加入民俗活動的總結(jié)(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——加入民俗活動的總結(jié)(四篇)總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是我精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

參與民俗活動的總結(jié)篇一

首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的制定計劃方案到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐完成，全得益于活動計劃和組織到位。

其次，安全和文明禮儀落實到位。在途中老師們強調(diào)各項安全本卷須知。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時，也樹立了西塞中心小學(xué)小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

最終，學(xué)科老師積極協(xié)同，班主任引導(dǎo)到位，促進預(yù)期目標。通過這次活動，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了好多在校園里和書本上學(xué)不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力！

當然，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：

1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，所以在這里再一次提議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。

2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在組織學(xué)生乘車時，少數(shù)學(xué)生擔(dān)憂沒有座位，爭先恐后的沖上車里，當場受到了全體師生的職責(zé)；在游玩場地，大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進，特別是高年級。

3、學(xué)生自我安全意識有待提高。部分學(xué)生不按規(guī)定行事，擅自到河岸撈金魚，給春游安全帶來了極大壓力。

參與民俗活動的總結(jié)篇二

隨著學(xué)習(xí)以及各種活動逐漸充塞了我們的生活，我們在不知不覺中越來越繁忙，跟同學(xué)們在一起的時間卻越來越少，溝通少了，交流少了，連閑聊都成為一種奢靡，漸漸的大家就感覺彼此之間都陌生了大量，甚至在禮節(jié)性的打招呼后都不知道該說些什么了。這次組織全班一起活動是為了大家相互之間能夠更加融洽。而事實告訴證明：確實是達到了這樣的一個效果。

簡而言之，這次活動有兩個目的，第一個就是聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)同學(xué)們之間的感情，讓大家在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠更融洽的和諧相處，更像一家人，彼此都和和氣睦的，以后有個什么雞毛蒜皮的小事微微相一笑也就過去了，相處的時間長了了解自然就深一些，沒什么大不了的;其次個就是拉大家出來運動運動，鍛煉一下身體，老想著學(xué)習(xí)卻讓健康走了下坡路就不好了，身體是革命的本錢，否則悔之晚矣。

這次活動倒是沒什么可準備的，只要班委提前去幾分鐘看好場子，把班里的體育用品帶齊了就行，提前盡量通知到每個人，讓大家都參與到這個活動里，玩得高興，不出什么大的過錯就行。由于是體育活動，提醒大家注意著裝，注意安全。

活動分為四個小組：打籃球打羽毛球打網(wǎng)球踢毽子從運動場上的氣氛來看，這次活動還是比較得人心的，同學(xué)都玩得不亦樂乎，女生跑到籃球場上跟男生一塊打籃球去了，這方面要表揚一下男班委們，他們做的很好，調(diào)動起了女生的積極性，雖然女生勢必是搶不過男生的，可女將們也有招，只投球不搶籃板，與自己組男同志合作默契，玩得很開心，籃球場上一片歡聲笑語。讓其他在籃球場上運動的同學(xué)很是羨慕。

還有踢毽子，打羽毛球，打網(wǎng)球的同學(xué)玩得也都很高興，之后大約問了一些同學(xué)的看法，都說類似這樣的活動應(yīng)當多搞一些，兩全其美的事，大家都很樂意參與，至于極個別同學(xué)，多和他們聊聊，會主動參與進來的。

總體來說，效果還不錯，經(jīng)過連續(xù)的幾次活動之后，大家見面后不像以前那么拘束了，話也多了起來，該說說該笑笑，打打鬧鬧，又回到了以前那種氣氛，看得出來，同學(xué)們都打心眼里高興，都說大學(xué)是一個小型的社會，其中人心的冷漠，自私是會讓好多人心灰意冷，不敢輕易寫下自己的面具，真誠的面對身邊的人，可我們終究都心懷一顆良善，尚算純潔的心，只要彼此都以誠相待，還是能像一家人那樣相親相愛，和諧相處的。

只是在這次活動中，由于班委的工作做的不是很到位，極個別同學(xué)寧愿在宿舍睡覺，也不愿意來跟大家一塊玩，希望下次能主動出來和大家一起積極參與到各種活動中。有緣我們從周邊八方走到了一起，我們會努力使這份情義綿延的更長，更久。

參與民俗活動的總結(jié)篇三

20xx年1月14日下午，我們五年級六班的倪、邢、房等同學(xué)在爸爸媽媽們的陪伴下，來到了xx市博物館參與《各地傳統(tǒng)與民俗》的活動。

本次活動的目的是為了讓我們在游玩的同時，通過參與主辦方精心編排的各項活動，了解家文化的意義，化解過去一年中積累的親子矛盾與誤會;為即將到來的春節(jié)打造一個和諧而親近的家庭氣氛。

不到兩點鐘，我們的學(xué)生代表就已經(jīng)早早的來到了活動現(xiàn)場，期待著活動的開始。

在進入場地之前我們通過門口的講解員已經(jīng)大體了解到了本次活動的形式：主要采用傳統(tǒng)風(fēng)俗中趕集的形式來表達，不僅邀請了民間藝人進行中國結(jié)diy、面塑、糖畫、糖葫蘆的現(xiàn)場演示與實踐，同時還根據(jù)不同的省市布置了相應(yīng)的展臺，向我們展示了各地春節(jié)的民俗特色。雖然會場場地有限，但同學(xué)們還是充滿了好奇和熱心，不管到哪個攤位上都積極認真的聽從講解，真的讓我們受益匪淺。

通過認真聽老師們的講解，我們了解到春聯(lián)的由來和意義：春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子，它以工整、對偶、簡單、精良的文字描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。春聯(lián)最早起于春秋時期，而真正被用于春節(jié)的張貼應(yīng)當在宋代。

到了制作糖葫蘆的攤位，我們有點拔不動腿了，真想拿一串填在肚子里。在活動現(xiàn)場，我們也有幸認真觀摩了一次糖葫蘆制作的全過程，知道了熬糖的不簡單，熬的時候一要注意火候，火候不到簡單發(fā)粘，吃時會沾牙;而火候太大，不僅顏色重而且吃起來發(fā)苦。二要把握稠度，稠了蘸不起來，稀了掛不住。另外要將山楂去核，去核不能將山楂一切兩半，要用小刀在山楂的中間一轉(zhuǎn)。將核取出后用竹簽穿上，然后放到熬好的熱糖里滾一下。熱糖冷卻后，便成為晶瑩透明的糖葫蘆了。紅彤彤的糖葫蘆酸酸甜甜，老少皆宜。

還有可愛的面塑diy、漂亮的糖畫，以及身穿各地特色服裝的展臺，我們都一一進行了參觀學(xué)習(xí)，了解了北京、內(nèi)蒙古等地春節(jié)的一些習(xí)俗，譬如說在拉薩，藏族居民一大早就在房頂上樹起新的經(jīng)幡，祈求在新的一年里五谷豐產(chǎn)、吉利如意。在內(nèi)蒙有春節(jié)飯后玩嘎拉卡(羊骨頭)的習(xí)俗由此可見，中國的地大物博，各地文化的差異還是很大的，但所有的一切都是為了慶賀春節(jié)，都是為了祈福來年更加美好。

同時，我們還認真學(xué)習(xí)了春節(jié)期間相關(guān)的衣食住行的本卷須知及禮節(jié)，在春節(jié)即將到來之際，讓我們在跟隨爸爸媽媽走親訪友的時候不會失禮。

最終，我們又一起參觀了博物館的其他展廳，不僅學(xué)到了好多常識，更加促進了我們同學(xué)之間的情義。真是一個有意義的下午啊。

參與民俗活動的總結(jié)篇四

活動名稱：民俗文化普及活動

活動時間：20xx年11月20日星期六上午

活動地點：XX省民俗博物館

活動背景：隨著社會的發(fā)展與進步，越來越多的孩子接觸民俗文化的機遇越來越少，相反的是把時間都用到了上網(wǎng)玩游戲上，民俗文化博大精深需要我們一步一步去了解并且一代一代的傳承下去，而XX省民俗博物館正是一個我們能夠了解燕趙民俗文化的良好學(xué)習(xí)基地，所以走進這里學(xué)習(xí)民俗文化傳承民俗精神是我們應(yīng)有的義務(wù)和責(zé)任。

活動目的：促進學(xué)生了解民俗文化傳承民俗精神，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)興趣，讓更多的人感受民俗文化的魅力以及燕趙文化的的絢爛多彩，鼓舞更多的人參與到宣傳民俗文化的隊伍中來。

活動流程：11月20日上午，志愿者一行來了XX省民俗博物館，在工作人員的熱心接待下我們參觀了博物館內(nèi)的美麗的衡水湖，陶瓷藝術(shù)，村里的日子等幾個展區(qū)，在這過程中志愿者們再耐心聽講之外還好奇的詢問著關(guān)于民俗文化的一些知識，隨后志愿者們在自由參觀的過程中和自己喜歡的民俗展品合影，以及購買了自己喜歡的民俗玩物，志愿者們臉上無一不顯示出喜悅的表情，并表示他們覺得至此活動學(xué)到了好多，希