四年級(jí)英語(yǔ)unit6meet my family教學(xué)設(shè)計(jì)

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Unit6Meetmyfamily

第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)繆家堡小學(xué)鞠玉玲

教學(xué)內(nèi)容：A.Let’slearnLet’splay教學(xué)目標(biāo)與要求：

1.能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀本課時(shí)的6個(gè)單詞:familyparentsuncleauntcousinbabybrother

2.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)介紹家庭成員時(shí)使用的語(yǔ)言，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。3.能初步滲透句型Howmanypeoplearethereinyourfamily?4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)生活的美好情感。教學(xué)重點(diǎn)：聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀單詞：

familyparentsuncleauntcousinbabybrother教學(xué)難點(diǎn)：正確運(yùn)用parent和parents，了解uncle和aunt的含義。課前準(zhǔn)備：

多媒體課件，學(xué)生自己準(zhǔn)備的家人照片以及全家福，用于勉勵(lì)學(xué)生的貼畫(huà)。教學(xué)過(guò)程：

（一）熱身／復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）

1.播放其次冊(cè)學(xué)生用書(shū)Unit2《Ilovemyfamily》的歌曲，讓孩子邊唱邊表演。

2.利用照片介紹自己的家人，穩(wěn)定單詞father,mother,grandfather,grandmother,sister,brother.

3.教師出示課件（自己的家庭照片），用Thisismy?She/Heis?.進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹和描述。

4.導(dǎo)入新課,板書(shū)課題Meetmyfamily(二)浮現(xiàn)新課（Presentation）

1.教師出示課件說(shuō)：“Thisismyfamily!〞教師把family這個(gè)單詞寫(xiě)在黑板的頂端。教師：Ihaveabigfamily.聽(tīng)family的錄音，教師領(lǐng)讀幾遍，依次讓學(xué)生說(shuō)Thisismyfamily.

2、讓學(xué)生介紹自己的家人。假使有介紹父母的，教師可以將fathermother寫(xiě)在黑板上，畫(huà)上心形，繼而引出單詞parents。教師板書(shū)這個(gè)單詞。解釋parents的意思及用法，然后聽(tīng)讀錄音，教師帶讀，學(xué)生練讀。教師可以適當(dāng)延伸單詞grandparents.3.教師指著某個(gè)同學(xué)照片上的叔叔說(shuō)：“Whoisthisman?〞學(xué)生會(huì)用漢語(yǔ)回復(fù)，教師引出單詞uncle.利用多媒體學(xué)習(xí)這個(gè)單詞。

4.教師用同樣的方法問(wèn)：Whoisthiswoman?引出單詞aunt.學(xué)習(xí)這個(gè)單詞，注意在學(xué)習(xí)的過(guò)程中教師要重點(diǎn)指導(dǎo)uncleaunt這兩個(gè)單詞的發(fā)音方法。

5.用類(lèi)似的方法學(xué)習(xí)cousin和babybrother這兩個(gè)單詞。6.再次出示自己的家庭照，說(shuō)：Howmanypeoplearethereinmyfamily?教師指著照片用英語(yǔ)來(lái)數(shù)，通過(guò)演示讓學(xué)生懂得這個(gè)句子的意思。然后教師問(wèn)學(xué)生：Howmanypeoplearethereinyourfamily?讓學(xué)生自己數(shù)一數(shù)，用英語(yǔ)來(lái)回復(fù)。people作為一個(gè)難點(diǎn)單詞教師要多帶讀幾遍。

（三）趣味操練（Practice）

1．播放課件，引導(dǎo)學(xué)生看課本跟讀單詞。

2.學(xué)生四人一組，在組內(nèi)利用手中照片介紹自己的家人，用句型Thisismy___.She/Heis_____.She/Hehas___.She/Helikes_____.

3.教師出示關(guān)于家庭成員的Chant，引導(dǎo)學(xué)生打節(jié)奏吟誦。Let′schantfather,mother,parentsIloveyou,youlovemeuncle,aunt,cousintheyareallmyfamilybaby,baby,babybrothercute,cuteIloveyou

4.完成手指游戲，在手指上繪出簡(jiǎn)單的人物頭像，相互介紹。(四)拓展

播放歌曲《baby′slove》,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)家庭，關(guān)愛(ài)家人，努力學(xué)習(xí)。

（五）板書(shū)設(shè)計(jì)：Unit6Meetmyfamily

familyparentsuncleaunt

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