2023年-初二的優(yōu)秀的記敘文

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初二的優(yōu)秀的記敘文范文1

靜靜地合上?渴望生活?的書卷，浸沒在深思的姿態(tài)中。靜默地品嘗那悠悠墨香中記載著的一位偉人波瀾不驚的藝術(shù)生涯，心中陣陣轟鳴，文森特·風高，他用血液中燃燒的熱忱將自己熔化在人類的汗青中。他是一個炙熱的魂靈，他是一團不朽的火陷!

郁金香上空的暖和氣候培育了這個不馴的天之驕子。在和照的春風和明媚的陽光中，凡高用稚嫩的思維享受著金色的麥浪，澄澈的小溪，百鳥的啼囀……

少年時代揮手過去，年輕的文森特來到了五花八門的巴黎。他沉淪了?不，莫奈的?日出?促使這個畫廊小職員拿起相伴終生的畫筆去勾畫他所親歷的社會。但社會誤會了天才，將他拋入黑暗的漩渦，讓他陳尸在塞納河畔陰晦的夜里。

但要知道，炙熱是光明的代名詞，于是他摒棄了仇恨，選擇了酷愛。他采額陽光下朵朵絢麗的向日葵;他探望在煤油燈下安詳?shù)爻允慷剐睦镒钏绍浀牟课幌袷潜皇裁礀|西觸摸到了，微微地抖動，才意識到初二這一旅程就快到終點了。真的快到終點了嗎?有點雀躍，有點迫不及待，有點害怕 ，有許多許多地不舍……

想想，這一年來有歡樂有淚水，路上有你們相伴而行，那些曾經(jīng)可愛的你們恒久是最可愛的。

有時會想，假設(shè)當時不是那么幸運地被分到八班?；蛟S現(xiàn)在自己也會很不一樣吧。八班給了我一個溫馨的家，也讓我遇到了二位今生今世最難忘的老師，一位是我的語文老師，另一位是我的英語老師。在那些最無助和迷茫的歲月，是他們帶著我一步步地走向光明，在課堂上，他們是忘了自我的，他們是魅力四射的，他們用自己的價值觀·人生觀不斷地影響著我，讓我心靈清澈。在生活中，他們是保護的，就像家人一樣，始終給我暖和。

班長器也始終給我家人般的寵愛，在她面前，我有時會像個任性的女孩子，會間或耍耍小脾氣，她都會用她寬敞的胸懷包涵著我。她會耐性地幫我講題，細心地開導(dǎo)我。

在他們的身邊，讓我感到了被保護的平安與暖和，好似不管我走多么地遠，他們都會用鼓勵的眼神關(guān)注這個微乎其微的我。

在初二的日子，假設(shè)沒有她們：我妹苗·五班的格·七班的容·還有八班的珊和之，初二的生活就會少了許多色調(diào)，是她們一路伴我左右，一同在迷霧中奔跑，一同在明媚的藍天下歡樂。

同桌婷是我的知己，我們有太多太多的相像點，比方，我們是同一天生日;喜愛看旁邊同學(xué)寫的笑話;體育課喜愛找個沒人的地方待在一起談天說地·······數(shù)學(xué)是我的弱項，每次數(shù)學(xué)考試都不及格。她說信任我能行。她說即使有1000次失敗，也要期盼等1001次的勝利。聽到這些話的時候，我哭了。

初二的日子中，還有許多八班的同伴與我同行，他們讓我懂得了什么是摯友?什么是友情?

初二的我們一起面對快樂與悲傷，一起奮斗地奔向漂亮的殿堂—初三。

曾經(jīng)有人說我是個懷舊的樂天派，我想是的，我會專心去牢記和感謝初二的你們。我的生活才會更加漂亮;因為有了你們，我的眼神才能更加堅決地去凝視前方，面對將來······

窗外，風照舊吹，星光閃耀······

初二的優(yōu)秀的記敘文范文3

在生活中，任何人都不行能恒久一帆風順，生活中也有逆境、有阻礙，但是我的生活卻始終充溢歡樂。

有一次，我在街上漫步。突然下起了雨。我趕忙躲到了旁邊的一家雜貨店躲避風雨。這間小店店面很小，裝修也很簡陋，看起來生意并不好。這家店的主子是一位老人，他對我很和藹。這家店店面雖小卻貨物齊全，裝修雖簡卻井井有條，從而可以看出他對這間店付出了許多心力，但惋惜這家店卻始終生意慘淡。雨始終在下。我的心也慢慢焦躁起來了，雖然老板很和藹，但總不能始終在這里躲雨啊。這時，我望見架子上掛著一把雨傘，便問道：“老板，這把傘賣多少錢?〞

“18元。〞老板答道。我趕忙掏錢打算買下這把傘，我卻覺察我把錢放在舊衣服里了。他也看出了我的窘態(tài)，便對我說：“孩子，沒事的。下次路過補上便是，你先拿走吧。〞我謝過他，便趕忙回家了。他的善意帶給我的歡樂，我收下了，我會把它種在我的心田里。

有時，只要我們打快樂扉，生活中到處有歡樂。

還有一次放學(xué)回家時。我上了公交車，卻覺察里面一個座位都沒有，并且我當時還背著一個沉重的書包，我很不興奮。這時，旁邊的一位中年人對我說：“小摯友，你坐我的座吧，我沒事。〞謝過他之后，我便坐下了，心里非常歡樂。過了一會兒，又上來了一位衣著破舊的老人，他見車上已沒有座位，便無奈地握住了吊環(huán)。我對他說：“爺爺，您坐我的座位吧。〞他夸獎了我?guī)拙?，便興奮地坐下了。這時車里不少人也向我投來了贊許的目光。幫助他人的感覺真好，真讓我感到歡樂。這份歡樂我收下了，我也會把它種在心田里。

有個同學(xué)問過我：“你為什么總是那么歡樂啊!似乎從來沒有苦惱似的。〞我對他說：“我也和你們一樣，生活中也都是喜憂參半，我只是把全部的歡樂都收下來，種在我的心田里罷了。〞他聽后還是有些疑心地走了。其實每個人的生活都是喜憂參半的，只是有些人懂得種歡樂。其實被人幫助和幫助別人不就是播種歡樂嗎?那些被我種下的歡樂已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽，為我?guī)砹烁嗟臍g樂。

初二的'優(yōu)秀的記敘文范文4

我曾記得西塞羅說過“習(xí)慣的力氣是強大的〞當然我也認為如此，假設(shè)沒有良好的習(xí)慣，就不能塑造完備的自我。

在我很小的時候就養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣，那就是每當坐在沙發(fā)上看電視時，嘴里總會吃點東西，當然每次吃完之后，那些食品袋就會扔在那里。媽媽經(jīng)過沙發(fā)望見我扔的垃圾就說到：“告知你多少遍了，看電視吃東西可以，但是吃完后肯定要扔掉，不要放在沙發(fā)上〞?？墒俏颐看慰赐觌娨暰蜁鰟e的事情，想不起來要扔掉垃圾，別把垃圾扔在沙發(fā)上，真是困難。

那天，剛好媽媽不在家，我可以看會電視了，我興奮極了。立馬跑到電視旁，翻開開關(guān)，起先看我寵愛的。當然，習(xí)慣了每次看電視都會吃點東西，我坐在沙發(fā)上悠哉悠哉的吃著，電視沒什么意思了，更新的都看完了。于是，我便去玩電腦了。習(xí)慣的又把垃圾扔在了沙發(fā)上。我看到媽媽回來了，我便關(guān)閉了電腦從房間里走了出來，媽媽一臉不興奮的樣子，我心想：完了，完了，吃完的垃圾又忘扔了。唉!這回可好，待會又得遭到如雷鳴般的訓(xùn)斥了!嗯，我確定了，改掉這個壞習(xí)慣。以后再也不這么做了，改掉這個壞習(xí)慣真是艱難啊，每次看完電視，起身時都會環(huán)顧四周，假設(shè)有殘渣便會清理干凈再離開。從那以后我每次都這么做，習(xí)慣成自然了，我也便記住了再也不亂扔了。爸爸媽媽說：“頭回望見沙發(fā)這么干凈，我大姑娘真棒啊!改掉了自己的壞習(xí)慣，我們真為你興奮。〞

播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。我們以改善與改正，在生活的細瑣之事里劃掉壞習(xí)慣，這樣才可能使自己變得更加優(yōu)秀。

初二的優(yōu)秀的記敘文范文5

有位女孩有一副漂亮好聽的歌喉，但她卻長著一口齙牙，非常難看。

可是她非常喜愛唱歌，而且天賦不錯，進步很快。有一次，她去參與競賽，在舞臺上表演時，她總是有意識地去掩飾自己難看的牙齒，她的表演讓觀眾和評委們感到好笑，她失敗了。

但是有位評委卻覺察她的音樂內(nèi)侄極佳，在后臺找到她，很仔細的地告知她：“你確定會勝利，但是你必需遺忘你的牙齒。〞

在這位評委的幫助下，女孩漸漸走出了自己長著齙牙的生理缺陷。在一次全國大賽中，她的極富特性化的表演和歌頌令全部現(xiàn)場觀眾和評委為之傾倒，她最終脫穎而出。

她就是卡絲·黛莉，美國一位著名的歌頌家，她的齙牙同她的名字一樣洪亮。代表了她的形象，歌迷們還稱她的牙齒很美麗。

長了一口齙牙，應(yīng)長該說是一種缺陷。假設(shè)你只盯著自己的缺陷，那它只會告知你是多么的不完備，多么的不幸?？墒牵阏具h了再去打量，這種缺陷有時候卻可以成為自己的特長。

有這樣一個問題，假設(shè)給你一枚硬幣，你如何想方法把世界遮起來。答案很簡潔，把硬幣放到眼前。許