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文檔簡介
PAGEPAGE42012福建高考古詩詞鑒賞訓(xùn)練系列第1套
春思
賈至
草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香。
東風(fēng)不為吹愁去,春日偏能惹恨長。
(1)請說說這首詩的構(gòu)思脈絡(luò)。(4分)
【解析】答案思路要清晰:可以先總后分;也可以逐句評析。
【答案】(4分)先寫景,后抒情:(2分)先選取草色、柳色、桃花、李花等典型春景表現(xiàn)春日之美,(1分)再用東風(fēng)不消愁,春日惹恨長來點明春思。(1分)
(先寫春天的色彩;(1分)次寫春天的繁花;(1分)接著寫不解愁的春風(fēng);(1分)最后寫春日惹恨,點明春思。(1分))
(2)全詩主要運用了哪種藝術(shù)手法?請簡要分析。(3分)
【解析】抓住題干“主要”和“哪種”二詞,分析語言要簡潔。
【答案】(3分)反襯(樂景襯哀情)(1分)前兩句寫春天美麗的景色來反襯后兩句所表現(xiàn)的愁情(1分),使愁情顯得更加強烈(1分)。
(3)有人評價“春日偏能惹恨長”有“避平見奇之妙”,為什么?(3分)
【解析】分析何為“平”,何為“奇”;還有“偏偏”,可以找到解題方向。
【答案】(3分)這句詩不說因愁悶而百無聊賴,產(chǎn)生度日如年之感(1分),卻反過來遷怒于春日,說春日惹恨,把恨引長(1分),立意新奇,造詞巧妙。(1分)。
第2套
郊行即事
程顥
芳原綠野恣行時,春入遙山碧四圍。
興逐亂紅穿柳巷,困臨流水坐苔磯。
莫辭盞酒十分醉,只恐風(fēng)花一片飛。
況是清明好天氣,不妨游衍莫忘歸。
(1)根據(jù)詩歌內(nèi)容說說詩人是如何緊扣“恣行”構(gòu)思的。(3分)
【解析】能夠理清詩歌層次,逐層寫出每層主要意思,則可以得全分;沒有表明行文次第額的詞語,扣1分。
【答案】首先寫“恣行”的環(huán)境,及時人“恣行”時的心情。接著以“興逐”“困臨”兩個典型的細節(jié)具體寫詩人“恣行”的情狀。最后兩聯(lián)寫詩人“恣行”的感受和體悟。
(2)尾聯(lián)“不妨游衍莫忘歸”中的“莫”字是作“不要”解還是作為“暮”的通假字看呢?結(jié)合詩歌內(nèi)容說說你的理由。(4分)
【解析】
參考一:寫出正確結(jié)論,給1分;闡述了最后一句大意,給1分;寫出全詩線索,給1分;寫出詩歌主題的,給1分。
參考二:做出結(jié)論并對“莫”字的字義做了解釋的,給1分;寫出詩歌前部分內(nèi)容的,給1分;寫出最后一句大意的,給1分;能夠有合適的理由把最后一句的意思與詩歌前面的內(nèi)容協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來的,給1分。
【答案】
參考答案一:應(yīng)該是“暮”的通假字,意思是不妨盡情游樂,就是天黑了也可以忘卻回家?!绊小笔秦灤┤姷闹骶€。趁著清明盡情地“游衍”,不要辜負了大好時光,是這首詩的主題。把這里的“莫”看做“暮”的通假字,就跟這首詩的思想情感和諧一致了。
參考答案二:“莫”不該是通假字,意思是“不要”的意思。詩人重在寫清明郊游的樂趣感想,但最后一句來了一個陡轉(zhuǎn),意思是說“恣行”可以,但不要忘記了該回家的時候回家。
(3)宋人的詩歌常含有理趣,請簡要分析頸聯(lián)所蘊含的道理。(3分)
【答案】“莫辭盞酒十分醉,只恐風(fēng)花一片飛。”中暗含了要很珍惜美好的時光,不要辜負了自然界的青春,更不要辜負了人生的青春。一旦等到風(fēng)吹花落,為時就遲了。其中也暗含有遭遇大好機會時,就得積極抓取。
第3套
秋夜曲張仲素丁丁漏水夜何長,漫漫輕云露月光。秋逼暗蟲通夕響,征衣未寄莫飛霜。
秋思贈遠(其一)王涯當年只自守空帷,夢里關(guān)山覺別離。不見鄉(xiāng)書傳雁足,唯看新月吐蛾眉。
(1)兩首詩分別是以什么人的口吻來寫的?(2分)
【解析】從末句“征衣未寄莫飛霜”可以推斷是思婦口吻;從第三句句“不見鄉(xiāng)書傳雁足”可以推斷是征夫。
【答案】思婦、征夫。
(2)“當年只自守空帷,夢里關(guān)山覺別離”包含兩重對比,請具體說明。(4分)
【解析】合理解讀詩句含義,分別回答。
【答案】第一重對比是寫當年自己甘愿與妻子離別獨守空帷,現(xiàn)在感受到別離之苦;第二重對比是寫夢境里歷經(jīng)千山萬水和妻子相會,醒來后兩人仍處別離之中。
(3)“漫漫輕云露月光”和“唯看新月吐蛾眉”都寫到月亮,各有什么作用?(4分)
【解析】注意指出手法,分析表達作用,術(shù)語的運用。
【答案】“漫漫”句渲染了朦朧幽靜的氛圍,襯托出孤枕難眠的思婦形象(2分)。“唯看”句由新月聯(lián)想到遠方的妻子,也寫出了思念和無可奈何的悵惘(2分)。
第4套
水調(diào)歌頭聞采石戰(zhàn)勝①
張孝祥
雪洗虜塵靜,風(fēng)約楚云留。何人為寫②悲壯,吹角古城樓?湖海平生豪氣,關(guān)塞如今風(fēng)景,剪燭看吳鉤。剩喜然犀處③,駭浪與天浮。憶當年,周與謝,富春秋。小喬初嫁,香囊未解,勛業(yè)故優(yōu)游。赤壁磯頭落照,肥水橋邊衰草,渺渺喚人愁。我欲乘風(fēng)去,擊楫誓中流。
【注】①1161年冬南宋官兵“以舟師拒金兵,戰(zhàn)勝卻之”,詞人時滯“楚地”后方。②寫,同“瀉”。③剩喜:甚喜。然犀處:指采石磯。
(1)“憶當年,周與謝,富春秋”三句使人聯(lián)想起哪兩個歷史故事?(2分)
【解析】關(guān)注姓氏“周”“謝”和下文“小喬初嫁”“赤壁磯頭”“肥水橋邊”等即可推斷。
【答案】赤壁之戰(zhàn)淝(肥)水之戰(zhàn)
(2)“赤壁磯頭落照,肥水橋邊衰草,渺渺喚人愁”三句藝術(shù)表現(xiàn)上有哪些特點?(4分)
【解析】“赤壁磯頭”“肥水橋邊”,顯然為用典;用典目的,即為借古諷今;“赤壁磯頭”“肥水橋邊”,又為古事遠地,所以為聯(lián)想;“落照”“衰草”“渺渺”即為情景交融。
【答案】運用典故;聯(lián)想(想象)豐富;借古諷今(借古抒懷);情景交融。
(3)試分析全詞所蘊含的作者復(fù)雜的思想情感。(4分)
【解析】抓住“剩喜然犀處”“風(fēng)約楚云留“富春秋”“渺渺喚人愁”“擊楫誓中流”進行分析。
【答案】“聞捷”以后的興奮喜悅;未能親自參戰(zhàn)的遺憾失落;對英雄人物的追慕贊揚;觸景而生的悲愁感傷;渴望建功立業(yè)的豪情壯志。
第5套
江村杜甫【解析】描繪景意境(用詞形容)情感
【答案】詩人寫了百尺高臺、美麗的水光月色,樹林和泉聲,(1分)營造了寧靜(或靜謐、幽靜等)(1分)的意境,表達了詩人隨遇而安、不計較得失的淡泊情懷。(2分)
(2)“林下泉聲靜自來”一句詩用什么表現(xiàn)手法?請簡析其效果?(4分)
【解析】“靜”,自然會想到反襯手法;效果簡析:陳述對象怎么樣。
【答案】反襯(以動寫靜,以有聲襯無聲)(2分)。淙淙的泉聲更突出了月夜的寂靜。(2分)
第10套
淇上送趙仙舟
王維
相逢方一笑,相送還成泣。
祖帳已傷離,荒城復(fù)愁入。
天寒遠山凈,日暮長河急。
解纜君已遙,望君猶佇立。
(1)請用簡明的語言概括詩中所表達的作者的情感變化。(3分)
【解析】“相逢方一笑”“相送還成泣”“望君猶佇立”。
【答案】相逢時的歡愉,分別時的愁苦,分別后的惆悵。(3分。意思對即可)
(2)本詩最后一句在《唐文粹》中是“望君空佇立”,你認為是“猶”字好,還是“空”字好?為什么?(5分)
【解析】可以有自己的觀點,自圓其說即可。答案要有層次:表明觀點;展開想象,再現(xiàn)畫面;情感分析。
【答案】“猶”字好。
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