企業(yè)行政管理 2.13日常宣傳工作

企業(yè)行政管理教案教案教學(xué)對象文秘專業(yè)授課日期使用教材《企業(yè)行政管理》出版單位高等教育出版社課題企業(yè)文化活動管理——日常宣傳工作計劃學(xué)時3知識能力態(tài)度1.了解企業(yè)日常宣傳工作的方式。2.理解企業(yè)日常宣傳工作的要點。3.認(rèn)識辦好企業(yè)內(nèi)刊的步驟與方法。1.能結(jié)合企業(yè)特點布置日常宣傳工作。2.能制定企業(yè)日常宣傳工作的制度。3.能制定企業(yè)日常宣傳工作的措施。4.能根據(jù)企業(yè)日常宣傳工作量化標(biāo)準(zhǔn)開展考核。1.培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度。2.提高與人交流與溝通能力。簡析目標(biāo)設(shè)定依據(jù)“日常宣傳工作”是《企業(yè)行政管理》課程第二個項目“企業(yè)文化活動管理”中的第五個任務(wù),本任務(wù)依據(jù)《企業(yè)行政管理》課程標(biāo)準(zhǔn)，按照《秘書》考證相關(guān)技能要求，結(jié)合文秘專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力要求加以設(shè)置。教學(xué)要求重點：結(jié)合企業(yè)特點開展日常宣傳工作。難點：企業(yè)日常宣傳工作的籌備與組織工作。教學(xué)場景設(shè)計本課程運用任務(wù)引入，借助現(xiàn)代多媒體技術(shù)，讓學(xué)生了解課堂任務(wù)背景。采用小組為單位進行任務(wù)探究并展開任務(wù)的討論與模擬操作，教學(xué)過程中充分體現(xiàn)師生互動、生生互動。使學(xué)生充分融入于創(chuàng)設(shè)的任務(wù)情境下進行團隊討論與合作，教學(xué)氣氛融洽、和諧。教學(xué)資源多媒體計算機

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)組織形式教學(xué)方法達成目標(biāo)時間情境導(dǎo)入，引出任務(wù)：通過圖片并結(jié)合想象，表述工作情境，梳理布置工作任務(wù)。引出任務(wù)：“日常宣傳工作”引發(fā)思考教師講述激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。5分鐘任務(wù)分析，提出要求：分析本節(jié)課所要完成的任務(wù)背景，具體歸納任務(wù)要求。分析討論小組討論了解任務(wù)的背景，明確任務(wù)要求。5分鐘探究學(xué)習(xí)，分工合作：以小組為單位，結(jié)合企業(yè)特點布置日常宣傳工作，完成論壇活動的籌備與組織工作。探究學(xué)習(xí)小組合作嘗試完成任務(wù)，增強團隊合作意識。40分鐘作品展示，小組互評：小組選派代表總結(jié)企業(yè)日常宣傳工作的方式和要點，介紹論壇活動的籌備與組織工作。其他各組同學(xué)進行點評。展示交流展示互學(xué)通過各小組展示，同學(xué)互相學(xué)習(xí)，共同探討、提高。25分鐘教師點評，規(guī)范操作：教師綜合點評各組同學(xué)的實施情況。集中講評點評講解歸納學(xué)生展示過程中存在的問題，進而提出改進方案。20分鐘總結(jié)提高，歸納知識：一、企業(yè)日常宣傳工作的方式1.宣傳欄、公告欄2.企業(yè)自辦報刊、期刊3.廣播4.網(wǎng)絡(luò)5.講座6.展覽二、企業(yè)日常宣傳工作的要點企業(yè)日常宣傳工作的要點如下。1.樹立先進典型2.圍繞中心任務(wù)3.控制負(fù)面信息4．注意保密工作討論歸納總結(jié)提高教師歸納小組自評綜合了解企業(yè)日常宣傳工作方式和要點，實現(xiàn)知識點的融會貫通。15分鐘小結(jié)課程，點出重點：教師梳理本課的知識點，提出任務(wù)實施中的注意點，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度。5分鐘布置作業(yè)，鞏固提高：組織學(xué)生參觀一家企業(yè)，讓學(xué)生了解其企業(yè)文化。1.圍繞這家企業(yè)的企業(yè)文化，創(chuàng)造各種關(guān)于該企業(yè)日常宣傳的材料；2.學(xué)生對宣傳材料進行排版制作，形成一份企業(yè)宣傳的報刊。深入研究企業(yè)日常宣傳工作的新思路