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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小學(xué)生我的元旦假期作文8篇新的一年新氣象,新的一歲有活力,元旦將臨,大家的元旦預(yù)備怎么度過呢?過完元旦記的寫一篇作文哦!下面就是我給大家?guī)淼膶W(xué)校生我的元旦假期作文,盼望能關(guān)心到大家!
學(xué)校生我的元旦假期作文篇1
20__年12月31日,這是20__年的最終一天了,明天就是20__年。同學(xué)們也在為迎接新年的第一天預(yù)備著。
俗話說的好:“新年新氣象?!逼浯翁欤?dāng)我迎著新奇的空氣走進(jìn)校內(nèi)時(shí),眼前便出現(xiàn)一片繁忙的情景。有的同學(xué)在打掃校內(nèi),有的同學(xué)在修補(bǔ)這本班的雪雕,總覺得還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。有的同學(xué)在往樹上掛自己手工制作的干枝梅。那一枝枝都那么漂亮,那么富有迎接新年的情感。
走進(jìn)班里就更讓我感到驚喜了,兩排桌子整齊的圍成一個(gè)正方形,前面的桌是留給家長的。窗戶上、門上都貼滿了氣球和拉花,讓我有一次的感到了新年來臨的感覺。
等家長都到齊了之后,由主持人宣布活動(dòng)開頭。雖然節(jié)目有許多但讓我記憶深刻的只有幾個(gè)。比如有嚴(yán)婉青、馬靜、文瑩、趙思怡一起表演的小品《競(jìng)賽》。他們剛剛上場(chǎng)的時(shí)候,光是樣子就讓人覺得可笑。嚴(yán)婉青身穿外套,還畫著兩個(gè)紅紅的臉蛋。馬靜身穿這一件粉外套,戴著一副沒有鏡片的眼鏡。小品開頭了,馬靜先土里土氣的對(duì)這評(píng)委進(jìn)行了一番贊美,讓后又把自己吹到了天上。
這時(shí)嚴(yán)婉青上場(chǎng)了,他裝作沒觀察馬靜似的把自己也吹到了天上。結(jié)果嚴(yán)婉青收的話被馬靜聽到了,她們倆就吵了起來。最終嚴(yán)婉青說要不我們倆合奏一首?“好”馬靜說她們倆的表演開頭了,前面還覺得挺好的。可是后來就不對(duì)了馬靜開頭亂指揮,嚴(yán)婉青唱著唱著竟然跑調(diào)了。最終,小品在歡聲笑語中結(jié)束了。作文
歡快的時(shí)間總是過得很快,一刺眼,聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了,但大家仍舊在回味剛才的歡樂,舍不得離開。
學(xué)校生我的元旦假期作文篇2
20__年的第一場(chǎng)雪,比往年來得更早些。新年在飄飄的瑞雪中來到來,我的心中也有無限的感慨,那天下雪了,我想,它也是為了迎接新年吧!
雪后空氣清爽,我和媽媽乘車去首都圖書館看書。坐在暖和的公交車廂里,一路上觀賞著漂亮的雪景,不禁想起毛澤東主席的詩詞:“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄……看,環(huán)衛(wèi)工人們正在勞碌著清除積雪,交通警察疏導(dǎo)著行人車輛,為人們出行供應(yīng)了便利,啊,您們辛苦啦!
我想:天寒地凍的,去首都圖書館看書的人肯定很少吧。不知不覺中,我們就到了。走進(jìn)去一看,人并不多,“從前啊,有一座雪堡……”聽見望去,只見一位父親正在給一個(gè)小寶寶講故事,小寶寶聽得津津有味。我選了寵愛的書籍坐下來看著,一會(huì)兒,只見一個(gè)男同學(xué)拿著一道數(shù)學(xué)題向一個(gè)整理書籍的阿姨求教,阿姨放下手中的書,急躁地給小同學(xué)講解問題,不久,他們又各自勞碌了起來……
人慢慢多起來了,原來風(fēng)雪阻擋不了人們求知的腳步,大家熱忱無減。門口排起了長長地隊(duì)伍,旁邊在拍照,原來是在辦新證,真有意義啊!只聽見一位工作人員正在通過電話指導(dǎo)一位讀者通過網(wǎng)絡(luò)借書,我想:新年新氣象,沒想到還可以這樣借書啊!剛要出大門,一位保潔阿姨映入了我的眼簾,每當(dāng)有讀者進(jìn)入時(shí),她總會(huì)仔細(xì)打掃一遍,我問她為什么這樣做,她微笑著回答道:“為20__年做些貢獻(xiàn),是為了便利大家。”
記得書中有一句話“天堂是什么?”回答:“天堂是一座圖書館。”造物主對(duì)人們說:“人類最美麗的姿勢(shì)是閱讀。”在圖書館中過新年真幸福啊!
20__年的第一場(chǎng)雪,比往年來得更猛些。新年在飄飄的瑞雪中來到來,我的心中也有無限的感慨,是啊!讓我們多讀書,在各自的崗位中努力做最好的自己,在新的一年里更加進(jìn)步。這真是有意義的新年啊!
學(xué)校生我的元旦假期作文篇3
今日是周二,媽媽外出了,家里沒一個(gè)大人。快中午了,我的肚子早向我提出抗議了,可媽媽還沒回來,咋辦呢?對(duì)了,幾天前老師教育我們要多為父母分擔(dān)家務(wù),我何不乘此機(jī)會(huì)幫媽媽做頓飯?
說做就做,我找來幾個(gè)馬鈴薯,好不簡單去了皮,并且洗潔凈了。
切馬鈴薯了,我學(xué)著媽媽的樣子掄起菜刀,可菜刀在我手上卻不聽使喚,我往東它偏往西。再看看馬鈴薯,也似乎有意跟我作對(duì),在菜板上滾過來滾過去。我定了定神,握緊菜刀,按住馬鈴薯,當(dāng)心的切起來。這會(huì)兒,它們似乎聽話了一點(diǎn),我一片一片地切著,心里樂滋滋的。
一切預(yù)備就緒,該炒馬鈴薯了。我先打著火,然后座上鍋,往鍋里倒了點(diǎn)油。等油熱了,我抓緊把馬鈴薯推動(dòng)鍋里,立刻,一股油煙撲面而來,嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚,一邊打著“退堂鼓”:咳,早知如此,何必當(dāng)時(shí)??赊D(zhuǎn)念想起老師幾天前的話,又打消了剛才的想法。“咦,哪來的焦味?不好,馬鈴薯糊了。”我操起鐵鏟胡亂的鏟起來,只見馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”,忽上忽下,忽左忽右,還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓,可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害,我只好往鍋里添了一小瓢水,蓋上蓋,燜起來。大約過了五、六分鐘,我揭開鍋蓋一看,還好,焦得并不厲害,我暗自慶幸。
接下來,我又做了幾個(gè)菜,還有一個(gè)雞蛋湯呢!我一邊哼著小曲,一邊將菜端上桌,等媽媽回來。
1:00,媽媽最終回來了,我急迫地將她迎上桌,拉著她吃我做的菜。媽媽夸了我一番后,拿起筷子“品嘗”起來,我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺,我一怔,連忙問:“怎么啦?”媽媽繼而一笑,說:“好吃,好吃!”我伸出筷子一試,“啊!馬鈴薯又焦又淡。”我絕望的伸了伸舌頭,不好意思的望著媽媽。媽媽見狀,勸慰我說:“第一次能燒成這樣,很不簡潔了,不要難受。”聽了媽媽的話,我覺得自己平常缺乏熬煉,還要多下功夫,多為父母分擔(dān)家務(wù)。
學(xué)校生我的元旦假期作文篇4
“啦啦啦,啦啦啦……”安靜的校內(nèi)被這歡快的歌聲打破了,這是怎么回事呢?原來是同學(xué)們正在進(jìn)行歡樂的元旦聯(lián)歡會(huì)。
這天下午,同學(xué)們興高采烈地帶著細(xì)心預(yù)備的節(jié)目進(jìn)了教室。一進(jìn)教室,只見黑板上寫著“元旦聯(lián)歡會(huì)”五個(gè)大字,旁邊還畫了一些美麗的圖案。教室里窗明幾凈,桌椅也擺放得整整齊齊。看到這種情景,同學(xué)們的心情更加開心了。
不一會(huì)兒,令人期盼的元旦聯(lián)歡會(huì)最終可以開頭了。本次聯(lián)歡會(huì)由我和潘怡彤同學(xué)主持,我們走上講臺(tái),向老師和同學(xué)們說了一些祝愿語后,宣布元旦聯(lián)歡會(huì)正式開頭。
“首先有請(qǐng)雷佳怡同學(xué)為我們跳上一段舞蹈,大家掌聲歡迎!”我大聲說道。她跳的像扭屁股舞一樣,把大家逗得哄堂大笑。
然后是宋思成同學(xué)為我們表演了一段“薩克斯”獨(dú)奏,那聲音動(dòng)聽悅耳,把“觀眾們”都深深地吸引住了,表演完后大家響起了熱鬧的掌聲。
接下來還有很多節(jié)目,其中令我印象最深的是卜夢(mèng)晨同學(xué)表演的電子琴,那聲音美麗極了,似乎一位仙女在彈奏,同學(xué)們都沉醉其中,彈完一首后,我在心里暗暗地說:再來一首,再來一首!可是,她只是鞠了一躬,然后在同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲中走下了臺(tái)。
緊接著由我為大家朗誦了一首小詩,“啊,又是一年過去了,新的一年即將開頭……”在我朗誦詩歌時(shí)教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都全神貫注地觀看我的表演,當(dāng)我朗誦結(jié)束時(shí)同學(xué)們也給了我熱鬧的掌聲。
不知不覺,一個(gè)半小時(shí)的歡樂時(shí)間已經(jīng)過去了,老師宣布本次聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,同學(xué)們只好含著依依不舍的表情離開了。
通過這次活動(dòng)讓我感受很深。我覺得學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)非常有意義,不但可以讓大家感受到團(tuán)聚的歡樂,還可以讓同學(xué)們把自己的才藝盡情地展現(xiàn)出來,更能增進(jìn)同學(xué)之間的友情。我盼望學(xué)校以后能常常進(jìn)行這樣有意義的活動(dòng)。
學(xué)校生我的元旦假期作文篇5
這次元旦節(jié),我和爸爸媽媽還有哥哥姐姐一起去了武隆喀斯特旅游區(qū)的仙女山和天坑地縫旅游了。玩得很快樂。
行程第一天:
早上,我們先在人民大禮堂集合坐車,上車了以后,放好了行李,坐了兩個(gè)多小時(shí)的車,好累的呢!到了仙女山的半山腰。位于1000米海拔上的仙女鎮(zhèn)上吃了午餐,其實(shí)也不太好吃喔!然后我們又乘車到了芙蓉洞和芙蓉江。芙蓉洞沒有去玩,就去了芙蓉江,芙蓉江的水是綠得,摸起來好涼快的。而且清亮見底,一點(diǎn)也沒有污染。我們乘坐了芙蓉江纜車到了碼頭,上了觀光船。始終觀看了芙蓉江。
行程其次天:
早上我們起得特殊早,就下樓去吃早飯,由于那天晚上下了雪,房頂上都結(jié)冰了,地上也是,很滑。一起床就冷得顫抖。。。我們就下樓去吃饅頭,稀飯,雞蛋這些,吃了以后,身上就溫和了一些,,,在車上,我們很感動(dòng),由于我們?nèi)ハ膳缴匣┝恕?/p>
下車了以后,一片茫茫雪原和滑雪場(chǎng),,,走路一不當(dāng)心就會(huì)摔。有一個(gè)小坡坡。都結(jié)冰了。根本走不下去,只有坐著滑下去,我媽媽應(yīng)當(dāng)說是直接摔下去了,我和我姐姐一起蹲著滑下去的,可是,我還是摔了,帽子都差點(diǎn)摔掉呢。。我們?nèi)セ┝耍难┣?,從坡上滑下來,不,?yīng)當(dāng)是滾下來了,滑一點(diǎn)路,就摔一點(diǎn),還站不起來,只有讓工作人員拉起來,站起來以后,。屁股上全是雪。衣服也很臟。不過,很好玩。
下午。我們?nèi)チ颂炜拥乜p。很壯麗。很美。那天走了幾乎有1個(gè)多小時(shí)。腳都走疼了,木頭欄桿上面全是結(jié)冰了,兩邊的山壁全是結(jié)的冰柱。很美麗,用勁從山壁撇一根下來,放在嘴里咬了一下,沒有味道,很涼爽。。。雖然應(yīng)當(dāng)會(huì)很臟。。哈哈哈。拍照留戀很好的。
這兩天的旅行行程很有意義,很有紀(jì)念意義喔~大家有時(shí)間也都可以和家人一起去那里游玩喔。
學(xué)校生我的元旦假期作文篇6
星期五的下午,同學(xué)們忙得滿頭大汗。瞧,這不,黑板的中間寫了四個(gè)彩色大字呢:“慶祝元旦?!毕旅孢€掛了兩個(gè)笑臉氣球,氣球的兩邊還畫了兩個(gè)煙花。
我們的老師還預(yù)備了很多的獎(jiǎng)品,有刨筆器、筆、本子、糖……那是給表演節(jié)目獲勝的同學(xué)的獎(jiǎng)品。
王譯詢是節(jié)目主持人,她宣布元旦慶?;顒?dòng)開頭了。節(jié)目有啞劇、搶椅子、唱歌、跆拳道表演……其中,我覺得搶椅子最好玩。我與其他同學(xué)們參與表演!第一輪我們圍著椅子轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn),“停!”一個(gè)同學(xué)淘汰了,他絕望地走了。其次輪,四位同學(xué)又圍著椅子轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn),“停!”另一個(gè)同學(xué)被淘汰了,他不情愿地走了。第三輪,我心里想:這次可不能把我淘汰了,我肯定要加油!“開頭”隨著主持人一聲令下,我們又圍著椅子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,“停!”慢一拍的孫琦,沒有搶到椅子,灰溜溜地下去了。這時(shí),同學(xué)們大聲喊道“加油!加油!……”
聽到這興奮人心的吶喊聲,我想:“肯定要贏!”主持人又喊道“開頭!”我和最終一位同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了幾圈,我的心“撲通撲通”快速地跳著。“?!蓖瑢W(xué)搶先了一步,坐到了椅子上,我只坐到了椅子的一個(gè)角,只是慢了幾秒鐘?。?/p>
在這次嬉戲中,我懂得了一個(gè)道理:我們要想勝利,就要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),爭(zhēng)分奪秒,集中精神,樂觀努力。
今日的慶?;顒?dòng),真好玩?。?/p>
學(xué)校生我的元旦假期作文篇7
元旦前夕,我們學(xué)校進(jìn)行了盛大的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的內(nèi)容很豐富,讓我眼花繚亂,也讓我選得不知所措。有二(1)班的精彩射門,有五(1)班的盲人摸象,有三(1)班的吹乒乓球,有三(2)班的夾彈珠,還有一(2)班的神射手,我覺得其中最好玩的就得數(shù)我們班的節(jié)目了。
我來到二(2)班,只見教室里分兩對(duì)排著,一隊(duì)是1至3年級(jí)的同學(xué),一隊(duì)是4至6年級(jí)的同學(xué)。管理人員擺好保齡球,對(duì)我們說:“它可是有肯定難度都!”
參與的同學(xué)確定好力度,接著管理人員把保齡球遞給我,我心里在想最好一次全中,加油!我猛的一扔,果真,我真的全中了。
這次元旦游園活動(dòng)讓我們開動(dòng)腦筋,在玩中學(xué)習(xí),爭(zhēng)長見識(shí),真歡樂?。?/p>
學(xué)校生我的元旦假期作文篇8
12月31日的下午,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。
下午,同學(xué)們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校,有的布置黑板,有的打掃教室,還有的在排桌子,個(gè)個(gè)忙的不行開交。
聯(lián)歡會(huì)開頭了,六位主持人走上了講臺(tái),大聲地說:“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開頭!”正說著,小王同學(xué)就沖上了場(chǎng)。他表演的節(jié)目是魔術(shù),死里逃命。只見他用兩根繩子把自己綁起來,然后,又請(qǐng)小圓和小思兩個(gè)人拿著繩子的兩端,再用勁往兩端拉,繩子竟然斷了。原來是這樣的死里逃命。
下一個(gè)節(jié)目是小明的小提琴獨(dú)奏——《春天在哪里》。她的琴聲很悅耳,仿佛
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