2021年江蘇省南通市全科醫(yī)學(xué)（中級(jí)）基礎(chǔ)知識(shí)模擬考試(含答案)

2021年江蘇省南通市全科醫(yī)學(xué)（中級(jí)）基礎(chǔ)知識(shí)模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.某婦女，48歲，5個(gè)月前開始月經(jīng)紊亂，并且出現(xiàn)潮熱潮紅，易激動(dòng)，那么，她可能處在生命中的

A.老年期B.圍絕經(jīng)期C.青春期D.性成熟期E.生育期

2.數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件

A.用于文字處理B.對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行維護(hù)和管理C.用于制作報(bào)表D.屬于操作系統(tǒng)軟件E.只是為了便于數(shù)據(jù)錄入

3.增加母乳分泌的方法不包括

A.多吸吮B.多喝湯C.多休息D.保持精神愉快E.按時(shí)哺乳

4.為增強(qiáng)中學(xué)生防范艾滋病的意識(shí)，在學(xué)校開展有關(guān)艾滋病健康教育效果的研究，此研究類型屬于A.A.描述性研究B.分析性研究C.實(shí)驗(yàn)性研究D.理論性研究E.宣傳性研究

5.女職工勞動(dòng)保護(hù)的基本內(nèi)容不包括

A.根據(jù)婦女生理特點(diǎn)合理安排工作B.改善勞動(dòng)環(huán)境C.改善生活環(huán)境D.進(jìn)行婦女各期的保健E.宣傳和普及婦女勞動(dòng)保護(hù)知識(shí)

6.以下哪種說法可能不利于醫(yī)患交流

A.注意語(yǔ)言個(gè)體化B.設(shè)定程序化的禮貌用語(yǔ)C.必要的重復(fù)D.及時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)E.使用副語(yǔ)言和身體語(yǔ)言

7.下列哪個(gè)指標(biāo)不能用于流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)研究

A.有效率B.治愈率C.抗體陽(yáng)性率D.保護(hù)率E.患病率

8.某中學(xué)生兩年來，抑郁，心事重重，成績(jī)由前10名一路下降到35名以后，對(duì)同學(xué)的言語(yǔ)十分敏感，班主任建議她去做心理咨詢。這種心理咨詢?yōu)?/p>

A.一級(jí)預(yù)防措施B.二級(jí)預(yù)防措施C.一三級(jí)預(yù)防措施D.一、二級(jí)預(yù)防措施E.二、三級(jí)預(yù)防措施

9.家庭的功能有

A.滿足感情需要的功能B.生殖和性需要的調(diào)節(jié)功能C.撫養(yǎng)和贍養(yǎng)的功能D.經(jīng)濟(jì)社會(huì)化的功能E.以上都對(duì)

10.雖然沒有明顯的疾病，但呈現(xiàn)體力降低、反應(yīng)能力減退、適應(yīng)能力下降等，這類人群屬于

A.健康人群B.高危人群C.亞健康人群D.重點(diǎn)保健人群E.患者

11.全科醫(yī)療中患者管理的原則不包括

A.充分利用社區(qū)和家庭資源對(duì)患者進(jìn)行合理的處理

B.向患者詳細(xì)解釋病情，治療的內(nèi)涵和預(yù)期結(jié)果

C.治療要考慮副作用和花費(fèi)

D.不使用替代療法

E.考慮倫理學(xué)的相美問題

12.流行病學(xué)研究的三種基本方法是

A.實(shí)驗(yàn)法、對(duì)比法、觀察法

B.觀察法、隨機(jī)分配法、對(duì)照法

C.觀察法、實(shí)驗(yàn)法、數(shù)理法

D.數(shù)理法、檢驗(yàn)法、揭示法

E.描述法、分析法、論證法

13.屬適應(yīng)性免疫應(yīng)答的是

A.外周淋巴器官B.補(bǔ)體C.骨髓D.淋巴結(jié)E.T及B淋巴細(xì)胞

14.關(guān)于社區(qū)的定義，以下說法錯(cuò)誤的是

A.有一定數(shù)量的人群B.生活方式和文化背景完全不同C.有一定的地域D.有一定的生活服務(wù)設(shè)施E.有相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)

15.樣本是總體的

A.有價(jià)值的部分B.有意義的部分C.有代表性的部分D.任意一部分E.典型部分

16.產(chǎn)婦24歲，第1胎，未婚先孕，足月，村醫(yī)在家接產(chǎn)。次日產(chǎn)婦昏迷，腹部膨大如產(chǎn)前。急送縣醫(yī)院，診斷為宮腔積血、出血性休克，搶救無效死亡。死亡評(píng)審應(yīng)為

A.可避免死亡B.創(chuàng)造條件可避免死亡C.不可避免死亡D.意外死亡E.間接產(chǎn)科死亡

17.造成慢性骨髓炎的原因是

A.竇道形成B.死骨的存留C.膿液未能及時(shí)清除D.細(xì)菌毒性強(qiáng)E.疤痕組織增生

18.關(guān)于高血壓，糖尿病等慢性非傳染性疾病的說法正確的是

A.現(xiàn)患率常常大于發(fā)病率B.發(fā)病率常常大于患病率C.現(xiàn)患率與發(fā)病率無關(guān)D.現(xiàn)患率與發(fā)病率相等E.以上均不正確

19.家庭生活周期分為幾個(gè)階段

A.4個(gè)階段B.6個(gè)階段C.8個(gè)階段D.10個(gè)階段E.以上均不是

20.下列哪項(xiàng)不是幼兒期的保健重點(diǎn)

A.防止意外創(chuàng)傷B.定期健康檢查C.防止風(fēng)濕熱D.防止?fàn)I養(yǎng)缺乏E.語(yǔ)言訓(xùn)練

二、單選題(綜合練習(xí))(10題)21.以下人際傳播的技巧恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A.盡量用專業(yè)詞匯，以顯示權(quán)威性B.多發(fā)表自己的見解C.及時(shí)取得反饋D.避免重復(fù)E.盡量發(fā)散主題

22.胃癌最常以下列哪種方式發(fā)生轉(zhuǎn)移

A.血行移植B.淋巴轉(zhuǎn)移C.直接蔓延D.腹腔種植E.以上都不是

23.關(guān)于流行病學(xué)，下列哪種說法是正確的

A.流行病學(xué)從整體水平認(rèn)識(shí)疾病

B.流行病學(xué)從細(xì)胞水平認(rèn)識(shí)疾病

C.流行病學(xué)從群體水平認(rèn)識(shí)疾病

D.流行病學(xué)從個(gè)體水平認(rèn)識(shí)疾病

E.流行病學(xué)從分子水平認(rèn)諛疾病

24.小兒能抬頭后能坐，之后能走是遵循了下列哪項(xiàng)發(fā)育順序

A.由上到下的順序B.由近到遠(yuǎn)的順序C.由粗到細(xì)的順序D.由低級(jí)到高級(jí)的順序E.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序

25.在脛排骨骨折中下列并發(fā)癥少見的是()

A.脛前動(dòng)脈損傷B.脛神經(jīng)損傷C.骨筋膜室綜合征D.骨折延遲愈合或不愈合E.腓總神經(jīng)損傷

26.以下哪項(xiàng)不屬于病例-對(duì)照研究的缺點(diǎn)

A.存在回憶偏倚

B.暴露與疾病的時(shí)間先后常難以判斷

C.組織實(shí)施比較復(fù)雜

D.不適于研究人群中暴露率很低的因素

E.選擇研究對(duì)象難免出現(xiàn)選擇偏倚

27.擬調(diào)查某地人群糖尿病的現(xiàn)患情況，可采用的研究方法是

A.病例-對(duì)照研究B.隊(duì)列研究C.實(shí)驗(yàn)研究D.現(xiàn)況調(diào)查E.理論研究

28.了解目標(biāo)人群對(duì)各種干預(yù)措施的看法屬于

A.形成評(píng)價(jià)B.過程評(píng)價(jià)C.效果評(píng)價(jià)D.總結(jié)評(píng)價(jià)E.結(jié)局評(píng)價(jià)

29.關(guān)于評(píng)價(jià)下列說法正確的是

A.評(píng)價(jià)應(yīng)該在計(jì)劃設(shè)計(jì)階段進(jìn)行

B.評(píng)價(jià)在計(jì)劃實(shí)施結(jié)束后才進(jìn)行

C.評(píng)價(jià)只在計(jì)劃執(zhí)行過程中進(jìn)行

D.評(píng)價(jià)貫穿于計(jì)劃的始終

E.項(xiàng)目的執(zhí)行可以沒有評(píng)價(jià)

30.以往曾對(duì)某藥有過敏反應(yīng)的患者，再次用該藥時(shí)說法正確的是

A.應(yīng)減少用量B.應(yīng)從小劑量開始使用C.因距上次用藥時(shí)間長(zhǎng)，不必考慮其過敏反應(yīng)D.需進(jìn)行過敏試驗(yàn)再做決定E.以上均不對(duì)

三、基礎(chǔ)知識(shí)(10題)31.周期性健康檢查計(jì)劃最理想的執(zhí)行者是

A.臨床專科醫(yī)生B.衛(wèi)生防疫人員C.全科醫(yī)生D.臨床護(hù)理人員E.社區(qū)護(hù)理人員

32.正常足月新生兒出生時(shí)體重平均約

A.2.5千克B.3千克C.3.5千克D.4千克E.4.5千克

33.根據(jù)體重應(yīng)診斷為

A.低體重兒B.正常體重兒C.足月小樣兒D.超重兒E.巨大兒

34.針對(duì)某些特殊技能和專門知識(shí)對(duì)教育對(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，屬于

A.教育性傳播策略B.咨詢性傳播策略C.勸服性傳播策略D.指導(dǎo)性傳播策略E.培訓(xùn)性傳播策略

35.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)以下列哪種醫(yī)學(xué)模式為基礎(chǔ)

A.生物醫(yī)學(xué)模式B.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式C.神靈主義醫(yī)學(xué)模式D.生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式E.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式

36.兒童肥胖癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)是體重超過同年齡、同身高小兒正常標(biāo)準(zhǔn)的

A.10%B.15%C.20%D.25%E.30%

37.有利于兒童心理健康的因素是

A.經(jīng)歷火災(zāi)、地震等重大事件B.父母吵架、打孩子C.親人病故D.經(jīng)常受到鼓勵(lì)E.總是受到老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的指責(zé)

38.理想的醫(yī)療保健體系意味著

A.所有患者都可以l：1由選擇醫(yī)院和醫(yī)生

B.大醫(yī)院的規(guī)模與科室設(shè)置能夠滿足全體民眾的衛(wèi)生需求

C.基層醫(yī)療提供首診服務(wù)．基層醫(yī)療與大醫(yī)院各司其職

D.醫(yī)院向任何就醫(yī)者開放，所有的患者都能在水平高的大醫(yī)院就診

E.政府負(fù)責(zé)向公眾提供高福利的醫(yī)療保健服務(wù)

39.高血壓患者按照醫(yī)囑服藥這一行為的強(qiáng)化因素是

A.了解高血壓藥物治療的意義B.對(duì)醫(yī)生的信任C.藥品的價(jià)格低廉D.買藥方便E.遵醫(yī)囑服藥后自覺癥狀減輕

40.全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療的聯(lián)系可以概括為A.分工明確，互補(bǔ)互利

B.各司其職，提高成本效益

C.?？漆t(yī)生可為全科醫(yī)生提供新知識(shí)、新技術(shù)方面的支持

D.通過會(huì)診，提高全科醫(yī)生的醫(yī)療水平

E.雙向轉(zhuǎn)診機(jī)制的建立，完成對(duì)患者連續(xù)性照顧

四、1.A1型題(15題)41.全科醫(yī)生的“守門人”作用不包括

A.為社區(qū)所有居民提供急診急救服務(wù)

B.最早為患病者提供醫(yī)療服務(wù)

C.為需要去大醫(yī)院就醫(yī)者提供轉(zhuǎn)診服務(wù)

D.以適宜技術(shù)減少醫(yī)療資源的浪費(fèi)

E.最經(jīng)常為民眾提供門診服務(wù)

42.江女士，34歲，4年前已生育1個(gè)孩子，最近婦科普查，發(fā)現(xiàn)患“小型子宮肌瘤”需定期復(fù)診，前來咨詢避孕措施，應(yīng)建議其選擇

A.安全期B.體外排精C.口服避孕藥D.使用避孕套E.放置宮內(nèi)節(jié)育器

43.新生兒，女，4天，洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)其兩乳腺均有蠶豆大小腫塊，輕輕擠壓有白色液體流出，下列哪項(xiàng)措施正確（）。A.A.手術(shù)切除B.用手?jǐn)D出液體C.不需處理D.應(yīng)用抗生素E.加壓包扎

44.當(dāng)前，提供城市基本公共衛(wèi)生服務(wù)的主體是

A.疾控中心B.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)C.婦幼保健院D.醫(yī)院E.私人診所

45.嬰兒期一年內(nèi)至少體檢

A.1次B.2次C.3次D.4次E.5次

46.在社區(qū)健康促進(jìn)中，可開發(fā)利用的社區(qū)資源不包括

A.政策資源B.財(cái)力資源C.信息資源D.物力資源E.時(shí)間資源

47.在抽樣研究中，由于抽樣而產(chǎn)生的樣本指標(biāo)與總體指標(biāo)之間的差異，稱為

A.系統(tǒng)誤差B.隨機(jī)誤差C.抽樣誤差D.過失誤差E.樣本誤差

48.麻黃堿短期內(nèi)用藥數(shù)次后效應(yīng)降低，稱為

A.習(xí)慣性B.快速耐受性C.成癮性D.抗藥性E.依賴性

49.不受年齡構(gòu)成的影響，可以進(jìn)行不同地區(qū)、不同時(shí)間比較的指標(biāo)是

A.粗死亡率B.某病死亡率C.嬰兒死亡率D.某病患病率E.某病發(fā)病率

50.直接反映死亡對(duì)壽命影響的實(shí)際水平的指標(biāo)是

A.平均期望壽命B.潛在減壽年數(shù)C.期間減壽年數(shù)D.標(biāo)準(zhǔn)減壽年數(shù)E.工作壽命損失年數(shù)

51.預(yù)防慢性退行性疾病的健康教育應(yīng)開始于哪個(gè)時(shí)期

A.幼兒期B.兒童期C.青春期D.中年期E.老年期

52.家庭咨詢通常針對(duì)以下哪方面的內(nèi)容

A.家庭生活問題B.嚴(yán)重的家庭功能障礙C.婚姻咨詢D.家庭遺傳學(xué)咨詢E.以上均是

53.社會(huì)學(xué)診斷的主要內(nèi)容是

A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)B.社會(huì)教育C.環(huán)境狀況D.社區(qū)成員的生活質(zhì)量E.衛(wèi)生政策與衛(wèi)生服務(wù)

54.關(guān)于社區(qū)的定義，以下說法錯(cuò)誤的是

A.有一定數(shù)量的人群B.生活方式和文化背景完全不同C.有一定的地域D.有一定的生活服務(wù)設(shè)施E.有相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)

55.積極組織社區(qū)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)群眾參與，屬于健康教育干預(yù)策略中的

A.社會(huì)策略B.環(huán)境策略C.信息交流D.技能培訓(xùn)E.組織方法

五、A1/A2題型(5題)56.對(duì)家庭生命周期的正確理解是

A.家庭自身產(chǎn)生、發(fā)展與消亡的過程

B.家庭生活周期的各個(gè)階段是連續(xù)的，家庭不可以在任意階段開始或結(jié)束

C.戀愛和喪偶不屬于家庭生活周期

D.每個(gè)家庭都會(huì)經(jīng)歷家庭生活周期的各個(gè)階段

E.家庭可以在家庭生活周期的某個(gè)階段開始或結(jié)束

57.關(guān)于兒童語(yǔ)言發(fā)育的敘述，正確的是

A.語(yǔ)言發(fā)育離不開聽覺器官、發(fā)音器官和大腦功能的完善

B.1歲以前的兒童不能理解成人的語(yǔ)言

C.2歲以后的兒童才會(huì)說話

D.正常兒童語(yǔ)言發(fā)育經(jīng)過發(fā)音、理解和表述三方面

E.4～6歲是兒童口語(yǔ)發(fā)育的關(guān)鍵期

58.前列腺增生病人最早出現(xiàn)的癥狀是

A.排尿困難B.尿潴留C.尿頻D.無痛性血尿E.腹股溝疝

59.產(chǎn)后復(fù)查的時(shí)間約在產(chǎn)后

A.30天B.42天C.56天D.65天E.80天

60.小兒語(yǔ)言發(fā)育中的理解語(yǔ)言階段為

A.出生至1歲B.1～1.5歲C.1～2歲D.1.5～3歲E.2～3歲

參考答案

1.B該婦女月經(jīng)紊亂，出現(xiàn)一系列與雌激素水平降低有關(guān)的癥狀，是卵巢功能逐漸衰退的結(jié)果，應(yīng)屬于圍絕經(jīng)期，又稱更年期。注意與老年期相鑒別。

2.B數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行維護(hù)和管理。模擬試卷三答案與解析

3.E想要奶水多的方法：頻繁吸吮，爭(zhēng)取24小時(shí)喂寶寶12次。如果寶寶不吃，就用吸奶器吸；多換邊，每次喂奶至少換邊一次；按需哺乳，寶寶想吃多久就喂多久，寶寶想什么時(shí)候吃就什么時(shí)候喂；24小時(shí)和寶寶在一起，多抱寶寶；嘗試脫掉你和寶寶的衣服，緊緊抱著他哺乳，享受你和寶寶的肌膚相親，但注意保暖；多喝湯，各種豬蹄湯、鯽魚湯、酒釀沖蛋、烏雞湯等，只要是液體；多補(bǔ)充蛋白質(zhì)，可以是雞蛋或牛奶，或酸奶、奶酪、豆?jié){、豆腐等，如果蛋白質(zhì)不夠會(huì)引起母乳量的下降，但要注意寶寶的體質(zhì)，媽媽喝牛奶，有些寶寶會(huì)起濕疹；補(bǔ)充足量有營(yíng)養(yǎng)的食物、肉。

4.A為評(píng)價(jià)防御措施及其效果提供信息屬于描述性研究的現(xiàn)況調(diào)查。故選A。

5.C基本內(nèi)容包括合理安排勞動(dòng);改善勞動(dòng)條件，加強(qiáng)預(yù)防措施;加強(qiáng)女職工“四期”勞動(dòng)保護(hù);建立女職工輔助托幼設(shè)施;宣傳普及女職工勞動(dòng)衛(wèi)生知識(shí)。

6.B

7.E患病率是現(xiàn)況調(diào)查的常用指標(biāo)。

8.B一級(jí)預(yù)防：就是病因預(yù)防，比如環(huán)境改善、增強(qiáng)體質(zhì)、免疫接種等;二級(jí)預(yù)防：就是臨床前預(yù)防，在疾病的前期早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，這樣可以避免疾病加重，早治愈;三級(jí)預(yù)防：就是臨床預(yù)防，對(duì)疾病及時(shí)有效的治療，防止惡化，預(yù)防并發(fā)癥，促進(jìn)康復(fù)，延長(zhǎng)壽命。

9.E

10.C亞健康是“介于健康與疾病之間的一種生理功能低下的狀態(tài)”。一般來說，如果你沒有什么明顯的病癥，但又長(zhǎng)時(shí)間處于以下的一種或幾種狀態(tài)中，注意亞健康已向你發(fā)出警報(bào)了：失眠、乏力、無食欲、易疲勞、心悸，抵抗力差、易激怒、經(jīng)常性感冒或口腔潰瘍、便秘等。

11.B

12.C流行病學(xué)研究的三種基本方法是觀察法、實(shí)驗(yàn)法、數(shù)理法。

13.B屬適應(yīng)性免疫應(yīng)答的是補(bǔ)體。

14.B

15.C樣本是從總體隨機(jī)抽取的部分個(gè)體。隨機(jī)抽取的意義在于使樣本對(duì)總體具有代表性，所以樣本是總體有代表性的部分。

16.A死亡評(píng)審的標(biāo)準(zhǔn)是：①可能避免：凡違反醫(yī)療技術(shù)操作常規(guī)，有明顯處理不當(dāng)，造成的死亡。②創(chuàng)造條件可能避免：限于當(dāng)時(shí)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)水平，如經(jīng)努力可能避免死亡。③不可避免：根據(jù)目前醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)水平，是無法避免的死亡。

17.B

18.A患病率的大小主要受發(fā)病率及患病時(shí)間的長(zhǎng)短兩個(gè)因素影響，對(duì)于慢性病，由于人群病例數(shù)持續(xù)多年的累積，導(dǎo)致患病率通常超過發(fā)病率，因此選A。

19.C

20.C此時(shí)期神經(jīng)精神發(fā)育迅速，語(yǔ)言、動(dòng)作能力明顯，因此應(yīng)加強(qiáng)動(dòng)作、語(yǔ)言的訓(xùn)練?；顒?dòng)增多，易發(fā)生意外。應(yīng)定期體檢，防止?fàn)I養(yǎng)缺乏、預(yù)防齲齒。

21.C在人際傳播活動(dòng)中，應(yīng)盡量少用專業(yè)詞匯，語(yǔ)言應(yīng)通俗易懂；應(yīng)該多鼓勵(lì)對(duì)方把真實(shí)的思想、認(rèn)識(shí)說出來；談話內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)單明確，涉及內(nèi)容不要過多，適當(dāng)重復(fù)重要和不被理解的概念；應(yīng)通過詢問等方式及時(shí)獲得反饋。

22.B

23.C流行病學(xué)主要從群體水平認(rèn)識(shí)疾病，而不是從個(gè)體水平。

24.A生長(zhǎng)發(fā)育遵循由上到下、由近到遠(yuǎn)、由粗到細(xì)、由低級(jí)到高級(jí)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序。先抬頭啟能坐是先能控制頸部肌肉，后能控制腰部肌肉，符合由上到下的順序。

25.B

26.C病例-對(duì)照研究省力、省錢、省時(shí)間，并易于組織實(shí)施。

27.D現(xiàn)況調(diào)查用于描述疾病或健康的三聞分布情況，因此選D。

28.A

29.D在健康教育活動(dòng)中評(píng)價(jià)包括形成評(píng)價(jià)、過程評(píng)價(jià)、效果評(píng)價(jià)和總結(jié)評(píng)價(jià)。在計(jì)劃實(shí)施前開展形成評(píng)價(jià)，在計(jì)劃實(shí)施過程中進(jìn)行過程評(píng)價(jià)，項(xiàng)目中期或期末開展近期效果評(píng)價(jià)和遠(yuǎn)期效果評(píng)價(jià)，最后進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。

30.D

31.C周期性健康檢查是運(yùn)用格式化的健康篩檢表格，針對(duì)不同年齡、性別而進(jìn)行的終身健康檢查計(jì)劃。它比篩檢更具科學(xué)性、系統(tǒng)性和針對(duì)性，是各國(guó)全科、家庭醫(yī)生日常診療中的重要工作內(nèi)容。

32.B正常足月兒體重在2500g以上(約3000g)，身長(zhǎng)47cm。

33.B

34.E針對(duì)某些特殊技能和專門知識(shí)對(duì)教育對(duì)象進(jìn)行訓(xùn)練，屬于培訓(xùn)性傳播策略。

35.D社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)從以疾病為中心，轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀藶橹行牡纳鐣?huì)-心理-生物醫(yī)學(xué)的全科醫(yī)學(xué)模式。

36.C兒童肥胖癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)是體重超過同年齡、同身高小兒正常標(biāo)準(zhǔn)的20%即可診斷。

37.D端正家長(zhǎng)對(duì)子女的教養(yǎng)態(tài)度是一件十分重要的事情。沒有正確的教養(yǎng)態(tài)度，就談不上良好的教養(yǎng)方法，目前在子女教養(yǎng)問題上的失誤主要表現(xiàn)為：有些家長(zhǎng)對(duì)子女過分嬌寵，以致愛而失教，對(duì)孩子沒有明確的教育要求，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)聽之任之，根本談不上如何培養(yǎng)兒童的獨(dú)立性、自信心和自制力等；還有的家長(zhǎng)則一味采取高壓手段，不顧孩子的發(fā)展特點(diǎn)和合理要求，主要采用懲罰來實(shí)行管教，信奉“棒打出孝子、嬌養(yǎng)出逆郎”的古訓(xùn)。從科學(xué)角度看，這些教養(yǎng)方式顯然都是錯(cuò)誤的，對(duì)兒童身心的健康成長(zhǎng)極為不利，也容易造成不良后果。

38.C醫(yī)療保健體系：三級(jí)醫(yī)療一患疑難危重癥者；二級(jí)醫(yī)療一需?？普疹櫟牟?/p>