高中美術(shù)-分析理解美術(shù)作品的創(chuàng)作意圖教學(xué)課件設(shè)計(jì)

作品欣賞是什么使美術(shù)作品如此的千姿百態(tài)？

作品欣賞是什么使美術(shù)作品如此的千姿百態(tài)？

世上不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

——羅丹歐米艾爾思想者行走的人思巴爾扎克（1799.5.20－1850.08.18）：一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。

19世紀(jì)法國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人和杰出代表．他創(chuàng)作的《人間喜劇》被稱為法國(guó)社會(huì)的“百科全書(shū)”，共91部小說(shuō)，寫了兩千四百多個(gè)人物，充分展示了19世紀(jì)上半葉法國(guó)社會(huì)生活．

藝術(shù)家都是按照自己的創(chuàng)作意圖來(lái)創(chuàng)作藝術(shù)作品的，有什么樣的創(chuàng)作意圖就會(huì)產(chǎn)生怎樣的作品。分析理解美術(shù)作品中體現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖，是我們?cè)阼b賞過(guò)程中認(rèn)識(shí)和理解美術(shù)作品的重要一環(huán)。美術(shù)作品的

創(chuàng)作意圖

掌握理解美術(shù)作品的創(chuàng)作意圖的途徑，并能簡(jiǎn)單分析藝術(shù)家是如何通過(guò)這些途徑體現(xiàn)自己的創(chuàng)作意圖的。學(xué)習(xí)目標(biāo)創(chuàng)作意圖體現(xiàn)了藝術(shù)家表達(dá)和創(chuàng)造的欲望西斯庭教堂天頂畫（米開(kāi)朗基羅）上帝的啟示？一、藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖來(lái)自哪里？?視覺(jué)的敏感性一、藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖來(lái)自那里？?視覺(jué)的敏感性一、藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖來(lái)自那里？?有感而發(fā)現(xiàn)實(shí)藝術(shù)一、藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖來(lái)自那里？?現(xiàn)實(shí)藝術(shù)愚公移山（中國(guó)畫，1940年，徐悲鴻）有感而發(fā)現(xiàn)實(shí)藝術(shù)二、影響藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖的因素?椅中圣母（拉斐爾）巖見(jiàn)圣母（達(dá)芬奇）二、影響藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖的因素?叢竹圖（鄭燮)墨梅圖（王冕）二、影響藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖的因素?叢竹圖（鄭燮)墨梅圖（王冕）二、影響藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖的因素?怒吼吧，中國(guó)（李樺）離婚訴（古元）二、影響藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖的因素?藝術(shù)家成長(zhǎng)的社會(huì)和文化背景以及成長(zhǎng)過(guò)程，環(huán)境，個(gè)性，知識(shí)水平等方面的差異三、藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖的體現(xiàn)?具象藝術(shù)意象藝術(shù)抽象藝術(shù)中國(guó)人民從此站起來(lái)了！三、藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖的體現(xiàn)?具象藝術(shù)意象藝術(shù)抽象藝術(shù)從主題上看：從形式上看：完美統(tǒng)一三、藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖的體現(xiàn)?具象藝術(shù)意象藝術(shù)抽象藝術(shù)荊軻刺秦王（畫像石）通過(guò)整體氣氛的渲染三、藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖的體現(xiàn)?具象藝術(shù)意象藝術(shù)抽象藝術(shù)通過(guò)由色點(diǎn)的融合所營(yíng)造出的整體的光色氛圍和效果盧昂大教堂組畫（莫奈）三、藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖的體現(xiàn)?具象藝術(shù)意象藝術(shù)抽象藝術(shù)通過(guò)符號(hào)的構(gòu)成來(lái)實(shí)現(xiàn)藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖第三國(guó)際紀(jì)念碑（德國(guó)）L.H.O.O.Q三、藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖的體現(xiàn)?具象藝術(shù)意象藝術(shù)抽象藝術(shù)通過(guò)手段的選擇和實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖有感而發(fā)現(xiàn)實(shí)藝術(shù)影響因素:來(lái)源:體現(xiàn):具象藝術(shù)：意象藝術(shù)：抽象藝術(shù)：社會(huì)、文化情景個(gè)性、知識(shí)水平等小結(jié)分析作品的創(chuàng)作意