三年級小學生班主任期末評語

第第頁三年級小學生班主任期末評語1)你是個聰慧可愛懂事聽話，情愿幫老師做事的女孩。每次在課堂上觀察你用心的神情，老師都感到欣慰。這學期你的成果更加優(yōu)秀，是班上當之無愧的學習之星;你的工作力量有所提高，是老師值得信任的好助手。

2)你是個仔細踏實的女孩，每次的作業(yè)你都能仔細地完成。這學期老師驚喜的發(fā)覺你讀課文特殊流暢，假如聲音能再洪亮些就更好了。新的學期就要來到了，老師盼望你上課更用心，對自己嚴格要求，努力使自己做到最好!

3)你是個尊師愛友，比較羞澀的男孩。這學期你做作業(yè)的速度加快了，上課發(fā)言的次數(shù)也增加了。假如你能改掉講閑談的毛病，把字練好，老師信任你的成果會取得更大的進步。

4)你敬重師長，對人有禮貌，老師很喜愛你。只是看到你上課老開小差，作業(yè)字跡潦草，老師真焦急呀!其實你很聰慧，只要你在學習上多專心，你的成果肯定會更好。盼望你從如今起，努力學習，爭取進步，老師對你有信念。

5)你是個不善言辭卻學習優(yōu)秀的男孩，但你有時沒有把心思放在學習上，經(jīng)常一邊上課一邊做小動作。老師特別盼望你能到處嚴格要求自己,這樣才會成為杰出的同學。

6)你是個天真可愛，不愛說話的女孩。或許是年齡小的緣由，你還是有些跟不上老師的要求，不過沒關系，孩子。假如你能始終對學習保持深厚的愛好，上課仔細聽老師的每一句話，按老師說的做，你會勝利的。

7)你是個表達力量好，內(nèi)心頑強的女孩，老師還從沒看過你掉眼淚呢，真棒!假如你能把聰慧放在學習上，把每個字認好，把每篇課文讀好，把每道數(shù)學題做好，老師和同學會更喜愛你的。

8)你是個聰慧能干，有表現(xiàn)力的女孩。這學期你帶著班上誦讀《書聲瑯瑯》，幫了老師一個大忙呢，感謝你!新學期里，老師盼望你多些課外書，增長見識，讓自己各方面全面進展。

9)你不愛說話，是班上最讓老師頭疼的孩子，老師經(jīng)常不知道你心里的想法。孩子，你是小小男子漢，應當英勇面對任何困難，敢于發(fā)表自己的看法，這樣才能提高自己的學習成果，讓自己在學校過得更加歡樂，老師期盼你的表現(xiàn)。

10)你是個學習仔細，很有責任心的男孩。這學期你擔當了組長一職，老師興奮地看到你工作做得很好。還有值得興奮的是，你的字有了很大進步，你那干凈的作業(yè)本讓人眼前一亮。新學期里，老師盼望你在朗讀上多下功夫，讓自己更加的優(yōu)秀!

11)你是個讓老師焦急又心疼的孩子。由于你的貪玩，上課沒聽到老師講的學問;由于你的懶散，作業(yè)經(jīng)常漏寫或?qū)戝e。新學期里，老師只想對你說，學習來不得半點偷懶，勝利只屬于勤奮的人。

12)你是個聰慧卻有些頑皮的男孩。看到你作業(yè)本上工整的字跡，看到你能很好地照看自己，老師感到很欣慰;但看到你上課時管不住自己，老師可有些生氣呢。新學期里盼望你能讓自己不再貪玩，做個守紀律的好孩子!

13)你是獨特格內(nèi)向，有些固執(zhí)的男孩，你總是把字寫得最美麗，總是有最正確答案才會舉手發(fā)言。老師盼望你連續(xù)努力，拓展自己的思維，增長自己的課外學問，鼓起士氣，大膽發(fā)表自己的看法，做一個響當當?shù)男⌒∧凶訚h!

14)你真是個踏實肯關心人的孩子。老師很喜愛你!你沒有太多的話語，但每次發(fā)言都是經(jīng)過你的仔細思索，每次的作業(yè)都是認仔細真的完成。老師送你一句話——“書山有路勤為徑”，勝利只屬于勤奮的人，連續(xù)努力，你會勝利的!

15)你是個很有創(chuàng)意反應很快，處理事情力量很強的男孩。在學習上，你能很快把握學到的學問，并有自己獨到的見解;在班級工作上，你能快速完成任務。新學期里，老師盼望你能在語言表達上下功夫，多讀多說，期盼課堂上你聲情并茂的朗讀!

16)你是個聲音洪亮，學習力量強的男孩。你喜愛集體，情愿為班級出力，看著你賣力地帶著同學讀生字，老師打心眼里喜愛你。假如在新學期里，你能改掉自己好動貪玩的小毛病，你會成長得更快更好，祝你勝利!

17)你是個不愛說話，性格有些倔強的男孩。這學期你進步了，上課發(fā)言的次數(shù)多了，老師真替你感到興奮。今后盼望你再接再厲，多說多想多讀，做個開朗活潑的孩子。

18)你是個聰慧又調(diào)皮的孩子，讓老師又愛又氣。課堂上你精彩的發(fā)言讓同學們學到了很多新的學問;但你也有些壞習慣，比方課堂上隨口講話讀書時的三心二意……“學習來不得半點偷懶”，這句話送給你，盼望你能明白它的含義。

19)你是個內(nèi)向老實的男孩?？吹侥隳茌^嫻熟地讀課文，能正確回答老師的問題，仔細完成作業(yè)，老師真為你興奮。我更知道，你已經(jīng)付出了很大的努力。我信任：情愿付出努力的你，確定會取得更大的進步。

20)你是個開朗聰慧很好強的男孩。假如你專心，你能學得很好，但你上課常常不用心，書本的學問沒有把握，真讓老師難過。盼望你今后多認字，多讀書，與同學友好相處，做個老師和同學們都喜愛的孩子，努力吧!

21)你是班里最活躍的男孩。你很聰慧，課堂上的學問能很快把握，字也寫得越來越好，但由于你的馬虎，你的成果提高得還不夠明顯。學習可不是開玩笑，必需仔細對待，盼望新學期里，你能嚴格要求自己，做一個遵守紀律，成果優(yōu)秀的孩子。

22)你是一個特別聰慧，特別可愛的孩子。課堂上時常能聽到你富有“制造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種秀麗的享受。你的學習成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的同學。熱心班集體工作并幫助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。盼望你改正缺點，成為全面進展的好同學!

23)每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的缺乏之處。你的學習成果老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過看法。不過，最近你又似乎進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你興奮。盼望你更加努力地爭取好成果。努力吧!老師永久支持著你!

24)你是屬于那種能輕松地把握課本學問的聰慧孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來快樂與美的享受，你熱心關心同學，看到同學有困難，總是挺身而出。盼望你能為實現(xiàn)抱負而孜孜不倦地學習，在學問的海洋里暢游。

25)或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批判，可其實在老師的心里，始終認為你也很不錯。假如你能靜下心來仔細學習，那么，你也可以成為一名好同學。試試看，老師等著你的好消息!

26)你是位聰慧又懂禮貌的好女孩。你總是主動地完成老師布置的任務，總是熱心地關心班上的每一位同學。假如你能對自己更加嚴格的要求，無論學習還是力量上，你都會有更大的進步。聰慧的女孩，下學期你肯定不會讓老師絕望的，對嗎?

27)你是一個聰明乖巧的女孩，能按時完成作業(yè)，團結同學，小伴侶們都很喜愛你假如你上課更仔細些，動作能更快些，留意干凈，講究衛(wèi)生，老師信任你的進步會更大。

28)你是個聰慧活潑，愛勞動愛做手工的女孩。這學期你的字寫得更美麗了，課文讀得更流利了，假如你上課能更仔細些，作業(yè)能更認真些，能為班上多出些力，老師信任你會成為一個人見人愛的好孩子，加油!

29)你是個字寫得美麗成果優(yōu)秀愛好廣泛的女孩。這學期你的成果更穩(wěn)定了，上課更仔細了，動手力量更強了，每次的值日都能又快又好的完成。新的學期里，老師祝你越來越棒，永久做我們班的傲慢!

30)你是個乖巧能干的女孩。老師很興奮看到你這學期的成長：課堂上你敢發(fā)言了，而且課文讀得很好。假如你能夠嚴格要求自己，仔細完成老師布置的每一項作業(yè)，把字寫好，在家多看書多讀書，你肯定得到很大的提高，努力吧!

篇二：

1)你是一個聰慧活潑的'孩子，敬重老師，團結同學，喜愛課外活動，有個人思想，識字力量強，課外學問面廣，口頭和書面表達力量都很強，朗讀課文很有感情，學習接受力量強，學習成果優(yōu)秀。學習上也比較主動，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己。小品表演的勝利有你很大的一份功勞呀!老師盼望你以后寫字能保持一貫的仔細認真，爭取更好的成果!

2)在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜蜜，你的字跡瀟灑美麗。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象!看你平常不多言多語，課堂上你卻用心聽講，仔細完成作業(yè)，經(jīng)常受到同學和老師的欣賞。假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期盼著!

3)你是一個很有獨特的小姑娘，性格開朗又，有個人思想，也相當?shù)鼐髲姡瑢υS多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較，敬重老師，有責任心，做事踏實，聰慧機靈，學習成果優(yōu)秀，上課能主動舉手，大膽發(fā)表個人看法，課堂練習完成得又快又好。你總是悄悄無語地仔細學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能觀賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會勝利的，我始終對你布滿信念。

4)你忽閃著一雙聰穎才智的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都悄悄地把你作為典范。上課用心聽講仔細完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，懇切。老師布置的事情，你能悄悄地記在心里，主動去做，從來不用老師操勞。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那悅耳動聽的回答聲;你工作主動，愿意當老師的小助手;成果總是保持優(yōu)良;平常你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。盼望寒假里能多看些課外書，過得充實而有意義，信任你在年將贏得更多的掌聲!

5)你文文雅靜踏踏實實的作風令老師暢然。似一首高雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清爽雋永之感。細細品嘗，清麗之中更隱藏著你頑強的品行。你是我的同學，更似我的伴侶，對你有別樣的關心!只是由于你精神壓力大，遇到數(shù)學考試就緊急，所以未能語數(shù)英三門功課并駕齊驅(qū)。老師盼望在新的學期中，克服弱項，勇往直前!信任在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告辭，你絢爛的笑臉會明媚如春!

6)老師真的很寵愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維靈敏，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，美麗的文筆;一手美麗的好字，你品學兼優(yōu)，全面進展，令老師贊美，同學們艷羨。在你的帶著下，我班的黑板報始終在班級評比中名列前茅!盼望今后你在學習中大膽施展自己的才能，這將使你更加杰出!老師期盼著!

7)你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰慧機智乖巧……老師是那么的喜愛你。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行朗讀;你還是位小指揮官，安排同學們值日工作時，那樣子，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬敞，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜愛圍在你身旁。你那工整美麗的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師盼望你連續(xù)努力的學習工作，加強體育熬煉，把自己練得棒棒的，在在學問海洋中的自由地馳騁!

8)你活潑開朗;你又淘氣貪玩。信任這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告知你的是??滴水穿石并非由于滴水的力氣大，而是功夫深;成果優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成果好壞，不是腦子問題，關鍵是你平常努力不夠。你肯定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，最終成了一名宏大的創(chuàng)造家。老師信任，你只要努力，肯定會勝利!

9)撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的歡樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜愛接近你。你當勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學們感謝你。老師還喜愛你在課堂上聚精會神的神態(tài)，喜愛你字正腔圓的朗讀，更喜愛你在英語節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作力量也會提高得更快，情愿試試嗎?盼望年的你更杰出!

10)你是一個聰慧機智的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不何菲你是一個敏感細膩的孩子，平常嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰明的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?盼望你主動參加課堂商量，練好鋼筆字。張老師信任只要你開朗大膽再踏實細心些，肯定會比如今更杰出!

11)你文雅大方秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美。看你的作業(yè)是一種美妙的享受。你有較強的審美力量，書法美術作品都較出眾。張老師還盼望你能主動強烈地發(fā)表自己的觀點和見解，在眾人面前熬煉并呈現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立聲威!

12)你活潑開朗，熱忱率真,主動參加各項活動，富于制造性。假如說，每個人都有屬于自己的學問海疆，那么，你的海疆無疑是比較寬廣的。在吸取課外學問方面，你付出了極大的熱忱，但在課內(nèi)學問的穩(wěn)固上，你是否同樣毫不松懈精益求精呢?假如你能合理地支配時間，課內(nèi)外學問相輔相成，老師信任，你會更杰出的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模!

13)你是個文雅內(nèi)秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容和善好學上進是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點，主動參與班隊活動，值日工作非常負責。你在班隊活動上表現(xiàn)杰出，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已非常佩服你。張老師盼望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫穿舉一反三，信任你肯定會實現(xiàn)心中的幻想!

14)你是個純潔和善外柔內(nèi)剛的孩子，平常你是那么溫文爾雅嚴守紀律，從不要老師操勞。你能盡力參與各項活動，忘不了你為了預備足球賽和踢毽競賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯(lián)歡會中的杰出的表現(xiàn)，忘不了你默寫本上令人艷羨的分和清秀的字跡……其實你還有很多優(yōu)點，張老師盼望你能抓住每個機會熬煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點，也期盼你開朗些，像陽光一般絢爛!

15)你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學團結向上的班集體。你腦子敏捷，性格爽朗，頗有豪氣?？赡阌幸粋€“壞伴侶”，它經(jīng)常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會。不過，老師信任你很快與它絕交，會交上“仔細細心”這個新伴侶。你說是嗎?這樣“勝利”也就能成為你的伙伴。老師盼望你能成為全部盛開花朵中的最絢爛的一朵!

16)你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個放心。你學習自覺踏實，作業(yè)工整清晰，默寫總是較好。你還能放棄休息時間主動參與學校的歌詠活動。盼望你課堂發(fā)言更加強烈一些，爭取各種機會熬煉自己的力量，且學會博覽群書舉一反三，張老師信任這樣你會成長得更快，成為班中的佼佼者!

17)記得你曾經(jīng)告知過我，來到我們班是“為了學到更好的本事”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最抱負的同學代表。在朗讀競賽中你表現(xiàn)杰出，讀得聲情并茂，讓人沉醉。但有時你放松了對自己的要求。盼望你能細致踏實一些，能把學習生活工作中的事情做好。不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個力量的，信任老師沒有看錯你。

18)你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓練，后來者居上，在踢毽競賽中為班爭光;在學習上，你踏踏實實，成果優(yōu)秀。你待人和氣，而且耐煩細致地關心后進生，真棒!誠心地盼望你今后工作更加主動大膽自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會收獲更多的勝利與喜悅。無論如今還是將來，張老師都會以你為榮!

19)你的熱忱，你的忠厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍，課堂發(fā)言主動，經(jīng)常有較杰出較獨特的見解。你具有較強的集體榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學仔細學習，老師信任，你肯定會有更開闊的進展空間。

20)你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結同學，對本職工作仔細負責。你也很聰慧，但缺乏的是老師發(fā)覺你的聽課效率不高，簡單受到外界因素的影響。老師盼望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。

篇三：

1)你是一個文雅乖巧的同學，學習仔細刻苦，能主動參與書香滿校內(nèi)的活動，并在活動中獲得了“書香少年”的稱號。喜愛和關懷班集體，主動清掃衛(wèi)生，是同學們學習的典范。望你今后改掉上課說小話的缺點，爭取更大的進步。

2)你是個活潑的孩子，有愛心，上課能留意聽講，主動發(fā)言，主動清掃教室的衛(wèi)生，主動參與各種活動。你愛好愛好廣泛，繪畫水平漸漸在提高，進步很大。記?。阂环指乓环质斋@。只要勤字當頭，你的進步就會更大。

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