員工講堂計劃案

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員工大講堂計劃案

1、目的：

為建立開放的共享機(jī)制和營造良好的學(xué)習(xí)文化氣氛，給員工搭建一個溝通、交流的平臺，希望通過此平臺，員工都能抱著開放的心態(tài)共享自己的知識和經(jīng)驗，并在共享中與他人共同不斷提升和成長。2、原則

2.1堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，加強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

2.2堅持自主培訓(xùn)為主，外部培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源，建立健全以內(nèi)部培訓(xùn)為主，外部培訓(xùn)為輔的培訓(xùn)體系，立足自主培訓(xùn)，搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)。

2.3堅持“機(jī)遇均等、公允競爭〞的原則，員工通過培訓(xùn)帶來的突出業(yè)績和工作表現(xiàn)將可獲得鼓舞性培訓(xùn)或晉升機(jī)遇。3、培訓(xùn)周期

一月1—2次，或根據(jù)公司實際狀況及員工需要做適當(dāng)調(diào)整。4、講師組成

以公司內(nèi)部講師為主，外聘講師為輔，主要包括以下四個部分：4.1公司管理人員；4.2公司內(nèi)訓(xùn)師；4.3具有專項知識的員工；4.4外部專業(yè)講師。

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5、培訓(xùn)方式

5.1集中授課；5.2光碟視頻播放；5.3體驗式教學(xué)。

6、課程安排及介紹（可根據(jù)實際狀況做調(diào)整）

員工大講堂課程分階段舉辦，具體內(nèi)容如下：

第一階段：學(xué)習(xí)引導(dǎo)階段，時間為6個月，選擇貼近工作和生活，、通俗易懂的課程，激發(fā)員工學(xué)習(xí)的興趣，提高員工學(xué)習(xí)的積極性和主動性；

其次階段：學(xué)習(xí)加強(qiáng)階段，時間為1年，對課程進(jìn)行深化和引申，提高員工的崗位技能，形成健康樂觀的生活態(tài)度，逐漸提升員工的職業(yè)素養(yǎng)和知識水平；

第三階段：學(xué)習(xí)成熟階段，循環(huán)上課，根據(jù)不同類別員工進(jìn)行針對性培訓(xùn)，如班組長、保安、鍋爐工、大學(xué)生、管理人員、辦公室人員等，建立專項培訓(xùn)體系，完成學(xué)習(xí)型組織的建立。

現(xiàn)將第一階段的課程內(nèi)容做簡單介紹，后續(xù)課程根據(jù)實際狀況進(jìn)行安排。

6.1沙漠掘金

課程目的：透過游戲的體驗引導(dǎo)，挖掘出團(tuán)隊做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性；發(fā)現(xiàn)資源的不當(dāng)使用所造成團(tuán)隊或公司的影響及破壞；訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力，特別是在管理、溝通等方面。運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式，在不知不覺中顯現(xiàn)出問題，挖掘出問題的實質(zhì)，讓員工體會自身

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的問題所在，并找到立竿見影的解決方法。

培訓(xùn)方式：體驗式教學(xué)，通過角色扮演，團(tuán)隊競爭，沙盤模擬，小組探討完成課程。

課程內(nèi)容：參訓(xùn)學(xué)員分組組成探險隊之后，幾支探險隊去沙漠尋金，從大本營出發(fā)，每支隊伍所處條件一致，他們能得到1000元預(yù)備金。這1000元現(xiàn)金可以在大本營購得平價的帳篷、指南針、水、食物，另外配有一頭駱駝，它每天的負(fù)重是1千磅。整個探險之旅行程25天，其中至少13天是在來回的路上，有12天可以在目的地的山上掘金。途中需要穿越沙漠、村莊、綠洲或者王陵，同時面臨晴天、高溫、沙風(fēng)暴等繁雜天氣的考驗，有的駝隊能夠勝利歸來，有的可能魂歸沙漠，一切都在于您的選擇。

適合人員：公司管理人員6.2溝通技巧

課程目的：認(rèn)識溝通的盲點和地雷，達(dá)成有效溝通，創(chuàng)造互惠雙贏的職場人際關(guān)系，提升職場和諧氣氛，創(chuàng)造融洽的公司環(huán)境。

培訓(xùn)方式：集中授課，并采用情景模擬的方式。

課程內(nèi)容：什么是溝通；語言溝通與非語言溝通；溝通流程；造成溝通障礙的原因；溝通技巧等。

適合人員：全體員工。6.3辦公室軟件使用

課程目的：提升員工辦公室軟件使用能力，提高工作效率。培訓(xùn)方式：集中授課，并現(xiàn)場演練。

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課程內(nèi)容：文字?jǐn)?shù)據(jù)處理，繪制表格、函數(shù)運(yùn)用、幻燈片制作等。適合人員：有個人辦公電腦員工。6.4日常辦公禮儀

課程目的：禮儀表達(dá)了人們在人際交往及工作中的基本素質(zhì)。好的行為規(guī)范與禮儀能夠更好的獲得認(rèn)可及稱贊，本課程旨在提升員工的禮儀文化修養(yǎng)，更好的運(yùn)用在工作生活當(dāng)中，提升公司與員工形象。

培訓(xùn)方式：集中授課，并在課堂上采用互動形式。

課程內(nèi)容：禮儀的基本原則內(nèi)涵；日常工作及交往中的語言、行為規(guī)范；個人形象、舉止、表情、服飾；向領(lǐng)導(dǎo)請示本卷須知；會議禮儀；公共場所禮儀；初次見面禮儀；待客禮儀等。

適合人員：全體員工。6.5做最有用好員工

課程目的：引導(dǎo)員工充分發(fā)揮自己的價值，做一個對企業(yè)有用的員工。找到正確的職業(yè)定位，塑造完善的職業(yè)品格。在為企業(yè)創(chuàng)造最大價值的同時，完成自己的職業(yè)目標(biāo)。

培訓(xùn)方式：視頻播放。

課程內(nèi)容：第一講，企業(yè)需要什么樣的員工；其次講，你是哪種類型的員工；第三講，良好的心態(tài)—高效工作的基石；第四講，完善的品格—和諧工作的先決條件；第五講，敬業(yè)精神—優(yōu)秀員工的職業(yè)基準(zhǔn)；第六講，專業(yè)技能—實現(xiàn)價值的硬實力；第七講，做好定位--愛上自己的崗位；第八講，經(jīng)營職業(yè)生涯—穩(wěn)步發(fā)展的源動力；第九講，堅持做好每一件事；第十講，如何提升你的價值；第

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十一講，職場成功十要素（上）；第十一講，職場成功十要素（下）。

適合人員：基層員工6.6員工心理調(diào)適

課程目的：員工通過科學(xué)、有效的方法疏導(dǎo)、緩解心理壓力，消除各種不良心理，緩解心理障礙。有助于企業(yè)員工正確認(rèn)識和科學(xué)把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)，深刻認(rèn)識和保持健康心理對社會和家庭穩(wěn)定的重要意義。

培訓(xùn)方式：集中授課（外請講師）

課程內(nèi)容：心理與健康心理，主要包括健康心理的表現(xiàn)，評定標(biāo)準(zhǔn)，正確對待心理問題；心態(tài)調(diào)整與心理疏導(dǎo)，主要包括學(xué)習(xí)正確對待和處理順境與逆境、成功與失敗等情緒，加強(qiáng)自我心理保健能力。

適合人員：公司管理人員6.7做好家常菜

課程目的：做好家常菜是手藝，是品味，是幸福。如何做好家常菜，對提高員工和諧生活品質(zhì)，特別是提升員工的家庭意識有很大幫助。

培訓(xùn)方式：集中授課。

課程內(nèi)容：基本烹調(diào)技藝，煎炒烹炸；一般烹飪操作方法規(guī)律；調(diào)料的使用與選擇；一般家庭聚會常見菜介紹，菜譜安排。

適合人員：家庭中的“廚師〞。6.8數(shù)碼攝影基礎(chǔ)

課程目的：隨著生活水平提高，數(shù)碼相機(jī)在當(dāng)今家庭中已相當(dāng)普

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及，為使大家能更好地學(xué)習(xí)、運(yùn)用攝影技術(shù)，加強(qiáng)實用性和可操作性，便利員工更好地玩轉(zhuǎn)數(shù)碼攝影，安排本課程。

培訓(xùn)方式：集中授課，并采用現(xiàn)場演練的方式。

課程內(nèi)容：數(shù)碼相機(jī)的使用和照片的常規(guī)處理方法；不同影像的采集（根據(jù)不同環(huán)境和對象的拍攝方法）；相機(jī)功能的協(xié)同技巧，用好手里的器材；做好照片的簡單PS技術(shù)。

適合人員：攝影愛好者。7、培訓(xùn)效果評估

7.1在培訓(xùn)終止后，發(fā)放培訓(xùn)滿意度調(diào)查問卷，就學(xué)員、培訓(xùn)師對培訓(xùn)的各方面進(jìn)行問卷調(diào)查。

7.2根據(jù)課程實際狀況選擇如下考核方式：

7.2.1寫心得體會：受訓(xùn)員工在培訓(xùn)終止后的5個工作日之內(nèi)寫培訓(xùn)感想，交人力資源部進(jìn)行評價；

7.2.2筆試法：由培訓(xùn)師出筆試試題，在培訓(xùn)終止后5天之內(nèi)進(jìn)行考試，并由人力資源部進(jìn)行評分；

7.2.3研討法：要求所有參與培訓(xùn)的受訓(xùn)者在培訓(xùn)終止時或培訓(xùn)終止后3日內(nèi)，開會組織研討培訓(xùn)收獲，并指定一名受訓(xùn)者為代表，匯集所有參與培訓(xùn)人員看法并寫出研討報告交人力資源部評價。8、成立流程

8.1組織內(nèi)訓(xùn)師開會，對課程進(jìn)行研討，并指定內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行課件籌備、試講；尋覓外部講師資源，選擇符合本公司需求的講師。

8.2舉辦員工大講堂成立儀式（預(yù)計4月中旬舉行）。

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8.2.1播放儀式啟動宣傳片；8.2.2特邀嘉賓致辭；

8.2.3主持人對員工大講堂進(jìn)行介紹，并向全體員工征集課程，可做預(yù)選課程；

8.2.4內(nèi)訓(xùn)師風(fēng)采展示，內(nèi)訓(xùn)師代表發(fā)言；8.2.5到場人員合影留念。

8.3發(fā)布通知，包括每月課程內(nèi)容、參與人員、上課地點等。8.4組織上課、及時評估。9、費(fèi)用預(yù)算：

現(xiàn)將第一階段費(fèi)用項目明細(xì)列出如下，其次、三階段費(fèi)用根據(jù)實際狀況再做預(yù)算。

9.1內(nèi)訓(xùn)師課時費(fèi)：600元；9.2外請講師費(fèi)用：8000元；9.3制作課堂游戲道具等：50元；合計：8650元。

附：《員工大講堂課程推薦表》

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