致女兒的信一課一練

《致女兒的信》一課一練適用年級(jí)：九年級(jí)建議時(shí)長(zhǎng)：0分鐘試卷總分：39.0分一、單選類1.在下面句子空缺處填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是()

①做一個(gè)幸福的人，()是在你成為有智慧的人的時(shí)候。

②從人本身來(lái)說(shuō)，()能以人的方式去愛(ài)的人，才成為真正的人。

③()不善待愛(ài)情，便不能提高到人類美這一高度。（2.0分）(單選)A.只有只能如果B.只能只有如果C.只要只有如果D.只有只要如果2.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()（2.0分）(單選)A.面對(duì)西方文化的全面沖擊，自覺(jué)傳承華夏文明就成了每一個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。B.2010年，在我國(guó)南方抗旱救災(zāi)中，涌現(xiàn)出了一大批感人至深、令人敬仰的英雄事跡。C.一個(gè)衛(wèi)生城市的標(biāo)志不僅在于環(huán)境的潔凈，更是在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識(shí)。D.是否選擇對(duì)社會(huì)、對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。3.對(duì)下列句子中劃線詞的含義理解正確的一項(xiàng)是()（2.0分）(單選)A.我生平最受用的有兩句話。受用：受到重用。B.這是睿智的微笑。睿智：英明而有遠(yuǎn)見(jiàn)。C.他用這武器戰(zhàn)斗，他用這武器戰(zhàn)勝敵人。武器：這里指一支筆、微笑、譏諷、堅(jiān)毅、真理。D.要不然大家做了羲皇上人，垂手而天下治，做人也太膩了!垂手：把手垂下來(lái)。4.下列字詞注音和釋義正確的是（）（2.0分）(單選)A.圃（fǔ）：田地。B.縷（lǚ）：絲線。5.下列字詞注音和釋義正確的是（）（2.0分）(單選)A.妖嬈(ráo)：嬌艷美好。B.祈愿（qí）：祈求。二、填空類1.《致女兒的信》作者是____，____（國(guó)籍）____家。主要著作有《____》、《____》《和青年校長(zhǎng)的談話》、《公民的誕生》等。（5.0分）2.為劃線漢字選擇正確注音。

忐忑（____）宿愿（____）怒不可遏（____）繁衍（____）

A.èB.yǎnC.tǎnD.sù（4.0分）3.看拼音寫漢字。

陰(huì)____(zìsuī)____（2.0分）4.看拼音寫漢字。

膽____(qiè)(jǐ)____予（2.0分）5.依照注音寫漢字。

____然(wǎng)____笑(chī)（2.0分）三、綜合類1.閱讀下文，完成問(wèn)題。

“什么是愛(ài)情?……在上帝創(chuàng)造世界時(shí)，他就把一切生物分散安置在地上并且教會(huì)他們傳宗接代，繁衍自己的子孫。給男人和女人都分了土地，教給他們?nèi)绾沃旄C棚，又給男人一把鏟子，女人一把谷粒。‘生活下去，繁衍你們的后代吧?！系蹖?duì)他們說(shuō)道，‘我去忙自己的事了。一年以后我再來(lái)，看看你們這里的情形?！皠傔^(guò)一年，上帝帶著大天使加夫里拉就來(lái)了。那正是清晨，太陽(yáng)升起的時(shí)候。他看到，窩棚旁坐著一個(gè)男人和一個(gè)女人。他們面前的田地里是一片成熟的谷物。而在他們旁邊放著一只搖籃，搖籃里躺著個(gè)熟睡的嬰兒。那男人和女人一會(huì)兒望望天空，一會(huì)兒你看看我，我看看你，相互傳情。在他們目光接觸的剎那間，上帝從那目光中發(fā)現(xiàn)了一種他所不理解的美和某種從未見(jiàn)過(guò)的力量。這種美勝過(guò)天空和太陽(yáng)、大地和麥田——?jiǎng)龠^(guò)上帝所創(chuàng)造的一切。這種美使上帝迷惑不解，驚慌不已。

“‘這是什么呀?’他向大天使加夫里拉問(wèn)道。

“‘這是愛(ài)情?！?/p>

“‘愛(ài)情是什么意思?’

“大天使無(wú)可奈何地聳聳肩。上帝走到男人和女人面前追問(wèn)他們，什么是愛(ài)情。可是，他們也無(wú)法解釋。于是上帝勃然大怒。

“‘好呀！看我不懲罰你們才怪！從現(xiàn)在起你們就要變老。一生中的每時(shí)每刻都將消磨你們的青春和力量，直到化為烏有！五十年后我再來(lái)，看看你們眼睛里還留存著什么東西，該死的人……’”

“上帝為什么要發(fā)怒呢?”我問(wèn)了奶奶一句。

“是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)請(qǐng)示就創(chuàng)造了一種他自己聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的東西。你還是往下聽(tīng)吧！五十年后上帝同大天使加夫里拉又來(lái)了。這次他看到，原來(lái)有窩棚的地方已蓋起一幢圓木造的房子，荒地變成了果園，地里一片金黃色的麥穗，幾個(gè)兒子在耕地，女兒在收麥子，孫子們?cè)诓莸厣湘覒?。老頭兒和老大婆坐在屋前，時(shí)而望望紅艷艷的朝霞，時(shí)而你看看我，我看看你，相互傳情。上帝在這對(duì)男女的眼睛中看到了無(wú)與倫比的美和更大的力量，其中還含有一種新的東西。

“‘這是什么?’他問(wèn)大天使。

“‘忠誠(chéng)。’大天使答道，但還是解釋不清楚。上帝怒不可遏。

“‘你老得還不夠快嗎?該死的人，你活不多久了。我還要來(lái)，看看你的愛(ài)情還能變成什么樣！’

“三年以后，上帝帶著大天使加夫里拉又來(lái)到這里。一看，有個(gè)男人坐在小土丘上。他的一雙眼睛充滿憂郁悲傷的神情，但目光中卻仍然使人感到一種不可理解的美和那種同過(guò)去一樣的力量。這已經(jīng)不僅僅是愛(ài)情和忠誠(chéng)了，還含有別的東西。

“‘這又是什么?’他問(wèn)大天使。

“‘心靈的追念?！?/p>

“上帝手撫胡須，離開(kāi)了小土丘上的老頭兒。舉目向麥田、向火紅色的曙光望去：金黃色的麥穗中站著許多青年男女，他們一會(huì)兒望望火紅的天空，一會(huì)兒你看看我，我看看你，相互傳情……上帝久久地佇立凝視著。隨后深沉地思索著離去了。從那時(shí)起人就成了大地上的上帝?！保?）.請(qǐng)概括選取文段的主要意思。（2.0分）(單選)A.上帝的疑惑。B.愛(ài)情的力量C.真正的愛(ài)情中包含的“忠誠(chéng)”“心靈的追念”等人性的光輝。D.人類的來(lái)源。（2）.上帝三次來(lái)到人間，從人的眼中先后讀到了哪三種不同的東西(按先后順序排列)____把它們放在一起來(lái)解釋愛(ài)情的原因是____。

A:“愛(ài)情”“忠誠(chéng)”和“心靈的追念”。B:這三者有著緊密的聯(lián)系：真正的愛(ài)情必然伴隨著忠誠(chéng)，是愛(ài)人之間的生死相依，永不背叛，相濡以沫，永不厭倦；C:真正的愛(ài)情也必然是心靈的交融與契合，是可以超越死亡的“追念”。D:“愛(ài)情”“心靈的追念”和“忠誠(chéng)”。（2.0分）（3）.上帝的態(tài)度由“勃然大怒”到“怒不可遏”到“思索著離去”，上帝態(tài)度前后的對(duì)比說(shuō)明了什么?（2.0分）(單選)A.意味著愛(ài)情的力量征服了上帝，他終于意識(shí)到人與其他生物的不同，意識(shí)到人必須主宰自己的精神和幸福。B.上帝始終不能理解人類之間的情感，想回去好好的參透“愛(ài)情”是什么。C.上帝很生氣，覺(jué)得人類不能明白自己的想法，不想再管他們。2.閱讀下文，回答問(wèn)題

有一次，在初秋寧?kù)o的傍晚，我和她坐在一棵枝葉繁茂的蘋果樹下，望著向溫帶飛去的鶴群，我問(wèn)道：“奶奶，什么是愛(ài)情？”奶奶善于用童話解釋極其復(fù)雜的難題。她那雙烏黑的眼睛顯露出沉思和不安的神情，不知為什么，她用一種特別的，從未有過(guò)的目光看了我一眼。

“什么是愛(ài)情？……在上帝創(chuàng)造世界時(shí)，他就把一切生物分散安置在地上并且教會(huì)他們傳宗接代，繁衍自己的子孫。給男人和女人都分了土地，教給他們?nèi)绾沃旄C棚，又給男人一把鏟子。女人一把谷粒?！钕氯?，繁衍你們的后代吧?！系蹖?duì)他們說(shuō)道，‘我去忙自己的事了。一年以后我再來(lái)，看看你們這里的情形。’

“剛過(guò)一年，上帝帶著大天使加夫里拉就來(lái)了。那正是清晨，太陽(yáng)升起的時(shí)候。他看到，窩棚旁坐著一個(gè)男人和一個(gè)女人。他們面前的田地里是一片成熟的谷物。而在他們旁邊放著一只搖籃，搖籃里躺著個(gè)熟睡的嬰兒。那男人和女人一會(huì)兒望望天空，一會(huì)兒你看看我，我看看你，相互傳情。在他們目光接觸的剎那間，上帝從那目光中發(fā)現(xiàn)了一種他所不理解的美和某種從未見(jiàn)過(guò)的力量。這種美勝過(guò)天空和太陽(yáng)、大地和麥田--勝過(guò)上帝所創(chuàng)造的一切。這種美使上帝迷惑不解，驚慌不已。

‘這是什么呀？’他向大天使加夫里拉問(wèn)道。

‘這是愛(ài)情?！異?ài)情是什么意思？’

“大天使無(wú)可奈何地聳聳肩。上帝走到男人和女人面前追問(wèn)他們，什么是愛(ài)情。可是，他們也無(wú)法向他解釋。于是上帝勃然大怒。

“‘好呀！看我不懲罰你們才怪！從現(xiàn)在起你們就要變老。一生中的每時(shí)每刻都將消磨你們的青春和力量直到化為烏有！五十年后我再來(lái)，看看你們眼睛里還留存著什么東西，該死的人……’”

“上帝為什么要發(fā)怒呢？”我問(wèn)了奶奶一句。

“是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)請(qǐng)示就創(chuàng)造了一種他自己聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的東西。你還是往下聽(tīng)吧！五十年后上帝同大天使加夫里拉又來(lái)了。這次他看到，原來(lái)有窩棚的地方已蓋起一幢圓木造的房子，荒地變成了果園，地里一片金黃色的麥穗，幾個(gè)兒子在耕地，女兒在收麥子，孫子們?cè)诓莸厣湘覒?。老頭兒和老太婆坐在屋前，時(shí)而望望紅艷艷的朝霞，時(shí)而你看看我，我看看你，相互傳情。上帝在這對(duì)男女的眼睛中看到了無(wú)與倫比的美和更大的力量，其中還含有一種新的東西。

‘這是什么？’他問(wèn)大天使。

‘忠誠(chéng)。’大天使答道，但還是解釋不清楚。

上帝怒不可遏。

‘你老得還不夠快嗎？該死的人，你活不多久了。我還要來(lái)，看看你的愛(ài)情還能變成什么樣！’

“三年以后，上帝帶著大天使加夫里拉又來(lái)到這里。一看，有個(gè)男人坐在小土丘上。他的一雙眼睛充滿憂郁悲傷的神情，但目光中卻仍然使人感到一種不可理解的美和那種同過(guò)去一樣的力量。這已經(jīng)不僅僅是愛(ài)情和忠誠(chéng)了，還含有別的東西。

‘這又是什么？’他問(wèn)大天使。

‘心靈的追念。’

“上帝手撫胡須，離開(kāi)了小土丘上的老頭兒。舉目向麥田、向火紅色的曙光望去：金黃色的麥穗中站著許多青年男女，他們一會(huì)兒望望火紅的天空，一會(huì)兒你看看我，我看看你，相互傳情……上帝久久地佇立凝視著。隨后深沉地思索著離去了。從那時(shí)起人就成了大地上的上帝。

“這就是愛(ài)情，小孫子。愛(ài)情，它高于上帝。這是人類永恒的美和力量。人們世代交替，我們每個(gè)人都不免變成一抔黃土，但愛(ài)情卻成為人類種族的生命力永不衰敗的紐帶?！保?）.作者認(rèn)為祖母瑪利婭“真了不起”的原因是什么？（2.0分）(多選)A.祖母會(huì)講很多故事。B.祖母懂得很多我不知道的事。C.她在作者面前打開(kāi)了童話、祖國(guó)語(yǔ)言和人類美德的世界。D.善于用童話解釋極其復(fù)雜的難題。（2）.上帝三次來(lái)到人間，分別看到了什么？（2.0分）(單選)A.出生的小孩、兩個(gè)人已經(jīng)變老、一人已經(jīng)去世B.愛(ài)情、忠誠(chéng)、心靈的追念。C.天空、太陽(yáng)和大地、麥田（3）.文中“上帝怒不可遏”的原因是什么？（2.0分）(單選)A.因?yàn)樘焓共荒芑卮鹱约旱膯?wèn)題。B.因?yàn)槿祟愐矡o(wú)法解釋上