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親人，學(xué)會(huì)珍惜家庭生活。理解和把握課文中三個(gè)比喻句的具體含義；引導(dǎo)學(xué)生探究“家”的真諦。2、周?chē)?guó)平認(rèn)為家是什么？為什么會(huì)這樣說(shuō)？4、“家是港灣”，那么“港灣”對(duì)于漂泊的人有何魅力？7、作者把人生比作“一種漂流”，又把家比作船、港灣、岸。細(xì)讀課文，說(shuō)說(shuō)這幾個(gè)比喻間的內(nèi)在聯(lián)系。1、在我們的靈魂被大海神秘的濤聲陶冶得過(guò)分嚴(yán)肅以后，家中瑣屑的噪音也許正是上天安排來(lái)放松我們精神的人間樂(lè)曲。2、倦鳥(niǎo)思巢，落葉歸根，我們回到故鄉(xiāng)故土，猶如回到從前靠岸的地方，從這里啟程駛向永恒。住家任我瘋狂購(gòu)物的是爸爸；和我玩“剪刀石頭布”，讓我的童年充滿七彩陽(yáng)光的也是爸爸……《回家》

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