中考滿分作文友情類(lèi)_第1頁(yè)
中考滿分作文友情類(lèi)_第2頁(yè)
中考滿分作文友情類(lèi)_第3頁(yè)
中考滿分作文友情類(lèi)_第4頁(yè)
中考滿分作文友情類(lèi)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word第第頁(yè)中考滿分作文友情類(lèi)一聲悅耳的鳴叫,打破了午間高原的靜謐。尋聲望去,只見(jiàn)峭拔的巖壁上,偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降落,一團(tuán)水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時(shí)間倨傲地?fù)u擺。母鷹伸展開(kāi)浩大的羽翼從遠(yuǎn)處飛來(lái),輕快地棲止在巢邊,小鷹從母親口中銜過(guò)第一口香甜的美味,眼中有點(diǎn)點(diǎn)〔美好〕流露。就這樣,小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)心下,很快就成長(zhǎng)為擁有黑色羽

這天,鷹子獨(dú)守巢穴。當(dāng)它望見(jiàn)遠(yuǎn)處蒼穹中幾只雄鷹翱翔回旋的身影,它的心中猛然升騰起一股沖動(dòng),它想飛,它想擁有自己的天地!于是,鷹子悄步踱到巢邊,四顧,只見(jiàn)高遠(yuǎn)的藍(lán)天,峻峭的山巖,蔥郁的樹(shù)叢,飛漱的瀑簾,它對(duì)這一切是多么的憧憬!張開(kāi)羽翼,它剛要邁出追夢(mèng)的腳步,卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下萬(wàn)丈的深淵,幽深的溝澗,它躑躅,它

退卻,由于它雖然渴望翱翔,但它更可怕死亡。遙望對(duì)面山頂一棵無(wú)助的

就在這時(shí),只聽(tīng)頭頂一聲長(zhǎng)鳴,鷹子未及舉頭,便被猛地推下巢穴。伴隨著一道凄慘的哀鳴,鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫,仿佛已然聽(tīng)到死神的呼喚。當(dāng)距離變得模糊,當(dāng)即將沖破死的界限,本能地,它用完全身的力氣,抖動(dòng)起翅膀。就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珠寶,鷹子飛起來(lái)了!然而,一切出乎意料,當(dāng)他回到原來(lái)的地方,觀察的卻是平日里相濡以沫的母親!

當(dāng)他體會(huì)了翱翔的歡樂(lè),才真正明白,原來(lái)沒(méi)有生死一線苦痛的考驗(yàn),就不會(huì)有如今搏擊長(zhǎng)空的快感。沒(méi)有砥礪,也就沒(méi)有騰飛!

我讀懂了親情〔中考〔范文〕〕

原來(lái),在不經(jīng)意間,許多事情就不了了之。

——題記

小時(shí)候,會(huì)怨你

你與我的見(jiàn)面,總是來(lái)也匆忙,去也匆忙。一向聽(tīng)到你說(shuō)最多的話總是你必需得走了,下次再來(lái)見(jiàn)我。不會(huì)在意,或許是還年幼無(wú)知,又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天,在幼兒園里,一個(gè)小伴侶挖苦著問(wèn):“你媽媽為〔什么〕總是不來(lái)接你呢?”那之后,會(huì)想你,情不自禁地。于是,你來(lái)看我再說(shuō)著那句話時(shí),哭著抱著你,質(zhì)問(wèn)你為什么不來(lái)接我?你松開(kāi)了我的手,說(shuō)你忙。還是走了。那一次,哭得很難過(guò),可是孩子吧,哭過(guò)也就什么都記不起來(lái)。

日子就這樣過(guò)著呢。日復(fù)一日,年復(fù)一年。

懂事些,會(huì)怪你

那時(shí),和別的孩子一樣,在母親的身邊長(zhǎng)大,卻又覺(jué)察,并不是〔想象〕中一樣美好。自從和你〔生活〕后就知道你有膽結(jié)石。也始終沒(méi)當(dāng)作什么,由于從來(lái)都不知道那究竟有多疼。最終,你住進(jìn)了那個(gè)消毒水到處有的地方。手術(shù)后,你平躺在病床上,與我說(shuō)話,眼淚仿佛快要流下來(lái),可是我強(qiáng)忍著不哭,問(wèn)你疼不疼,而你虛弱著照舊回答我,“你說(shuō)呢?”我說(shuō)那肯定很疼吧。出院后,你始終說(shuō)我身體〔怎樣〕怎樣差,可是自己卻比我還嚴(yán)峻,有時(shí),會(huì)責(zé)備你說(shuō):“好好保重身體吧,連自己都照看不好怎么來(lái)照看你這個(gè)

珍寶女兒呢!”

而如今,會(huì)〔愛(ài)〕你

如今,最終讀懂了親情是有愛(ài)的地方,而且滿滿的都是愛(ài)。假如沒(méi)有你,我將會(huì)是多么可憐可悲的孩子。所以確定,好好愛(ài)你,像你愛(ài)我一樣不簡(jiǎn)單卻又必需好好愛(ài)著。暖暖陽(yáng)光懶懶爬進(jìn)窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一樣光明。有你,真好。

媽媽?zhuān)鋵?shí),你知道嗎?我始終都想親口對(duì)你說(shuō):“你要我其實(shí)也不簡(jiǎn)單吧。但是你也并不問(wèn)代價(jià)。我也始終想親口感謝你,是你始終在給我力氣,不懼怕,不害怕”。

媽媽?zhuān)鋵?shí)我很愛(ài)你但從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)說(shuō)過(guò)。

做媽媽最快樂(lè)的事,在媽媽快樂(lè)時(shí)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”

中考總分作文〔友誼〕類(lèi)[篇2]

坐在考場(chǎng)里,驀然意識(shí)到,初三已經(jīng)成了過(guò)去時(shí)。

想想,初三其實(shí)挺歡樂(lè)的。

每天放學(xué)后,空蕩的教室里,下午六點(diǎn)鐘的陽(yáng)光總會(huì)透過(guò)西面的窗子灑滿三張仔細(xì)而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭,就會(huì)看到他倆彎著腰仔細(xì)做題的樣子;向左扭頭,就會(huì)看到遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)還在煥發(fā)著她那灑向人間的縹緲的顏色,就像每個(gè)人不行預(yù)知的將來(lái)。

回家的路上,有一棵不知名的大樹(shù)。夏天的.時(shí)候,它就會(huì)長(zhǎng)出許多許多的葉子,郁郁蔥

蔥。在里面住著的小鳥(niǎo),我們?nèi)齻€(gè)都數(shù)不完,只是每天都能聽(tīng)見(jiàn)他們“嘰嘰喳喳”自由自由

地叫個(gè)不停。每次放學(xué)經(jīng)過(guò)的時(shí)候,我們都會(huì)以誰(shuí)摘下來(lái)的葉子最多來(lái)比試誰(shuí)跳得最高,而每回都是郭蛋兒輸?shù)米顟K,然后我和二寶就會(huì)摸著他的頭,譏笑地說(shuō):“小鬼還是沒(méi)有長(zhǎng)高呀!”

日子仿佛就這樣一每天在做題、奔跑與歡樂(lè)?中嘀嗒流淌,三個(gè)〔學(xué)習(xí)〕上最好的對(duì)手和平日

最好的伴侶即將走到三年的終點(diǎn)。凡事都會(huì)有了斷,在不知不覺(jué)中,逃往過(guò)去的路也被吞沒(méi)了。

幾天前的黃昏,在復(fù)習(xí)完了老師列的幾個(gè)重點(diǎn)題目之后,二寶和郭蛋兒跑上樓找我說(shuō)想要去學(xué)校的操場(chǎng)上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。操場(chǎng)上顯得很冷清。郭蛋兒向我們倆提問(wèn)老師一再叮囑的重點(diǎn),和二寶坐在單杠上胡亂回答。之后我們一次次地努力把球投人籃框;然后盡情地跑,盡情地笑,直到夕陽(yáng)放棄了反抗,直到星光滿天。

每個(gè)人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途,只是盼望故事里的每一個(gè)人,都能像小時(shí)候一樣,倔犟地奔向自己的幻想。

伴隨著成長(zhǎng),一切的故事最終成為每一個(gè)人的記憶,就像夜空滑過(guò)的星子……

中考總分作文友誼類(lèi)[篇3]

純靜若水

莊稼需要〔雨〕露滋潤(rùn),友情需用真誠(chéng)澆灌?;钤谶@個(gè)世上,有一部分為的是友情。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友情;泥土開(kāi)頭只是一片黑,點(diǎn)綴的是那多彩的友情。回憶不是泡沫、怎麼會(huì)輕易破裂、

幾季花開(kāi)花落、

回憶,曾經(jīng)、

一起走過(guò)的路、

一起聽(tīng)過(guò)的歌、

一起說(shuō)過(guò)的話、

余暉之中那幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,忘不掉那曾經(jīng)的美妙、開(kāi)心、美好。

在過(guò)往的青蔥年華中,有過(guò)我們過(guò)徑的腳印,那段美妙的時(shí)間在未見(jiàn)

成熟的記憶中留下片片回憶。

曾經(jīng)在一起踩著上課鈴奔跑過(guò),曾經(jīng)一起狂歡過(guò)…

只聽(tīng)見(jiàn)雨滴滴嗒嗒、不停下、像是你們?cè)谖叶叀\嘰喳喳、那樣的感覺(jué)、照舊熟識(shí)、而我們、就要分別、我說(shuō)我喜愛(ài)下雨、有我們記憶的雨、洗刷著離別的哀痛、你說(shuō)你喜愛(ài)下雨、有我們友情的雨、去除著分開(kāi)的失落、坐在窗臺(tái)上、聽(tīng)著雨、淅淅瀝瀝的落下、我會(huì)把你們放在、放在我記憶的、記憶的最深處、漸漸、放棄對(duì)你們的、你們的依靠

我們?cè)陲L(fēng)里,在雨里,在白晝,在黑夜,在每個(gè)人都喜愛(ài)的流星雨里,在彼此稚嫩、苦澀但真誠(chéng)的眼淚里,在似水的流年里。哦,那時(shí)的我們。

我想讓友情更長(zhǎng)期,并不是那難得一見(jiàn)的流星,也不是那朦朧的雪影蝶,而是那最長(zhǎng)期的友情,猶如魚(yú)與水的親熱無(wú)間,日與月的晝夜更替.

我想讓友情更堅(jiān)固,并不是一場(chǎng)誤會(huì)與別扭能挑撥的,友情不是玫瑰的根和刺,傷了別人連一絲歉意也沒(méi)有.滋生堅(jiān)固的友情,之后,便化為了情,是人世間純樸的友誼,它如同一件神圣的器物,魔法一施,便能化干戈為玉帛.

我想讓友情既華麗又樸實(shí),華麗之名貴,樸實(shí)之高雅,好像一頂出淤泥而不染的圣蓮.它不需要任何襲人芳香的語(yǔ)句去〔贊美〕它,也不需用任何悠悠抒緩的樂(lè)章去歌頌它,它的生活一樣過(guò)得滋潤(rùn),有姿有色.

我想讓友情猶如海上長(zhǎng)虹一般長(zhǎng)遠(yuǎn),多姿多彩;猶如園中白蝶一般無(wú)任何牽絆與掛念;猶如廖廓長(zhǎng)空一般舒閑,無(wú)際;猶如月魄冰輪一般柔情似水;猶如夏雨冬陽(yáng)一般寶貴,沐浴人心;猶如夜空疏星一般閃耀爛漫;猶如山野玫瑰一般有豪情又有依戀;猶如清流小溪一般雖放縱但有情趣.

友情,我期盼的友情,你能做到嗎?人們對(duì)你的向往代表著你應(yīng)天長(zhǎng)地久.友情,我愿你圣潔如百合,永久綻放著明耀的光輝!

中考總分作文友誼類(lèi)[篇4]

那天早晨,天剛蒙蒙亮,班中就已經(jīng)喧鬧了起來(lái)。〔同學(xué)〕們來(lái)得都比往日要早一些。盡管大家盡量壓低聲音,但卻仍難以克制各自的興奮,還是有了很大的動(dòng)靜,大家奇異的舉動(dòng)甚至招徠了臨班早到同學(xué)驚訝的目光。

由于全部的感動(dòng)都將在這一日里分散。

今日不是什么節(jié)日,但我們班的教室在7:00時(shí)已被細(xì)心布置好節(jié)日的場(chǎng)景。兩個(gè)小“密探”搶先發(fā)出讓大家更加興奮的聲音:“她上教學(xué)樓了!”“噓,清靜,立刻她就進(jìn)來(lái)了!”

與此同時(shí),教室里的燈被全部關(guān)掉,門(mén)被輕掩,窗簾拉上的同時(shí)幻燈片的輕音樂(lè)開(kāi)頭播放,六十根紅蠟燭也分別被細(xì)心的女生一一點(diǎn)亮,教室里立刻溫馨而又甜美,有著一種家的暖和氣息在輕輕蕩漾。

她進(jìn)來(lái)了,同平常一樣,門(mén)被輕輕地推開(kāi)。然而,進(jìn)來(lái)后同平常又是多么得不一樣。平常,可能我們正各自由悄悄地狂補(bǔ)著前一天的作業(yè);可能我們?cè)谌齼蓛傻亟活^接耳談?wù)撝啻骸苍掝}〕;可能我們?cè)趹嵡嗨频芈裨怪覀兊臅r(shí)代;也可能我們?cè)跔?zhēng)分奪秒地利用這珍貴時(shí)間惡補(bǔ)睡眠今日的我們,今日的教室會(huì)讓她嚇一跳,今日的我們、今日的教室會(huì)讓她也不再像平常那樣:或是走到我們中間細(xì)心傾聽(tīng),或是看著我們愁眉不展,或是欲止還言語(yǔ)重心長(zhǎng)

果真,隨著我們異口同聲地一句:“祝您生日歡樂(lè)!”她被徹底地感動(dòng)了!幻燈片里的《祝您生日歡樂(lè)》的曲子結(jié)束了,她似乎還沒(méi)有想好應(yīng)當(dāng)說(shuō)些什么。

就連班長(zhǎng)走到她跟前把我們細(xì)心選擇的可愛(ài)熊貓靠枕雙手遞給她的時(shí)候,她還沒(méi)有反映,她只是那樣微張著嘴、木木地凝視著我們、凝視著前方,眼神真的很異樣,但我們確定地信任:那是一種異樣地感動(dòng)!

隨著幻燈片播放的畫(huà)面,我們也沉醉在不盡地回憶和感動(dòng)中。春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪都沒(méi)有轉(zhuǎn)變過(guò)她課前早早地來(lái)到教室的習(xí)慣;乖巧溫存、怪戾逆反都沒(méi)有增加或是減弱她對(duì)我們的公正無(wú)私地愛(ài);不因權(quán)勢(shì)、不因貧富走遍了我們每一個(gè)同學(xué)的家;然而她把幾十年的光陰都傾注到了同學(xué)的身上、把全部的汗水都傾灑在了這樣一片可以開(kāi)滿鮮花的沃土上、把全部的心思都花費(fèi)在了她所摯愛(ài)的事業(yè)上!這樣的一個(gè)她卻還從來(lái)沒(méi)有為自己過(guò)過(guò)生日,還從沒(méi)有吃過(guò)自己的生日蛋糕,甚至在她生日的時(shí)候就沒(méi)有和自己的家人在一起過(guò)過(guò),作為她的同學(xué),我們不能不感動(dòng),作為她退休前的最終一屆同學(xué),我們不能再不〔珍惜〕她的的這個(gè)生日!

幻燈片結(jié)束的時(shí)候,教室的日光燈全部被同學(xué)打開(kāi),站在我們面前的她已淚流滿面,我們笑了,她也笑了!她雖然幾次清嗓子,但她的話語(yǔ)還是有些哽咽、她的聲音還是有些拙澀、她的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論