中考滿分作文集合10篇

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一切都在變，從一個時代到另一個時代或從一天到另一天，轉(zhuǎn)變是我們每個人都無法逃脫的命運。長者說，少年人多輕狂，其實不然，我們只是在轉(zhuǎn)變。恰是我們所代表的時代，轉(zhuǎn)變是巨大的，這使他們無法理解亦無法接受。但請允許我簡舉一些例子來說明和證明我們的轉(zhuǎn)變。

他們的時代，本分安己便是福氣;而我們是熱鬧的，我們喜愛狂歡的感覺，喜愛追趕“炫”的潮流。他們的時代，學(xué)習(xí)好便樣樣拔尖;而我們是“貪心”的，我們有自己的愛好，語數(shù)英的成果已缺乏夠說明些什么。他們的時代，奔高官，想富有;而我們明白，我們要的不是權(quán)力與財寶，即使做乞丐也應(yīng)歡樂的面對每一天。

我們會毫無顧忌的與異性稱兄道弟，快樂時便仰天大笑;我們會頻頻光臨各種小店，間隔坐具進(jìn)行究竟;我們會成群結(jié)隊的去打電動、吃快餐，而遺忘了時間。這是他們的兒童與少年的時代中不曾經(jīng)受過的。

而事實上，不僅是我們，他們自己也在轉(zhuǎn)變。丟掉了童心，在“成人”這個厚重的愛護(hù)層下去勸說自己，那時的自己是稚嫩的，卻不愿承認(rèn)，那時的純真，與那時的歡樂。

我記得，那是我的一個姐姐，她是班里的骨干，好像有什么事情便自當(dāng)是她首當(dāng)其沖。那天她回家晚了，為了一件她本可以離開、但對于她的班級卻相當(dāng)重要的事情。她媽媽罵了她許多難聽的話，說她“缺心眼兒”“神經(jīng)病”。我不知道她媽媽當(dāng)時為什么沒有想到“責(zé)任”和“義務(wù)”。作為一個高材生，我不信任她沒有經(jīng)受過同樣的事情，更不敢信任她就是以這樣的看法處世。

我們不得不承認(rèn)，有時候，我們看不懂大人，正如他們看不懂我們。轉(zhuǎn)變，使我們每個人都必需敬重的事實，若不承認(rèn)它，便必定要面對一場無謂的爭辯。爭辯后兩敗俱傷，轉(zhuǎn)變卻依舊明目張膽的橫在中間。

轉(zhuǎn)變是必定的，或許我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會去適應(yīng)它，而并非徒勞的想要去毀滅它。

中考總分作文篇2

隨著時間的消逝，往事慢慢消逝在記憶的星空。唯有一雙暖和而詩意的眼睛依舊是那么清楚，日子過得越久，卻越來越真實，越來越閃亮。

記得嗎，老師？那是開學(xué)后的第一節(jié)作文講評課。念完那篇《小雨編織的夢》后，您面色興奮，那雙和善的眼睛掃視著臺下數(shù)十雙清亮的眼睛。在一個不起眼的角落里，您的柔波觸到了一雙愁悶的眸子。您那溫柔的光輝，讓我蒼白的臉上立刻泛起了紅暈，我惆悵的心窗也次第打開。您捕獲住了這一靜靜的舉動，您明白，我就是《小雨編織的夢》的。您無言的微笑，如陽光般溫馨絢爛，如習(xí)習(xí)和風(fēng)拂過心房。

自那以后，有個梳長辮子的女孩不再踽踽獨行于蒙蒙的煙雨中，不再雙眼凄迷地單獨吟唱“斜風(fēng)細(xì)雨后秋寒”“無奈把夢共雨天”的詩句。在我漆黑的瞳孔里，常映出一個布滿激情的身影和那雙永使人感到暖和的眼睛。您的眼睛仿佛在對我說，我觀賞《小雨編織的夢》中那凄楚清麗的文字。您的目光還告知我，生活不僅有夢，還有許多現(xiàn)實的精彩和浪漫。

于是，在每個雨滴階前的早晨，一個滿頭白發(fā)的老人拉著一個飄逸著烏黑長發(fā)的女生的手，一起撿起水洼里的那片尚有綠意而過早凋零的落葉；在每一個倦鳥歸巢的黃昏，一張蠟黃消瘦的臉和一張泛著淡淡紅暈的臉一起仰著挽留太陽的余暉……于是，在那份繾綣之余，女孩的床頭也擺滿了《紅樓夢》、《青春之歌》、《居里夫人傳》、《紅與黑》……我的眉頭不再緊皺，眸里不再有無助，淺淺的酒窩中經(jīng)常裝著兩抹淡淡的笑容。

還記得嗎，老師？那個初冬的黃昏，在校內(nèi)的古樹下，您柔柔地對我說起了一把辛酸淚的曹雪芹，說起了扼住命運咽喉的貝多芬，說起了身殘志堅的海倫……說著說著，您也不由陷入了苦痛的深思。接觸到您那堅決而苦痛的目光，我的眼睛不禁也跌入了雨季。

楓葉還沒有紅，我心中的思念已紅透。今日，我仿佛又觀察您了，您那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著一片慈和的笑容。您的眼睛，成了點亮我心燈的太陽。

中考總分作文篇3

人生是一場漫長的旅途。有平坦的大道，也有曲折的小路；有秀麗的鮮花，也有密布的荊棘。在這旅途上，每個人都會遇到失敗，而我始終認(rèn)為，生命的價值就是頑強地面對困難。跌倒了，不要懇求別人扶你起來；失去了，不要懇求別人替你找回。

然而，卻會駐足不前，沉迷不起。而拒絕，使心靈不被腐蝕，向著人生前進(jìn)。辛亥革命時期有名革命活動家宋教仁人。袁世凱腐蝕拉攏宋教仁，派親信送出10萬元存折，然而宋教仁看也不看便還袁世凱。袁世凱見機(jī)又想以美女拉攏，結(jié)果又被拒絕。宋教仁不為金錢美女所惑，了拒絕。為的革命事業(yè)了巨大，也使得再沉淪下去。

對于輸，各人有各人的看法。我認(rèn)為，輸是人生中遇到的各種大大小小的挫折，這是在所難免的。輸了，并不意味著你比別人差；輸了，也不意味著你永久不會勝利；輸了，更不意味著你到了生命的終點。失敗的終點，往往是勝利的起點。只要你能正視失敗，拿出士氣和毅力，就確定能迎來勝利。人生就像奔騰的海洋，沒有島嶼和暗礁，就難以激起秀麗的浪花。

即使生活有一千個理由讓你哭泣，你也要拿出一萬個理由笑對人生。無論順境還有逆境，都要沉著地面對；無論獲得還是失去，都要安靜地接受。只有這樣才能保持一個平衡的心態(tài)，主動地面對人生。

輸并不行怕。為了追尋自己的抱負(fù)，我們要翱翔，去接受風(fēng)雨的洗禮；為了實現(xiàn)人生的夙愿，我們要翱翔，去迎接春風(fēng)和朝陽。雖然我們并不頑強的翅膀或許會受傷，但我們必需飛向遠(yuǎn)方。青春是一只奇妙的畫筆，讓我們攜手并肩，用青春描繪新世紀(jì)的風(fēng)采，感悟人生的真諦，譜寫生命的樂章！

中考總分作文篇4

考場里靜靜靜的，只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩，我心此刻卻不甚明媚。

時值盛夏，心中卻是冰雪滿天，仿佛有萬千無法擺脫的愁苦。唉，這么長時間仔細(xì)艱辛的復(fù)習(xí)，最終面對的只是一張蒼白的試卷，怎不令人心生悵惘？背后有人長嘆一聲，無奈？抑或無聊？曾聽師長說：“中考是人生的一個轉(zhuǎn)折，對你這樣的尖子無疑是一個枯木逢春，鯉魚飛躍的機(jī)會?！薄盎蛟S是吧。”我淡淡地回答。心中好像了然。中考過后，不是照樣埋頭苦讀？縱使在高等學(xué)府深造，再過幾年，面對的何嘗不是一張蒼白的試卷？何來轉(zhuǎn)折？唉，想必，心中的寒冬還要長久，春天唯恐是不會來了吧！窗外，楊柳青青，它們早已歷過寒冬。

立春的時候，它們可曾心生喜悅！它們整日汲取云雨天露，向上奮力地生長，不是最終都逃不過秋至葉枯的悲嗎？既然如此，為何還要如此奮斗，如此勤勞？就在此時，一縷清風(fēng)拂來，送來楊柳枝葉純正的芳香，心神一陣糊涂。我突然想到，這楊柳不竭的輪回，奮力地生長，不就是為了這天地氤氳的芳香嗎？

歷經(jīng)了一冬的寒冷，或許，它們的心早在希望那個立春的暖和時刻，明知會有枯葉滿天，明知會有雪凍寒枝，但這究竟是個開頭，也是個結(jié)束。立春過后，它們的芳香終能溢滿天地，綿綿長存。是??！中考的結(jié)果并不重要，重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪。在這個年輪中，我們奮斗，我們歡樂?，我們有信念讓自己莘莘學(xué)子的氣質(zhì)與香華昭滿天地！不知何時，心中竟覺得暖意融融。心中了然：過程為主。立春過后，花兒終會開放，自己種下的辛苦之種終會生根、發(fā)芽，他日何愁不能香遠(yuǎn)益清，清濯天地？

有人提前交卷，我卻決心坐到終場。是的，既是轉(zhuǎn)折，何不讓這個過程充實到無所圓滿？

中考總分作文篇5

昏暗的臺燈下，我注視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的芳香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪欲的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾畫出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。

作業(yè)之多“難為”了玩耍之少，老師之嚴(yán)厲?“阻抑”了歡樂?之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的苦惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，或許是不倦回眸的一些往事。

“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最終的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)愣時，心里就會思緒萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

好像茶的`芳香已充滿了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。

我的拼搏，戰(zhàn)勝了苦惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那好像是最終一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光榮?！吧倌瓴恢疅兜馈?，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓苦惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你郁悶，讓你苦惱嗎？

若成長是一篇著作，那么苦惱便是藏在段落深處的錯字；假如成長是一張白紙，那么苦惱便是附在反面的一個瑕疵。這些微小的東西好像是似曾相識，好像是始終打攪著我們，在成長的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的攻擊吹散在記憶的深處了。

雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，充滿在屋子里的清霧也悄然消逝。更加專心地品嘗那“苦中有樂”的水，去品嘗成長的苦惱，“煩著煩著”，時間也“走著走著”，經(jīng)受也“多著多著”，再一次去品嘗那茶，那“苦澀”好像已隨著溫度、隨著專心靈丈量的時間而蕩然無存了……

中考總分作文篇6

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！币淮斡忠淮蔚膰L試帶來一次又一次的失敗。但我堅信，只要堅持就終會擁有屬于自己的那一片天空，追求幻想貴在真——仔細(xì)、執(zhí)著。

“咚、咚、咚——”每當(dāng)聽到那熟識的拍籃球的聲音，我都會想起那一次挑戰(zhàn)與那一份暖和。

還記得在一個多月前的一個下午，“13秒6，13秒8，13秒6……”我的成果始終在這個階段徘徊，怎么也到不了總分，將要參與體育考試，我對自己布滿了質(zhì)疑與無奈。我感覺自己的腳似乎不聽使喚似的邁不開步伐，我懷著忐忑的心情邁過終點線，“14秒1?！比缥宜?，它猶如利劍一般直戳我的心，正在這時我聽到同學(xué)開玩笑地說：“哈哈，跑得比我走得還慢！”我的心仿佛要塌陷了，我強忍著淚水，故作頑強?！澳阍趺催@么說話？”小明指責(zé)那位同學(xué)，我的內(nèi)心暖和很多。我遲疑地望著老師說：“老師我這……還能總分嗎？”老師毫不遲疑地說：“肯定沒問題，拍球的時候要用力！”“真的？”我不敢信任，老師堅決地點點頭，看著老師信任的目光，聽著老師鼓舞的話語，我找回了一點點自信。

上課，我認(rèn)真觀看同學(xué)們的運球步伐和拍球姿態(tài)，傾聽老師講要領(lǐng)；放學(xué)后，我找到老師訂正我的動作；回到家里，一遍又一遍觀看籃球繞桿總分錄像，在樓下用樹枝當(dāng)籃球桿，反復(fù)練習(xí)……最終，我的速度在一秒一秒地提升。體育考試的前一天，我照舊進(jìn)行著籃球運球項目的訓(xùn)練。

體測時間到了，我拿著籃球在起跑線預(yù)備了很久，但是照舊沒有士氣沖出去。就在這時，我聽見老師那熟識的聲音喊道：“加油！”我閉上眼睛，運球的動作要領(lǐng)在腦海中不斷回放著，我堅決起來，帶著籃球沖了出去。這一次我心中沒有了著急，動作也連貫了很多，在我沖過終點的一剎那聽見同學(xué)們興奮地喊出“13秒1！”——我最終得總分了！

我的眼淚奪眶而出，不知是因總分的喜悅，還是因同學(xué)們的真摯關(guān)心、老師的真情鼓舞，或是因自己不懈的堅持，總之，我最終勝利了！

在這青春的歲月里，有三點一線的緊急，也有為實現(xiàn)幻想而付出的努力與執(zhí)著。盡管我們?nèi)松牡缆飞喜紳M荊棘，但有真情、執(zhí)著相伴，就會一路布滿絢麗的顏色！

中考總分作文篇7

音樂是一種很奇異的東西，它或是激情澎湃，讓人熱血沸騰;或是清冷柔軟，似乎冬夜之月;或是凄涼幽怨，像那深秋桂子。音樂也是一種很奇怪的東西，它像是一扇門，打開了我與前人交往的世界。

小的時候和奶奶住在一起。奶奶是江南人，江南與二胡之間有著一種解不開的情緣。每到午休時間，奶奶就拿出那盤被它視為珍寶的阿炳的磁帶，放進(jìn)老式的收錄機(jī)里。二胡獨有的悲涼與滄桑如泉水般汩汩流出，潤濕了我的心田。

俗話說，樂器是一方水土的精靈。在二胡日復(fù)一日的熏陶下，我對江南也產(chǎn)生了日復(fù)一日的憧憬，我迫切地想要了解江南，融入江南。在阿炳的二胡聲中，我?；孟胫约赫酥蝗~扁舟，沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，游走在柔麗凄迷的水鄉(xiāng)。

是阿炳，讓我了解了“青石小弄臺門深，烏瓦粉檐廊棚長”的江南;是阿炳，讓我體會到了如此奇妙的境界。

媽媽平?？傆谐煌甑乃卧~，那些本就情深意濃的詞，配上惆悵的曲，再經(jīng)媽媽的低吟淺唱，就更為悅耳。每當(dāng)閑下來的時候，我就劇烈要求媽媽把這些詞教給我，于是家里就總是回蕩著宋詞的悠悠聲。

“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺濕綾綃”，我仿佛觀察一位女詞人滿懷心事地站在窗前，望著窗外的綿綿細(xì)雨，思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，我似乎讀懂了一代亡國之君那剪不斷的悔與恨。

在宋詞的熏陶下，我了解了中華幾千年的文化精髓。它像一扇斑駁的大門，將我領(lǐng)進(jìn)了歷史的長河和詩詞歌賦的世界。

阿炳、李清照、李煜，這些優(yōu)秀的前人們，毫不保存地將他們的熱忱傾注在他們的作品中，讓后人得以共享他們的精神世界，讓后人得以和他們一起沉醉在奇妙的境界中。他們所帶給我們的太多太多，又何止是精神上的安慰呢?

中考總分作文篇8

在人生漫漫長河之中，每每遇到岔道，便是一次選擇，大大小小選擇讓每一個人的人生都大相徑庭。有的是小小的岔道，即使誤入歧途也會很快回來，有的是長長的兩三條迥然不同的路，走上了便沒有機(jī)會回返。我遇上過好幾次重要的選擇，而令我最感謝的那次選擇便是愛上歷史。

每每看到那些上歷史課看歷史書就頭痛欲裂的同學(xué)時，我就暗暗竊喜，還好我喜愛歷史，不然也要和他們一樣凄慘了?？吹轿胰缃竦臉幼?，大家或許怎么也想不到我曾經(jīng)也是這般厭煩歷史。

小時候，媽媽經(jīng)常買歷史書給我看，而且一買就是一整套，每本好像都比磚頭還重〔其實沒那么厚，只是心理示意罷了〕，我向她哭訴著這些書多么多么無聊，講外國的與我無關(guān)，講中國的太遠(yuǎn)了，還是與我無關(guān)。媽媽卻總是不理解似的，用莫名其妙的眼神看著我，對我說：“你為什么不選擇去喜愛她，而是厭煩她呢？”最終我往往還是乖乖去把那些書一本本啃完了。

有一天，我聽到一個同學(xué)對另外一個同學(xué)說：“唐伯虎點秋香的故事真好看，我好想去看看真正的秋香呀！”我隨口接上：“那只是文學(xué)作品罷了，歷明朝只有三個秋香，離唐伯虎年月最近的，也比他大了二十多歲?！蹦俏煌瑢W(xué)驚異的看著我，“你怎么知道？”“書上說的呀！”我驚奇的看著他，莫非我別的家長從不和他們談?wù)摎v史或讓他們看歷史書的嗎？“你竟然會看歷史書？，你確定很喜愛歷史吧？”經(jīng)他這么一問，我不禁真的問了自己，我喜愛歷史嗎？媽媽的話又在耳邊回蕩。

回到家，我把媽媽買的歷史書拿起，想著媽媽的話。假如我選擇喜愛你，你就是不會那么無聊了嗎？我把書翻開，靜下心來仔細(xì)地看了其中的一章，突然發(fā)覺，這里面的歷史故事，每一個都引人入勝，有的令人仰天長嘆，有的令人會心微一笑，我不禁一頁一頁地看了下去。自那以后我開頭仔細(xì)的對待歷史，漸漸的，我發(fā)覺假如人們真的能夠牢記歷史，那么多少爭端都不必要了呀！不只是人類的歷史，這個世界的隱秘，也藏在它的歷史中，而地質(zhì)學(xué)家們也正致力于將銘刻于巖石上的歷史翻譯岀來，令地球的子民了解這個他們所愛的世界。

我感謝我當(dāng)時的選擇，愛上歷史，也愛上這個世界，牢記歷史不為多，只為以史為鏡，只為在感性的世界中，理性辨明方向。

中考總分作文篇9

人生在世，免不了與人交往;與人交往，就免不了大事兒小事兒;有了大事兒小事兒，就免不了磕磕絆絆。面對這些磕磕絆絆的時候，我們該用何種看法來處理呢?

“融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知?！敝t讓是一種禮儀，也是一種美德?？兹谧娓噶髩鄣臅r候，他才四歲。當(dāng)時來了許多客人，有一盤酥梨，放在壽臺上面，母親叫孔融把它分了。于是孔融就按長幼次序來分，每個人都分到了自己應(yīng)得的一份，唯獨給自己的那一個是最小的。父親驚奇地問他:“別人都分到了大的梨子，你自己卻分到小的，為什么呢?”孔融沉著答道:“樹有高的和低的，人有老的和小的，敬重老人孝敬長輩，是做人的道理!”孔融小小年紀(jì)就如此謙讓，我們遇到麻煩事兒的時候，莫非還不如一個四歲的娃娃?

“讓廉頗，大局為重，憑的是一腔熱忱?！弊尣?，對于強者來說，是一種謙和，也是一份瀟灑。藺相如因公被趙王封為上卿，地位在廉頗之上。廉頗不服氣，所以到處刁難藺相如。藺相如為避開與廉頗發(fā)生沖突，到處讓步。大家很懷疑，藺相如卻說:“吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也”。正因如此，才有了“負(fù)荊請罪”，才有了“將相和”的美談。

“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！惫磐駚?，遇事忍讓的故事數(shù)不勝數(shù)，“六尺巷”的故事更是傳為美談。清朝康熙年間高校士張英與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人。兩家比鄰而居，都要起房造屋，為掙地皮，發(fā)生了爭吵。張老夫人便修書北京，要張高校士出面干預(yù)。張高校士看罷來信，馬上作詩勸導(dǎo)老夫人：“千里捎書只為墻，再讓三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。"張老夫人見書明理，馬上主動把墻往后退了三尺。葉家見此情景，深感慚愧，也立刻把墻讓后三尺。鄰里之間互相忍讓、互相諒解，還有什么問題解決不了呢?

讓，是待人接物的素養(yǎng);讓，是寬宏大量的胸襟;讓，是聰慧睿智的取舍。只要我們遇事“謙讓、讓步、忍讓”，生活中就會少了一些苦惱，而多了很多歡樂。

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