德育主題班會課件 弘揚(yáng)英雄精神

【學(xué)習(xí)解讀習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》專題文集】弘揚(yáng)英雄精神大/力/弘/揚(yáng)/英/雄/精/神

今年是中國共產(chǎn)黨成立一百周年?；赝^去的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好。近日，習(xí)近平總書記《論中國共產(chǎn)黨歷史》一書在全國出版發(fā)行。該書的出版發(fā)行對于廣大干部群眾學(xué)好黨的歷史，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，決勝全面建成小康社會、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有十分重要的指導(dǎo)意義。PREFACE前言青年學(xué)子如何學(xué)習(xí)傳承什么是英雄精神？弘揚(yáng)英雄精神的意義如何弘揚(yáng)英雄精神壹貳叁肆CONTENTS目錄什么是英雄精神大/力/弘/揚(yáng)/英/雄/精/神壹什么是英雄精神？習(xí)近平總書記指出：英雄者｜

國之干

｜族之魂英雄之所以偉大，不僅在于他能在關(guān)鍵時(shí)候義無反顧、挺身而出，還在于他身上所展現(xiàn)的崇高風(fēng)范和英雄精神?！耙粋€(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。”“無堅(jiān)不摧是精神?！背跣牟桓?、奮斗不止的精神是民族精神和時(shí)代精神的集中體現(xiàn)是激勵我們開拓前行的強(qiáng)大力量。英雄精神010302什么是英雄精神？前段時(shí)間熱映的《金剛川》，再一次帶大家回顧了抗美援朝戰(zhàn)爭中志愿軍戰(zhàn)士的英雄史，中國人民志愿軍發(fā)揚(yáng)偉大愛國主義精神和革命英雄主義精神，勇往直前，浴血奮戰(zhàn)，涌現(xiàn)出楊根思、黃繼光、邱少云、孫占元、楊春增等30多萬名英雄功臣和近6000個(gè)功臣集體?！爸驹杠妼⑹考坝⑿勰７秱兊墓?，黨和人民永遠(yuǎn)不會忘記?！薄?xí)主席在給四川省革命傷殘軍人休養(yǎng)院全體同志回信中這樣寫到。什么是英雄精神？民族危難之際，人民陷入水深火熱之時(shí)，總有人挺身而出，舍生忘死，舍身取義，支撐著中華民族歷經(jīng)磨難卻始終巍然屹立；革命戰(zhàn)爭年代建設(shè)者為改變我國一窮二白的落后面貌矢志艱苦奮斗，把公而忘私的精忠赤誠鐫刻在中華大地上，他們是英雄；新中國建設(shè)從脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興的領(lǐng)頭羊到擊水中流的改革先鋒，從勇攀科學(xué)高峰的登攀者到創(chuàng)業(yè)浪潮中搏擊風(fēng)浪的弄潮兒，迎難而上勇挑重?fù)?dān)、銳意進(jìn)取爭創(chuàng)一流，他們是英雄；改革開放他/們/就/是/英/雄什么是英雄精神？鐘南山、張伯禮、陳薇院士挺身而出，用忠誠、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的崇高品格帶領(lǐng)我們一步步走出恐懼，來到開闊而有序的光明地；廣大醫(yī)護(hù)人員白衣執(zhí)甲，逆行出征，廣大黨員干部挺身而出、英勇奮斗，他們是英雄。疫情阻擊戰(zhàn)魯迅先生說，我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。正是他們，激勵著一代又一代中華兒女奮勇前行。什么是英雄精神？我們黨歷來重視弘揚(yáng)英雄精神、發(fā)揮榜樣力量、激發(fā)奮進(jìn)斗志。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，大力弘揚(yáng)英雄精神，匯聚實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量?！爸腥A民族是英雄輩出的民族，新時(shí)代是成就英雄的時(shí)代?！笔裁词怯⑿劬瘢苛?xí)近平總書記2014年5月至2020年10月期間文稿中有關(guān)“崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄”的內(nèi)容。其中，既有在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利六十九周年座談會、國家勛章和國家榮譽(yù)稱號頒授儀式等重大活動中講話的相關(guān)論述，也有外出調(diào)研考察及慰問時(shí)的相關(guān)講話、給干部群眾回信的節(jié)錄等等，涵蓋了學(xué)校教育特別是思想政治理論教育、黨校工作、文藝創(chuàng)作、軍人保障等相關(guān)領(lǐng)域?！俺缟杏⑿?、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄”英雄精神弘揚(yáng)英雄精神的意義大/力/弘/揚(yáng)/英/雄/精/神貳弘揚(yáng)英雄精神的意義“中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族，和平年代同樣需要英雄情懷”“榜樣的力量是無窮的”“崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄，爭做英雄才能英雄輩出”。弘/揚(yáng)/英/雄/精/神/的/意/義崇尚英雄鐫刻在我們的文化基因中，是要大力弘揚(yáng)的民族品格。習(xí)近平總書記在不同場合多次闡釋崇尚英雄的重大意義：弘揚(yáng)英雄精神的意義在我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的偉大歷史進(jìn)程中，群星璀璨、英雄輩出。在這篇重要文章中，習(xí)近平總書記在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利六十九周年座談會上講到了楊靖宇、趙尚志、左權(quán)、彭雪楓、佟麟閣、趙登禹、張自忠、戴安瀾等一批抗日將領(lǐng)，八路軍“狼牙山五壯士”、新四軍“劉老莊連”、東北抗聯(lián)八位女戰(zhàn)士、國民黨軍“八百壯士”等眾多英雄群體。在全國黨校工作會議上，總書記講到了焦裕祿、楊善洲、谷文昌等不同戰(zhàn)線上的優(yōu)秀干部模范?！罢\既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌。身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。”在講到抗日戰(zhàn)爭中的人民英雄時(shí)，總書記引用了屈原《九歌》中的這四句辭，深情贊頌英雄人物、贊美英雄精神?！俺缟杏⑿?、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄”如何弘揚(yáng)英雄精神大/力/弘/揚(yáng)/英/雄/精/神叁如何弘揚(yáng)英雄精神2019年9月29日崇尚英雄，心有榜樣就要學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物、美好事物。中華人民共和國國家勛章和國家榮譽(yù)稱號頒授儀式在北京人民大會堂金色大廳隆重舉行。習(xí)近平總書記指出，我們以最高規(guī)格褒獎英雄模范，就是要弘揚(yáng)他們身上展現(xiàn)的忠誠、執(zhí)著、樸實(shí)的鮮明品格。如何弘揚(yáng)英雄精神新時(shí)代，學(xué)習(xí)英雄就要“發(fā)揚(yáng)他們的精神，從他們身上汲取奮發(fā)的力量，共同為推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗”?？倳浺谩墩撜Z》中“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”的警句，發(fā)出以英雄為標(biāo)桿、向英雄看齊、像英雄一樣追求美好的思想品德的號召。如何弘揚(yáng)英雄精神全黨應(yīng)當(dāng)通過黨性教育推動學(xué)習(xí)英雄的風(fēng)氣一是注重發(fā)揮先進(jìn)典型作用，多講講革命烈士和英雄人物的崇高風(fēng)范，多講講各條戰(zhàn)線優(yōu)秀干部的模范事跡，多請一些先進(jìn)模范人物來現(xiàn)身說法。二是把革命烈士那些感人至深的文章、詩文、家書編輯成冊，用于干部教育?？倳洀?qiáng)調(diào)如何弘揚(yáng)英雄精神文藝創(chuàng)作涵養(yǎng)應(yīng)當(dāng)尊重英雄、學(xué)習(xí)英雄的社會文化崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄，還必須關(guān)愛英雄?？倳浺?，“對中華民族的英雄，要心懷崇敬，濃墨重彩記錄英雄、塑造英雄，讓英雄在文藝作品中得到傳揚(yáng)，引導(dǎo)人民樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，絕不做褻瀆祖先、褻瀆經(jīng)典、褻瀆英雄的事情”。在中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年之際，總書記在信中向休養(yǎng)院全體同志致以誠摯的問候，強(qiáng)調(diào)“全黨全社會要崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄，大力弘揚(yáng)英雄精神，匯聚實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量”。青年學(xué)子如何學(xué)習(xí)傳承大/力/弘/揚(yáng)/英/雄/精/神肆青年學(xué)子如何學(xué)習(xí)傳承中華民族是英雄輩出的民族，新時(shí)代是成就英雄的時(shí)代。崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄，爭做英雄才能英雄輩出，關(guān)愛英雄才能讓更多人記住英雄。大力弘揚(yáng)英雄精神，需要每一個(gè)人的參與，需要每一名青年學(xué)子踐行傳承。如何通過學(xué)校教育培養(yǎng)青少年的英雄情懷？總書記強(qiáng)調(diào)“在講授中國歷史時(shí)，要注重引導(dǎo)學(xué)生傳承民族氣節(jié)、崇尚英雄氣概，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英雄、銘記英雄，自覺反對那些數(shù)典忘祖、妄自菲薄的歷史虛無主義和文化虛無主義，自覺提升境界、涵養(yǎng)氣概、激勵擔(dān)當(dāng)”。青年學(xué)子如何學(xué)習(xí)傳承“為什么戰(zhàn)旗美如畫，英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花。”青年人在成長過程中都是在一片空白中形成自己的世界觀的，習(xí)近平總書記從忠誠、執(zhí)著和樸實(shí)三個(gè)層面描摹了英雄們的偉大人格和典范意義，揭示了國家英雄在品格上的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代價(jià)值。傳承英雄精神需要我們堅(jiān)定信仰，尊重英雄，銘記英雄，崇拜英雄，讀懂腳下的這片土地，讀懂我們國家民族的過去、現(xiàn)在和未來，將“真理的味道非常甜”的歡欣鼓舞轉(zhuǎn)化為“敢叫日月?lián)Q新天”的熱血沸騰，再將這份真知真悟轉(zhuǎn)化為真情真性，青春滾燙，初心不忘，帶著對英雄故事的感悟，對英雄精神的傳承，成長為有大愛大德大情懷的人。我們傳承英雄精神，需要堅(jiān)定信仰。如何傳承青年學(xué)子如何學(xué)習(xí)傳承“下得苦功夫，求得真學(xué)問”，要走好新一代人的長征路，扛起肩上的重任，我們傳承英雄精神，需要錘煉本領(lǐng)如何傳承就要勤于學(xué)習(xí)，敏于求知，將所學(xué)知識內(nèi)化于心；就是要自找苦吃，多勞動多實(shí)踐，將書本中的水分?jǐn)D掉，得到知識的干貨，在學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐中與群眾打成一片，了解實(shí)際國情，獲得真知灼見；就是要學(xué)著從不同的角度看問題，將書本上宏觀分析的邏輯思維轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)角度，成長為理性冷靜，穩(wěn)重自持，從容自信，堅(jiān)定自勵的青年學(xué)子。010203青年學(xué)子如何學(xué)習(xí)傳承“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍?！敝袊厣鐣髁x事業(yè)是偉大的事業(yè)，偉大的事業(yè)絕非一朝一夕之功，需要堅(jiān)持不斷努力才能完成，需要一代又一代人的艱辛付出和接續(xù)奮斗才能造就。所有新時(shí)代青年要珍惜英雄用生命捍衛(wèi)的和平，堅(jiān)守英雄的堅(jiān)守，走的再遠(yuǎn)也不要忘記為什么出發(fā)，走的再快也不要忘記為什么前行，以英雄情懷強(qiáng)化歷史責(zé)任，以英雄氣概砥礪血性擔(dān)當(dāng)，以英雄信念堅(jiān)定奮斗意志，接力完成英雄先烈們?yōu)橹I(xiàn)身的民族復(fù)興偉業(yè)，擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的新時(shí)代使命任務(wù)。我們傳承英雄精神，需要接續(xù)奮斗。如何傳承抗日戰(zhàn)爭的烽火歲月里誕生的偉大抗戰(zhàn)精神，是中國人民彌足珍貴的精神財(cái)富，將永遠(yuǎn)激勵中國人民克服一切艱難險(xiǎn)阻、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。[1945-2022]傳紅色抗戰(zhàn)精神憶崢嶸歲月紅色經(jīng)典抗戰(zhàn)精神主題班會

目錄01感受紅色經(jīng)典抗戰(zhàn)精神TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeThe02回顧革命先烈們的紅色故事TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeThe03聆聽抗戰(zhàn)時(shí)期的紅色歌曲TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeThe04傳承和發(fā)揚(yáng)紅色抗戰(zhàn)精神TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeThe01感受紅色經(jīng)典抗戰(zhàn)精神抗日戰(zhàn)爭的烽火歲月里誕生的偉大抗戰(zhàn)精神，是中國人民彌足珍貴的精神財(cái)富，將永遠(yuǎn)激勵中國人民克服一切艱難險(xiǎn)阻、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。[1945-2022]TheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisalways天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷愛國情懷是人們對自己祖國的一種深厚情感，是愿意為祖國奮斗獻(xiàn)身的價(jià)值取向。在民族生死存亡之際，中國人民的愛國情懷被充分激發(fā)出來，舉國上下用血肉筑起一座抵御侵略者的鋼鐵長城。不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概英雄氣概是為了祖國利益不惜流血犧牲的崇高精神?？箲?zhàn)時(shí)期，中國軍民面對敵人的炮火勇往直前，面對死亡威脅義無反顧，表現(xiàn)出了中華兒女的英雄氣概。視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)民族氣節(jié)是為了維護(hù)國家和民族尊嚴(yán)而永不屈服的精神品質(zhì)和高尚追求?？箲?zhàn)時(shí)期，面對日本帝國主義的瘋狂侵略，無數(shù)中華兒女奮起抗?fàn)?、前赴后繼，表現(xiàn)出了視死如歸、寧死不屈的高尚氣節(jié)。百折不撓、堅(jiān)忍不拔的必勝信念必勝信念是最終戰(zhàn)勝日本侵略者的堅(jiān)定信心和頑強(qiáng)信念?？箲?zhàn)不僅是武力的較量，更是民族意志與信念的較量。中國人民在持久抗戰(zhàn)中頑強(qiáng)抗擊敵人，全國軍民始終保持抗戰(zhàn)必勝的堅(jiān)定信心，百折不撓、堅(jiān)忍不拔，最終打敗窮兇極惡的日本侵略者。02回顧革命先烈們的紅色故事[1945-2022]TheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisalways抗戰(zhàn)英雄事跡（一）：董存瑞1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在部隊(duì)受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰(zhàn)：我是共產(chǎn)黨員，請準(zhǔn)許我去!毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)中左腿負(fù)傷，頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊：為了新中國，沖啊!碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路，年僅19歲。抗戰(zhàn)英雄事跡（二）：中國少年抗日英雄王二小抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的掃蕩，王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日)，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣貌走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人明白上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲?？箲?zhàn)英雄事跡（三）：吉鴻昌1931年9月21日，矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野，到國外考察實(shí)業(yè)。船到美國，吉鴻昌就接二連三地遭到意想不到的刺激，如那里的頭等旅館不接待中國人，而對日本人卻奉若神明。有一次，吉鴻昌要往國內(nèi)郵寄衣物，郵局職員竟說不明白中國。陪同的人對吉鴻昌說：你說自己是日本人，就可受到禮遇。吉鴻昌當(dāng)即怒斥：你覺得當(dāng)中國人丟臉，我覺得當(dāng)中國人光榮!為抗議帝國主義者對中國人的歧視，維護(hù)民族尊嚴(yán)，他找來一塊木牌，用英文在上面寫上：我是中國人!1抗戰(zhàn)英雄事跡（四）：狼牙山五壯士抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，在河北省易縣狼牙山戰(zhàn)斗中英勇抗擊日偽軍的八路軍5位英雄。他們是八路軍晉察冀軍區(qū)第1軍分區(qū)第1團(tuán)第7連第6班班長、共產(chǎn)黨員馬寶玉，副班長、共產(chǎn)黨員葛振林，戰(zhàn)士宋學(xué)義、胡德林、胡福才。為了不讓日偽軍發(fā)現(xiàn)連隊(duì)轉(zhuǎn)移方向，他們邊打邊撤，將日偽軍引向狼牙山棋盤陀峰頂絕路。日偽軍誤認(rèn)咬住了八路軍主力，遂發(fā)起猛攻。5位戰(zhàn)士臨危不懼，英勇阻擊，子彈打光后，用石塊還擊，一向堅(jiān)持戰(zhàn)斗到日落。最后縱身跳下數(shù)十丈深的懸崖。馬寶玉、胡德林、胡福才壯烈殉國;葛振林、宋學(xué)義被山腰樹枝掛住，幸免于難。2抗戰(zhàn)英雄事跡（五）：八女投江抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，以冷云為首的東北抗日聯(lián)軍8名女官兵，在頑強(qiáng)抗擊日本侵略軍的戰(zhàn)斗中投江殉國，表現(xiàn)了中華民族同敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概，在人民群眾中廣為傳頌。她們是第2路軍第5軍婦女團(tuán)的指導(dǎo)員冷云，班長胡秀芝、楊貴珍，戰(zhàn)士郭桂琴、黃桂清、王惠民、李鳳善和被服廠廠長安順福。在背水作戰(zhàn)至彈盡的狀況下，應(yīng)對日偽軍逼降，誓死不屈。冷云堅(jiān)定地對大家說:同志們，我們是共產(chǎn)黨員、抗聯(lián)戰(zhàn)士，寧死也不做俘虜!為祖國的解放而戰(zhàn)死，是我們最大的光榮!她們毀掉槍支，挽臂涉入烏斯渾河，高唱著《國際歌》:滿腔的熱血已經(jīng)沸騰，要為真理而斗爭群眾沉江，壯烈殉國。犧牲時(shí)，她們年齡最大的冷云23歲，最小的王惠民才13歲。03聆聽抗戰(zhàn)時(shí)期的紅色歌曲抗日戰(zhàn)爭的烽火歲月里誕生的偉大抗戰(zhàn)精神，是中國人民彌足珍貴的精神財(cái)富，將永遠(yuǎn)激勵中國人民克服一切艱難險(xiǎn)阻、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。[1945-2022]TheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisalways抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的戰(zhàn)歌創(chuàng)作和歌詠活動空前高漲，為動員、團(tuán)結(jié)、鼓舞全民族抗戰(zhàn)發(fā)揮了巨大作用。11935年出現(xiàn)的《義勇軍進(jìn)行曲》，成為號召、激勵中華民族抗日救亡的時(shí)代最強(qiáng)音。今天，《義勇軍進(jìn)行曲》又賦予中華民族居安思危、自強(qiáng)不息的時(shí)代精神，成為我們的國歌。21936年出現(xiàn)的《救亡進(jìn)行曲》31937年“七七事變”后出現(xiàn)的《大刀進(jìn)行曲》41938年出現(xiàn)的《在太行山上》、《到敵人后方去》、《游擊隊(duì)歌》51938年、1939年間出現(xiàn)的《黃河大合唱》、《八路軍大合唱》等經(jīng)典之作，都極富戰(zhàn)斗豪情。民歌在這一時(shí)期大多表現(xiàn)勞動人民反對內(nèi)戰(zhàn)，反對民族壓迫的作品，如：《小放?！?、《五更調(diào)》、《孟姜女》、《鳳陽花鼓》。反映抗日題材的作品有《王老五》、《游擊隊(duì)歌》、《歌唱二小放牛郎》等優(yōu)秀作品?！端苫ń稀肥强箲?zhàn)時(shí)期救亡歌曲中的經(jīng)典之作，它如訴如泣、壯烈低回的情韻，激勵著人們同仇敵愾、共赴國難；《團(tuán)結(jié)就是力量》在北平、重慶等地的學(xué)生中流傳開來，他們在國統(tǒng)區(qū)游行示威時(shí)，挽起臂膀，高唱這首歌，勇往直前創(chuàng)作于1943年9月的《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，唱出了人民的心聲，表達(dá)了歷史的正確選擇。04傳承和發(fā)揚(yáng)紅色抗戰(zhàn)精神抗日戰(zhàn)爭的烽火歲月里誕生的偉大抗戰(zhàn)精神，是中國人民彌足珍貴的精神財(cái)富，將永遠(yuǎn)激勵中國人民克服一切艱難險(xiǎn)阻、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。[1945-2022]TheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaverageperson