2023年聽(tīng)診器活動(dòng)反思 聽(tīng)診器科學(xué)教案(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年聽(tīng)診器活動(dòng)反思聽(tīng)診器科學(xué)教案(5篇)作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢？以下是我收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聽(tīng)診器活動(dòng)反思聽(tīng)診器科學(xué)教案篇一

生：（朗讀）略

師：讓我們一起走進(jìn)雷奈克的內(nèi)心世界，讀讀這段話(huà)，你體會(huì)體會(huì)。生：我想雷奈克一定是十分沖動(dòng)的，我從句子中兩個(gè)慨嘆號(hào)看出來(lái)的。

師：你來(lái)讀。讀得很流利，我聽(tīng)出來(lái)雷奈克的高興，但是好象還不夠。你們想想：他整日思考的問(wèn)題終究解決了，這怎么能不令他欣喜若狂呢？（誰(shuí)再來(lái)讀）生：（讀略）

師：有進(jìn)步了，人在沖動(dòng)時(shí)神情會(huì)有什么變化呢？

生：我仿佛看到了他的眉頭伸展了，臉上笑容滿(mǎn)面。

師：那我們?cè)诶首x的時(shí)候就要把自己當(dāng)成是雷奈克，和他一起呼吸，一起開(kāi)心?。ㄉ懈星榈乩首x了這句話(huà)）

反思：學(xué)生在朗讀過(guò)程中，一般仍表現(xiàn)為一種外在的接觸語(yǔ)言的心理，還不能真正地向演播藝術(shù)家那樣，感受語(yǔ)言文字，并力求來(lái)表現(xiàn)它。所以，促使學(xué)生有感情地朗讀，必需讓學(xué)生先轉(zhuǎn)變讀的角色，來(lái)懇切地感受語(yǔ)言，獲得自己的情感體驗(yàn)。低年級(jí)學(xué)生擅長(zhǎng)形象思維，利用掛圖、插圖或聯(lián)系感性經(jīng)驗(yàn)，使課文的圖景、情節(jié)在頭腦中映現(xiàn)出來(lái)，能很好地激發(fā)情感。我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生好動(dòng)、愛(ài)表演，在表演時(shí)能全身心投入，這時(shí)他們的想象力豐富，對(duì)課文內(nèi)容和所表達(dá)的感情能認(rèn)真體會(huì)。因此，邊演邊讀，就成了低年級(jí)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的好方法，它使朗讀指導(dǎo)事半功倍。在上面這個(gè)片段中，我請(qǐng)同學(xué)把自己當(dāng)成是雷奈克，和他一起呼吸，一起開(kāi)心，表達(dá)心中的喜悅之情，應(yīng)當(dāng)說(shuō)取得了十分好的效果。

聽(tīng)診器活動(dòng)反思聽(tīng)診器科學(xué)教案篇二

《世界上第一個(gè)聽(tīng)診器》是一篇記敘文，陳述的是世界上第一個(gè)聽(tīng)診器誕生的經(jīng)過(guò)，是一篇科學(xué)故事，寫(xiě)了醫(yī)生雷奈克從一次偶然的發(fā)現(xiàn)中受到啟發(fā)，通過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了世界上第一個(gè)聽(tīng)診器。課文共4個(gè)自然段，分成三個(gè)部分：第一部分，寫(xiě)雷奈克看到大量病人痛楚死去，便整日思考如何及早發(fā)現(xiàn)人體內(nèi)因疾病出現(xiàn)的異常變化。其次部分，寫(xiě)雷奈克從兩個(gè)孩子蹺蹺板的游戲中受到啟發(fā)，用筆記簿卷成筒兒聽(tīng)到了病人的心跳和內(nèi)臟的聲音。第三部分，寫(xiě)雷奈克不斷改進(jìn)，終究發(fā)明白世界第一個(gè)聽(tīng)診器。課文按發(fā)事情發(fā)展順序表達(dá)，語(yǔ)言平淡、淺顯。

就這樣一個(gè)自然段一個(gè)自然段地教學(xué)嗎？平