關(guān)于講座主持詞匯總七篇

關(guān)于講座主持詞匯總七篇

講座主持詞篇1

教師們，同學(xué)們：

今日縣消防中隊(duì)XXXXXXXXXXXXXXXX警官，為我校師生上了一堂生動(dòng)的生命教育課程，幾位警官用精準(zhǔn)的消防學(xué)問，觸目驚心的校園火災(zāi)案例、深入透徹的案例分析，校園火災(zāi)隱患的深刻揭露，科學(xué)的消火滅火器材的使用方法演示，急躁細(xì)致的互動(dòng)輔導(dǎo)，火災(zāi)事故中疏散逃命自救互救原則和方法的解讀，使我們更加糊涂的熟悉到我校裝備了完備先進(jìn)的消火滅火器材并不是可以高枕無憂了，我校還存在嚴(yán)峻的消防安全隱患，如不準(zhǔn)時(shí)徹底排解，將危害到教師學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。我校存在的安全隱患有：

1.私自亂拉電源線路。違章亂拉、亂接電線，簡(jiǎn)單損傷線路絕緣層，引起線路短路，從而引發(fā)火災(zāi)事故。在學(xué)生宿舍就發(fā)覺二節(jié)燈口，有人舉報(bào)學(xué)生宿舍有使用電器做飯。

2.違章使用大功率電器。我校的建筑物、供電線路、供電設(shè)備，都是根據(jù)實(shí)際使用狀況設(shè)計(jì)的，在宿舍內(nèi)違章使用大功率電器，如電爐、電飯鍋、電吹風(fēng)、電熱杯、熱得快等，使供電線路過載發(fā)熱，加速線路老化而引發(fā)火災(zāi)。

3.使用電器無人看管，人走不斷電。宿舍集中送電的目的主要就是考慮用電安全。

4.用電線路短路引發(fā)火災(zāi)。值班教師、宿管教師、住宿學(xué)生要常常檢查線路是否有暴露

5.試驗(yàn)室用電設(shè)備引發(fā)火災(zāi)。試驗(yàn)室使用風(fēng)干機(jī)、烤箱、電爐等大功率電器較多，是導(dǎo)致試驗(yàn)室火災(zāi)的主要因素之一。試驗(yàn)室一旦發(fā)生火災(zāi)，損失大，人員傷亡大、難于撲救，歷來是高校的防火重點(diǎn)部位。

6.電器照明或取暖引燃可燃物發(fā)生火災(zāi)。

7.使用假、冒、偽、劣及不合格電器引發(fā)火災(zāi)。充電器長(zhǎng)時(shí)間充電，又被衣被掩蓋，散熱不良，簡(jiǎn)單引起燃燒。

確保消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長(zhǎng)期處于良好狀態(tài)。學(xué)校各建筑物內(nèi)的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材，均是為了保證消防安全的。一旦發(fā)生火情，這些設(shè)備將起到報(bào)警，引導(dǎo)疏散，阻擋火勢(shì)擴(kuò)散和撲救火災(zāi)的作用。所以，我們必需了解這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材的用途和使用方法，并愛護(hù)這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長(zhǎng)期處于良好狀態(tài)。

目前學(xué)校在各建筑物內(nèi)設(shè)置的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材有以下幾種：

（1）應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志。它是引導(dǎo)人們疏散的。應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志，一般安裝在疏散通道內(nèi)或安全出口處，一旦發(fā)生火災(zāi)，供電中斷，人們利用應(yīng)急照明燈供應(yīng)的照明，根據(jù)疏散指示標(biāo)志指示的方向，疏散到安全地點(diǎn)。

（2）疏散通道和安全出口。它是用來緊急疏散的。安全出口設(shè)在人員集中的場(chǎng)所，正常狀況下它是關(guān)閉的，但遇緊急狀況它必需能準(zhǔn)時(shí)翻開。疏散通道必需隨時(shí)保證暢通，一旦發(fā)生火災(zāi)，人員能準(zhǔn)時(shí)地通過疏散通道和安全出口，疏散到安全地點(diǎn)。

（3）防火門。它是用來阻擋火勢(shì)擴(kuò)散的。防火門一般安裝在交大建筑物的樓道里，它將建筑物分隔成若干個(gè)防火區(qū)域，并安裝有閉門器，保證防火門常處關(guān)閉狀態(tài)。一旦發(fā)生火災(zāi)，它將隔斷濃煙和有毒氣體并阻擋火勢(shì)擴(kuò)散。

（4）消火栓。它是用來撲救火災(zāi)的。消火栓分為室外消火栓和室內(nèi)消火栓。室外消火栓設(shè)在建筑物四周，室內(nèi)消火栓設(shè)在建筑物內(nèi)。消火栓是撲滅火災(zāi)的主要水源，一旦發(fā)生火災(zāi)，可在消火栓上接入水帶取水滅火。

（5）滅火器。它是用來撲救初期火災(zāi)的。學(xué)校的各個(gè)部位均配備了足夠數(shù)量的滅火器，一旦發(fā)生火情，可用四周的滅火器進(jìn)展撲救。

上述的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材在保證通暢、良好的狀況下，才能保證消失火情后，人員準(zhǔn)時(shí)順當(dāng)?shù)厥枭⒑陀行У膿渚?，將人員傷亡和火災(zāi)損失降到最低程度。

教師們，同學(xué)們：“安全大于天”，人的生命只有一次，愛護(hù)個(gè)人生命安全，愛護(hù)他人生命安全，樹立劇烈的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全防范安全搶救安全逃命學(xué)問，把握安全設(shè)施設(shè)備的使用方法，學(xué)會(huì)檢查自查安全隱患，愛護(hù)安全設(shè)施設(shè)備，開展安全學(xué)問宣傳，已經(jīng)成為當(dāng)代公民的根本素養(yǎng)。讓我們?nèi)w師生攜起手來，共同學(xué)習(xí)安全法律法規(guī)，安全規(guī)章制度，自覺參加安全隱患的檢查自查，防患于未然，相互監(jiān)視，愛護(hù)好安全設(shè)施設(shè)備，用自己的實(shí)際行動(dòng)為臨西試驗(yàn)中學(xué)的迅猛騰飛架設(shè)堅(jiān)固的“穩(wěn)定器”，共享學(xué)校進(jìn)展的成果。

講座主持詞篇2

首先，感謝各位同學(xué)能夠蒞臨本場(chǎng)講座，同時(shí)也感謝本次活動(dòng)的主辦單位：共青團(tuán)廣州中醫(yī)藥大學(xué)委員會(huì)與廣州中醫(yī)藥大學(xué)討論生會(huì)，感謝你們。

眾所周知，隨著生活水準(zhǔn)的提高，人們?cè)絹碓疥P(guān)注安康和亞安康的狀態(tài)。亞安康是介于安康與疾病間的動(dòng)態(tài)變化的狀態(tài)。因其具有廣泛的社會(huì)性和特有的時(shí)代性而被稱為“世紀(jì)病”。中醫(yī)理念的“治未病”的預(yù)防思想可以有效指導(dǎo)亞安康的干預(yù)，并具有肯定優(yōu)勢(shì)，這已為行業(yè)專家所公認(rèn)。

因此，為了響應(yīng)國(guó)家“治未病”號(hào)召，實(shí)行“走出去”戰(zhàn)略。我們的兄弟院校廣州中醫(yī)藥大學(xué)依托本校中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì)，立足醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)問，成立了中醫(yī)藥宣教團(tuán)，通過安康宣講、安康詢問、中醫(yī)藥文化展覽等形式，進(jìn)入各大校園，使廣闊學(xué)生了解安康學(xué)問，重視安康問題，真正做到了“關(guān)愛安康，從現(xiàn)在開頭”。

今日，我們有幸請(qǐng)到了廣州中醫(yī)藥大學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀冞M(jìn)展一場(chǎng)精彩的安康宣傳活動(dòng)，首先我介紹一下今日主講的兩位嘉賓，第一位主講嘉賓是廣東省其次中醫(yī)院xx年資討論生們組成的安康詢問團(tuán)，他們都是在本專業(yè)內(nèi)有很高成就，臨床閱歷豐富的同學(xué)們，由衷感謝各位的到來!

今日這場(chǎng)講座時(shí)間大約在兩個(gè)小時(shí)左右，請(qǐng)同學(xué)們一會(huì)在聽講座的同時(shí)務(wù)必用心聽講，由于一會(huì)在兩位嘉賓講完之后，我們會(huì)有一個(gè)有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)，答復(fù)正確的同學(xué)將獲得精致禮品一份。而且在活動(dòng)的最終，我們還會(huì)有一個(gè)安康詢問的環(huán)節(jié)，由在場(chǎng)安康詢問團(tuán)的同學(xué)們?yōu)榇蠹掖饛?fù)各種有關(guān)安康方面的問題。接下來就把時(shí)間交給我們的兩位主講嘉賓，首先有請(qǐng)?jiān)旅魍瑢W(xué)，曾得明同學(xué)在校期間屢次發(fā)表學(xué)術(shù)論文，對(duì)有較深的理解，大家掌聲歡送他為我們演講!

感謝曾德明同學(xué)為我們帶來的精彩講座，讓我們?cè)俅斡脽狒[的掌聲表示感謝!曾同學(xué)剛剛著重為我們講了，接下來，我們的另一位嘉賓王蕊同學(xué)將著重從為我們綻開，王蕊同學(xué)在校期間愛好中醫(yī)養(yǎng)生、《易經(jīng)》，曾就職于國(guó)醫(yī)館、拜師學(xué)習(xí)脈診及生物全息理論。

掌聲歡送王蕊同學(xué)!

感謝王蕊同學(xué)!再次感謝兩位嘉賓為我們帶來的精彩演講!

針對(duì)大學(xué)生常見安康問題，秉著宣傳中國(guó)傳統(tǒng)療法的原則，開設(shè)婦科、骨科推拿科、皮膚科、內(nèi)科、傳統(tǒng)療法5個(gè)板塊，各板塊-2名安康詢問師，解答同學(xué)關(guān)于安康的疑慮，向同學(xué)展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)療法的操作，如耳針、刮痧、拔罐等。

講座主持詞篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家下午好！

根據(jù)*局做好職工健身養(yǎng)生文化活動(dòng)的相關(guān)精神，今日我們舉辦這次“安康養(yǎng)生保健學(xué)問講座”

主要目的是為了增加同志們的養(yǎng)生保健意識(shí)，提高養(yǎng)生保健水平、生命質(zhì)量和身體素養(yǎng)，提倡科學(xué)文明安康的生活方式和行為，培育文明安康新風(fēng)。

今日我們很榮幸地邀請(qǐng)到了*院8教授主講。8教授是8院黨委書記、副院長(zhǎng)、胸外科主任、主任醫(yī)師，8院外科學(xué)教授、碩士討論生導(dǎo)師。

8教授從醫(yī)數(shù)十年，學(xué)問豐富，有著豐富的臨床閱歷，盼望大家認(rèn)真聽講，記好筆記，同時(shí)我們也安排了與8教授的互動(dòng)環(huán)節(jié)

大家本身或者是親人朋友身體安康方面有什么問題或者是疑問，都可以現(xiàn)場(chǎng)詢問郝教授，下面，請(qǐng)8教授為大家講座，大家歡送了。

（8教授做講座）

同志們，8教授在百忙之中抽出時(shí)間來為我們傳授安康理念和安康學(xué)問，讓我們以熱鬧的掌聲對(duì)郝教授的精彩講座表示真誠(chéng)的感謝！

今日8教授為我們進(jìn)展了深入淺出的輔導(dǎo)，給大家上了一堂生動(dòng)的養(yǎng)生保健課，使我們受益匪淺。

8教授的講座既有理論高度，又有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和指導(dǎo)性，是指導(dǎo)大家加強(qiáng)自我保健，開啟安康之門的金鑰匙。

通過這次講座，我們要進(jìn)一步增加自我保健意識(shí)，自覺養(yǎng)成良好的生活、工作習(xí)慣，加強(qiáng)體育熬煉

從而以強(qiáng)健的體魄、安康的心理、充足的精力投入到繁忙的工作和生活中去

開心地工作，幸福地生活。

讓我們?cè)俅我詿狒[的掌聲對(duì)8教授的精彩講座表示真誠(chéng)的感謝！

祝大家身體安康，工作順當(dāng)，生活幸福！

講座主持詞篇4

各位家長(zhǎng)：大家好!(自我介紹)

感謝大家百忙當(dāng)中抽出珍貴的時(shí)間來參與學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)，我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持表示誠(chéng)心的感謝!感謝大家!

(會(huì)場(chǎng)紀(jì)律)為了保證今日聽課的效果，我宣布一下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：請(qǐng)大家關(guān)閉手機(jī)等通信工具，不要在會(huì)場(chǎng)接打電話、走動(dòng)，更不要中途退場(chǎng)。

感謝協(xié)作!

今日的會(huì)議包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是春暉家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育專家講座;二是針對(duì)上學(xué)期孩子學(xué)習(xí)中消失的問題，學(xué)校特地邀請(qǐng)學(xué)習(xí)方法方面的專家教師給家長(zhǎng)做專題培訓(xùn)，教家長(zhǎng)在新學(xué)期如何協(xié)作學(xué)校幫忙孩子學(xué)習(xí)。

首先，有請(qǐng)春暉家長(zhǎng)學(xué)校專家xxx教師(專家介紹)為大家講課……讓我們?cè)俅我詿狒[的掌聲對(duì)x教師的精彩講課表示感謝!

大家都知道：初一年級(jí)是初中階段特別重要的過渡期，假如不能盡快的適應(yīng)和把握，將直接影響孩子初二、初三的成績(jī)和進(jìn)步。通過上學(xué)期兩次大考，教師們發(fā)覺：很多孩子還不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，還不會(huì)學(xué)，學(xué)習(xí)中消失了許多問題，家長(zhǎng)想幫忙孩子卻沒有方法等。

為了幫忙學(xué)生、家長(zhǎng)解決這些問題，讓孩子輕松高效學(xué)習(xí)，我們今日特地邀請(qǐng)到了全國(guó)婦聯(lián)家庭文化討論會(huì)中國(guó)家校合作教育指導(dǎo)師，北京四中網(wǎng)校首席學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)師王恒超教師來給家長(zhǎng)做專題講座——家長(zhǎng)如何幫忙孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

北京四中是全國(guó)出名的學(xué)校，他們的教學(xué)方法有許多值得我們學(xué)習(xí)。北京四中網(wǎng)校在學(xué)習(xí)方法和家庭教育方面也特別有閱歷。我們學(xué)校每一年都邀請(qǐng)專家教師來給家長(zhǎng)講課。

王教師今日講的課方法詳細(xì)、操作性強(qiáng)，盼望家長(zhǎng)仔細(xì)聽、仔細(xì)記，會(huì)后假如有共性問題，也可以安排單獨(dú)溝通。

下面讓我們以熱鬧的掌聲歡送王教師為我們講課。

現(xiàn)在，讓我們?cè)俅斡脽狒[的掌聲對(duì)范教師的精彩演講表示感謝。

家庭教育既是每個(gè)家庭的大事，也是國(guó)家和社會(huì)的事業(yè)，它關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和將來，也關(guān)系到國(guó)家的前途和盼望。因此，家庭、學(xué)校和社會(huì)必需共同努力，幫忙孩子成為高素養(yǎng)、高智能、復(fù)合型的棟梁之才，以獨(dú)立自信的安康人格和積極進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)立足社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。

我們期盼著每一位家長(zhǎng)的勝利!期盼著每一個(gè)孩子的安康成長(zhǎng)!期盼著每一個(gè)家庭的幸福歡快!

講座主持詞篇5

各位同學(xué)：

大家下午好。

本次講座我們有幸邀請(qǐng)到市知名心理安康專家作為本次講座的主講，他們是??讓我們用熱鬧的掌聲歡送他們的到來。

本次心理安康學(xué)問講座的主題：是”關(guān)懷心理安康，塑造完善人生?！备咧须A段是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，每位同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中都或多或少受到一些心理問題的困擾，如青春期心理問題、考試壓力問題、父母師生同學(xué)之間的人際交往障礙問題等。

本次講座旨在通過心理安康專家的答疑指導(dǎo)，使同學(xué)們正確熟悉、正確對(duì)待心理問題，科學(xué)有效的緩解不良的`心理壓力，形成積極安康的心理安康狀態(tài)，去享受青春的陽光。

本次講座約一個(gè)半小時(shí)，專家講座完畢后，有二非常鐘互動(dòng)溝通。本次講座過程中，請(qǐng)大家不要喧嘩、不要隨便走動(dòng)、仔細(xì)聽講。感謝大家的合作。下面有請(qǐng)??

讓我們?cè)俅斡脽狒[的掌聲感謝專家的輔導(dǎo)！

請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話——徐

完畢語：

剛剛幾位心理安康專家圍繞“中學(xué)生心理安康”這個(gè)話題，作了精彩的報(bào)告，給我們留下了深刻的印象，讓我們對(duì)中學(xué)生心理安康學(xué)問有了更加全面的熟悉和科學(xué)的防護(hù)方法。??

再次用掌聲感謝專家的精彩的報(bào)告

講座主持詞篇6

敬重的各位教師：大家好！

今日，我們榮幸地邀請(qǐng)到了全國(guó)聞名教育專家xx教師，和各位一起探討新形勢(shì)下的教育以及班級(jí)治理之道。掌聲歡送韓教師的到來！

韓玲教師是中心教科所訪問學(xué)者，全國(guó)優(yōu)秀班主任，北京市骨干教師，全國(guó)萬名班主任培訓(xùn)特聘輔導(dǎo)教師，在全國(guó)各地講座1000余場(chǎng)。著有《我的班級(jí)治理之道》《名校之門向你放開》《班主任專業(yè)成長(zhǎng)的八堂必修課》等。

韓教師今日講座的題目是“直面教育新問題,才智化解尋對(duì)策“.請(qǐng)大家關(guān)閉手機(jī),心無旁鶩,靜心傾聽韓教師多年班級(jí)治理的精華，獵取真經(jīng)。掌聲有請(qǐng)韓教師！……

從大家絢爛的笑臉，熱鬧的掌聲，就知道各位沉醉其中,受益匪淺！請(qǐng)大家稍事休息,精彩稍后連續(xù)！……

現(xiàn)在請(qǐng)大家各自就坐,連續(xù)享受韓教師的精彩講座！

真是“聽君一堂課,勝讀十年書“.信任大家和我有同樣的感受!剛剛韓教師用她幽默的語言，深入淺出，情深意切地為我們敘述了新時(shí)代背景下班級(jí)治理中消失的新問題和才智化解的新對(duì)策,又通過形象的案例給大家傳授了治理之道.讓我們領(lǐng)會(huì)了真正的大師風(fēng)采！韓教師的講座給我們翻開了一扇教育新視窗,為我們今后的班級(jí)治理指明白方向，更為我們今后的工作供應(yīng)了新思路。教師們，讓我們用積極的心態(tài)去感悟教育，觀賞教育；在將來的教育教學(xué)過程中，像韓教師一樣，“換一種眼光看教育”,從敬重和賞識(shí)開頭,讓自己的勞碌變得有意義，忙到點(diǎn)子上！成為一名學(xué)生貼心,家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿足的班主任!

讓我們?cè)俅斡脽狒[的掌聲感謝韓教師的精彩講座！

學(xué)而不思則惘,為了讓今日的收獲沉