五四青年節(jié)主題班會設(shè)計5篇-1

五四青年節(jié)主題班會設(shè)計5篇

五四青年節(jié)主題班會設(shè)計【篇1】

一、活動背景

在“五四”愛國運(yùn)動之際，為加強(qiáng)對我支部成員的愛國主義教育，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱忱，緬懷千千萬萬為新中國成立獻(xiàn)身的革命先烈，我支部打算開展以“揚(yáng)五四精神展青春風(fēng)采”為主題的團(tuán)日活動，在團(tuán)員青年中弘揚(yáng)以愛國主義為核心的宏大民族精神，進(jìn)一步增加同學(xué)們明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成，從而體現(xiàn)我支部樂觀向上的精神風(fēng)貌。

二、活動主題

揚(yáng)五四精神展青春風(fēng)采

三、活動目的和意義

為弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，進(jìn)一步分散班級團(tuán)支部的力氣，以自己的實際行動來實踐五四精神的當(dāng)代意義。

四、活動內(nèi)容

1.召開以“弘揚(yáng)五四精神呈現(xiàn)青春風(fēng)采”的主題班會;

五、前期預(yù)備

召開班委會議，爭論本次團(tuán)日活動內(nèi)容及主要負(fù)責(zé)人，策劃本次活動。

六、活動過程

1.主題班會

時間：5月3日

地點(diǎn)：八教304

參加人數(shù)：31

主要過程：

首先，團(tuán)支書介紹五四運(yùn)動的相關(guān)背景，并且摘讀了五四談話的部分內(nèi)容并提出開展團(tuán)日活動的主題。然后，小組之間綻開以如何發(fā)揚(yáng)“五四精神”為題的爭論。他們指出，青年同學(xué)發(fā)揚(yáng)五四精神，最重要的是要將自己的進(jìn)展與祖國的進(jìn)展聯(lián)系起來，樹立堅決的抱負(fù)信念、社會主義榮辱觀，勤于學(xué)習(xí)、擅長制造、甘于奉獻(xiàn)。最終，團(tuán)支書介紹此次團(tuán)日活動的其余兩項內(nèi)容的支配，盼望同學(xué)們能樂觀參加，發(fā)揚(yáng)“五四精神”。

七、活動心得：

此次團(tuán)日活動充分調(diào)動了廣闊團(tuán)員的.樂觀性，呈現(xiàn)了當(dāng)代高校生“繼往開來、努力進(jìn)取創(chuàng)新求實”的時代精神，體現(xiàn)了我支部“用實際行動弘揚(yáng)五四精神”的良好精神面貌?；顒咏Y(jié)束后，同學(xué)們都紛紛表示以后無論是在學(xué)習(xí)還是生活中都時刻以“五四精神”激勵自己，爭取在德智體美勞等方面全面進(jìn)展，充分呈現(xiàn)時代先鋒的絢麗風(fēng)采。

以下是我支部成員參加此次活動的一些詳細(xì)體會：

__：我們班是一個樂觀團(tuán)結(jié)的集體，要建設(shè)一個強(qiáng)大的國家，就需要我們這種團(tuán)結(jié)合作的精神。

__：弘揚(yáng)“五四精神”要求我們甘于奉獻(xiàn)社會，我們這次清除廣告的活動就增加了我們青年同學(xué)這種奉獻(xiàn)社會的意識。但我們不能局限于服務(wù)校內(nèi)，更應(yīng)走出校內(nèi)，服務(wù)社會，真正做到奉獻(xiàn)社會，為建設(shè)美妙祖國貢獻(xiàn)自己的力氣。

__：這此團(tuán)日活動，特殊是打籃球，讓我“動”起來了，建設(shè)祖國需要強(qiáng)健的體魄，我們在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時，更應(yīng)加強(qiáng)熬煉。

__：我們青年同學(xué)不能徘徊在前進(jìn)的路上，應(yīng)當(dāng)意識到時代給予我們的使命，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，好好學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“五四精神”。

五四青年節(jié)主題班會設(shè)計【篇2】

一、活動目的

通過本活動，讓同學(xué)了解“五四運(yùn)動”這一歷史大事，理解“五四運(yùn)動”的歷史意義，讓同學(xué)立足現(xiàn)實，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱忱。讓同學(xué)們更加明確自己的抱負(fù)，以激發(fā)更大的學(xué)習(xí)熱忱，為學(xué)習(xí)年的學(xué)習(xí)注入更大的動力。

二、活動預(yù)備

1、組織大家寫“關(guān)于抱負(fù)”的作文，調(diào)查了解同學(xué)們的抱負(fù);

2、組織寫作小組，創(chuàng)作詩歌和小品;

3、選出小品演員、詩歌朗誦者及其負(fù)責(zé)人;

4、定好電腦課件制作人，并把有關(guān)“抱負(fù)”的資料預(yù)備好，交予他們，以備制作課件;

5、支配小記者，明確采訪問題及采訪對象。

三、活動過程

(一)班會流程

1、序曲:課件展現(xiàn)，故事引入五四運(yùn)動;

2、學(xué)問競賽;

3、主持人小結(jié)，引入話題;

4、自由暢談;

5、小品表演;

6、詩歌朗誦。

(二)詳細(xì)過程

1、故事引入

1918年11月，第一次世界大戰(zhàn)以德、奧為首的同盟國失敗而告終。1919年1月18日，英美法意日等27個戰(zhàn)勝國在法國凡爾賽召開“和平會議”，爭論處理戰(zhàn)后世界問題。實際上這次會議是戰(zhàn)勝的帝國主義國家為宰割戰(zhàn)敗國和重新瓜分殖民地的一次分贓會議。中國政府曾參與協(xié)約國對德作戰(zhàn)，出20萬華工去歐洲參與戰(zhàn)斗勤務(wù)，作為“戰(zhàn)勝國”之一，派外交總長陸征祥，駐美公使顧維均，駐英公使施肇基等人為全勸代表，出席巴黎和會。美國總統(tǒng)威爾遜在“和會”召開前發(fā)表了所謂“142頁”和平條件，虛偽宣稱:“民族自決”，“反對隱秘外交”，要愛護(hù)弱小民族，敬重殖民地人民的要求和一切國家相互保證政治獨(dú)立和領(lǐng)土完整，布滿了“和平”、“公理”的化身。經(jīng)北洋軍閥政府竭力宣揚(yáng)，因此很多中國人認(rèn)一戰(zhàn)是“公理戰(zhàn)勝強(qiáng)權(quán)”，巴黎和會將主持“公理”、“公道”。中國代表在全國輿論的壓力下，先后向會議提出取消帝國主義列強(qiáng)在華特權(quán)的七項盼望條件，廢除日本和袁世凱簽訂的的“二十一條”，收回山東主權(quán)等正值要求?？墒窃谟⒚婪ǖ鹊蹏髁x國家的操縱下，會議不但否定了中國提案，而且悍然打算把戰(zhàn)前德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本。巴黎和會的這一天無理打算，對中國政府，中國人民是一個極大的污辱。北洋軍閥政府置民族危亡于不顧，令中國代表在和約上簽字。消息傳來，激起中國人民劇烈憤慨，爆發(fā)了以同學(xué)運(yùn)動為先導(dǎo)的五四愛國運(yùn)動。

2、學(xué)問競賽

以各小組推舉的一位同學(xué)代表本小組組成一支競賽小隊伍進(jìn)行有關(guān)“五四”運(yùn)動學(xué)問的競賽，以抽簽必答和搶答為形式進(jìn)行。

①“五四”運(yùn)動的主要口號是什么?(外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊)

②當(dāng)時要求劇烈受懲辦的3個國賊是誰?(曹汝霖，陸宗輿，章宗祥)

③“五四”愛國運(yùn)動大體經(jīng)受了哪兩個階段?兩個階段運(yùn)動的中心、主力軍和主要形式分別是什么?(從5月4日天安門集會到6月3日大逮捕為止，北京，青年同學(xué)，同學(xué)罷課集會。從6月3日大逮捕到6月28日拒簽和約，上海，工人階級，罷工、罷市、罷課。)

④“五四”運(yùn)動標(biāo)志著什么?(中國革命進(jìn)入新民主主義革命或中國新民主主義革命開端。)⑤能否對“五四”運(yùn)動的歷史意義作一個比較具體的說明?(“五四”運(yùn)動是一場徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的愛國運(yùn)動?！拔逅摹边\(yùn)動使中國工人階級第一次以獨(dú)立的姿勢登上政治舞臺，顯示巨大威力?！拔逅摹边\(yùn)動促進(jìn)了馬克思主義與中國工人運(yùn)動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨的成立作了思想上干部上的預(yù)備。)

3、主持人小結(jié)

“五四”運(yùn)動里滿是最直接的抱負(fù)，最簡潔的抱負(fù)，最一般的抱負(fù)!這抱負(fù)深刻在我們的每個細(xì)胞里，跟隨著全身的血液流淌，跟隨著心臟的跳動而張狂;這抱負(fù)深刻在我們的每一個舉動中，讓我們拋棄一切累贅躍起空中，高高在上;這抱負(fù)讓我們像太陽一樣灼燒在碧空下，每一個節(jié)奏都緊急特別!這抱負(fù)帶領(lǐng)我們感動，再一次感動，再一次感動!我們的血液滾燙，我們的手指冰涼，我們的眼眶潮濕,咆嘯在壓抑的空間里回蕩，我們的心情潮水般激揚(yáng)，發(fā)出許久不聞的聲響。我們渴望甩掉鞋子，追趕抱負(fù)，追趕它坑洼的腳印，聲嘶力竭地高喊，在烈日下蒸發(fā)我們的汗水，而這就像勛章一般，在身上閃閃發(fā)光。聽風(fēng)在耳邊尖叫，叫得如此高亢，它肯定是被我們嚇得如此慌張，讓它慌張，連續(xù)慌張，這連我們都要燃燒一切的誓言，這連我們都要放逐一切的前奏。假如說我們在那片藍(lán)天下幻想過什么，奢望過什么，期盼過什么，懷疑過什么，牢記過什么，這仿佛預(yù)示著我們每一個舉動，每一句話語都只為了這兩個字--抱負(fù)!

讓我們一起放飛抱負(fù)吧!

五四青年節(jié)主題班會設(shè)計【篇3】

一、班會主題：

致青春

二、時間地點(diǎn)：

科教實訓(xùn)樓205

三、組織人：

四、參與活動人員:

金融1201班全體同學(xué)

五、缺席人員：

六、活動目的：

開展五四愛國運(yùn)動的班會主題加強(qiáng)對團(tuán)員和青少年的思想教育工作樂觀引導(dǎo)。

七、班會流程：

1、主持人介紹班會主要內(nèi)容和開場白。

2、詩歌朗誦朗誦關(guān)于愛國青春自由民主等主題的詩歌（隨機(jī)抽取十個人）

3、嬉戲疊報紙（將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人（一個小組），通過學(xué)問競賽來定輸贏，輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面（全部的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。）

4、嬉戲合力吹汽球

5、歌曲串燒（有關(guān)愛國、青春）

6、全班齊讀“少年中國說”

八、活動總結(jié):

晚上7.00，主持人孟婷宣布金融1201班“致青春”的班會正式開頭。首先主持人抽取了十名同學(xué)上臺進(jìn)行詩歌朗誦，在朗誦地過程中十位同學(xué)有的溫婉簡約，有的鏗鏘有力，有的感人肺腑。他們的激情為詩詞給予了生命力也為自己贏得了全班同學(xué)們的掌聲，。接下來，在疊報紙、嬉戲合力吹汽球嬉戲中以及在其后的學(xué)問競答中同學(xué)們都樂觀踴躍地參與，一時間氣氛熱鬧了起來。在嬉戲的過程中同學(xué)們不僅收獲了學(xué)問也增加了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與分散力。而接下來由全班女生帶來的有關(guān)于青春、愛國的歌曲串燒以及最終由潭珠海帶領(lǐng)全班同學(xué)齊讀“少年中國說”更是將班會氣氛推向了高潮。班會于8點(diǎn)落幕。

這次主題班會不僅達(dá)到了紀(jì)念五四運(yùn)動的目的還增加了同學(xué)之間的友情增加了團(tuán)隊意識促進(jìn)了同學(xué)們的合作精神。這次學(xué)習(xí)活動也為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)生活和實踐指引了新的方向。

五四青年節(jié)主題班會設(shè)計【篇4】

一、活動主題：

結(jié)合學(xué)院“十年卓越，攜手并進(jìn)”的理念響應(yīng)五四號召，開展了題為“共建卓越，放飛幻想”的主題班會。

二、活動時間:

20__.5.4.晚上

三、活動地點(diǎn):

二教南507

四、活動流程:

1、團(tuán)支書同學(xué)介紹活動意義及目的

為樂觀引導(dǎo)和教育廣闊青年團(tuán)員繼承和弘揚(yáng)五四精神，發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，增加歷史責(zé)任感和使命感，堅決永久跟黨走的政治信念。讓團(tuán)員青年接受教育，感受團(tuán)組織的關(guān)愛與暖和，明確青年團(tuán)員的責(zé)任與義務(wù)，增加青年團(tuán)員勤奮拼搏的決心與信念，激發(fā)青年團(tuán)員樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)和奮斗目標(biāo)，爭做新時代杰出青年。

2、以PPT的形式為我們回顧過去展望將來

PPT內(nèi)容以重溫那些崢嶸歲月，品嘗那段激蕩歷史及關(guān)于工商0903班的同學(xué)一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨為主。觀看完P(guān)PT后，同學(xué)各抒己見，對五四運(yùn)動綻開爭論溝通學(xué)習(xí)，總結(jié)本次學(xué)習(xí)的意義,領(lǐng)悟本次活動的內(nèi)涵,并從高校生的實際生活動身,深刻當(dāng)代高校生的歷史使命和責(zé)任。并在幻想紙上寫下了自己對將來的期許。

3、宣誓活動

在活動的最終全班同學(xué)進(jìn)行了宣誓活動。宣誓內(nèi)容：我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史；我將用激揚(yáng)的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告辭昨日的頹喪，我揚(yáng)起盼望；告辭昨日的散漫，我打造抱負(fù)；面對學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫；面對生活中的挫折，我勇往直前；在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步；自強(qiáng)不息，用汗水澆灌抱負(fù)；超越自我，用奮斗放飛盼望；永不言棄，用信念實現(xiàn)幻想。讓青春綻放最漂亮的光！

五、活動意義

這次主題班會不僅達(dá)到了紀(jì)念“五四”運(yùn)動的目的，還增加了同學(xué)之間的友情，增加了團(tuán)體意識，促進(jìn)了同學(xué)間的.合作精神。同學(xué)們表示肯定要把精神落實在日常生活之中。這次學(xué)習(xí)活動為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和實踐指引了新的方向，在學(xué)院十年卓越進(jìn)程之際，我們肯定會努力提高自身的思想政治素養(yǎng)和求實創(chuàng)新力量、傳承五四薪火、樹立管院人優(yōu)良形象，讓抱負(fù)和奮斗為將來導(dǎo)航！

五四青年節(jié)主題班會設(shè)計【篇5】

活動目的：

1、通過本活動，讓同學(xué)了解“五四運(yùn)動”這一歷史大事，理解“五四運(yùn)動”的歷史意義，讓同學(xué)立足現(xiàn)實，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱忱。

2、通過主題班會培育同學(xué)的組織力量和語言表達(dá)力量。

活動預(yù)備：

多媒體課件、視頻材料、歌曲、五四事跡文本材料

活動過程：

一、主持人激情導(dǎo)入同學(xué)們，你可知道五月的天空為什么這樣藍(lán)？你可知道五月的鮮花為什么這般紅？在歷史的長河中，我們還記得92年前那悲壯的一幕，五四運(yùn)動看，1919年五月四日，在古都北平爆發(fā)了一場反帝愛國的青年運(yùn)動，奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。它掀起了反帝反封建的劇浪，中國新民主主義革命解開了新的篇章。（多媒體顯示，主持人介紹文字信息）

二、回顧歷史觀看視頻體會五四精神，共同回顧那開天辟地的歷史變革。

三、自強(qiáng)不息“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”《周易》中的這句話闡釋著真理。天體運(yùn)行，周而復(fù)始，永不停息。古人以天道為榜樣，激勵著自己自強(qiáng)不息。古往今來，多少學(xué)子為追求真理，實現(xiàn)抱負(fù)而懸梁刺股，苦苦探求；多少英雄豪杰為抵擋外辱，保衛(wèi)國家而不惜拋頭顱，撒熱血；多少仁人志士為百姓利益，人民幸福而孜孜追求，奮斗不已……他們?yōu)槭裁磿@樣？他們受到的正是這自強(qiáng)不息的民族精神的激勵。

也正是這種精神，才使宏大的中華民族生生不息，巍然矗立，才使絢爛的中華文明連續(xù)至今。自強(qiáng)是歷史上仁人志士的共同特點(diǎn)。正是自強(qiáng)，才有了孟子平治天下，舍我其誰的豪邁；才有了司馬遷含垢忍辱，“發(fā)奮著書”的堅忍；才有了曹操“老驥伏櫪，志在千里”的雄心；才有了岳飛的“從頭整理舊山河”的愛國激情……在追求真理的漫漫長途之上，在人生的曲折坎坷之中，在保衛(wèi)國家免遭外敵入侵的危難時刻，仁人志士用自己的行為實踐著自強(qiáng)不息的誓言，書寫著大大的“人”字。

四、感動你我他：陸夢蝶，女，40歲，綜合二級殘疾，現(xiàn)居住于永寧縣成功鄉(xiāng)陸坊村八隊父母家。她于19__年畢業(yè)于成功中學(xué)，18歲考入了天津科技高校學(xué)習(xí)，在學(xué)校和高中及高校學(xué)習(xí)期間，多次患病，但她始終沒有放棄，堅持完成了全部學(xué)業(yè)，1999年，不幸再次降落到她的身上，她被診斷為紅斑狼瘡股骨頭壞死，在做了幾次大手術(shù)后，由于工作受寒，最終病癱、失業(yè)。

但是她并沒有被這一切苦痛所擊倒，而是英勇的站起來坦然面對。她開頭了自己的寫作歷程，從20_年至今，她的作品多次發(fā)表在各類刊物上，并受到了寧夏多家新聞媒體的關(guān)注，在陸坊村居住期間，她開辦了服務(wù)于農(nóng)夫的“田野書舍”，向周邊的農(nóng)夫伴侶們借閱各類書籍報刊，喜愛生活的她還把對大自然的美妙憧憬及對生活的喜愛通過精致的剪紙作品呈現(xiàn)在人們面前。

20_年，她的自傳《夢隨陸夢蝶》出版。15歲時患上了化膿性關(guān)節(jié)炎，她一邊與病痛抗?fàn)幰贿呑屑?xì)學(xué)習(xí)，最終成為班上唯一一個考上高校的女生。但隨著年齡的增長，陸夢蝶的病情不斷加重，最終導(dǎo)致左眼失明、身體癱瘓，在此期間陸夢蝶