兒童文學(xué)試卷及答案

--#-兒童文學(xué)試卷及答案1、魯迅對兒童文學(xué)的三大貢獻(xiàn)：批判舊讀物，“救救孩子”、發(fā)展新的兒童文學(xué)，培養(yǎng)“新的戰(zhàn)士”、引進(jìn)國外名著，“亦尚存希望于將來”。2、凡爾納被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”，他著名的三部曲是：《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》。3、兒童文學(xué)對孩子們的成長的意義、作用是多方面的。其中，最主要的有以下幾方點(diǎn)：教育作用、認(rèn)識作用、美感作用、娛樂作用。4、世界兒童文學(xué)發(fā)展分四個(gè)時(shí)期：一、十八世紀(jì)以前，即史前期期；二、十八世紀(jì)，即萌發(fā)誕生期；三、十九世紀(jì)，即繁榮期；四、二十世紀(jì)，即第二個(gè)繁榮期。5兒歌大體有以下幾種形式：搖籃曲、游戲歌、數(shù)數(shù)歌、謎語歌、問答調(diào)、連鎖調(diào)、字頭歌等等。6、格林童話與安徒生童話同為世界童話的兩塊基石。如果說安徒生童話開文學(xué)童話風(fēng)氣之先，那么，格林童話則是民間童話、傳說故事搜集、重述改寫的開山之作。7、馬克?吐溫有兩部重要的兒童文學(xué)作品，它們是《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》和《哈克貝里?芬歷險(xiǎn)記》。8、鄭文光著名的科幻小說有《飛向人馬座》、《神翼》。9、童話形象主要指人物形象，其中主要有超人形象、擬人形象、常人形象三大類，也包括寶物形象和環(huán)境形象。10、劉真、杲向真的代表作分別是《長長的流水》、《小胖和小松》。11、高士其的科學(xué)文藝創(chuàng)作有三方面的特色：即內(nèi)容廣博具有精確的科學(xué)性、思想深刻，富于教育意義、手法多樣，語言淺近，曉暢。12、包蕾的《豬八戒新傳》包括《豬八戒吃西瓜》、《豬八戒探山》、《豬八戒學(xué)本領(lǐng)》、《豬八戒回家》四篇作品，這是包蕾探索如何創(chuàng)作為少年兒童喜聞樂見的童話的可喜成果。13、小川未明的代表作有《牛女》、《紅蠟燭和人魚》。14、懷特創(chuàng)作的三部童話《小老鼠斯圖亞特》、《夏洛的網(wǎng)》、《啞天鵝的故事》都享有世界聲譽(yù)?？_爾的《艾麗斯漫游奇境記》童話故事使他飲譽(yù)世界。二、選擇題（15分）1、下列哪兩個(gè)作品屬于嚴(yán)文井的（BD）A、《神筆馬良》B、《丁丁的一次奇怪旅行》C、《狐貍打獵人》D、《南南同胡子伯伯》2、把安徒生這位世界童話大師的全部童話作品介紹給我國的是（B）A、任溶溶B、葉君健C、柯巖D、任耀德3、兒童美術(shù)電影主要有下列幾種形式（ABCD）A、卡通片B、木偶片C、折紙片D、剪紙片4、下列四個(gè)作品中哪兩個(gè)被稱為賀宜的“兩雞”作品？（AB）A、《小公雞歷險(xiǎn)記》B、《雞毛小不點(diǎn)兒》C、《小花公雞》D、《小母雞嘀嘀咕咕》5、下列幾個(gè)作品屬于中川李枝子的（AB）A、《不不園》B、《天藍(lán)色的種子》C、《云取谷的少年隱士》D、《鼴鼠原野的小伙伴》6、《鐵木兒和他的隊(duì)伍》是6）的作品。A、蓋達(dá)爾B、巴爾托C、馬爾夏克D、阿列克辛7、陳伯吹的代表作是（A）A、《阿麗思小姐》B、《野葡萄》C、《紅鬼臉殼》D、《五彩路》8、高爾基為兒童創(chuàng)作的童話有（B）A、《童年》B、《小葉夫塞的奇遇》C、《小麻雀》D、《孤兒》三、請把下列作家、作品所屬國家等按對應(yīng)關(guān)系把它們連成線（10分）1、魯兵《呂小鋼和他的妹妹》葉圣陶《大林和小林》張?zhí)煲怼痘▋憾涠溟_》黃慶云《小豬奴尼》胡奇《綠色的遠(yuǎn)方》任大星《稻草人》2、《水孩子》英國夏爾?貝洛《木偶奇遇記》意大利托爾金《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》法國拉格洛孚《騎鵝旅行記》挪威夸美紐斯《指環(huán)王》瑞典科洛迪《鵝媽媽的故事》捷克金斯萊《世界圖解》埃格納四、簡答題（25分）1、列舉格林童話五個(gè)重要作品。《白雪公主》、《狼和七只小山羊》《灰姑娘》、《貓和老鼠做朋友》《小紅帽》、《狐和貓》《大拇指》、《青蛙王子》2、簡述冰心三個(gè)時(shí)期的兒童文學(xué)創(chuàng)作的代表作品及其總的藝術(shù)風(fēng)格。①早期代表作《寄小讀者》②創(chuàng)作中期《分》《冬兒姑娘》③末期《再寄小讀者》《三寄小讀者》藝術(shù)風(fēng)格：清麗、雋永、典雅、富于抒情色彩。3、簡述葉圣陶的重要童話作品及其特色。①早期童話《稻草人》②后期《古代英雄人石像》③特色：總的藝術(shù)風(fēng)格一一濃郁的民族氣息和兒童情趣4、《木偶奇遇記》的藝術(shù)成就表現(xiàn)在哪四個(gè)方面？①創(chuàng)造了栩栩如生的童話人物形象②出神入化的幻想與夸張③寓嚴(yán)肅哲理于曲折驚險(xiǎn)的情節(jié)之中④幽默風(fēng)趣的語言5、彼得?潘這個(gè)形象是誰塑造的？試簡述這一形象的特點(diǎn)及其意義。①巴里②彼得、潘是個(gè)永葆童真的幻想的人物。他身上帶著仙氣，是那個(gè)童話國度——永無島上的主宰和英雄，有著過人的機(jī)智和勇敢，是個(gè)超人形象，但同時(shí)又是一個(gè)十分可愛的的男孩子。他天真爛漫，頑皮任性，時(shí)時(shí)刻刻不忘淘氣孩子的惡作劇。③這一形象是“永恒的童年”、永不衰老的精神的象征。巴里通過這個(gè)形象禮贊了美好的童年生活和純真可愛的童心。五、論述題1、張?zhí)煲碛心男┲匾膬和膶W(xué)作品？試論述其創(chuàng)作的主要藝術(shù)特色。（1）建國前童話《大林和小林》、《禿禿大王》、《金鴨帝國》（2）解放后《寶葫蘆的秘密》、《不動腦筋的故事》、《大灰狼》（3）藝術(shù)特色（一）濃烈的喜劇性色彩和漫畫手法他的作品之喜劇性同其具體的題材、內(nèi)容有關(guān)，而在表現(xiàn)上則和作家的幽默、詼諧以及犀利之諷刺等更是密不可分。他之各種體裁創(chuàng)作都有程度不同的喜劇色彩。如《大林和小林》中的'老國王。漫畫手法對突現(xiàn)喜劇性人物，場面和造成喜劇性之氣氛都有重大的作用。如《禿禿大王》中的裝神仙的騙子（二）鮮明的人物形象與對比手法張?zhí)煲碓谧髌分芯目坍嬃诵×帧⒋罅?、小民子、小福子等兒童形象，這些形象的塑造是以多種手法進(jìn)行的，尤其靈活又多方面地運(yùn)用對比手法。有人物的形態(tài)對比描寫、心態(tài)之對比描寫。如王子之細(xì)高，鱷魚小姐之矮短……大林的向往、小林的愿望等2、簡述安徒生童話創(chuàng)作的三個(gè)時(shí)期及其重要作品。論述其主要藝術(shù)風(fēng)格。（1）1838~1845早期重要作品：《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》（2）1846~1852中期重要作品：《賣火柴的小女孩》《影子》《一滴水》《母親的故事》（3）1853~1873晚期重要作品：《她是一個(gè)廢物》《沙丘的故事》《柳樹下的夢》《單身漢的睡帽》主要藝術(shù)風(fēng)格：以飽和感情和想象的詩意的美，潛