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第頁(yè)2023保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會(huì)開(kāi)展不斷提速的今日,接觸并運(yùn)用演講稿的人越來(lái)越多,來(lái)參考自己須要的演講稿吧!以下是我細(xì)心整理的保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿,歡送大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿1
敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今日,我演講的題目是:?保護(hù)環(huán)境,從我做起?。
敬愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校內(nèi)時(shí),當(dāng)你坐在干凈整齊的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?
我們都渴望校內(nèi)中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整齊干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美妙的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校內(nèi)細(xì)為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)立清潔、文明的校內(nèi),須要你,須要我,須要我們大家共同的努力。讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校內(nèi)環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛(ài)我~~校內(nèi),讓母校綠色恒久蓬勃,讓~~中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我們漂亮的家。
我的演講完畢,感謝大家!
保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿2
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué):
有一次,我來(lái)到金花茶公園漫步,在魚(yú)塘邊,望見(jiàn)有一位哥哥在魚(yú)塘一邊吃東西一邊喂金魚(yú),只見(jiàn)他把吃完的香蕉皮有的扔在地面上,有的扔到湖中。小魚(yú)兒在湖里游來(lái)游去,有的跳出水面,似乎在說(shuō):“小摯友,請(qǐng)不要把果皮扔進(jìn)我們家!好嗎〞可是,岸上的哥哥才不管小魚(yú)兒說(shuō)的話,大搖大擺的走了,小魚(yú)兒也很無(wú)奈的游走了。
我走到湖邊一看,湖面上漂移著片片香蕉皮,還有許多的漂移物,原本澄澈的湖水,變成了渾濁的湖水。湖里魚(yú)兒都看不到了??粗@些不幸的魚(yú)兒的家園遭到人類(lèi)的破壞,我的心里很難受,連忙用手把香蕉皮和那些漂移物打撈上來(lái),還把地面上的果皮扔到垃圾箱里。做完了這些事情,我的心境也變好了,走上橋時(shí),聽(tīng)到“嘩、嘩、嘩〞的水聲,我回頭一看,橋下,成群的小魚(yú)兒在跳來(lái)跳去,仿佛在和我說(shuō):“多謝你,小摯友!你還了我們一個(gè)干凈的家園!〞
回家的路上,我想了又想:我們要愛(ài)惜環(huán)境,假設(shè)我們?nèi)巳硕疾粣?ài)惜環(huán)境,像那個(gè)哥哥那樣,那么我們生活的環(huán)境會(huì)變成什么樣呢我們應(yīng)當(dāng)給地球洗個(gè)澡,讓她變得更漂亮。生活里,我們要從小事做起,從自我做起,不能隨意亂扔垃圾,也不能做破壞環(huán)境的事情。只要人人自覺(jué)做到愛(ài)惜環(huán)境,我們的家園就會(huì)變得干凈而溫馨。
保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿3
敬重的老師、親家的同學(xué)們:
我今日演講的題目是?保護(hù)環(huán)境,從我做起?。
大家對(duì)這樣一首詩(shī)都特別熟識(shí):“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船〞。這是唐代大詩(shī)人杜甫為我們描繪的一幅人與自然和諧相處的畫(huà)卷。這幅畫(huà)卷是多么美妙,多么令人神往!想到這,大家的腦海中肯定還出現(xiàn)了許很多多畫(huà)面,一碧如洗的藍(lán)天,枝繁葉茂的森林、澄澈見(jiàn)底的小河,竟相開(kāi)放的花朵,一望無(wú)際的大海、自由游戲的魚(yú)蝦。
可是現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的一切還是這么美妙嗎?答案是否認(rèn)的,環(huán)顧四面,我們覺(jué)察象征生命的綠色越來(lái)越少,天空總是灰蒙蒙的,像是戴著一層厚厚的面紗,喘不過(guò)氣來(lái),空氣質(zhì)量越來(lái)越糟糕,公路上塵土飛揚(yáng),小河邊臭氣熏天。查閱資料現(xiàn)狀更令人駭人動(dòng)目,大片森林以驚人的速度被人類(lèi)砍伐,黃沙漫天飄舞,吞噬成千上萬(wàn)的良田,沙塵暴一次又一次的攻擊我們的家園,甚至南極也遭到了嚴(yán)峻污染,人們失去了最終一塊凈土。
這一切是誰(shuí)造成的呢?是我們?nèi)祟?lèi)。人類(lèi)盲目索取在漸漸消滅地球,也是在消滅我們自已。是該警醒的時(shí)候了,不能再讓地球母親嘆息和哭泣了。
同學(xué)們,我們離不開(kāi)地球媽媽?zhuān)餐拿\(yùn)把我們聯(lián)系在一起,作為地球的小主子—少先隊(duì)員,我們應(yīng)當(dāng)做些什么呢?我建議大家從身邊的小事做起,不亂扔果皮紙屑,不奢侈一滴水、一度電,不踐踏草坪、不采摘鮮花。此外,我還建議同學(xué)們見(jiàn)到雜物時(shí)能彎彎腰,伸伸手主動(dòng)把雜物撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!信任我們舉手之勞肯定會(huì)換來(lái)地球母親的歡樂(lè)!
我的演講完了,感謝大家。
保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿4
敬重的各位同胞們:
大家下午好!
又到了一年一度的環(huán)保進(jìn)行時(shí),我很興奮我這一次能夠站在這里給大家講保護(hù)環(huán)境這個(gè)主題,但我希望我們大家都能夠知道,環(huán)保不是這段時(shí)間我們搞活動(dòng)這段時(shí)間我們就愛(ài)惜環(huán)境,等過(guò)了環(huán)?;顒?dòng)期又可以忘卻的一件事,環(huán)境保護(hù)是一件跟吃飯睡覺(jué)一樣,須要我們習(xí)以為常的事情。只有每天都堅(jiān)持著進(jìn)行環(huán)保,我們的綠水青山才會(huì)照舊是金山銀山。
我從事環(huán)保事業(yè)已經(jīng)幾十年了,熟識(shí)我的人都知道,我現(xiàn)在還常常在晚飯漫步時(shí),帶著自己的家人在公園里撿垃圾,還好我的家人都認(rèn)同我的這種行為,不然我這個(gè)撿垃圾的大叔,不僅自己要去撿垃圾,而且還要帶著自己的老婆和孩子去撿垃圾,不知道的人還得說(shuō)我是有多窮苦,靠撿垃圾為生!說(shuō)笑了。我確實(shí)是撿垃圾為生的。大家都別笑,這些年,我工作之外,都在為環(huán)保事業(yè)出自己的那份力,做得最多,最便利的也就是撿垃圾了。這件小事,我信任也是在座的各位,完全有實(shí)力做到的。別看這件事的小,一個(gè)人可以撿兩袋的話,十個(gè)人就可以撿二十袋,一百個(gè)人就可以撿兩百袋,大家可以在心里想想、算算,我們撿掉的這些垃圾可以為我們的地球外表復(fù)原多少綠色,可以給我們城市的衛(wèi)生帶來(lái)多么大的奉獻(xiàn)!在放了學(xué)之后,或者下了班之后,我們?cè)诨丶抑岸紩?huì)在路上見(jiàn)到許多的垃圾,假設(shè)我們能夠在這個(gè)小時(shí)間段里面撿那么一些垃圾,既不影響回家洗手后吃完飯,又能夠給環(huán)保事業(yè)總奉獻(xiàn),這何樂(lè)而不為呢?
“保護(hù)環(huán)境從我做起〞,這句話我是可以拍著胸脯說(shuō)給大家聽(tīng)的,我的孩子我的老婆,我的親戚摯友們也都不會(huì)覺(jué)得我說(shuō)的有假。我確實(shí)就是把環(huán)境保護(hù)從我做起的一個(gè)好例子??森h(huán)保事業(yè)只靠我一個(gè)人的力氣是不夠的,變更世界不是可以單憑一人之力得以變更的。我希望在座的各位都行動(dòng)起來(lái),把“保護(hù)環(huán)境從我做起〞落到實(shí)處,真正的從我做起,為我們的環(huán)保事業(yè)出一份力,為我們的綠水青山種一片綠,為我們的金山銀山打一點(diǎn)根基,我信任我們的環(huán)境污染肯定可以得到有效的改善。我們這不斷變暖的氣候,肯定也會(huì)復(fù)原到四季清楚,不再白天過(guò)夏天,晚上過(guò)冬天了。我們都來(lái)一起保護(hù)環(huán)境吧!我可以先說(shuō),保護(hù)環(huán)境從我做起!
我的演講完畢!感謝大家!
保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿5
大家好,我是來(lái)自宏遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,五年級(jí)十一班的程宇翔。我今日演講的題目是?保護(hù)環(huán)境,從我做起?。
大家都知道,節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一個(gè)資源都是我們應(yīng)當(dāng)做的。但總有些人,卻不這么做。有時(shí)他們?yōu)榱吮憷?,順手扔在地上,而這些東西,人們看到了經(jīng)常都不會(huì)順手撿起,而是把垃圾當(dāng)做空氣似的走過(guò)。雖然這些垃圾很小,但你們知道它一多起來(lái),對(duì)環(huán)境的破壞有多大嗎?假設(shè)每一個(gè)人每天扔一個(gè)垃圾,全國(guó)幾十億個(gè)人,幾個(gè)月后,垃圾將會(huì)漂浮一個(gè)小城市,漸漸積累起來(lái),就會(huì)破壞到整個(gè)地球。
雖然我們常破壞環(huán)境,但你知道假設(shè)全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?/p>
4745億張紙。一年就可以少砍1581666萬(wàn)棵樹(shù)。“1581666〞這個(gè)天文數(shù)字是多么驚人??!假設(shè)我們每天節(jié)約幾千克的水,那么幾年后,我們節(jié)約的水就可以變成小河。從意義上說(shuō),節(jié)約資源,就等于在制造資源。
假設(shè)我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會(huì)漸漸枯竭;假設(shè)不保護(hù)環(huán)境,我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)漸漸滅亡;假設(shè)不保護(hù)環(huán)境,不僅僅是人類(lèi),連我們漂亮、可愛(ài)的地球也會(huì)漸漸滅亡。現(xiàn)在,就讓我們好好愛(ài)惜環(huán)境,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一個(gè)資源。讓我們從身邊的小事做起,好好保護(hù)環(huán)境,愛(ài)惜環(huán)境。讓我們共同創(chuàng)立一個(gè)干凈、美妙的家園!
我的演講完畢,感謝大家。
保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿6
敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家晚上好。
我是五三班的子揚(yáng)同學(xué),很興奮站在這里為大家演講,今日我演講的題目是?保護(hù)環(huán)境從我做起?。
我們賴(lài)以生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了破壞,保護(hù)環(huán)境,是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻把樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),首先應(yīng)當(dāng)從我們個(gè)人做起,從我們身邊的小詩(shī)做起。
作為一名小學(xué)生,我們先要從美化校內(nèi)、保護(hù)校內(nèi)環(huán)境做起。要做到保持自己書(shū)桌的整齊,保持教室整齊,不亂扔垃圾紙屑,不亂貼亂畫(huà),保持校內(nèi)整齊,做一個(gè)名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士〞。
詳細(xì)活動(dòng):
1、班級(jí)可以每個(gè)星期評(píng)比出一名“衛(wèi)生之星〞或“勞動(dòng)之星〞。
2、收集環(huán)保資料,在班中組織開(kāi)展一次環(huán)保學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。
3、宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問(wèn),可以在班級(jí)中張貼此類(lèi)海報(bào),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
在家里,也要做一名“環(huán)保監(jiān)督員〞。除了做好自己的個(gè)人衛(wèi)生外,要學(xué)會(huì)收理自己的小房間,幫助家人搞好家中的衛(wèi)生。
同時(shí)也要參加小區(qū)的環(huán)境保護(hù)隊(duì)列中去,放假時(shí)主動(dòng)參與社區(qū)活動(dòng),宣揚(yáng)保護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境從我做起。
我的演講完畢,感謝大家。
保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿7
敬重的老師們、敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今日要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境從我做起。〞
同學(xué)們,我想你們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句提示語(yǔ)吧!我們居住的地球是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)演化,才逐步形成了今日能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,精美絕倫。在幾十萬(wàn)年前地球孕育出了高等生物――人類(lèi)。然而隨著人類(lèi)活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張,我們的生存環(huán)境也變得越來(lái)越糟糕起來(lái),我們四周的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。
比方:亂扔垃圾,奢侈水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過(guò)那些積累在公路邊上的“垃圾山〞,那些垃圾一袋一袋地堆起來(lái),大到舊電器,小到果皮,它們賭在公路上,又臟又臭,還防礙了人們的通行。大家看我們漂亮的生活環(huán)境正遭到破壞,我們能視而不見(jiàn)嗎!
同學(xué)們,莫非我們不應(yīng)當(dāng)為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧!假設(shè)我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子,把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面,活動(dòng)結(jié)束時(shí),細(xì)致檢查一下四四周,假設(shè)覺(jué)察殘留有污漬,把它擦干凈再離開(kāi),那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
在學(xué)校,假設(shè)你看到那個(gè)水龍頭在難過(guò)地流淚,請(qǐng)你去勸慰它,把它擰緊。假設(shè)放學(xué)時(shí),你看到電燈還沒(méi)能休息,請(qǐng)你把燈關(guān)上,也讓它休息休息。假設(shè)你在劃船時(shí),不把垃圾丟到水里,就是給魚(yú)兒一個(gè)舒心的家。只要我們大家一起努力,做環(huán)保好心人,魚(yú)兒就會(huì)在水里暢游,鳥(niǎo)兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上歡樂(lè)地生活。
同學(xué)們,讓青山變得更青翠,河水變得更澄澈,天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境,就能為建設(shè)美妙家園出一份力。我信任,在大家的努力下,地球的明天肯定會(huì)因?yàn)橛腥祟?lèi)的存在而變得更加美妙!
我的演講完畢,感謝大家!
保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿8
我今日要演講的題目是保護(hù)環(huán)境,從我做起。
隨著時(shí)間的`推移,我們又即將從20xx年跨入20xx年的大門(mén)。人類(lèi)的科技正在日益進(jìn)步,人們的生活水平、生活環(huán)境也正在提升。荊州這座蘊(yùn)含豐富而悠久歷史文化的城市也不例外,在“創(chuàng)立衛(wèi)生文明城市〞的口號(hào)發(fā)布后,我們可以看到從前垃圾滿(mǎn)地的公路,臭氣熏天的荊沙河,都已經(jīng)舊貌換新顏了,取而代之的是正在改建的一條又一條干凈漂亮的柏油公路;正在清理、漸漸澄澈透亮的荊沙河水,以及漸漸文明禮貌的荊州人。
我們每一個(gè)學(xué)生,應(yīng)當(dāng)響應(yīng)市政府和學(xué)校發(fā)出的號(hào)召呢?這里我要說(shuō),就讓我們從日常生活中的點(diǎn)滴小事去做好“創(chuàng)衛(wèi)工作〞,從我做起;在公路上、公交車(chē)上,不亂丟亂扔,不亂涂亂畫(huà),尊老愛(ài)幼,傳承良好的品德,美化我們的社會(huì)環(huán)境;在學(xué)校,值日時(shí),仔細(xì)清掃清潔。上課時(shí),仔細(xì)聽(tīng)講,敬重老師,主動(dòng)溝通,建立新型師生關(guān)系,美化我們的校內(nèi)環(huán)境。在空閑時(shí),也可以自發(fā)的去社區(qū)或?qū)W校四周的義務(wù)衛(wèi)生清潔,或是自覺(jué)地彎彎腰,順手將垃圾桶旁的垃圾扔出去。其次自身清潔液很重要,每天梳洗清理必不行少,穿著整齊不隨意打罵他人,不說(shuō)臟話。從這些日常小事,我們力所能及的事情中去表達(dá)我們一中人的素養(yǎng),因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕际且恢行蜗蟆?/p>
感謝大家!
保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿9
敬重的老師們,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
從前,有一個(gè)荒廢的小村莊,那里一片荒蕪,滿(mǎn)目瘡痍,完全看不見(jiàn)綠植的存在。
之后,有一批人來(lái)到了這個(gè)荒蕪的地方,看著眼前貧瘠的土地,他們不忍心任其荒廢下去,便同心協(xié)力一起種樹(shù),立志讓它復(fù)原朝氣。在大家的共同努力下,小村莊漸漸變得生氣起來(lái),綠色也慢慢出現(xiàn)在人們的視野當(dāng)中。
他們選出了村長(zhǎng),制定管理環(huán)境,他說(shuō)每砍一棵樹(shù),就要種一棵樹(shù),以此來(lái)維護(hù)平衡。
每年植樹(shù)節(jié)的時(shí)候,他們都會(huì)在自己家門(mén)口的花壇里種些樹(shù)。過(guò)了很多年,有的樹(shù)成了參天大樹(shù),有的結(jié)了很多果子,還有一些剛剛種下長(zhǎng)成的小樹(shù)苗。一代又一代,生生不息,朝氣盎然!
就是因?yàn)樗麄儾粩喾N樹(shù),才能綠化環(huán)境;就是這樣,他們抵抗了好幾場(chǎng)洪水和風(fēng)沙;就是這樣,他們生活的華蜜安康!
讓我們向他們學(xué)習(xí),不斷種植樹(shù)木,如此,我們的世界可以變得更美,連呼吸進(jìn)去的空氣也是無(wú)比的清爽。不要像?一個(gè)小村莊的故事?里的人一樣,為了眼前所謂的“不錯(cuò)的生活〞,不停地砍樹(shù),到頭來(lái),親自消滅了自己賴(lài)以生存的家園!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),大家一起努力吧!
保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿10
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),摯友們:
我們從小就被教化,節(jié)約要從小處著手,從一粒米、一滴水做起,然而,節(jié)約終究并不只是小事,現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候變得很生疏,節(jié)約反而成了小氣被人笑話,節(jié)儉被當(dāng)成貧困的表現(xiàn)。我們須要在全社會(huì)變更那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和奢侈觀念,須要重新相識(shí)老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。
儉樸,勤奮是我們中華民族的美德。儉、勤這兩個(gè)字看似尋常,卻不能等閑視之。它是我們作為一名電力工作者不行缺少的美德,是成才的一種激素。因?yàn)橹挥芯邆溥@種美德,才能忘懷得失,不慕榮利;只有具備這種美德的人,才能胸懷大志,處逆境而不懊喪,受窘厄而泰然如常;只有具備這種美德,才能摒棄奢欲,以事業(yè)為重,有所成就,有所作為。
由此我想到了一向以“小氣〞著名的日本豐田汽車(chē)公司。他們的“小氣〞著實(shí)令人對(duì)日本人感到驚異,對(duì)日本企業(yè)感到震憾。為了節(jié)約用水,豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚,以節(jié)約沖水量;筆記用紙正面書(shū)寫(xiě)完后,裁成四段訂成小冊(cè)子,反面再作便條紙運(yùn)用;一只手套破了,只換一只,另一只破了再換;員工上班時(shí),如要離開(kāi)工作崗位三步以上,一律自覺(jué)的跑步;有時(shí)候真覺(jué)得不行思議,偌大的一個(gè)世界知名企業(yè),還這么小氣,還在乎這么一點(diǎn)點(diǎn)奢侈嗎?但是,對(duì)于豐田來(lái)說(shuō),“聚沙可成塔,積水可成淵〞,正是由于豐田汽車(chē)公司員工的這種“小氣〞,才成就了豐田公司今日的輝煌。
當(dāng)國(guó)家電網(wǎng)公司的“三節(jié)約〞活動(dòng)理念快速滲透到公司系統(tǒng)各個(gè)角落時(shí),當(dāng)厲行節(jié)約將成為我們的一種境界、一種習(xí)慣、和一種文明的生活方式時(shí),我們有理由信任眼前這個(gè)曾經(jīng)“大手大腳慣了〞的顯些浮華急躁的社會(huì)正在踏實(shí)務(wù)實(shí)起來(lái)。假設(shè)說(shuō),這境界、這習(xí)慣、這文明的生活方式的培育,是從“節(jié)約一分錢(qián),節(jié)約一張紙,節(jié)約一寸導(dǎo)線〞的多個(gè)節(jié)衣縮食的“一〞起先的,那么,它表達(dá)的卻是我們電力人對(duì)人與自然關(guān)系的新相識(shí),對(duì)嚴(yán)竣的資源和能源形勢(shì)的危機(jī)感,對(duì)人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)開(kāi)展的責(zé)任感。
由此,我也想到了我們的節(jié)約意識(shí)卻反差很大。回想我們?cè)诠ぷ骱蜕钪?,是否留意?jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多奢侈。很多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水其實(shí)稍加留意,我們可以做得更好,但往往我們卻無(wú)視了這些細(xì)微環(huán)節(jié)。我想,在家里我們確定能做到順手關(guān)燈、關(guān)水;摯友間聯(lián)系,假設(shè)沒(méi)有重要的事情,我們確定會(huì)選擇發(fā)短信而不是
打,為什么在單位里卻無(wú)視了這些細(xì)微環(huán)節(jié)?關(guān)健是我們沒(méi)有將自身真正溶入到企業(yè)中,沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。
大到壓縮各種經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支,小到一粒糧食,都要樹(shù)立勤儉節(jié)約榮耀,奢侈奢侈可恥的觀念,讓節(jié)約真正成為一種習(xí)慣,形成一種時(shí)尚。一位水資源專(zhuān)家曾說(shuō)人類(lèi)的最終一滴水將是你的眼淚。我們的節(jié)約不僅僅只是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人的事情,更是每位員工共同的責(zé)任,每一滴水、每一度電、都關(guān)系到我們每一名員工的切身利益。假設(shè)沒(méi)有“小氣〞精神和節(jié)約意識(shí),做什么事都鋪張奢侈,不珍惜資源,不珍惜時(shí)間,讓奢侈的思想侵蝕我們的頭腦,并任其擴(kuò)散,我們?nèi)〉迷俅蟮某晒矊в谝坏?/p>
“三節(jié)約〞是公司提倡的一種勤儉精神,也是對(duì)廣闊干部員工的根本要求。作為公司的一名員工,我們應(yīng)當(dāng)大力發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神,在平常的工作中,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)節(jié)約制度,努力培育自己的節(jié)約意識(shí),通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)“三節(jié)約〞活動(dòng)理念,我們應(yīng)當(dāng)撥起算盤(pán)珠子,小至“一分錢(qián)、一張紙、一寸導(dǎo)線〞,大至一臺(tái)試驗(yàn)儀器、一座試驗(yàn)室的建設(shè)維護(hù),精打細(xì)算地過(guò)日子、科學(xué)節(jié)約地保平安。
“節(jié)約〞的鐘聲已經(jīng)敲響,喚醒了我們每一個(gè)人麻木的神經(jīng)。面對(duì)我們“地大物博、資源豐富〞的宏大祖國(guó),除了應(yīng)有一份驕傲和自信,最重要的還要擁有一份責(zé)任。作為國(guó)家電網(wǎng)公司的一員,我們應(yīng)當(dāng)以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行國(guó)家電網(wǎng)公司對(duì)社會(huì)的承諾。參加我們,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、打造節(jié)約型電力企業(yè)一起作出奉獻(xiàn)吧!只有時(shí)時(shí)到處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約,只有時(shí)時(shí)到處從我做起,我們的事業(yè)才能興盛興旺,輝煌無(wú)限!我的演講完了,感謝大家
關(guān)于勤儉節(jié)約的演講稿
和大家一樣是對(duì)王朝的情感,和大家不一樣的是我演講的思路。同事們都說(shuō)了王朝對(duì)我們的教育與關(guān)切,王朝的輝煌與前景。既然王朝賜予了我們這么多,那我們?yōu)橥醭茏鍪裁茨?答案很簡(jiǎn)潔:從我做起,從小是做起,從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)潔嗎?對(duì),就這么簡(jiǎn)潔!
我門(mén)從事的是效勞行業(yè),我們的工作就是效勞。而今日,我要說(shuō)的不是效勞。而是我們大家始終無(wú)視的一個(gè)問(wèn)題:節(jié)約降耗。
曾幾何時(shí),“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦〞的詩(shī)句常在耳邊回響;
曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱〞的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;
曾幾何時(shí),宏大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“奢侈是極大的犯罪〞,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自食其力。
回憶一下在我們的身邊:在你我洗盤(pán)刷碗、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過(guò)節(jié)約每一滴水?
在你我運(yùn)用電燈、電器、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)的時(shí)候,我們做到節(jié)約一度電了嗎?在你我運(yùn)用礦泉水、紙杯的時(shí)候,我們可曾想過(guò)假設(shè)干次后它也是一筆不小的金額嗎?在你我將吃不完的飯菜視做垃圾倒掉的時(shí)候,我們想到節(jié)約了嗎?
很多歷史和現(xiàn)實(shí)告知我們:一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以旺盛興盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以獨(dú)立自強(qiáng)的;同樣,一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)開(kāi)展的。
節(jié)能降耗不是一時(shí)的、而是永恒的話題。
保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿11
敬重的老師們,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人們常說(shuō):“爆竹聲聲辭舊歲,歡歌笑語(yǔ)迎春來(lái)。〞確實(shí),勞累了一年的中國(guó)人總愛(ài)在除夕之夜以最喧鬧的方式迎接新年的到來(lái),故而燃放煙花爆竹便成為慶祝的方式之一。
“噼里啪啦……〞門(mén)外傳來(lái)一陣陣響徹云霄的爆竹聲,炸開(kāi)后的爆竹碎片滿(mǎn)地都是,火紅火紅的,伴隨著它的還有那刺鼻的氣味。這種濃煙和氣味不只出現(xiàn)在我家,家家戶(hù)戶(hù)都充溢了爆竹燃燒后釋放出的濃煙,甚至整條街道、整個(gè)天空,空氣特別難聞。
吃完了飯,我新奇地問(wèn)爸爸:“爸爸,放這么多爆竹會(huì)不會(huì)破壞環(huán)境呢?〞
“應(yīng)當(dāng)會(huì)吧。〞爸爸答復(fù)道。
我又問(wèn):“那為什么還要放?〞
爸爸:“這樣喧鬧,圖個(gè)喜慶,當(dāng)然是要放的了。〞我非常不理解。
早晨,我快樂(lè)奮興地跑出家門(mén),卻被撲鼻而來(lái)的濃煙嗆得直咳嗽。我不由得想到:過(guò)年放煙花爆竹確實(shí)給節(jié)日添了一份喜慶,一份喧鬧,同時(shí)也帶來(lái)了危急。
燃放煙花爆竹時(shí)產(chǎn)生有毒氣體,會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞,如空氣中的PM2。5濃度上升,產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮等有害氣體,這些氣體可以在大氣中聚積,造成大地越來(lái)越熱,南極冰川不斷溶化。
還有不少人因?yàn)槿挤艧熁ū穸軅?。那些頑皮的小孩在燃放爆竹的過(guò)程中,由于爆竹的威力強(qiáng)大,一不留神就有可能被炸傷眼睛、手指等,這可關(guān)系到孩子的將來(lái)。
門(mén)外的濃煙慢慢消散,我的心緒卻并未消去。我信任,只要我們削減燃放煙花爆竹,地球就會(huì)削減一些負(fù)擔(dān),世界將會(huì)變得更加美妙,金城江這座山城才會(huì)更加漂亮。
保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿12
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué):
大家好!我叫xxx。
“當(dāng)天空不再是藍(lán)色,當(dāng)小鳥(niǎo)已不再翱翔……〞每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我的心中總會(huì)思緒萬(wàn)千。是啊!環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今一個(gè)嚴(yán)峻的話題。在我的家鄉(xiāng)原本有一條漂亮澄澈的石羊河,她用甘甜的河水培育著世世代代的民勤兒女,孕育了民勤古老而絢麗的文化,是民勤人民賴(lài)以生存的母親河。自古以來(lái),石羊河流域森林茂密,水資源充足。
然而,滄海桑田,現(xiàn)在的石羊河已經(jīng)是另一幅模樣,水中沒(méi)有了活潑可愛(ài)的小魚(yú),天空中沒(méi)有了逍遙自在的小鳥(niǎo),整個(gè)石羊河流域的上空黃沙漫天,在河岸邊你可以看到,河水已經(jīng)發(fā)黑了,垃圾到處都是。這都是人們亂砍伐樹(shù)木、濫開(kāi)農(nóng)田,不節(jié)約用水,濫排廢水造成的,是我們自己將這曾培育數(shù)百萬(wàn)民勤人民的母親河糟蹋得傷痕累累。
如今,民主動(dòng)行動(dòng)起來(lái),響應(yīng)黨的號(hào)召,關(guān)井壓田,搭建溫棚,節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境,為xx河綜合治理做出一份力所能及的奉獻(xiàn)。
同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)母親河,節(jié)水植樹(shù),人人有責(zé)。讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來(lái),牢記溫爺爺?shù)膰谕?,從我做起,從身邊的小事做起。種一顆樹(shù),養(yǎng)幾盆花,愛(ài)一片綠葉,珍惜水,節(jié)約水,疼惜水,保護(hù)水。用我們的小手捧出石羊河的新綠,使民勤綠洲永保長(zhǎng)存。為石羊河流域的天更藍(lán)、地更綠、水更清,人與自然更和諧奉獻(xiàn)出一份力氣吧!
保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿13
老師和學(xué)生:
大家早上好!
我今日演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,從我做起〞。
同學(xué)們,我們家又有錢(qián)又美麗。我們生活和學(xué)習(xí)的地方空氣如此清爽,環(huán)境如此漂亮。地球像我們的母親一樣給我們帶來(lái)歡樂(lè)和華蜜。然而,你知道我們生活的地球上漂亮的環(huán)境正在被破壞,這將給我們帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難嗎?
我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且覺(jué)察垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,望見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線足夠,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)惜環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美妙和諧的新家園。
同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⒓?,青山特別地蔥郁;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水特別地澄澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?,地球媽媽欣慰地笑?
保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿14
敬重的各位老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們每個(gè)人都離不開(kāi)水,水能維持一個(gè)人正常生活,人們每天須要5千克水,我們?nèi)梭w內(nèi)水的含量達(dá)90%以上,每天吃飯食物都是通過(guò)水來(lái)消化、汲取的。自然界中假設(shè)沒(méi)有了水,土地會(huì)龜裂,河水會(huì)斷流,草木會(huì)枯黃,人畜會(huì)死亡。人類(lèi)有了水才會(huì)得以生存,所以才有水是生命的源泉這種說(shuō)法。
長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭〞的,不知道疼惜,而奢侈揮霍。當(dāng)知道我國(guó)水資源人均量并在豐富,地區(qū)分布不勻稱(chēng),年內(nèi)改變莫測(cè),年際差異很大,再加上污染,使水資源更加緊缺,自來(lái)水其實(shí)來(lái)之不易。
我們?nèi)祟?lèi)擁有的水許多嗎?看看下面這組數(shù)據(jù)吧。地球外表的70%被水覆蓋,但淡水資源僅占全部水資源的2.5%,近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類(lèi)利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類(lèi)干脆利用,而中國(guó)人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一!
即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴,但我們還沒(méi)有仔細(xì)地對(duì)待它。全球性的水污染,水資源的過(guò)度消耗和管理不當(dāng)已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質(zhì)的大幅下降。現(xiàn)在,世界上每天有6000人因?yàn)榈貌坏剿蜃銐蚯鍧嵉乃劳觥?/p>
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