部編版小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)第五單元測試

第五單元達(dá)標(biāo)檢測卷姓名：班級(jí)：分?jǐn)?shù)：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。(56分)1．我會(huì)連一連組詞語。(8分)2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,并用“_”標(biāo)出。(8分)焦急(jāojiāo)羊圈(juànquān)倒水（dǎodào)半晌(shǎngxiǎng)窟窿(qūkū)審視(shěnshěng)教誨(huìhuǐ)磨坊(fāngfáng)3．看拼音寫詞語。(16分)yuànyìquàngàotūránjiǎobùzuòwèilìkèwéinánjiǎodù4.加偏旁，組成新字再組詞。(8分)例：寸—（村）（鄉(xiāng)村）皮—()()占—()()合—()()音—()()亥eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）（）,（）（）))果eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）（）,（）（）))5．按要求寫詞語。(10分)(1)哈哈大笑（表示笑的詞語）：_____________________(2)伙伴（詞語中兩字意思相近）：______________________（3）亡羊補(bǔ)牢（帶有動(dòng)物名稱的詞語）：______________（4）老老實(shí)實(shí)（AABB式詞語）：______________6．照樣子，寫句子。(6分)(1)例：他轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。①媽媽看著窗外。媽媽__________看著窗外。②小剛跑回了家。小剛__________跑回了家。（2）例：這么淺的河，我怎么會(huì)過不去這么淺的河，我過得去。羊被狼叼走了，我難道不著急嗎___________________________________________________二、課本直通車。（16分）1.根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。（8分）（1）唯德學(xué)，，不如人，當(dāng)自礪。若衣服，若，不如人，勿生戚。（2）冠，紐，襪與履，俱緊切。（2）《小馬過河》一文中，告訴小馬河水很深，告訴小馬河水很淺，小馬自己嘗試了以后，才知道河水不深，也不淺。（3）《畫楊桃》一文中，“我”把楊桃畫成五角星形狀的原因是。從中可以看出“我”具有（實(shí)事求是創(chuàng)新）的精神品質(zhì)。2.想一想，連一連。（8分）三、閱讀檢閱臺(tái)。（13分）聰明的徐文長徐文長小的時(shí)候很聰明。有一天,他伯父笑著拿出一包禮物,掛在比徐文長高出許多的扁擔(dān)上,對(duì)徐文長說:“這禮物是給你的,但是,你不能把扁擔(dān)橫下來,也不能站在高處去拿?！毙煳拈L眼珠一轉(zhuǎn),就有主意了。他把扁擔(dān)舉到一口井邊,然后把扁擔(dān)從井口伸下去,輕而易舉地從扁擔(dān)上取下了禮物?！罢媸莻€(gè)聰明的孩子?！辈肛Q起了大拇指。1.在短文中找出和下面意思一樣的詞,寫在括號(hào)里。（4分）(1)形容事情容易做。()(2)辦法。()2.伯父給徐文長的禮物在什么地方用“”畫出有關(guān)內(nèi)容。（2分）3.伯父對(duì)徐文長拿禮物有兩個(gè)要求,一不能,二不能。（2分）4.徐文長是如何按伯父的要求拿到禮物的用“”畫出來。（3分）5.伯父夸徐文長聰明是因?yàn)?)（2分）A.伯父喜歡徐文長。B.徐文長愛動(dòng)腦筋,按伯父的