后，我的苦惱也日益增多了起來(lái)，而唯一能把我戰(zhàn)勝的就是作業(yè)，并且作業(yè)也堆得像山一樣高。

每天上早讀課時(shí)，我就會(huì)忙著做作業(yè)。因?yàn)樵谇耙惶焱砩侠蠋熅蜁?huì)布置許多的作業(yè)，而且規(guī)定明天早讀課后必需“呈交〞上去。我經(jīng)常因?yàn)橥砩涎a(bǔ)作業(yè)而睡眠缺乏，導(dǎo)致每天上課就會(huì)昏昏欲睡。還給我加上了一個(gè)熊貓?zhí)赜械臉?biāo)記——黑眼圈。莫非這就是我的初中生活嗎？

我很不理解為什么老師要布置這么多的作業(yè)。雖然，老師這么做是為了我們好。但是，我實(shí)在沒有實(shí)力擔(dān)當(dāng)這么重的學(xué)習(xí)壓力。在小學(xué)的時(shí)候，我總是埋怨老師布置的作業(yè)多，有時(shí)抄上幾個(gè)單字，我都要埋怨半天。比起現(xiàn)在，簡(jiǎn)直是小巫見大巫。

可是細(xì)致想想，別人都熬過(guò)來(lái)了，自己又何嘗不行以呢？想到這眼看我就要升入六年級(jí)了，聽別的同學(xué)說(shuō)，作業(yè)量又會(huì)加大，尤其是作文?？磥?lái)我的苦惱又加大了呀！有沒有人能告知我解決苦惱的好方法呀！

我的苦惱周記3

每次一到星期五，老師就確定會(huì)布置習(xí)作，莫非這項(xiàng)作業(yè)老師不布置，心里就不愉快嗎？

一到雙休了，習(xí)作就成了最大的負(fù)擔(dān)。只要我起了床，吃完早飯，就得立即開干。先細(xì)致讀一遍要求，在左思右想，還是沒有頭緒。再看一遍要求，再苦思冥想，最終還是沒有頭緒。雖然我寫作文寫得不錯(cuò)，但是沒有頭緒也寫不出來(lái)呀。媽媽于是便走過(guò)來(lái)，耐性地教我這篇文章應(yīng)當(dāng)要寫什么主題，遇到寫景的文章，她還會(huì)問(wèn)我準(zhǔn)備寫什么地方。但是，就算經(jīng)過(guò)一番教育，我也是似懂非懂，這個(gè)苦惱真是特殊煩??！

我又不好意思再次請(qǐng)教媽媽，只好將就著寫了。我寫著寫著，突然想到了一個(gè)好詞，我立即就用了上去。媽媽說(shuō)我不是不會(huì)寫，是懶得寫。我細(xì)致想了想，才不是那樣的呢，是我真的沒靈感。但是每次這樣將就著寫完作文后，媽媽大都是表?yè)P(yáng)我的。那這不正符合媽媽說(shuō)的話嗎？

我的苦惱解除了，看來(lái)不是我不會(huì)寫，而是我懶得寫，媽媽說(shuō)對(duì)了。我只要不磨蹭，一揮而就地把作文寫完，這個(gè)苦惱也就不會(huì)存在。

我的苦惱周記4

每個(gè)人都有自己的苦惱，你也有，我也有，我要告知你幾個(gè)我的苦惱，噓！寧?kù)o的聽，不要吵喔！

我的第一個(gè)苦惱，就是每次我在用心做我自己的事時(shí)，身邊總是傳來(lái)：“姐姐，你在做什么？〞、“姐姐你看！那個(gè)漫畫好好笑！〞……之類的聲音。原來(lái)，是弟弟或同學(xué)在叫我，他們雖然不是有意的，可是卻使我無(wú)法用心，這是就我的.苦惱。

我的其次個(gè)苦惱，是關(guān)于我家的小孔雀魚，雖然看它們成長(zhǎng)和生活，令我特別歡樂?？墒?，我好擔(dān)憂可愛的小魚兒會(huì)死掉，因?yàn)橐郧拔壹茵B(yǎng)的小魚都無(wú)法存活，所以，我好害怕 小魚又全部死掉，那會(huì)使我的心中像是有針在亂刺，滴著血，好痛好痛！

我的第三個(gè)苦惱，是地球暖化的問(wèn)題，人們自私的破壞地球生態(tài)。使得很多動(dòng)植物無(wú)法生存，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)。南北極的冰層溶化，北極熊和企鵝都快沒有家了。要是人們?cè)诮又茐牡脑?，地球就不再適合任何東西生存，我們可能就必需搬到別的星球去住了！所以要重視環(huán)保喔！不能亂丟垃圾和煙蒂，才能使地球復(fù)原以前的生態(tài)。

你也有你的苦惱吧！要告知我喔！

我的苦惱周記5

最近，我總是不興奮，愁眉苦臉的。媽媽就問(wèn)我：“珍寶兒，怎么了？我看你這幾天似乎總是悶悶不樂的。〞

我說(shuō)：“嗯，媽媽，我有一些苦惱，能向你傾訴一下嗎？〞

媽媽一邊拉著我的手，一邊輕輕的摩挲著我的頭，說(shuō)：“當(dāng)然可以，有什么快樂的和苦惱的事情，都可以和媽媽談?wù)劊瑡寢屖悄阕詈玫膿从?。?/p>

我說(shuō)：“我很苦惱，這幾天我想寫文章，沒有背詩(shī)歌，又不會(huì)寫文章了，我讓爸爸給我取一下書，爸爸不理我，還在看電視，還有爸爸把我頭發(fā)剪短了，我沒被選上跳舞，我一點(diǎn)也不快樂。〞

媽媽慈祥地把我擁抱在懷里，對(duì)我說(shuō)：“璪兒珍寶，每個(gè)人都會(huì)有苦惱的時(shí)候，不會(huì)寫文章，可以漸漸的積累好詞好句，每天堅(jiān)持閱讀，看得多了，讀得多了，寫文章時(shí)，就會(huì)很簡(jiǎn)單了。你今日和媽媽說(shuō)話時(shí)，就用了一個(gè)好詞：〞傾訴“，你看多恰當(dāng)啊。爸爸看電視，不給你取書，我們罰他這一星期每天買菜做飯，掃地、倒垃圾。還有珍寶，假設(shè)你喜愛跳舞，我們以后就把頭發(fā)留起來(lái)，這次沒選中，還有下次呀，媽媽在家里給你放段音樂，你很喜愛的一首曲子，?大長(zhǎng)今?里的?希望?，陪你放松一下心情，你接著自編自跳，媽媽給你打節(jié)拍，OK？〞

音樂響了，我要去跳舞了。

我的苦惱周記6

每個(gè)人都有自己的苦惱，考試不順當(dāng)，生活不如意，或是摯友間有些小沖突，而我的苦惱可不是這些，這是那可惡的感冒。唉，感冒，現(xiàn)在我都有些懼怕它了。

每年一入冬天，天氣一變涼，應(yīng)當(dāng)是受到冷空氣的“條件反射〞，每到這時(shí)候，我的鼻子就會(huì)“習(xí)慣性〞地辦起“演唱會(huì)〞，要是在家里還好說(shuō)，“音樂家〞會(huì)安分一些，可是一到學(xué)校，它立即就會(huì)猖狂得很，連拿飯盒的空檔也不放過(guò)。偏偏我又是清掃室外房區(qū)的，唉，那叫一個(gè)“涼快〞呀！其實(shí)每一次清掃房區(qū)我都會(huì)夢(mèng)想：我的面前是一張松軟舒適的床，床上有一床溫煦的被子和一個(gè)小枕頭，只要我一躺下，身邊的風(fēng)就會(huì)戛然而止，好舒適，好奇妙！不過(guò)呢，這只是白日做夢(mèng)！

對(duì)于常年“享受〞如此“高等待遇〞，其實(shí)我也知道自己就是那個(gè)可惡的“罪魁禍?zhǔn)专?，為此，我?jīng)過(guò)十五分鐘的苦戰(zhàn)，最終想出了一個(gè)方法。事實(shí)上很簡(jiǎn)潔，只不過(guò)是多穿衣服，留意保暖。

我下定決心，明年肯定不能感冒！

不過(guò)目前主要問(wèn)題還是怎樣先限制好胡作非為的“鼻涕蟲〞。唉！

我恒久恒久再也不想聽這樣的“演唱會(huì)〞了！

我的苦惱周記7

我最大的苦惱就是：特殊簡(jiǎn)單出汗。

有一天放學(xué)回家，我滿頭大汗，似乎臉上還有鉛筆灰。媽媽望見后很生氣，罵我：“你在學(xué)校都在瘋什么呀？一身的汗，臟兮兮的，要是冬天這樣的話，特殊簡(jiǎn)單感冒。〞我聽了心里委屈極了：其實(shí)我真的沒有瘋，我只要略微動(dòng)一下，身上就特殊簡(jiǎn)單出汗。

還有一天中午，我吃完飯，走回教室，在路上走得略微有點(diǎn)快。結(jié)果回到教室，已經(jīng)是滿頭大汗了，而且手背上和手臂上都是汗。根本沒方法寫作業(yè)，我只能留神地寫。但是，作業(yè)本上還是滴了幾滴汗。這時(shí)，夏天望見了，說(shuō)：“袁野，你要倒霉了！因?yàn)槟懔髁四敲炊嗟暮?，確定要被老師罵了。〞“這可這么辦？沒方法。只能挨罵了。〞我想。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了。我把作業(yè)那給他改，改好之后，老師說(shuō)：“袁野，你中午在瘋什么呀？瞧你一身的汗，會(huì)很簡(jiǎn)單感冒的。〞哎，老師哪知道我的苦惱，其實(shí)我真的沒有瘋，只不過(guò)特殊簡(jiǎn)單出汗而已。

這件事真的讓我很苦惱，不過(guò)我想，其實(shí)每個(gè)人都有自己的苦惱。

我的苦惱周記8

我有很多的苦惱，就像我成長(zhǎng)道路上一塊怎么搬也搬不開的大石頭。比方有恒久寫不完的作業(yè)、下雨了不行以出去玩、還有一些愛拖堂的老師們。。。。。。

有時(shí)，老師們會(huì)暫用課間把沒上完的課講完，假設(shè)想上廁所都沒時(shí)間去。在期末考試前，老師們也會(huì)間或要掉我們喜愛的美術(shù)課和品德課。雖然，大家都知道老師們是為我們好，想讓我們考出好成果，可是我還是有些不情愿。

老師也是想我們進(jìn)步快，可我卻覺得自己就像一匹頸項(xiàng)上套了韁繩的小馬。老師白天牽著我，媽媽晚上牽著我。老師啊，媽媽啊!你們能不能別把韁繩拉得太緊了，我也希望自己能輕松的在草原上奔跑。我更希望你們能為我解下韁繩，讓我回到小時(shí)候，從新變成一匹逍遙自在的小野馬。

雖然我已經(jīng)是班上的優(yōu)等生，可是老師和媽媽對(duì)我的要求卻特別嚴(yán)格?？荚嚽埃遗Πl(fā)奮的復(fù)習(xí)。考試中，我能夠快速精確的做完試卷。可是考試后，我總是因?yàn)橐恍┬″e(cuò)而拿不了總分值，一回家就會(huì)被媽媽罰?！鞍ィ沂裁磿r(shí)候才能少一些苦惱啊!〞

我不想有這么多苦惱，我多么想把這塊大石頭搬開呀?？墒俏矣窒耄热话岵婚_這個(gè)大石頭，我就要想方法讓自己變得歡樂一些，多做些自己喜愛的事情，讓苦惱遠(yuǎn)離我!

我的苦惱周記9

每個(gè)人都有自己的苦惱，而我的苦惱卻是寫英語(yǔ)音標(biāo)。

那是一個(gè)星期天的早晨，媽媽打算去菜市場(chǎng)買菜，并讓我在家里寫英語(yǔ)，每個(gè)單詞寫上六遍音標(biāo)。我當(dāng)時(shí)都快要崩潰了。什么?讓我寫那么多遍，干脆累死我得了?？墒?，老媽大人的話不得不聽呀。算了起先吧。前幾個(gè)單詞是老媽在跟前看著我寫的?？衫蠇屢蛔撸揖褪畮追昼姼愣?，那是因?yàn)椤抑话鸵魳?biāo)寫了一遍。寫完以后躺在床上，起先舒舒適服看我的小說(shuō)?獸王?。等媽媽回來(lái)以后說(shuō)要讓她檢查一下我寫的。我心里一咯噔想：壞了。老媽平常可是不檢查的，今日怎么會(huì)······我害怕地說(shuō)：“在……在書……書桌上。〞老媽一看，果真不出我所料—把我臭罵一頓，并且讓我再寫十遍音標(biāo)。什么?

媽媽，我知道這是您對(duì)我好，可這也“好〞過(guò)了。

這就是我的苦惱—寫音標(biāo)。

我的苦惱周記10

大人們都說(shuō)：“孩子是最華蜜的。我卻不這么認(rèn)為。

我覺得大人才是華蜜的，成天坐在辦公室悠然自由。無(wú)優(yōu)無(wú)慮。而我們，成天腦海里裝的就是分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)，爸媽更是盼鐵快成鋼，今日考考我們這個(gè)，明天問(wèn)問(wèn)我們那個(gè)，“分?jǐn)?shù)〞成了他們的口頭語(yǔ)。

放暑假了，我準(zhǔn)備大快朵頤地玩上一個(gè)假期，沒想到爸爸又把我管住了，要我用一個(gè)星期時(shí)間把暑假作業(yè)完成，再用兩天時(shí)間把課本復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。過(guò)了幾天，我把這兩項(xiàng)作業(yè)都完成了。興奮得一蹦三尺高，以為這下可以放心地玩了。沒想到，爸爸要我去學(xué)美術(shù)，說(shuō)已經(jīng)給我報(bào)了名，去也得去，不去也得去。

還有上學(xué)期，剛考完試，我的好幾道題因馬虎而被扣了分，J心里很不興奮，為逃過(guò)爸爸的責(zé)怪，我偷偷跑到了外婆家。沒想到才過(guò)了一天，爸爸就來(lái)找我了，說(shuō)是給我請(qǐng)了一個(gè)“家教〞，我只好跟爸爸回家。

有時(shí)我想：要是爸爸也能像電視里的叔叔阿姨那樣，常常出差，一個(gè)多月才能回來(lái)一次，那該多好?。?/p>

我的苦惱周記11

老師說(shuō)：“小孩子都沒有苦惱跟壓力，好華蜜喔！〞其實(shí)我也是有苦惱的，我的苦惱就是動(dòng)作慢、身高很矮，這些苦惱帶給我很大的麻煩。

我有動(dòng)作慢的毛病，這也不能怪我?。∪慷际沁z傳自爸爸的，我們家每天都可以聽到媽媽的聲音，“快一點(diǎn)！快一點(diǎn)！〞像這樣三個(gè)字，我每天都要聽好幾次，唉！我都已經(jīng)聽到耳朵痛了，媽媽的嘴巴卻一點(diǎn)也不會(huì)酸。在學(xué)?？荚嚨臅r(shí)候，我總是寫到下課，連我最好的摯友也都不想等我，我只能一個(gè)人在教室里接著漸漸寫。

至于我的身高很矮，都是因?yàn)閶寢尩年P(guān)系，像放很高的東西，我就須要搬椅子，才能拿到。有一次體育課要跳箱，二層的我還跳得過(guò)，但是三層，我就不行了，箱子都已經(jīng)超過(guò)我的身高了，身高矮真不好。

動(dòng)作慢、身高矮是我的苦惱，媽媽說(shuō)：“長(zhǎng)大就好了。〞好吧！希望可以快快長(zhǎng)大，動(dòng)作就可以變快，我也長(zhǎng)高了。

我的苦惱周記12

看著那些小摯友玩得那么快樂，他們無(wú)憂無(wú)慮地玩。幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，苦惱也多了。想起那些苦惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。

我的學(xué)習(xí)成果只是中上的，上了初中我覺察自己越來(lái)越不喜愛學(xué)習(xí)了。我的媽媽經(jīng)常說(shuō)：“你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考初中啊，你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上，你假設(shè)考不上，你以后的工作怎么辦??？你這初中不到的文憑哪有人要你，你又沒有什么特長(zhǎng)，你去干什么呢??？現(xiàn)在讀書才長(zhǎng)進(jìn)啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。〞是啊，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些高校生都沒有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。

剛上初中，一切都是那么地生疏啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，有許多同學(xué)我都不相識(shí)，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有許多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。

前天，我的媽媽看了我的日記，讓我很惱火，我去跟我的媽媽講道理，可我的媽媽卻說(shuō)做父母的應(yīng)當(dāng)知道孩子的一切?？扇沼浝锒紝懥宋业男‰[私，讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟我的媽媽吵架了，這幾我們都在冷戰(zhàn)中。

我多么地想我一生中沒有苦惱那該多好啊！

我的苦惱周記13

我始終生活在歡樂中，從來(lái)不知道什么是煩腦。

這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，媽媽就出國(guó)進(jìn)修了，家里只剩下照看我的倆位老人，沒有一個(gè)會(huì)英語(yǔ)。于是，從開學(xué)到現(xiàn)在，我的英語(yǔ)成果就像波浪一樣有起有伏。特殊是“拓展性〞課本的錄音我遲遲沒有拷到，有些單詞我讀音不準(zhǔn)，背起來(lái)很吃力，我心里很焦急。于是又請(qǐng)同學(xué)幫我復(fù)制錄音，一回到家，我就急連忙忙翻開錄音，可是結(jié)果令我大吃一驚，錄制的竟是上學(xué)期的內(nèi)容。無(wú)奈的我只能結(jié)結(jié)巴巴地讀了一遍。在傾聽的外婆很生氣，指責(zé)我上課沒仔細(xì)聽講，這時(shí)我既無(wú)助，又難過(guò)，臉上火辣辣的，第一次嘗到了苦惱的味道。

后來(lái)，我只能把一個(gè)個(gè)生疏的單詞在電腦字典里一一查出，并跟讀了好幾遍。我焦急的心最終安靜了下來(lái)，苦惱也好似跑到九霄云外。

學(xué)習(xí)沒有捷徑可以走，而苦惱也是自己制造出來(lái)的，學(xué)習(xí)肯定要勤奮主動(dòng)，而生活也一樣，只要你仔細(xì)去對(duì)待它，就肯定能勝利。

我的苦惱周記14

我并不算肥，但我也挺重的。上個(gè)星期，我們測(cè)量體重，我心里很忐忑地走上磅秤，低頭一看，哇，我又重了好幾斤！

我自覺得自己是中等多一點(diǎn)的體重，可同學(xué)們都叫我“肥婆〞，為了這個(gè)外號(hào)，我被老師訓(xùn)了一頓。

盡管如此，我仍舊覺得我不算太胖，可每次過(guò)年回家時(shí)，大伯大媽，哥哥姐姐，外公外婆等等都見到我的第一句話就是：“你長(zhǎng)胖了。〞還有更可氣的呢！那次去大姑媽家玩，她家稱得上是富翁之家了：她家住在一套六層樓的套房里，電腦就有將近十臺(tái)，每層樓都有一臺(tái)液晶電視，艷羨吧！姑媽拿出很多食品款待我們，我拿了塊奶油蛋糕，正打算吃，但媽媽立刻用那嚴(yán)厲的眼神盯著我，像在說(shuō)：這么胖還要吃啊。我立刻放下了蛋糕，咽了口唾沫，眼睜睜地看著他們吃著美食。姑媽在我們臨走前，臨時(shí)從冰箱里拿出兩袋國(guó)外進(jìn)口的椰子粉，塞在我手里說(shuō)：“這個(gè)給林姿，那個(gè)給林毅，來(lái)拿著