市公開(kāi)課課件《世界的物質(zhì)性》

溫故知新1、哲學(xué)研究的對(duì)象？2、哲學(xué)的基本問(wèn)題是什么？3、唯物主義和唯心主義的基本觀點(diǎn)？根本分歧?4、唯物主義的三種基本形態(tài)各自的合理性和局限性？馬克思主義哲學(xué)辯證唯物主義歷史唯物主義唯物論第四五課唯物辯證法第三單元認(rèn)識(shí)論第六課社會(huì)歷史觀價(jià)值觀人生觀第四單元【科學(xué)的世界觀和方法論】明確學(xué)習(xí)目標(biāo)1、物質(zhì)是什么？2、為什么世界具有物質(zhì)性？古希臘赫拉克利特“火”是萬(wàn)物的本原

古希臘泰勒斯“水”是萬(wàn)物之原

柳宗元“元?dú)狻笔俏ㄒ坏拇嬖趹浺粦洠哼@些觀點(diǎn)屬于什么哲學(xué)派別？他們對(duì)物質(zhì)的理解有何局限性？

一、物質(zhì)的含義物質(zhì)是不依賴于人的意識(shí)，并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在。客觀性可知性唯一特性與唯心主義清了界限與不可知論劃清了界限相對(duì)于意識(shí)而言抽絲剝繭看物質(zhì)①客觀實(shí)在物質(zhì)的唯一特性整個(gè)世界物質(zhì)世界意識(shí)世界自然界人類社會(huì)【友情提示】②物質(zhì)≠物質(zhì)的具體形態(tài)抽絲剝繭看物質(zhì)抽絲剝繭看物質(zhì)水果抽象具體表現(xiàn)高山森林蘋果桌子磁場(chǎng)聲波物質(zhì)=抽象客觀實(shí)在物質(zhì)的具體形態(tài)個(gè)性共性……③物質(zhì)的唯一特性≠物質(zhì)固有的根本屬性①客觀實(shí)在物質(zhì)的唯一特性

共性與個(gè)性、一般與個(gè)別、抽象與具體的關(guān)系客觀實(shí)在整個(gè)世界物質(zhì)世界意識(shí)世界自然界人類社會(huì)【友情提示】②物質(zhì)≠物質(zhì)的具體形態(tài)運(yùn)動(dòng)抽絲剝繭看物質(zhì)1、物質(zhì)是不依賴于人的意識(shí)，并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在。據(jù)此回答1～2題。

1．這里的“客觀實(shí)在”是()

A．世界上萬(wàn)事萬(wàn)物的總和

B．自然界中客觀事物的共同屬性

C．所有有形的物體

D．萬(wàn)事萬(wàn)物共同的屬性

2．下列選項(xiàng)屬于物質(zhì)范疇的是()①人腦②基本路線③生產(chǎn)關(guān)系④思想觀念⑤國(guó)家⑥辯證唯物主義

A．①③⑤B.②④⑥

C．③⑤⑥D(zhuǎn)．②③⑤D課堂練習(xí)A抽絲剝繭看物質(zhì)3、物質(zhì)是不依賴于人的意識(shí)并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在。物質(zhì)的“唯一特性”是

A．客觀實(shí)在性

B．可知性

C．運(yùn)動(dòng)

D．形式多樣A抽絲剝繭看物質(zhì)中國(guó)的傳說(shuō)：女媧造人盤古開(kāi)天辟地西方的上帝創(chuàng)世說(shuō)，認(rèn)為上帝創(chuàng)造萬(wàn)物世界真的是神和上帝創(chuàng)造的嗎？？探索世界，追求真理探究思考：天地萬(wàn)物是上帝創(chuàng)造的嗎？結(jié)合短片及你所了解的自然科學(xué)知識(shí)討論分析。友情提示：仔細(xì)觀看注意筆記探索世界，追求真理②它們都是統(tǒng)一的物質(zhì)世界的組成部分.①自然界中的事物是按照自身所固有的規(guī)律形成和發(fā)展的，都有自己的起源和發(fā)展史;（1）自然界的物質(zhì)性探究思考：天地萬(wàn)物是上帝創(chuàng)造的嗎？宏觀領(lǐng)域微觀領(lǐng)域生命世界探索世界，追求真理探索世界，追求真理議一議

探究思考：人能有目的地制造自然界中原來(lái)沒(méi)有的東西，這是否意味著自然界以人的意志為轉(zhuǎn)移呢？2.否認(rèn)物質(zhì)性，違背規(guī)律，人類就會(huì)受到自然界的懲罰。1.首先承認(rèn)自然界的物質(zhì)性，認(rèn)識(shí)和利用自然規(guī)律，為人類造福。人類社會(huì)產(chǎn)生之后自然界是物質(zhì)的轉(zhuǎn)基因草莓探究思考：結(jié)合短片，你能說(shuō)明人類社會(huì)的物質(zhì)性嗎?探索世界，追求真理友情提示：仔細(xì)觀看注意筆記結(jié)論1.從猿到人的演化過(guò)程中,勞動(dòng)起了決定性的作用.勞動(dòng)創(chuàng)造了人和人類社會(huì)，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人，就沒(méi)有人類社會(huì)。從古猿到人的進(jìn)化中腦量的變化

勞動(dòng)創(chuàng)造了人的生理結(jié)構(gòu)，形成了手腳分工使猿腦變成了人腦，形成了語(yǔ)言和意識(shí)使人結(jié)成了社會(huì)聯(lián)系，形成了社會(huì)關(guān)系結(jié)論2：人的意識(shí)一開(kāi)始就是社會(huì)的產(chǎn)物，它是在勞動(dòng)中伴隨著人和人類社會(huì)一起產(chǎn)生的。人類社會(huì)社會(huì)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物探索世界，追求真理構(gòu)成基本要素生產(chǎn)方式地理環(huán)境

人口因素探索世界，追求真理在我國(guó)建國(guó)后發(fā)生過(guò)人民公社化運(yùn)動(dòng)，提出“跑步進(jìn)入共產(chǎn)主義社會(huì)”的口號(hào)，大辦公共食堂、吃飯不要錢。多美好的愿望，但后來(lái)不可避免地失敗了，并對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生極為消極的影響。為什么會(huì)失敗？（請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課本P30“專家點(diǎn)評(píng)”思考）生產(chǎn)方式生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系客觀的客觀的勞動(dòng)者

勞動(dòng)工具勞動(dòng)對(duì)象生產(chǎn)資料所有制產(chǎn)品如何分配人在生產(chǎn)中的地位和關(guān)系探索世界，追求真理構(gòu)成基本要素生產(chǎn)方式地理環(huán)境

人口因素結(jié)論3.人類社會(huì)本質(zhì)上是一個(gè)客觀的物質(zhì)體系。探索世界，追求真理1.人類社會(huì)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物3.人