教輔材料自查報告

教輔材料自查報告為加強師德建立，進一步標準教師教育教學行為，是教師職業(yè)道德根本要求，也是當前行風評議中師德建立的重要內(nèi)容。而當前一些學校教輔材料征訂、使用的泛濫和不標準是比擬突出的問題，由于它會滋生教育腐敗，盲目加重家長的經(jīng)濟負擔和學生的課業(yè)負擔，特別不利素養(yǎng)教育。我校高度重視，堅決訂正不良行為，所以我校對教材、教輔材料實行標準治理，詳細規(guī)定如下：

1、教學用書必需在學區(qū)、教育局公布的小學教學用書名目中根據(jù)規(guī)定的程序選用，不得選用名目之外的教學用書。

2、標準義務教育免費教科書治理，每學期依據(jù)實際在籍在校學生數(shù)核發(fā)免費教科書。循環(huán)使用教材，學期完畢必需回收。

3、進入學校學生使用的課輔資料必需是省中小學教材審定委員會審定公布的范圍內(nèi)確定推舉版本，經(jīng)公示后由學生自愿購置，不得強行組織學生集體征訂。

以上規(guī)定從公布之日起執(zhí)行，對違反規(guī)定者，輕者批判教育。情節(jié)嚴峻者，賜予嚴厲查處，取消評先、晉級資格，并記入師德考核檔案。

由于我校對教材、課輔材料實行標準治理，有特別嚴格的制度，有強有力的措施作保障，阻擋了違規(guī)征訂課輔材料現(xiàn)象。

教輔材料自查報告2

為仔細落實市教育局關(guān)于進一步做好義務教育學校教輔材料使用治理工作的通知要求，端正辦學思想，標準辦學行為，辦好人民滿足教育，我校先后召開行政會、教職工會，學習、領(lǐng)悟通知精神，并隨后仔細進展了自查自糾，現(xiàn)將對教輔材料的使用、治理等方面的自查自糾狀況報告如下：

一、我校學生所使用的教學用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學教學用書名目中的書目。

二、教輔材料的選購嚴格堅持自愿選購原則，目前全部教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門和教研室指導下由學生自愿征訂購置。

三、我校嚴格實行教輔材料“一科一輔”制度，各科教輔資料先報教務處審核，最終經(jīng)主管領(lǐng)導簽字同意后學校統(tǒng)一做好無償代購效勞，無從中牟利行為。

四、我校從不組織學生統(tǒng)一購置規(guī)定之外的學生用書，從不向?qū)W生推舉各類教輔材料，教師也沒有實行布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學和布置作業(yè)均采納教師自己編制的導學案和測試題等形式進展。

五、加強了對教師的治理，對違犯教輔資料治理規(guī)定的教師，實行“一票拒絕”的方法予以處理，年度考核時視情節(jié)輕重直接定為根本合格和不合格。從目前自查狀況看，無教師違規(guī)要求學生購置教輔材料現(xiàn)象。

教輔材料自查報告3

為仔細落實市教育局的相關(guān)文件精神，全面標準辦學行為，辦人民滿足的教育，陳店完小召開教師大會，學習了通知精神，并仔細地進展了自查自糾、集中整改?，F(xiàn)將自查狀況總結(jié)如下：

一、教輔征訂和治理

1、無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現(xiàn)象。我校使用的教輔材料完全由新華書店發(fā)行。各年級只購置了一套教輔資料，且嚴格執(zhí)行了上級的規(guī)定。教輔材料購置，由學生及學生家長自愿購置，學生及學生家長比擬滿足。

2、學校標準收費行為，制止個人書商進校推銷幫助教材。

3、學校提高熟悉，我校從學校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的幫助教材現(xiàn)象。

二、標準招生入學

我校堅持義務教育免試入學制度，面對片區(qū)村進展招生，遵循免試入學的招生原則，確保效勞區(qū)適齡兒童全部入學承受義務教育。外地戶口在本地暫居的兒童，學校也全部接收，且不收取任何擇校費、贊助費等，保證與片區(qū)內(nèi)兒童同等待遇。

三、標準課程開設

我校堅持按課程設置開課，不隨便增減科目，開齊課程；堅持“零起點”教學，堅持按課程標準要求教學，不隨便提高或降低教學難度；堅持按教學規(guī)劃把握進度，不隨便提前完畢課程和搞突擊教學。

四、標準日常考試

1、各學校嚴格標準考試行為，除每學期期末參與聯(lián)校統(tǒng)一組織的一次文化考試之外，未組織參與其它各種考試、競賽等活動，對平常的檢測也進展了標準治理。

2、各學校對學生考試成績也予以標準的治理，從不按考試成績給學生排名次，更沒有按考試成績給學生安排座位。我校實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合，實行等級制的綜合評價方式評價學生。

四、保障學生睡眠時間

我校每周上課5天，學生每日在校參與教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為35—40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。正常開展陽光體育活動，堅持大課間活動，保證學生每天在校體育活動時間不得少于1小時，上午上課時間不早于8：20，晚上9：20之前睡覺，保證學生10小時的睡眠時間。

五、嚴格學生作業(yè)布置

嚴格掌握作業(yè)量。我校根據(jù)上級規(guī)定，做到了一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)三科不超過40分鐘，五六年級書面家庭作業(yè)量三科不超過1小時，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能依據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量根本上適中，作業(yè)批改全部由教師完成。教務處定期對各班的作業(yè)布置狀況進展檢查及不定期抽查。

六、嚴格執(zhí)行教學規(guī)劃安排，維護正常教學秩序。

我校嚴格執(zhí)行課程方案，根據(jù)國家、省課程規(guī)劃的規(guī)定安排教育、教學活動；堅持按標準課時開課，不隨便增減課時；堅持按課程設置開課，不隨便增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨便提高或降低教學難度；堅持按教學規(guī)劃把握進度，不隨便提前完畢課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不隨便增加考試次數(shù)。

通過自查，我校意識到教輔材料征訂和落實標準辦學行為，責任重大，意義深遠。我校將嚴格遵守標準辦學行為要求，改革課堂教學，打造生本歡樂校園，真正做到減輕學生課業(yè)負擔，努力辦好人民滿足的教育。

教輔材料自查報告4

為仔細落實市教育局關(guān)于進一步做好義務教育學校教輔材料使用治理工作的通知要求，端正辦學思想，標準辦學行為，辦好人民滿足教育，我校先后召開行政會、教職工會，學習、領(lǐng)悟通知精神，并隨后仔細進展了自查自糾，現(xiàn)將對教輔材料的使用、治理等方面的自查自糾狀況報告如下：

一、我校學生所使用的教學用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學教學用書名目中的書目。

二、教輔材料的選購嚴格堅持自愿選購原則，目前全部教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門和教研室指導下由學生自愿征訂購置。

三、我校嚴格實行教輔材料“一科一輔”制度，各科教輔資料先報教務處審核，最終經(jīng)主管領(lǐng)導簽字同意后學校統(tǒng)一做好無償代購效勞，無從中牟利行為。

四、我校從不組織學生統(tǒng)一購置規(guī)定之外的學生用書，

從不向?qū)W生推舉各類教輔材料，教師也沒有實行布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學和布置作業(yè)均采納教師自己編制的導學案和測試題等形式進展。

五、加強了對教師的治理，對違犯教輔資料治理規(guī)定的

教師，實行“一票拒絕”的方法予以處理，年度考核時視情節(jié)輕重直接定為根本合格和不合格。從目前自查狀況看，無教師違規(guī)要求學生購置教輔材料現(xiàn)象。

教輔材料自查報告5

為仔細落實市教育局《關(guān)于開展中小學教輔材料專項檢查的實施意見》要求，端正辦學思想，標準辦學行為，辦好人民滿足教育，我校先后召開行政會、教職工會，學習、領(lǐng)會通知精神，并隨后仔細進展了自查自糾，現(xiàn)將對教輔材料的使用、治理等方面的”自查自糾狀況報告如下：1.學校高度重視標準教輔材料使用治理工作的重要性，成立教輔材料使用治理自查自糾領(lǐng)導小組，分別召開了行政會、教師會、班主任會學習傳達了文件精神。并通過校會、家長會、辦板報、專欄、校園播送等形式，()向家長和社會廣泛宣傳標準中小學教輔材料使用治理的意義和要求。通過宣傳，讓全體師生和家長明確了學校教輔材料使用治理的規(guī)定：學生購置教輔材料必需堅持自愿原則，任何單位和個人不得以任何形式強制或變相強制學?；?qū)W生購置任何教輔材料，不得進入學校宣傳、推舉和推銷任何教輔材料；若學生自愿購置教輔材料由學生和家長自行在市場購買，學校不供應代購效勞。2.各處室、年級組、各班進展自查自糾。針對文件要求，學校后勤、各教研組、各班仔細進展了自查，通過自查，未發(fā)覺有違反中小學教輔材料使用治理規(guī)定的狀況存在。我校從不組織學生統(tǒng)一購置規(guī)定之外的學生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料，教師也沒有實行布置作業(yè)、集體講解等形

式變相推銷資料，但也存在局部學生家長或自己購置教輔材料帶到學校使用的狀況。經(jīng)查我校四年級局部學生購置了《七彩課堂》、《手拉手，小學英語測試卷》、《課時作業(yè)（數(shù)學）》、《小學教材全練（英語）》,五年級局部學生購置了《課時作業(yè)（語文）》、《最正確學習模式（語文）》、《小學教材全練（語文）》.六年級個別學生購置了《小學教材全練（英語）》、《小學教材全解》、《完全解讀》、《小學語文學、練、優(yōu)》、《輕松奪冠沖刺100分（數(shù)學）》、《冠軍練加考》.我們已要求學生將自己購置的教輔材料帶回家中，在家中使用，不得在學校使用，以防造成不必要的誤會。3.連續(xù)加強對教師的教育治理。加強了對教師的治理，對違犯教輔資料治理規(guī)定的教師，實行“一票拒絕“的方法予以處理，年度考核時視情節(jié)輕重直接定為根本合格和不合格。從目前自查狀況看，沒有充分依據(jù)說明教師違規(guī)要求學生購置教輔材料的現(xiàn)象，但有學生自己購置的教輔材料存在。學校進一步做出了標準性要求，要求教師淡泊名利，為人師表，嚴守師德標準，效勞育人，以為教學效勞，為學生效勞為目標，嚴格根據(jù)有關(guān)規(guī)定，全面做好標準教輔材料管理工作。

教輔材料自查報告6

依據(jù)鄒城市教育局《關(guān)于進一步標準教輔資料和教育報刊征訂工作的通知》文件精神，我校對教輔資料和教育報刊征訂工作進展了仔細自查，現(xiàn)將自查狀況匯報如下：

一、領(lǐng)導重視，成立機構(gòu)。

依據(jù)市教育局要求，我校快速成立了以校長為組長的自查領(lǐng)導小組。召開教職工會議，要求他們不準私自違規(guī)向?qū)W生推舉教輔資料。二、仔細自查，沒有違規(guī)。

（一）無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現(xiàn)象。各校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推舉名目之中。且嚴格執(zhí)行了上級的規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學治理之中，由教師定期收上來批閱，每學期的教輔材料征訂，由學生及學生家長自愿征訂，學生及學生家長比擬滿足。

（二）學校提高熟悉，為了減輕農(nóng)夫負擔，我校從學校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的幫助教材現(xiàn)象。

（三）學校標準收費行為，制止個人書商進校推銷幫助教材。

今后我們將連續(xù)嚴格落實上級文件精神，不斷標準教輔材料的使用，切實做到減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔，不斷提高學生的整體素養(yǎng)。

xx小學

x年x月x日

教輔材料自查報告7

十月二十日，我校接上級關(guān)于教輔材料征訂等問題的自查通知后，馬上召開了由校長主持，業(yè)務校長、校務辦主任、教育處主任及級部主任參與的學校中層領(lǐng)導干部會議，對教輔材料征訂等問題的自查工作作了詳細安排。會后，各部門依據(jù)分工仔細根據(jù)會議要求對各班教輔材料征訂使用狀況進展自查，并寫出了各部門自查報告，上報學校辦公室。同時，學校校務辦組織局部教師對各年級學生進展了調(diào)查訪問，進一步對教輔材料征訂狀況進展核實。

通過各部門自查和校務辦的調(diào)查核實：我校各部門無論是部門集體還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現(xiàn)象。我校使用的教