浙江省湖州市2023年生物高一下期末調研模擬試題含解析

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關細胞中化學成分的敘述，錯誤的是A．某有機物分子的元素組成是：C-92.393%、O-3.518%、N-2.754%、H-1.214%、S-0.006%、Fe-0.115%，該有機物最可能是蛋白質B．用示蹤原子標記某種元素，希望被標記元素只被組合到蛋白質中而不被組合到核酸中，應選擇35SC．代謝旺盛的細胞中，結合水與自由水的比值減小D．在一個活細胞中，有機物保持不變，無機物變化比較大2．已知某tRNA一端的三個堿基順序為CUA，它轉運的是天冬氨酸，可推知天冬氨酸的密碼子是A．GAU B．CUA C．GAT D．CTA3．關于RNA的敘述，錯誤的是()A．少數RNA具有生物催化作用B．真核細胞內mRNA和tRNA都是在細胞質中合成的C．mRNA上決定1個氨基酸的3個相鄰堿基稱為密碼子D．細胞中有多種tRNA，一種tRNA只能轉運一種氨基酸4．下圖表示生物體部分代謝過程，有關說法正確的是（）A．過程②需要的酶只存在于線粒體內膜和線粒體基質中B．消耗同等量的葡萄糖，過程③釋放的能量較過程②少C．②和③過程不能在生物體的同一細胞內進行D．過程①只能在植物細胞中進行5．下列有關生物進化的說法錯誤的是A．沒有可遺傳變異生物就不會進化B．隔離的實質就是基因不能自由交流C．自然選擇使有利變異的個體留下后代的機會增多D．生物進化的實質是種群基因型頻率的改變6．①和無機催化劑相比，淀粉酶能在更短時間內催化淀粉水解。②淀粉酶不能使麥芽糖發(fā)生水解。這些體現了酶的A．高效性和多樣性 B．催化性和專一性C．高效性和專一性 D．催化性和高效性二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）研究人員對珍珠貝（2n）有絲分裂和減數分裂細胞中染色體形態(tài)、數目和分布進行了觀察分析，以下是基因型為AaBb的雌性珍珠貝細胞分裂圖像及細胞分裂過程中染色體數目變化曲線（僅示部分染色體），請回答下列相關問題：（1）圖甲所示細胞所處的分裂時期是______，分裂產生的子細胞的基因型是_________。（2）圖丙所示細胞名稱為_________，細胞內有___________染色體組。（3）圖丁所示過程中姐妹染色單體的分離對應的時期是_______（用字母表示）。（4）若圖乙細胞分裂完成后形成了基因型為AaB的子細胞，其原因最可能是___________。8．（10分）現有兩純種小麥，一純種小麥性狀是高稈（D）、抗銹?。═）；另一純種小麥的性狀是矮稈（d）、易染銹?。╰）（兩對基因獨立遺傳）。育種專家提出了如圖所示育種方法以獲得小麥新品種，請據圖分析回答：（1）與正常植株相比，單倍體植株長得弱小，而且高度不育，但是，利用單倍體植株培育新品種卻能明顯__________________。（2）圖中（三）過程采用的方法稱為_____________；圖中（四）過程最常用的化學藥劑是______________，該物質作用于正在分裂的細胞，引起細胞內染色體數目加倍的原因是________________。（3）圖中標號④基因組成分別為_________。用這種方法培育得到的植株中，符合人們要求的矮稈抗銹病植株所占的比例為_________。9．（10分）某高等動物體內的細胞分裂過程可用下圖來表示。其中圖甲表示細胞分裂各階段染色體數與核DNA數的比例關系（用實線表示）和細胞質中mRNA含量的變化（用虛線表示），圖乙表示該動物（基因型為AaBb）某一器官內細胞分裂圖像和染色體數目變化曲線，請據圖回答：（1）由圖可知該動物體內一個正處于有絲分裂后期的細胞中的染色體數為______________條。從分子水平看圖甲中b時期主要發(fā)生的變化是______________，de時期，mRNA不能合成的原因是______________；轉錄發(fā)生在圖甲中的______________時期（填字母代號）。（2）該動物的性別是______________，圖中Ⅰ細胞和Ⅲ細胞依次叫做____________、____________?；蛑亟M發(fā)生在________（用乙圖中的標注填空）的過程中，圖乙中對應于圖甲CD段的細胞是___________，寫出一個Ⅳ細胞經Ⅲ細胞形成的配子的基因型____________________________。10．（10分）左圖為某基因（A、a)控制的遺傳系譜圖，右圖為9號體細胞部分染色體圖。請回答：（1）該病的致病基因在__________(選填“常”或“性”）染色體上，為_________性（填“顯或“隱”）遺傳。（2）Ⅱ6的基因型是_________。（3）Ⅱ6若與一有病的男子結婚，生育出患病女孩的概率是_______。Ⅱ6一胎生下正常女孩，響應國家計劃生育政策準備生育二胎，懷孕后欲對胎兒是否患病進行遺傳診斷，合理的建議是_______。A．胎必定患病，應終止妊娠B．胎兒必定正常，無需相關檢査C．檢測胎兒性別以確定是否患病D．羊水檢査，分析胎兒的相關基因（4）在一次體檢中，9號發(fā)現自己還患有紅綠色盲。右圖是人類XY染色體上的有關區(qū)段示意圖，紅綠色盲基因在染色體上的位置是______。A．I1B．I2C．Ⅱ1D．Ⅱ211．（15分）假設A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的?，F有AABB、aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示。請據圖回答問題：（1）由品種AABB、aabb經過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為____________，其原理是____________。（2）過程④常采用____________技術得到Ab個體。與過程①②③的育種方法相比，過程④⑤的優(yōu)勢是________________________。（3）過程⑥的育種方式是____________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】根據化合物的組成元素分析，含C、H、O、N、S以及Fe等元素的化合物最可能是蛋白質,A正確；由于蛋白質中含S，DNA中不含S，所以為了標記蛋白質而不標記DNA，最好選擇35S，B正確；與細胞代謝有關的主要是細胞內自由水的含量，越多越旺盛，所以代謝旺盛的細胞中，結合水與自由水的比值減小，C正確；在一個活細胞中，有機物往往變化比較大，而無機物常常保持不變，D錯誤。2、A【解析】

密碼子位于mRNA上。每個tRNA分子的一端是攜帶氨基酸的部位，另一端有3個堿基構成的一個反密碼子，該反密碼子能夠與它所搬運的氨基酸的密碼子互補配對?！驹斀狻恳李}意可知：某tRNA一端的反密碼子為CUA，它轉運的天冬氨酸的密碼子是GAU，A正確，B錯誤；mRNA上3個相鄰的堿基構成一個密碼子，mRNA中沒有堿基T，C、D錯誤。3、B【解析】A項，酶具有降低活化能，加快反應速率的功能。酶的化學本質大多數是蛋白質，少數是RNA，故A項正確。B項，真核細胞中的線粒體和葉綠體是半自主性細胞，可以轉錄生成RNA，但其細胞核仍是轉錄RNA的主要場所，故B項錯誤。C項，mRNA上3個相鄰堿基構成一個密碼子，對應一種氨基酸，故C項正確。D項，細胞內的密碼子有64個，每個密碼子（終止密碼子除外）對應一個反密碼子（tRNA），一種tRNA只能轉運一種氨基酸，一種氨基酸可以對應一個或多個tRNA，故D項正確。【考點定位】蛋白質核酸的結構與功能4、B【解析】過程②表示有氧呼吸，發(fā)生在細胞質基質和線粒體，因此該過程需要的酶存在于細胞質基質和線粒體中，A錯誤；過程③表示無氧呼吸，消耗同等量的葡萄糖，釋放的能量遠遠少于有氧呼吸，B正確；②有氧呼吸和③產生酒精的無氧呼吸可以發(fā)生在同一細胞內，如酵母菌細胞，C錯誤；過程①表示光合作用，可以發(fā)生在植物細胞，也可以發(fā)生在原核細胞，如藍藻，D錯誤。5、D【解析】

現代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質在于種群基因頻率的改變；可遺傳的變異（突變和基因重組）產生生物進化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向；隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻緼、可遺傳變異為生物進化提供原材料，沒有可遺傳變異生物就不會進化，A正確；B、隔離包括地理隔離和生殖隔離，隔離的實質就是使基因不能自由交流，B正確；C、自然選擇使有利變異的個體留下后代的機會增多，C正確；D、生物進化的實質是種群基因頻率的改變，D錯誤。故選D。6、C【解析】

酶是活細胞產生的具有生物催化能力的有機物，大多數是蛋白質，少數是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠遠高于無機催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學反應的進行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結構發(fā)生改變，使酶永久性的失活），據此分析解答?！驹斀狻扛鶕陨戏治隹芍?，與無機催化劑相比，淀粉酶能使淀粉在短時間內水解成麥芽糖，說明了酶的高效性；而對麥芽糖的水解不起作用，說明了酶的專一性，故C正確，A、B、D錯誤。二、綜合題：本大題共4小題7、有絲分裂后期AaBb極體或第一極體2ab和de減數第一次分裂后期同源染色體1號與2號沒有分開【解析】

據圖分析，圖甲細胞中有同源染色體，且著絲點分裂，姐妹染色單體分離，處于有絲分裂后期；圖乙細胞中同源染色體兩兩配對形成四分體，處于減數第一次分裂前期；圖丙細胞中沒有同源染色體，且著絲點分裂，姐妹染色單體分離，處于減數第二次分裂后期；圖丁表示有絲分裂和減數分裂過程中的染色體數目變化，其中ab表示有絲分裂后期，de表示減數第二次分裂后期。【詳解】（1）根據以上分析已知，圖甲細胞處于有絲分裂后期，有絲分裂產生的子細胞的基因型不變，仍然是AaBb。（2）根據以上分析已知，圖丙細胞處于減數第二次分裂后期，且細胞質均等分裂，又因為該珍珠貝是雌性的，因此圖丁細胞的名稱為第一極體，該細胞內有2個染色體組。（3）姐妹染色單體的分離可以發(fā)生在有絲分裂后期和減數第二次分裂后期，對應圖丁的ab段和de段。（4）已知圖乙細胞處于減數第一次分裂前期，若其細胞分裂完成后形成了基因型為AaB的子細胞，說明A、a所在的同源染色體沒有正常分離，即減數第一次分裂后期同源染色體1號與2號沒有分開?！军c睛】解答本題的關鍵是掌握有絲分裂和減數分裂的詳細過程以及各個時期的特點，能夠根據同源染色體的有無、染色體的數目、行為等典型特征判斷各個細胞所處的分裂時期，并能夠判斷圖丁曲線的含義。8、（1）縮短育種年限（2）花藥離體培養(yǎng)秋水仙素抑制紡錘體的形成（3）ddTT1/4【解析】該題考查的是單倍體育種相關知識。（1）單倍體植株是通過花藥離體培養(yǎng)得到的，然后用秋水仙素處理就能得到可育的正常植株，所以單倍體育種能明顯縮短育種年限。（2）圖中（三）是用配子直接培育陳單倍體的花藥離體培養(yǎng)法，圖中的四是染色體數目加倍的，常用的化學藥劑是秋水仙素，它能作用于正在分裂的細胞，抑制紡錘體的形成，從而形成染色體數目加倍的細胞。（3）DdTt能產生DT、Dt、dT和dt四種配子，分析可知①是DT，②應是dT，圖中標號④是由dT染色體數目加倍形成的，所以基因型為ddTT。因為所產生的4種配子的比例為1：1：1：1，所以子代中每種性狀都占1/4，符合人們要求的也是占1/4。點睛：單倍體育種和多倍體育種的比較單倍體育種多倍體育種原理染色體數目以染色體組的形式成倍減少，然后再加倍從而獲得純種染色體數目以染色體組的形式成倍增加方式花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體，再用秋水仙素處理幼苗秋水仙素處理正在萌發(fā)的種子或幼苗優(yōu)點明顯縮短育種年限器官大，營養(yǎng)成分含量高，產量增加缺點技術復雜，需要與雜交育種配合適用于植物，動物難以開展。多倍體植物生長周期延長，結實率降低9、8DNA復制和相關蛋白質的而成該時期染色體高度螺旋化，不能解旋、轉錄ac雄性次級精母細胞初級精母細胞Ⅳ→ⅢIAb和aB或Ab和aB【解析】試題分析：本題考查有絲分裂、減數分裂，考查對有絲分裂、減數分裂過程中染色體、DNA數目變化的理解。解答此題，應根據同源染色體的有無判斷減數分裂時期。（1）圖乙中Ⅲ處于減數第一次分裂后期，圖Ⅰ、Ⅱ處于減數第二次分裂，可知該動物體細胞中含有4條染色體，細胞有絲分裂后期染色體數目暫時加倍，染色體數為8條。從分子水平看圖甲中b時期處于分裂間期，主要發(fā)生的變化是DNA復制和相關蛋白質的而成，轉錄形成mRNA時DNA需要解旋，de時期處于分裂期，染色體高度螺旋化，因此不能合成mRNA；據圖可知ac時期mRNA含量增加，轉錄發(fā)生在圖甲中的ac時期。（2）圖乙中Ⅲ細胞質均等分裂，據此可判斷該動物為雄性，圖中Ⅰ細胞和Ⅲ細胞依次叫做次級精母細胞、初級精母細胞?；蛑亟M發(fā)生在Ⅳ→Ⅲ的過程中，圖甲CD段代表著絲點分裂，對應于圖乙中的細胞是I。一個基因組成為AaBb的精原細胞經減數分裂形成4個配子，且基因型兩兩相同，基因型是Ab和aB或Ab和aB?！军c睛】解答本題的關鍵是：（1）“從分子水平看圖甲中b時期主要發(fā)生的變化”不能寫作“染色體復制”。染色體復制屬于細胞水平的變化。（2）最后一空應明確一個精原細胞經減數分裂形成4個配子，且基因型兩兩相同。10、常隱Aa或AA1/6DD【解析】

分析遺傳系譜圖可知，I-1、I-2正常，生有患病的孩子，說明該病是隱性遺傳病，II-5是女性而且生病，其父親正常，因此致病基因不可能位于X染色體上，而是位于常染色體上，因此是常染色體隱性遺傳病。【詳解】（1）I-1、I-2正常，生有患病的II-5女兒，故該病為常染色體隱性遺傳病。（2）由上分析可知，I-1、I-2基因型都為