2023年-安全教育講話稿-17

第頁2023平安教育講話稿平安教化講話稿

隨著社會不斷地進(jìn)步，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先打算好的文稿。那么講話稿一般是怎么寫的呢？下面是我為大家收集的平安教化講話稿，僅供參考，歡送大家閱讀。

平安教化講話稿1

老師們，同學(xué)們：

上午好：

今日我國旗下講話的題目是?深化平安意識，共建和諧校內(nèi)?。

同學(xué)們，平安事故的教訓(xùn)是深刻的，事故的代價(jià)也是特別昂揚(yáng)的，有時(shí)甚至要以生命為代價(jià)，給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可禰補(bǔ)的損失。學(xué)校要求我們的每一位同學(xué)都要牢記這些深刻的教訓(xùn)，遠(yuǎn)離平安隱患，確保自己的生命平安。

平安工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視平安工作。學(xué)校建立健全了各種平安制度，成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)傷。

３．從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，不到無證攤販購置不潔零食和其他來路不明的食物。以免食物中毒。

４．體育課要做好打算活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)肯定提前報(bào)告給班主任和體育老師，防止在體育課或做其他猛烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

5．同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平安意識，不玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲。嚴(yán)禁進(jìn)入嬉戲機(jī)室、網(wǎng)吧、以免接觸到一些壞人。

6．在集體活動(dòng)中，自覺聽從老師和帶隊(duì)人員的統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動(dòng)小組；如有身體不適等狀況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。

7．留意交通平安

〔1〕行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。

〔2〕橫過馬路時(shí)，應(yīng)走人行橫道線或人行天橋和人行地道。

〔3〕遇有信號燈的路段，須嚴(yán)格遵守紅燈停。綠燈行的規(guī)定。

〔4〕在沒有人行橫道。人行天橋或地道的路段，橫過馬路應(yīng)視察無來往車輛時(shí)，做到快速通過。

〔5〕不要在車輛接近時(shí)突然橫穿馬路。

〔6〕嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施。

〔7〕不要游戲。打鬧，不要在車前車后亂跑。

〔8〕乘車人應(yīng)留意乘車平安，不要把頭手伸出車外。

〔9〕候車時(shí)應(yīng)站在人行道上，不要在車行道上候車。

平安責(zé)任重于泰山，我們是國家將來的希望，希望廣闊同學(xué)努力培育公共平安意識，提高自我保護(hù)實(shí)力，切實(shí)保障人身平安，共建和諧校內(nèi)。

我的講話完了，感謝大家。

平安教化講話稿2

同學(xué)們：

本學(xué)期我們學(xué)過一篇課文?說勤奮?，文章的開頭是這樣說的：人人心中都有一個(gè)美妙的志向，然而你可知道，通往志向境地的橋梁是甚么？是勤奮。古今中外，每個(gè)勝利者手中的鮮花，都是他們用汗水和血汗?jié)补喑鰜砹恕?/p>

今日我在這里要說的是：人人心中都有一個(gè)美妙的志向，然而你可知道，通往志向境地的另外一個(gè)橋梁是甚么？是平安。古今中外，每個(gè)勝利者能夠手捧鮮花，驕傲的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，是由于他們還平安的活著。

我們應(yīng)時(shí)刻牢記平安第一，由于它關(guān)系著我們的生活和學(xué)習(xí)，也關(guān)系著我們的健康和生命。為了讓同學(xué)們重視本身和他人的平安，生活在平安和歡樂中，今日我在這里跟大家講講身邊的平安小故事，表揚(yáng)和指責(zé)我們二年級的一些人和事，講講一些平安防護(hù)小常識，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

總是能提出出乎小學(xué)生預(yù)感之外的入室理由，令小學(xué)生自愿開門?，F(xiàn)在對犯法份子入室借口簡舉幾例，并告知小學(xué)生遇此狀況如何自護(hù)自救。

1、以求助方式誘騙小學(xué)生開門

小學(xué)生的內(nèi)心是潔白和慈祥的，樂于助人是他們的心理特點(diǎn)。許多犯法份子正是捉住小學(xué)生的這類心理，以求助方式喚起小學(xué)生的“樂助“心理而使他們暫忘“防范〞意識，從而不知不覺地翻開防盜門。

2、用正值借口誘騙小學(xué)生開門

修煤氣管道、修水管、修、查電表……犯法份子的這些入室借口，早已成了“大路貨色〞，不但騙不了大人，連小孩也不會上當(dāng)。那末，今日這兩個(gè)“修理煤氣管道〞的人，他們的三言兩語，為甚么就可以讓警惕性很高的小學(xué)生自開家門呢？

3、用“親近法〞誘騙小學(xué)生開門

每年冬季，許多單位都要弄福利，比方發(fā)各種各樣的水果等。犯法份子就編造這個(gè)借口，冒充小學(xué)生爸爸的同事來送水果的，讓小學(xué)生和他頓感親近，從而翻開防盜門。

4、用“意外〞事務(wù)讓小學(xué)生“連忙〞開門

那末，小摯友，當(dāng)你獨(dú)安閑家時(shí)，怎樣自己保護(hù)好自己，讓家長真正放心呢？

第一，自己一人在家時(shí)，要鎖好防盜門、防護(hù)欄等。出去頑耍要關(guān)好門窗，避開盜賊潛入。

其次，來訪者提出題目時(shí)，你可以隔門與其對話；假設(shè)要幫助來人，可以將紙和筆遞出去給他寫，切不能開門讓他進(jìn)來。

第三，對自稱是修煤氣管理、修水表、修電表、修等的來人，可以給爸爸媽媽打個(gè)，或給小區(qū)物業(yè)管理局部、派出所等打個(gè)，問一下狀況，一個(gè)就可以避開一場災(zāi)難。

第四，當(dāng)有人說是爸爸媽媽的同事時(shí)！可以反問他爸爸媽媽的名字。假設(shè)答復(fù)不上來，證明他們是騙子。對說他們說是送水果、飲料等物品的，不能信以為真，更不能讓他們搬進(jìn)家里。記住，他們放在門口時(shí)不要以為他們已走了，可能他們就躲在不遠(yuǎn)，你一開門出來看東西，他就沖進(jìn)來了，那時(shí)懊悔也來不及了。

第五，假設(shè)竊賊已進(jìn)屋，但沒有覺察你，你要快速躲起來，乘機(jī)逃走和求救。不管甚么狀況，小學(xué)生都不要和壞人搏斗，以免傷及性命。

平安教化講話稿3

敬重的同學(xué)們：

對于每個(gè)人來說，生命都只有一次。留意平安，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校內(nèi)平安與我們每個(gè)師生親密相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順當(dāng)?shù)赝瓿蓪W(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)安靜、平安的環(huán)境中教書育人。做好校內(nèi)平安工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的根底和前提，是學(xué)校教化的首要任務(wù)之一，必需長抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的平安教化工作，現(xiàn)代表學(xué)校強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)要求，望大家仔細(xì)執(zhí)行。

一、關(guān)注課間平安。

請同學(xué)們在課間不做猛烈的活動(dòng)，避開發(fā)生各種損害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓〞；不追逐游戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓道和教室內(nèi)打球、踢球。

二、遵守交通規(guī)那么和交通秩序。

上學(xué)、回家要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，不隨意攔截車輛，不拋擲雜物，不并排騎車，一律靠馬路右行。

三、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

拒絕食用三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不隨意在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

四、留意保暖、加強(qiáng)熬煉。

預(yù)防春季傳染病陽春三月，乍暖還寒，俗話說“春捂秋凍〞，不要急于將冬裝脫下，那樣極易引發(fā)感冒。另外，要“常通風(fēng)、曬衣被、喝開水、吃熟食〞，并加強(qiáng)身體熬煉，提高對抗力，預(yù)防各類春季傳染病。

五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害〞意識。

不吸煙、不玩火，不燃燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)運(yùn)用充電器、熱得快、電熱毯等電器；上下床鋪留意平安。不接受生疏人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要?jiǎng)偤脠?bào)告老師。

六、學(xué)會自護(hù)自救，提高防衛(wèi)實(shí)力。

學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到突發(fā)事務(wù)要冷靜對待；敢于指責(zé)、指正一切違反平安要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校內(nèi)平安的主子。

老師們、同學(xué)們，法國思想家盧梭說過：“上帝是用模型來造人的'，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了。〞在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪個(gè)人不愿笑語常在，哪個(gè)家庭不愿華蜜美滿？平安猶如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美妙的愿望連接起來，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美妙世界。

百善文明為先，萬思平安最重。文明在于細(xì)微環(huán)節(jié)的處理，平安在于未然的防患。讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)切校內(nèi)平安〞的深厚氣氛。我們肯定要時(shí)刻強(qiáng)化平安意識，努力增加自我防范實(shí)力，做到警鐘常鳴，平安永記心間！

感謝大家！

平安教化講話稿4

同學(xué)們！在這個(gè)人口密集，面積相對狹小的校內(nèi)環(huán)境里，平安是我們的始終關(guān)注的重點(diǎn)。但調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通平安、建筑物倒塌、暴力犯罪、食物中毒、溺水等意外事故死亡的人數(shù)平均每天有40多人，這些生命的逝去將給家庭帶來多大的苦痛！

上下樓梯不留意平安發(fā)生意外，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、溺水身亡、打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。但探討說明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)實(shí)力，假設(shè)能在災(zāi)難和損害駕臨 的初期，剛好實(shí)行正確的措施，80%的損害是可以避開的。

我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理特別單純，最簡單受到各種各樣的損害。但是，生命總是眷顧有平安意識的人，而平安意識是從日常行為中表達(dá)出來的。比方：遵紀(jì)遵守法律，遵守交通規(guī)那么，不做危及平安的嬉戲，不攜帶銳利的危急物品進(jìn)校內(nèi)，遇事冷靜，做事多想想后果要三思而行，同學(xué)間有了沖突要冷靜解決，不要魯莽行事。這些學(xué)問很簡潔，但假設(shè)做不到，我們的健康甚至生命就可能受到威逼。這段時(shí)間來學(xué)校就發(fā)生了好幾起平安事故：有在課間追逐與同學(xué)相撞流血的；有爬凹凸杠