關(guān)于讀書主題演講稿模板九篇

關(guān)于讀書主題演講稿模板九篇教師們，同學們：

上午好!

今日(4月23日)我們共同迎來了第十九個世界讀書日。今年的主題是“地球與我”。

對于讀書，或許，有些同學認為是是教師布置的，爸爸媽媽的逼迫下，我要為完成任務(wù)而讀書、做摘抄。假如是這樣，讀書就變成了苦差事，文章中再美妙的味道也會被你忽視過去，再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種苦痛，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!

同學們，中東有個以色列國家，那里的猶太人在小學生入學第一次聽課時，須穿上新衣服，由有學問的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊潔凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡潔的文句，然后讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學生知道書是甜的，要喜愛讀書。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有喜愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。大量的閱讀所產(chǎn)生的成效是顯而易見的。當我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會更自由和幸福，我們的視野會更開闊和長遠，我們的思想會更充實和安康。

同學們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著奇怪去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的學問所吸引，被書中的情節(jié)所感動，你就會發(fā)覺讀書其實是一種享受，一種幸福!

只要你專心讀書，你就會發(fā)覺，不出家門就能領(lǐng)會自然界的漂亮風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的時機。高爾基說得好，“讀一本好書，就是和很多高尚的人談話”。由于讀書，你急躁飄忽的心態(tài)會趨于安靜;由于讀書，你粗俗魯莽的言行會走向文明;由于讀書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會因此而發(fā)生根本轉(zhuǎn)變……

同時我們很欣喜地看到，我們學校局部班級、局部學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，并取得了初步的成果，起到了閱讀積存、閱讀水平和寫作力量同步增長作用，盼望我們教師和同學們能熟悉到讀書摘抄活動的重要意義，堅持不懈地開展下去。

“同沐四季風,共享讀書樂”，同學們，讓我們在教師的引領(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習慣，掛閱讀之風帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧!

讀書主題演講稿篇2

親愛的教師、同學們：

我讀過許多的名言警句，也學過許多的格言。但令我記憶深刻的還是：“與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，這句話給我的啟發(fā)很大。

在三年級以前，我的成績不太好。我每次放學回家，總喜愛對媽媽說：“我們班上誰誰誰的成績那么好，真艷羨她們，我也想和她們一樣?！笨墒俏易约河謴牟磺樵概?。

媽媽聽了之后說：“只要你情愿、肯努力、只要你下定決心、你也可以得第一名的，但不行以光說不做哦，要有行動才行!”

對呀，只要我行動起來，我也可以當?shù)谝幻?，超過她們?！芭c其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”。我不能只是“臨淵羨魚”，而應(yīng)當“退而結(jié)網(wǎng)”。

于是，我開頭抓緊時間學習，課前預習，課后復習，仔細完成作業(yè)，不再像以前那么貪玩。功夫不負有心人，我最終把成績趕了上去。從以前的三十多名跳到了前三名。

“與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，這句話多好啊!這句話不僅成為了我的座右銘，而且，它將會使我受用一生。

讀書主題演講稿篇3

親愛的教師、同學們：

每當我沉醉在書的海洋中時，一種奇異的感覺就“涌進”我的心房。我好像聽到自己從心底里發(fā)出的贊美：“讀書的感覺真好!”

很小的時候，我就與書交上了朋友。那是一個滿是彩圖和拼音的世界。在書中，我發(fā)覺了一個又一個的隱秘：人類的祖先是猿人;恐龍有大也有小;以前的”人是靠鉆木取火的······原來，這個世界是那么的奇異!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩子變得好高大，仿佛站起來一望，我就能看到北極冰川，看到埃及尼羅河畔有成千上萬的人在修建金字塔······直到愛不釋手地合上書，我的腦海中還不斷出現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜美感：讀書的感覺真好!

慢慢地，我告辭了娃娃書，步入了文學的殿堂，書變得厚了，變得淺顯了。我經(jīng)常不由自主的陷入到一個個故事之中：當曹操殺了呂布后，我大聲叫好;當劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義后，我歡樂無比;當義薄云天的關(guān)羽與粗中有細的張飛、忠誠無私的劉備死了以后，我的心都碎了······是的，讀書的感覺真好!是的!讀書真甜美;是的，讀書開拓了我的視野;又凈化了我的心靈，使我的靈魂得到了升華!

后來，在作文競賽中，我獲了獎，在語文測驗時，我也能憑實力爭到一席之地!這些都是我播下的讀書種子以后成長出來的果實。

我要感謝書，感謝那無聲的教師教會了我許很多多。讀書的感覺真好!

讀書主題演講稿篇4

大家好！

今日我演講的題目是：讀書真好！

書就像春風，可以消退你內(nèi)心的急躁；一本書就像一支蠟燭，它能讓一顆黑暗的心變得清楚。書籍是學問的寶庫，可以開闊我們的視野，豐富我們的生活；書籍是人類的階梯，可以幫忙我們進步和進步。書籍是歡樂的源泉，它能給我們帶來歡樂和滿意。

有句諺語是這樣說的：“人生沒有書，就像天地之間沒有陽光；沒有書的才智就像沒有翅膀的鳥。

在生命的海洋中，書籍承載著人們在波濤中的探究與漂泊；在人生的旅途中，書籍帶著人們走出誤區(qū)，走向輝煌。

許多人愛書如寶，放不下，由于好書可以影響一個人的一生。讀書有許多好處：讀書可以豐富我們的學問，讓我們了解許多科學學問；閱讀可以給我們“透視”。俗話說，‘秀才不出門，便知天下事?！\籌帷幄，勝千里。多讀書，就能知道過去和現(xiàn)在，就能預知許多事情。

書籍帶給我們遐想和樂趣，也帶給我們才智和精神力氣的源泉。讀書可以增長見識，開闊眼界；閱讀可以理解事物，增加力量；讀書可以陶冶性情，教人做人，教人做事。

我們應(yīng)當知道，今日我們生活在新世紀的陽光下，我們應(yīng)當盡最大努力展翅高飛。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書為墊腳石，我們可以爬得更高！看書！閱讀正在靜靜地轉(zhuǎn)變我們的生活。假如你想連續(xù)轉(zhuǎn)變你的生活，那就去讀吧！世界每天都在變化，你也一樣

可以轉(zhuǎn)變！看書！讀書是促進我們從稚嫩走向成熟?？磿∽屛覀兺ㄟ^閱讀來書寫自己的人生篇章！

古人云：“書自有金屋”。每當我讀了一本新書，獲得了新的學問，我心中的歡樂是無法用語言表達的。正如培根所說，“學問是人類進步的階梯?！苯處熞脒m應(yīng)新的教育形勢，就必需讀書來彌補。況且在競爭劇烈的現(xiàn)代社會，他離不開淵博的學問。

親愛的教師朋友們，讓我們翻開書本，翻開自己成長的大門，讓書本引領(lǐng)我們走向人生的輝煌進展。

感謝大家！

讀書主題演講稿篇5

敬重的各位領(lǐng)導、親愛的同學們：

大家好！今日我演講的題目是：《歡樂閱讀》。

我愛讀書，它豐富了我的見聞，我愛讀書，它開啟了我的心靈。從書中，我領(lǐng)會了世界的宏大，自然的奇妙，從書中，我見識了社會的繽紛，科學的神秘。是七個小矮人把我?guī)нM了奇妙的童話世界，是居里夫人執(zhí)著的精神深深地打動了我；是周恩來使我懂得要為中華之崛起而讀書！

讀一本好書，猶如與一位高尚的人對話?！都僭O(shè)給我三天光明》就是這樣一本好書。

海倫。凱勒，一個又聾又盲的女孩子，她的生命幾乎全部在黑暗中度過，但她用頑強的意志和不懈的努力，在沙利文教師的幫忙下，成為了不起的作家，被稱為十九世紀的奇人。

“假設(shè)給我三天光明，我的心無時不在吶喊，渴望觀察全部美妙的事物”，這就是海倫。凱勒的渴望。我有時想，假設(shè)第三天黑夜降臨，太陽將永久不會在我面前升起，我又將怎樣度過這短暫而又珍貴的三天時間呢？于是，我試著來體會一下，當世界從眼前消逝的那一瞬間開頭，我仿佛墜入了無底的深淵，我可怕，可怕自己會摔倒，可怕自己……海倫·凱勒，一個看不見聽不見的人都能與命運挑戰(zhàn)，而我們，一個身體安康的人，有什么理由不珍惜時間，有什么理由不珍惜一切學習的時機呢？就說上學期吧，我們學校合唱隊已經(jīng)在沖刺的最終關(guān)頭了，訓練的次數(shù)增加了，訓練的強度增加了，我的腰也酸，背也疼！于是，我找借口，跟教師請假?？墒钱斘以俅文闷疬@本書，我的心抖動了，三天72小時的光明，對于我來說，是多么尋常；我今日不就在嬉笑中度過了好幾個小時了嗎！而海倫凱勒卻緊緊地將它握在手心。不行！我明天要向教師坦白這一切，要為學校爭光。告知你吧，我們學校合唱隊獲得了全鎮(zhèn)第一名。

海倫·凱勒說“我的身體不自由，但我的心是自由的”。正是這一本本的好書，讓我更加體會到什么叫自信，什么叫頑強。

是書，讓我的生活變得豐富而多彩，是書，讓我更加自信更加歡樂！同學們，讓我們徜徉在書海里吧，讓讀書陪伴你我歡樂成長。

讀書主題演講稿篇6

書籍是人類進步的階梯，是綠化精神荒原的綠草，是培育人格情操的花香。

讀書使人明智，使人理解，升華我們的人生價值。縱觀古圣先賢，從孔子的繽紛故事、魏的三絕編著，到馬克思與大英圖書館的不解之緣，近在咫尺的偉人、學者們都為我們樹立了光芒的閱讀典范。全部這些事實都說明，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，就相當于擁有一雙展翅高飛的翅膀，飛向勝利的圣地，對我們的好處是巨大的。

最近學校給我們發(fā)了借書證，給我們班開了“漂流書店”，旨在培育良好的閱讀習慣。盼望大家能主動奉獻自己的課外書。這本書是愛的傳遞，是瀟灑的才智，是信任的傳播。一條小溪最終會很難穿越沙漠，但假如成千上萬條小溪集合，那就勢不行擋了。你的一本書和我的一本書加起來有很多本書。

“漂流書店”的設(shè)置可以促進我們養(yǎng)成環(huán)保和經(jīng)濟的好習慣。作為中學生，我們有責任和義務(wù)為人類環(huán)境愛護奉獻自己的力氣。此次活動的開展是我們奉獻微薄之力的絕佳時機。

所以如何安康科學的學習是我們必需要提到的問題。當今社會，各種書籍和期刊層出不窮，合理選擇書籍特別重要。培根曾經(jīng)說過：有些書可以淺嘗輒止，有些書只需讀一局部，有些書完全可以讀完，但不必讀得太認真。還有幾本書要完整、常常、專心的讀。一本好書可以是明智的；一本好書可以思路清楚。安康向上的書籍能讓我們明辨是非，知禮知恥，在有益書籍的指引下調(diào)整自己努力的方向，用準則約束自己的行為，用信條支配自己的行動，用行動引導自己的思想，在精神世界為自己打造一個無與倫比的精神花園。之后你就再也不用擔憂自己的困難了。你將得到的是享受、信念、士氣和勝利。

讓我們一起行動起來，制造一個暖和和諧的閱讀環(huán)境，讓書籍幫忙我們克制重重困難，勇往直前。

讀書主題演講稿篇7

親愛的教師、同學們：

我們學過的名言許多：有的是關(guān)于讀書的，有的是關(guān)于道德的，而我今日說的這句名言是關(guān)于誠信的，那就是孔子說的：“與朋友交，言而有信”這句話。它對我的啟發(fā)很大很大……

對這句話我的理解是：“與朋友交往，要誠懇守信，不要言而無信?！奔偃缭谂笥衙媲翱偸遣皇匦诺脑挘慊蛟S會漸漸失去這個朋友。

記得有一次我和幼兒園一起長大的朋友瀟瀟約好那周日去她家玩，但晚上媽媽卻說周日要帶我去參與一個阿姨的婚禮，我特別想去參與婚禮，由于婚禮上我不僅可以吃我喜愛的糖，還可以出些“壞辦法”來折騰新娘、新郎，但一想到跟瀟瀟約好了去她家玩，我想來想去，最終還是放棄了跟媽媽去參與婚禮，而是如約地來到了瀟瀟家，瀟瀟見到我特別快樂，我們一起玩了整整一天，快樂極了。

這件事過去很久了，但我始終記得，由于這件事讓我變成了一個守信的人。我想孔子的話也會時常提示我，在今后的生活中“與朋友交，言而有信”。

讀書主題演講稿篇8

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好!

讀書讓我明白了很多道理，讓我知道了很多事情，讓我熟悉了很多人。

我爸爸經(jīng)常將《聊齋志異》里鬼怪神異的故事講給我聽?？擅慨斨v到精彩之處，老爸卻由于勞碌其他事情而中斷了，真是掃興!我只能在老媽的督促聲中背著書包上學去了?？墒悄切┕适聟s依舊在我腦海中回旋，讓我久久不能淡忘。后來我聽教師說，那些關(guān)于鬼怪的故事都是出自《聊齋志異》這一本書，大字不識幾個的我便找到這本書逐字逐句吃力地讀起來。書里有些不懂的詞語我便會用字典查明它的意思。讀這本書，讓我感覺到了先苦后甜的快感，盡管開頭讀的時候讓我費了很大勁，可最終我收獲了很多，它讓我擁有了天馬行空的想象力，也激發(fā)了我閱讀的興趣。

讀完《福爾摩斯探案集》，我覺察我也變成了一個小偵探。上課時，我會對教師提出的問題進展全面的分析;生活中，我也經(jīng)常認真觀看從我身邊經(jīng)過的人。這本書對于人物的刻畫特別細致，對于大事的描述也是一環(huán)扣一環(huán)詳盡而順暢，引人入勝。所以讀完這本書，讓我的語言水平有了很大的提升。

我又通過讀《八十天環(huán)游地球》了解了英國的風土人情。讀《格列佛游記》我能體會到對當時社會的厭惡，還有對當時封建制度的抨擊。

而書看多了也會進展比照，就拿《森林報》來說吧，看了生動好玩的《森林報》，自然而然就不會看枯燥無味的《十萬個為什么》。因此我也得到與冰心奶奶同樣的體會，“書怕比，不比不知道，一比嚇一跳啊”。

總而言之，統(tǒng)而言之，我們要“多讀書，讀好書!”才能夠不斷充實自我，讓我們的心靈得到升華!

讀書主題演講稿篇9

尊敬的教師，親愛的同學們，大家早上好，今日我國旗下講話的題目是《我讀書，我歡樂》。

草長鳶飛四月天，大地春濃煥新顏。時間靜靜，轉(zhuǎn)瞬開學已經(jīng)一個多月了，我們走進了明媚的四月。四月，是夢幻般的季節(jié)，和風在大地逡巡，新芽用它的綠意，展現(xiàn)著生命的氣象。百花齊放，生氣盎然的校園里回蕩著我們的歡聲笑語。

但，在這漂亮和諧的風光中你讀書了嗎？

人要維持自己的生命，必需按時補充生命所需的各種養(yǎng)分物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時時到處為精神補充各種養(yǎng)分。精神養(yǎng)分來自哪兒？如何補充精神養(yǎng)分？其實，精神養(yǎng)分來源于浩如煙海的書世界，吸取精神養(yǎng)分的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對學問的憧憬。我國文學大師魯迅、郭沫若、茅