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第1頁共1頁銀行崗前培訓個人總結新教師崗前培訓已經(jīng)進行兩周了,兩周的校史及教學技能的培訓使我受益匪淺。靜下心來思考,主要有以下幾點心得:第一,要有專業(yè)的技術知識和教學技能。教師的首要任務就是教書育人,扎實的專業(yè)知識是教師的必然要求,而良好的教學技能又可以提高教師對課堂的駕馭能力。民辦高校的學生相對于公辦高校的學生來說,學習自主性差、學習能力較低,這就要求民辦高校教師針對民辦高校學生這一特點,使用多樣的教學方法,在授課過程中增加互動性以及靈活的教學手段,盡最大可能地調(diào)動學生的積極性,增強知識對學生的滲透力。第二,要有良好的思想品質(zhì)。教書育人,不僅要向?qū)W生傳授知識,還要教學生學會做人。德智體美勞全面發(fā)展是學校遵循的基本原則,教師不僅要把學生培養(yǎng)成應用型人才,還要在思想道德上把學生培養(yǎng)成有責任心、有使命感的社會合格人才。第三,要有良好的溝通能力。在民辦高校,教師不僅承擔著教師的責任,還被賦予了各種使命,面對如此,教師需要的不僅僅是抗壓能力,還要具備良好的溝通能力。不管是與學生,還是同事和上級領導,都要積極溝通,有問題就解決問題,以避免產(chǎn)生不必要的誤會。培訓過后,我們即將真正進入教師的崗位,在實踐中學習和進步,讓自己早日成為一名合格的大學教師。銀行崗前培訓個人總結(二)這次培訓雖然只有短短的兩天,但我覺得受益匪淺,不管是對自身的修養(yǎng),還是本身的工作都有很大的幫助。我的工作崗位是一名圖書館館理員,在此就結合培訓談談我的工作情況。在會上,梁院長在講話中特別強調(diào)“贏在珠江,贏在未來”。通過生動,簡練的語言描繪了學院的發(fā)展思路,以及員工應具備的素質(zhì),做事的方式方法和工作計劃與目標。梁院長講解的員工應具備有:責任感,危機感和竟爭意識,以及創(chuàng)新精神。我最有體會的是關于責任感。因為有責任感,才會在工作中認真;才會按崗位職責的規(guī)范,有條不絮地工作;對個人而言,是對工作的負責;對企事業(yè)單位而言,是對社會的高度負責;我個人認為這是每個人應具備的先決素質(zhì)條件。有竟爭,就會有壓力,有壓力就會有動力。從而形成一個良好的竟爭機制。就我個人而言,因我自身學歷不高,且之前未從事過圖書館有關工作。能與這么多高學歷的同事共事,對我來說是一種緣份,也是一個提高自己學習的好機會。我會時刻以一個學生的身份,不斷向同事們學習。同時不斷學習業(yè)務知識,進一步提高自己各方面的技能,爭取縮短與同事們之間的差距,成為一名合格的圖書管理員。同時也希望日后能成為一名優(yōu)秀的圖書館理員。人無遠慮,必有近憂。這句話提示我們,無論在什么工作崗位,都要時刻有緊迫感,緊緊圍繞圖書館的各項工作要求,時刻要求自己按時,按質(zhì),按量,完成好本職工作,同時配合學院做好其它工作。在此,祝愿我們的學院明天會更加美好!銀行崗前培訓個人總結(三)懷著無比崇敬的心情邁進了x醫(yī)院的大門。為了大家更好的實習,我們首先開始了一周的培訓。在這短短的一周中我接觸到了很多優(yōu)秀的老師,學習到了很多先進的理念,了解到x醫(yī)院濃厚的文化底蘊,更重要的是意識到怎樣更好的服務病人,起航251醫(yī)院讓我受益匪淺!首先我們學習到實習的基本管理制度,知道要求很嚴格。實行軍事化管理,有利于各種優(yōu)良品質(zhì)的形成。醫(yī)院中可能遇到的一些事情的處理,比如醫(yī)療廢物的處理、常用工作流程及應急預策、糾紛的處理及輸液用藥安全等利于我們提前熟悉醫(yī)院事務。在實習時遇到此類事務不至于慌亂無策!通過這次培訓我知道了優(yōu)質(zhì)護理文化的內(nèi)涵,讓我感觸最深的是老師說的一句話“敬業(yè),是最完美的學習態(tài)度,把每件簡單的事做始就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”是的,護理工作是繁瑣的,可是當我們用心用愛去澆時遇到此類事務不至于慌亂無策!通過這次培訓我知道了優(yōu)質(zhì)護理文化的內(nèi)涵,讓我感觸最
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