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第第頁(yè)中考勵(lì)志600字匯編6篇中考勵(lì)志作文600字篇1

小時(shí)候,家里老屋拐角處的屋檐底下,鑲著一塊青石板。每逢下雨的季節(jié),雨水會(huì)順著屋檐匯合而下,滴在青石板上。

那年月,沒(méi)有電視、報(bào)紙,可閱讀的書籍也很少,除了教科書之外,幾本搜刮來(lái)的小人書早已滾瓜爛熟。沒(méi)有喜愛(ài)的消遣消遣的時(shí)候,坐在小凳子上發(fā)愣,也是一項(xiàng)可以反復(fù)運(yùn)用的消遣方式。

發(fā)愣并不需要十足的場(chǎng)景。你只需把心收攏,把目光投向一個(gè)固定物,或者射向那遙遠(yuǎn)的未知,一切便安穩(wěn)就緒。一個(gè)人的時(shí)候,我常對(duì)著天空發(fā)愣。而在這樣的一個(gè)雨季,足不能出戶,又無(wú)一件饒有愛(ài)好的事可做,那么,發(fā)發(fā)愣便是最好的選擇了。

雨,時(shí)常會(huì)攪擾我的靜默。雨點(diǎn)們就像一只只小蝌蚪一樣,擠進(jìn)我的視線。屋檐下的地面,經(jīng)過(guò)雨點(diǎn)的多次擊打,已經(jīng)形成了一條瘦長(zhǎng)的溝壑。而那塊青石板,好像沒(méi)有絲毫的損傷。雨點(diǎn)掉落在它的外表,又被無(wú)情地彈射回來(lái)?!暗嗡┦蓖蝗卉S入我的腦海。假如可以,那又需要經(jīng)受多少歲月的敲打呢?我暗自思忖。

日復(fù)一日,年復(fù)一年,青石板照舊完好如初。由于求學(xué),我離開了家鄉(xiāng)。在那些離鄉(xiāng)背井的日子里,我的心變得浮躁與勞碌。慢慢地,家鄉(xiāng)遠(yuǎn)離了我的視線,同時(shí)遠(yuǎn)離的還有那些發(fā)愣的日子里的一個(gè)個(gè)遐思。

多年之后,我突然想起了那塊青石板。只是不知道它是否一如從前那樣完好無(wú)損。于是,借著一次探親的機(jī)會(huì),我最終解開了心中的謎團(tuán)。

青石板還在原地。只是在雨水“滴答”的地方,明顯消失了一些“凹”痕。

許多時(shí)候,僅憑我們的肉眼,并不能馬上看不出事物的某些微小改變,但是時(shí)間就像是一架高倍顯微鏡,讓我們能清楚地感知事物任何最微小的改變。這種改變,不僅僅反映在事物的外表,也表達(dá)在事物的內(nèi)在特質(zhì)上。

中考勵(lì)志作文600字篇2

歷史猶如放映機(jī)般將他們重現(xiàn),將他們的經(jīng)受回放。每一份感動(dòng)都被細(xì)心地珍藏在內(nèi)心深處……

時(shí)而悠揚(yáng),猶如蟲鳥鳴唱;時(shí)而膚淺,猶如雷聲轟響。激揚(yáng)時(shí),似萬(wàn)馬奔騰;安靜時(shí),像小溪流水潺潺。他的手指仿佛是舞者般在琴鍵上跳動(dòng)著。一個(gè)個(gè)音符猶如變魔術(shù)一樣蹦了出來(lái)。阿基米德說(shuō):“假如給我一個(gè)支點(diǎn),我將能撬起地球?!倍麉s用他的'名字撼動(dòng)了這個(gè)世界,用他的音樂(lè)撥動(dòng)我們的心弦——貝多芬。

當(dāng)他在一次次演出過(guò)后,他的聽力開頭下降,在他最終一次能聽見的狀況下完成了演奏,從今作為一個(gè)音樂(lè)家最大的災(zāi)難便降落到他的身上——耳聾。

人們以為他的音樂(lè)生涯走到了終點(diǎn)。但是音樂(lè)就是他的生命,他不能放棄,不能放棄對(duì)音樂(lè)的一份執(zhí)著的喜愛(ài)。所以他選擇了頑強(qiáng),選擇了風(fēng)雨常伴,泥濘坎坷的漫長(zhǎng)的道路。

雖然他知道自己是丑陋的,孤僻的,在別人的眼中他是性格怪異的,但他不在乎,不在乎別人是否能了解他的內(nèi)心。由于他認(rèn)為這些以及耳聾在他面前是多么微缺乏道。

他用他對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著,對(duì)命運(yùn)的不屈,用鋼鐵般的意志,制造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。他大聲地向命運(yùn)呼喊著:“命運(yùn)啊,命運(yùn),你阻擋不住我的腳步,困難在我面前是不堪一擊的。你咆哮吧,大聲地咆哮吧,這只是你面對(duì)我而感到的無(wú)助的恐驚?!弊罱K他的手穿過(guò)了時(shí)間和空間將命運(yùn)的咽喉緊緊扼住,他的樂(lè)曲如晴天霹靂般驚現(xiàn)!

貝多芬的宏大不僅在于他是最杰出的音樂(lè)家,而且在于他的音樂(lè)是為苦難的人們寫的。他用苦痛譜寫的愿意將我們的靈魂帶到空前的高度。

中考勵(lì)志作文600字篇3

生在狹小的盆中,你不甘蜷縮,你把根伸向大地深處,吸取甜蜜的清泉,你把生的氣息呼向宇宙的漩渦,你昂揚(yáng)著頭,微笑,你堅(jiān)信自己會(huì)開出最美的花朵。

一個(gè)狂風(fēng)暴雨的日子,我曾試圖把你搬進(jìn)屋中,然而我卻失敗了,你的根已從花盆底部伸出,牢牢地抓住了大地母親的胸脯,你在告知我:“在母親身邊,這點(diǎn)痛算什么?”不是嗎?

你以頑強(qiáng)的信念,沖破了人為的牢籠,以不拔的意志不斷地吸取著,你宣誓:要回報(bào)給世界以最美妙的。

風(fēng)雨中的清冷,黑夜里的孤獨(dú),烈日的炙烤和萬(wàn)紫千紅的嘲諷,你都經(jīng)受過(guò);當(dāng)秀麗的蝴蝶飛離的時(shí)候,你也曾悵然過(guò),然而,為了自己的宣言,你卻堅(jiān)守著單獨(dú)的執(zhí)著。當(dāng)萬(wàn)紫千紅不再,當(dāng)黃葉不再翻飛的時(shí)候,你把一年的積蓄全獻(xiàn)了出來(lái),清淡高雅,微薄透亮的秋的空氣中,于是布滿了菊的芳香,你照舊微笑著,如同神話中的白雪公主,如同出嫁前滿臉羞紅的新娘,如同心中那金燦燦的盼望在翱翔……

我被震撼了,多少風(fēng)雨,多少磨難之后,你最終實(shí)現(xiàn)了自己的諾言,在這空靈的秋天,誰(shuí)能否認(rèn)這是最美妙的?

漫漫人生路,誰(shuí)沒(méi)有對(duì)自己或親人在心中暗立誓言?幾多困難困苦,誓言照舊清楚。妹妹那光明渴求的眼眸,弟弟那稚嫩的肩膀,母親那漸白的頭發(fā)以及冽冽北風(fēng)中破外套上的絲線在隨風(fēng)飄揚(yáng)的圖景,攫住了我的心。為了我,他們失去了應(yīng)有的,我為自己的慚弱而慚愧,然而菊告知我:如今還不到慚愧的時(shí)候,為信念必需堅(jiān)持到最終!

我被警醒了:鼓足士氣,為了心中的信念大步向前進(jìn)發(fā)吧,要把自己索取的變成最美妙的奉獻(xiàn)。于是,蘊(yùn)含著菊香的空中傳來(lái)了海子的歌聲:走在路上,放聲唱歌,大風(fēng)刮過(guò)山崗,前面是無(wú)邊的天空……

這菊香與歌聲滲透了我的心底,直到永久。

中考勵(lì)志作文600字篇4

愿望如一盞燈,照明人生的道路;愿望如一艘船,向無(wú)邊無(wú)際的大海駛?cè)?;愿望如一首歌,唱歌的人沉醉其中;愿望也能激?lì)人的意志,使人奮勉圖強(qiáng)。

上個(gè)星期,我校進(jìn)行了獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì),得了獎(jiǎng)的同學(xué)仰頭挺胸地上臺(tái),又驕傲快樂(lè)地下臺(tái)。當(dāng)音樂(lè)響起同學(xué)們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上露出驕傲愉悅的笑容時(shí),我哭了,剛來(lái)東方,我參與第一個(gè)頒獎(jiǎng)大會(huì)時(shí),看著同學(xué)們一張張笑臉,我心里就有一種說(shuō)不出道不明的味道兒,我曾暗暗地起誓,我肯定要拿獎(jiǎng),我肯定要站在這個(gè)舞臺(tái)上,這是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),也是我的愿望??墒侨缃?,我失敗了,我能不為此而感到難過(guò)難受嗎?于是帶著這種愁悶的心情始終到大會(huì)結(jié)束。

晚上回到家,躺在床上我仍是翻來(lái)覆去睡不著。想起今日的大會(huì),又想到當(dāng)日的誓言,眼淚又不由自主地掉了下來(lái)。眼淚流干了,我最終找到了我沒(méi)拿獎(jiǎng)的緣由——原來(lái)是我不夠努力,我應(yīng)當(dāng)改正了……想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中,我走上了我渴望中的、抱負(fù)中的舞臺(tái),同學(xué)們都在為我歡呼、鼓掌,我也笑得很快樂(lè)很快樂(lè)?!?/p>

早上醒來(lái)才發(fā)覺(jué)原來(lái)這一切都是夢(mèng),眼淚再一次不聽話地掉了下來(lái)。媽媽問(wèn)我:“為什么夜里笑得那么快樂(lè),而此時(shí)卻又掉眼淚?我照實(shí)告知了媽媽。媽媽告知我這是日有所思,也有所夢(mèng),這是我迫切的愿望,而且告知我只要自己努力愿望是完全可以成為現(xiàn)實(shí)的。我理解了媽媽的一片苦心,我知道我肯定會(huì)完成我的心愿。

獎(jiǎng)學(xué)金是我的抱負(fù),我的夢(mèng),我的愿望,為了為了抱負(fù),為了夢(mèng),為了那份榮譽(yù),為了我的愿望,我要?jiǎng)由恚?/p>

中考勵(lì)志作文600字篇5

期中考完試后,我就開頭料想我的語(yǔ)文成果,假如這次再考不好,那我就太傷父母、老師的心了,平常老師和父母為了我把學(xué)習(xí)成果提上去,費(fèi)了多少心血啊,假如真考不好,真是無(wú)顏面對(duì)“江東父母”??!雖然只過(guò)了幾天,但是我還以為過(guò)了幾年了呢!卷子最終發(fā)下來(lái)了,我的語(yǔ)文成果竟超過(guò)了同桌——學(xué)委。我特別興奮,心想:這次真是天助我也,莫非傳奇中的“天才”就是我嗎?

“嘿嘿,這也太夸張了吧!”,我的心里暗笑道。但是回想考試前的情景:每晚學(xué)習(xí)學(xué)到10點(diǎn)多,語(yǔ)文書都快倒背如流了,原來(lái)的我不也是很平凡嗎?如今,我只要稍稍一努力就能得到這么好的成果,我的努力真是沒(méi)有白費(fèi)??!功夫不負(fù)……”突然,我的第六感感覺(jué)到了“殺氣”,只見幾個(gè)平常與我不合的同學(xué)沖我走來(lái),目光布滿藐視地說(shuō)道:“說(shuō)!這次考得這么好,比學(xué)委的語(yǔ)文成果都高,是不是抄的??。?!”我用著怒視的眼神瞪著她們,心想:你們竟敢說(shuō)我“克隆”人家試卷,我也不是好惹的!然后就對(duì)她們說(shuō):“我是很有實(shí)力的,雖然以前每次都是發(fā)揮失常,但這次是用我真正的水平來(lái)答卷的,也不像你們,說(shuō)別人抄,還不肯定是誰(shuí)抄誰(shuí)的呢!”

當(dāng)我說(shuō)完,那些人已經(jīng)垂頭喪氣地走了。我想:我應(yīng)當(dāng)再努把力,讓我的學(xué)習(xí)成果一升再升。

過(guò)了一會(huì)兒,我的幾個(gè)好伴侶來(lái)為我慶祝,她們齊聲說(shuō)道:“今兒考了這么好的成果,咱們慶祝一下放松放松吧!”我卻說(shuō):“雖然我這回考了好成果,但是也不能傲慢,假如不接著努力的話,成果確定會(huì)落后的?!?/p>

我不知道什么時(shí)候?qū)W這么多有哲理性的話,但是我知道這是我的真心話,與其說(shuō)這么好聽且耐人尋味的話,還不如做點(diǎn)實(shí)際的事,讓成果一飛沖天!

中考勵(lì)志作文600字篇6

生活猶如一面鏡子,你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也會(huì)對(duì)你哭。——題記

記得曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn):操作試驗(yàn)的人事先告知這個(gè)將要用進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)談天的人,他將要談天的兩個(gè)對(duì)象一獨(dú)特格怪僻、脾氣暴燥、驕縱蠻橫,另一個(gè)溫文而雅、溫順賢惠、為人和善。試驗(yàn)開頭了,這個(gè)人和第一個(gè)人沒(méi)聊多久就聊不下去了,聊的很不開心。但這個(gè)人和其次個(gè)人談天,一聊就沒(méi)個(gè)完,看來(lái)他們聊得很開心。其實(shí),這個(gè)人事實(shí)上是在和同一個(gè)人談天。為什么反差會(huì)那么大呢?

原來(lái),當(dāng)這個(gè)人得知第一個(gè)人的狀況時(shí),就已經(jīng)對(duì)他留下了不好的印象,他從心里不喜愛(ài)和這樣的人交談,所以才造成了不開心的結(jié)局作文吧。其次個(gè)人給他的印象一開頭就很好,所以他很情愿跟這樣的人談天,于是就越聊越快樂(lè)??磥?lái)心態(tài)是很重要的,看法可以讓一個(gè)事物變好,也可以讓一個(gè)事物變壞。

陰云密布的天氣會(huì)影響你的心情嗎?你的心情又會(huì)影響到你的工作?

我時(shí)常會(huì)這樣。一個(gè)壞天氣會(huì)令我的心情變得糟糕,于是我畫出來(lái)的畫也不令人滿足,而且越畫越難看,越看就越不想畫下去。這一天也就沒(méi)什么收獲。不公是我,我身邊的好多同學(xué)都有這樣的感覺(jué)。而且我發(fā)覺(jué)天氣不好的時(shí)候,全班同學(xué)畫的都不是很好。天氣晴朗的時(shí)候,心情也會(huì)很好,而且越畫越想畫。

由此可見

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