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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)作業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇一、每日寫(xiě)兩篇寒假作業(yè),完成教師的作業(yè)。
二、每日寫(xiě)一篇字貼,練練自己的鉛筆字。
三、每日看一小時(shí)書(shū),提高自己的學(xué)問(wèn)量。
四、每日連續(xù)做一篇口算,提高精確率,改掉馬虎的毛病。
五、每日連續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)日志,提高寫(xiě)作水平。
六、每日玩半小時(shí)益智嬉戲,勞逸結(jié)合。
七、每日連續(xù)練琴,自己作作小曲子。
八、每日?qǐng)?jiān)持聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ),提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)力量。
九、每日畫(huà)幅小漫畫(huà),寫(xiě)些自己的心里話(huà)。
小學(xué)作業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇2
一英語(yǔ)自己百詞斬
內(nèi)容:
連續(xù)保持每天100新詞的平均速度,到1月29日,把初中x個(gè)斬完。之后馬不停蹄的開(kāi)頭斬高中高分詞匯xx每天50個(gè)的”速度。估計(jì)3月18日左右斬完高中。初高中合計(jì)共x個(gè)詞。也不少了。之后就閱讀穩(wěn)固。
時(shí)間安排:
估計(jì)初中詞匯每天要1小時(shí)左右能完成這個(gè)目標(biāo),高中詞匯由于削減到50個(gè)每天,時(shí)間會(huì)更少。完全由孩子自己安排時(shí)間。
二數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)幾何
內(nèi)容:
原來(lái)規(guī)劃在姥姥家產(chǎn)地找個(gè)教師,幫著復(fù)習(xí)代數(shù),不過(guò)考慮到減輕孩子壓力的,閱讀點(diǎn)圖書(shū),這個(gè)就砍了。另外,代數(shù)其實(shí)問(wèn)題不大。學(xué)習(xí)新的,總能穩(wěn)固舊的。但幾何不行。
這樣寒假就集中復(fù)習(xí)幾何。第一輪次是做到幾何全部涉及的定理,推論,都能獨(dú)立證明,這個(gè)要反復(fù)。其次輪次就是直接從中考試卷或模擬試卷找題來(lái)做,直到做嫻熟,達(dá)標(biāo)。
代數(shù)可以推遲復(fù)習(xí)。集中弄幾何。直到達(dá)標(biāo)為止!
時(shí)間:
每晚兩個(gè)小時(shí),上兩節(jié)課
遠(yuǎn)程遙控姥姥家的電腦,在電腦上用幾何繪圖軟件畫(huà)題,爭(zhēng)論。
這里吐個(gè)槽:仔細(xì)學(xué)完初中平面幾何,每天推理證明,結(jié)果期末考試竟然錯(cuò)了幾何題,畫(huà)135度角畫(huà)成了130度。。。。無(wú)語(yǔ)了!
三語(yǔ)文3天一本書(shū),寫(xiě)讀后感
內(nèi)容:
自由讀書(shū),不管讀什么,要求3天讀一本書(shū)的速度。讀完寫(xiě)一遍讀后感。
讀后感格式如下,不少于100字:
XX日到XX日,我讀了XXX書(shū)。
該書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介:。。。。。
的觀點(diǎn)是:…..
我個(gè)人看法是:……
其他想法是:。。。
時(shí)間安排:自己安排
小學(xué)作業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇3
一、早晨合理安排30分鐘讀一讀語(yǔ)文
二、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)。
三、中午適當(dāng)午休
四、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不行一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
五、自由時(shí)間可以干一些喜愛(ài)的事情,但要掌握在半小時(shí)的時(shí)間。
六、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,但要看看新聞。
七、讀一些好的小文章,寫(xiě)日記或是讀后感,或是精彩的摘抄。
八、每日學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))
九、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
十、既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。
十一、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成作業(yè),應(yīng)趕快依據(jù)規(guī)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬(wàn)不要總消失規(guī)劃總是趕不上變化的局面。
十二、晚上學(xué)習(xí)的最終一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。
十三、每日至少進(jìn)展三科的復(fù)習(xí),文理分開(kāi),擅長(zhǎng)/喜愛(ài)和厭惡的科目穿插進(jìn)展。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成
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