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文檔簡介
Word第第頁2023年高考語文全國卷【第一篇】:像蘇洵一樣教育孩子
“一門父子三詞客,千古文章四大家”,這幅對聯(lián)說的是蘇洵和他的兩個兒子——蘇軾、蘇轍。
蘇洵是唐宋時期著名的文學家,他的散文曾到達了“下筆頃刻數(shù)千言”的境界,被世人廣為傳頌。殊不知,我們這位文學大家也是一位教子有方的教育名家。
相傳,蘇洵的兩個兒子幼時特別頑皮,不思進取,貪圖玩樂,蘇洵常常教育他們,動之以情,曉之以理,然而,如此和風細雨式的勸說教育收效甚微。盡管如此,蘇洵并未實行“棍棒教育”的方法,沒有對孩子進行強制教育,而是從孩子的奇怪???心和劇烈的求知欲動身,主動引導,誘其入門。每當孩子們玩耍打鬧時,蘇洵就躲在旮旯里讀書,聚精會神,神采飛揚。當孩子們圍過來想瞧個到底時,他又把書抓緊“藏”起來。孩子們發(fā)覺了父親的這個怪現(xiàn)象,以為父親瞞著他們看什么好東西呢,就趁父親不在家時,將書“偷”出來看,慢慢地,他們也喜愛上了讀書,而且,他們從中發(fā)覺了閱讀的歡樂和趣味。從今,他們的人生駛入了成才的正軌。以至于后來,蘇軾、蘇轍和他們的父親蘇洵并駕齊驅,被世人譽為“三蘇”,同列“唐宋八大家”之中,成為中國文壇上并不多見的奇怪景觀。
蘇軾之所以才識卓異、震古爍今,看來與其良好的家教不無關系,他的勝利給了我們珍貴的啟示。
愛好真的是最好的老師??鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!碧K洵教子,就像大禹治水,擅長引導,擅長啟發(fā)孩子的興奮點,擅長開發(fā)孩子的愛好。我們知道,愛好是學習動機中最活躍、最現(xiàn)實的成分,教育家贊可夫認為:“教學一旦觸及孩子的情感意志領域,觸及孩子的精神需要,便能發(fā)揮其高度有效的作用?!睈酆檬菍W習者勝利的內(nèi)驅力,沒有愛好的地方就沒有才智的靈感。蘇洵深切懂得這一點。
身教賽過言傳?!笆陿淠?,百年樹人?!敝参锏纳L尚有自然規(guī)律,更何況是育人這長期、冗雜、系統(tǒng)的過程,它更需要我們以身作則、搶先垂范,時時到處做孩子們行動的典范。試想,蘇洵假如不是那樣癡迷于讀書,怎么會引起孩子們的奇怪???和重視呢?正是他讀書時神采飛揚的情景,才深深吸引了孩子,感染了孩子,引起了他們的探求欲,進而帶動了孩子們的讀書學習?!碍h(huán)境對人的熏陶太重要了,對孩子的教育要重視環(huán)境的選擇?!碧K霍姆林斯基的這句話真正說到了要害上。良好的家庭環(huán)境對孩子的健康成長起著舉足輕重的作用。
【其次篇】:我們家長怎樣教育孩子學習
星期三的晚上,我到學校參與了我兒子的家長會,當開會時間還沒到的時候,我們這些家長已經(jīng)坐在教室里,等候班主任的到來,大約還有非常鐘家長會就要開頭了,家長們有說有笑,不久,班主任老師進來了,家長都個個聚精會神的聽班主任老師的講話,他說:“各位家長,我們今日這個家長會來講一講一個母親怎樣教育孩子學習的過程”。
老師說:“我前幾天去一所高中學校聽課,聽完以后,我作為老師值得讓我去學習,真是受益匪淺,為什么,由于講解并描述的是一個母親怎樣去教育孩子的學習,你們知道嗎,這是一個十四歲的女孩,家里條件也不好,經(jīng)濟也不富有,而這個母親在外面打工,工錢也很少很辛苦,可是這個女孩的成果,在學校里算的上是倒數(shù)第一,每門功課都考了二三非常,我想:或許他的成果差,可能是由于和他的家庭有關吧,為什么呢?由于他爸爸早早的去世了,母女倆相依為命,他媽媽在外面打工把一切家務活都留給了他的女兒。
后來有一次,他媽媽打電話過來,問她考了怎么樣,她女兒說:“媽媽,六門功課有四門不及格”,他媽媽聽了這個成果不但不罵她,并且耐煩的跟她說:“要好好的讀書,好好地用功,千萬不要像媽媽一樣是個打工的多不好,雖然這次考的不好,媽媽也有責任但媽媽呢,盼望你在學習上能夠自強、、自學,在學校做作業(yè)要仔細的做,上課要仔細的聽講,下課要多看書,考試的時候要多想想多思索,那么成果就會提高此時此刻,這個小女孩聽了他媽媽這番話,心里有一種說不出的感謝說:“媽媽,你放心女兒會把你的話記在心里,女兒會努力會更加的去拼搏,女兒知道媽媽你辛辛苦苦賺錢,為了供我上學,媽媽我不會辜負你對我的一片心血,我會用最好的成果來回報你”。
后來,快要期末考試的時候,這個女孩每天早上五點鐘起床,復習半個小時回到學校,早上一個人在教室里看書,后來有一個老師走過來,觀察這個女孩一個人在教室里看書,對小女孩說:“你怎么這么早啊,一個人在看書”,這個女孩對老師說:“早上早一點對精神好,對學習也有關心”,老師說:“你以后肯定是個讀書的料,老師信任你,肯定會考出好成果來。
后來,期末考試開頭了,大約過了一星期以后,這個女孩的成果出來了,竟然四門功課都考上了90多分以上,你知道嗎,對于這個女孩來說,考了那么好的成果,對她來說是個奇跡,后來,她把這個成果告知了她媽媽,她說:“媽媽,我四門都考上了好成果”,他媽媽聽了興奮的哭了。
我聽了這個故事以后,我想起了有些家長不但不去鼓舞自己的孩子,只管自己賺錢而且,他考的不好的時候,甚至去打罵自己的孩子,但對我來說,這樣的教育方法是錯誤的,我想:“應當成果考差的時候,你要去鼓舞他,他心情不好的時候去勸慰他,這樣才是提高他的成果的好方法。
不管怎么說,我真誠的盼望我們的家長,能給自己的孩子,在學習上能夠給他一份關愛,一份理解,一份鼓舞,那么我信任,有一天,他拿著好的成果站在你的面前的時候,媽媽我考出了全校第一名,這時作為家長的我們,別提心里有多快樂了,那么你的孩子以后肯定是你的驕傲和榮耀。
【第三篇】:敢于創(chuàng)新敢于舍,結局必有得
我聽過一個富豪小羽的發(fā)家史,看似簡潔實則絕非偶然。
那是起于一種創(chuàng)新,對傳統(tǒng)工藝的革新鋪陳出光明的前景。創(chuàng)新是人類不竭的動力,歷史的車轍轉過時間的經(jīng)綸,很多的事物被制造,被給予新生,也有很多的舊物被淘汰,被時代遺棄。推陳出新,就猶如物種的進化,就猶如工業(yè)革命,就猶如信息化產(chǎn)品的頻頻換代,是世界太過于正常的現(xiàn)象。物極必反,偽劣產(chǎn)品就是打擊新銳的利器。那么最終成為一屆富豪的小羽,是靠什么扭轉局勢的呢?
答曰:一為創(chuàng)新二為取舍是也。
所謂創(chuàng)新,小羽產(chǎn)業(yè)的興起,是由于對工藝的創(chuàng)新;而扭轉乾坤的關鍵,是對自身定位,產(chǎn)業(yè)結構的創(chuàng)新。通過試驗個專利,一個新的產(chǎn)業(yè)平地而生;通過規(guī)范整個想要分蛋糕的人的市場,來促進產(chǎn)業(yè)的集體進展,樹立自己的聲望。
所謂取舍,試想,如果小羽只著眼于眼前的利益,又何嘗能想到放棄獨斷,公開工藝,通過宏觀的產(chǎn)業(yè)調(diào)控產(chǎn)業(yè)規(guī)章來實現(xiàn)致富呢?他舍棄了正版和專利的獨斷性,收獲了名望、財寶和由技術者像領導者的完善蛻變。
想要勝利,要有從內(nèi)部打破雞蛋的士氣,要學會創(chuàng)新,告辭固步自封。離離原上草,一歲一枯榮,這是自然世界的法則;閉關鎖國和改革開放,這是歷史的教訓……凡此種種,不盡詳述。
想要勝利,還要有敢于取舍的魄力,果決地主動出擊和軟弱的堅守躲避是兩種截然不同的軌道。各有對錯,但是機會留給有預備的人,被動的一方,沒有選擇勝利與失敗的權利。一個勝利者,當是自己的仆人,對于自己的意志,要有當有的決斷。有舍必有得,魚和熊掌,二者不行得兼。
言而總之,敢創(chuàng)敢舍的天下,說的就是小羽這類人的勝利之道吧。
【第四篇】:雷鋒您是我們學習的典范
星期天又到了。我起了床,一看窗外,又是一個陽光絢爛的星期天。我把作業(yè)做完了,閑著沒事就在家里吹泡泡玩。
我拿了一瓶泡泡來吹,我先用泡管吸了吸里面的水。我一吹,成群結隊大小不一的泡泡飛向了藍藍的天空,在陽光的照射下,泡泡映照出各種不同的顏色,有藍色的、紅色的、黃色的、綠色的……真像一串彩色的珠寶。
我跳動著,奔跑著,追趕東躲西藏的泡泡,泡泡在跟我捉迷藏。我眼看要捉住泡泡了,它又跑了,我追到了泡泡,用手輕輕地拍著泡泡,泡泡飛了,直飛到了藍藍的天空,又給天空添了一抹亮麗,還有些泡泡飛到了四周,四周有許多花草樹木,飛到花上,像一顆水晶珠,很秀麗。
有些泡泡也很淘氣,轉身一搖就開放了,像在天空開放的禮花。
我又吹了許多泡泡。泡泡爆炸了,綻得一臉都是水。這時,我很生氣,氣得臉紅通通的,就嗚嗚地哭了起來。還在滿天飄舞的泡泡向著我眨了眨它那光明的眼睛,似乎在對我說:“你可不要像我一吹就破喲?”我聽了泡泡的`話,又笑了起來,臉也不紅了。又開頭吹那沒有吹完的泡泡。我又吹了許多泡泡,泡泡在藍色的天空中飄舞著,跳動著,真好看呀。
跳啊,追啊,跑啊,吹啊……
好一個歡樂的星期天,這一天我不但過得很開心,還明白了不要做一個“一吹就破的泡泡”,要做一個頑強的孩子。
【第五篇】:至于收獲,要量力而為
秋,這個熟識又布滿詩意的季節(jié),收獲的季節(jié)同時對于不同職業(yè)的人們來講卻意義不同。有人曾說宰相肚子里能撐船,我想這句話并不是說那么簡潔,多數(shù)人認為是說這個人有度量,能寬松別人,可是真的是這樣嗎?我認為是他真正的看到了自己的標準。
想必每個人都有自己的第一次,是,那是多么的驕傲,始終被光環(huán)所為繞,可是什么都轉變了,你的到的不是真正的自己,一切都已轉變。你前進會有很多的掌聲,以及父母的疼愛和吻??墒侨擞羞^常在河邊走哪有不濕鞋,那么多的誘惑在身邊。身體的緣由和種種過錯,那么你略微的搖擺,結果可想而知很多的流言蜚語向你撲面而來猶如春天綻放的花朵的芳香,擋不住,然而壓力的過大,的確會讓你崩潰。
家是人們精神的安慰和??康母蹫?,然而時代的不同更多的家長要孩子攀比,比學習比孩子得的獎,然而你們真的能明白,這種填鴨式的教育孩子們真的能收獲多
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