浙江省杭州市臨安區(qū)2023年八下物理期中復習檢測模擬試題含解析

浙江省杭州市臨安區(qū)2023年八下物理期中復習檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．下列現(xiàn)象不屬于機械運動是A．一江春水向東流 B．星光閃閃C．萬里雪飄 D．春風拂面2．如圖所示，大力士通過繩子拉汽車向前運動，使車向前運動的力的施力物體是A．汽車 B．繩子 C．地面 D．人3．用彈簧測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運動，兩次運動的s-t圖象如圖所示．其對應的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，相同時間內(nèi)所做的功分別為W1、W2，則它們的關系正確的是（）A．F1＞F2W1＞W(wǎng)2 B．F1=F2W1＞W(wǎng)2C．F1=F2W1＜W2 D．F1＜F2W1＜W24．一個物體只受到兩個力的作用,這兩個力的三要素完全相同,這兩個力A．肯定是平衡力 B．肯定不是平衡力C．一定是重力和支持力 D．一定是拉力和摩擦力5．以下物理學家與物理知識對應不正確的是A．牛頓總結歸納出慣性定律B．盧瑟福提出了原子核式結構模型C．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子D．帕斯卡最早測量出標準大氣壓的值6．下列物體中，處于平衡狀態(tài)的是A．在空中自由下落的蘋果B．豎直向上拋出的石子C．沿光滑斜坡滾動的小球D．在空中勻速直線下降的跳傘運動員7．小葉觀察家中的平底茶杯放在水平桌面時的情形，如圖所示．思考：將茶杯空著正放在桌面上對桌面的壓力和壓強分別為F1和P1，將它倒扣在同一桌面上對桌面的壓力壓強分別F2和P2，他猜想F1與F2和P1和P2間的關系如下，請你幫他判斷，正確的是A．F1＞F2、P1＝P2 B．F1＝F2、P1＞P2C．F1＜F2、P1＝P2 D．F1＝F2、P1＜P28．小李同學在玩滑板過程中，關于幾個力學問題的思考，下列說法正確的是（）A．玩滑板時盡量降低重心是為了減小自身的重力B．人對滑板的壓力和人的重力是一對相互作用力C．滑板底部安裝輪子是利用了滾動摩擦代替滑動摩擦可以減小摩擦力D．當人從滑板上跳起脫離滑板后，人還受到滑板的支持力二、多選題9．下列說法正確的是A．物塊沿斜面勻速下滑時，物塊所受合力為零B．互相不接觸的兩個物體之間可能有力的作用C．電梯勻速上升時，鋼纜對電梯廂的拉力等于電梯廂對鋼纜的拉力D．勻速上升的電梯中，站在粗糙水平地板上的人受重力、支持力和摩擦力10．下列說法正確的是A．運動的物體在平衡力作用下一定做勻速直線運動B．豎直向上拋出的籃球，上升到最高點時，籃球速度為零，合力不為零C．一切物體在任何情況下都具有慣性D．手拉彈簧，在彈簧被拉長的過程中，手拉彈簧的力大于彈簧拉手的力三、填空題11．游泳時小濤向后劃水以獲得向前的力，這說明力的作用是_____；到達終點時，因受到池壁作用力而停止運動，這表明作用力改變了他的_____．12．體重為500N的雜技演員在進行爬竿表演時，必須緊緊地握住爬竿，這是靠增大_____的方法來增大摩擦的．當他勻速向上爬時，爬桿對手的摩擦力為_____N，方向_____；當他勻速下滑時，爬桿對手的摩擦力大小為_____N，方向_____．13．一根有刻度的細玻璃管兩端開口，通過橡皮塞插入裝有紅色溶液的玻璃瓶，制成一個簡易氣壓計，如圖所示，細玻璃管內(nèi)的液柱是由于瓶內(nèi)的氣壓______（選填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大氣壓而形成的．小明把氣壓計從山下拿到山上，根據(jù)所學知識細玻璃管內(nèi)的液柱高度應該會______，（選填“變高”“變低”或“不變”）可實施情況卻變化不明顯，分析發(fā)現(xiàn)是實驗器材問題，可能是：____________14．到云南旅游的北方游客在當?shù)鼐筒蜁r，經(jīng)常會感覺米飯夾生或不熟，是因為當?shù)睾０屋^高，氣壓較_____（選填“高”或“低”），使水的沸點_____（選填“升高”或“降低”）的緣故．15．如圖所示，用絲綢摩擦有機玻璃棒，然后靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引，這是摩擦起電，且?guī)щ婓w能______；用手向下捋幾回塑料細絲，會越捋越蓬松，如圖所示，這種現(xiàn)象再次證明摩擦起電，而且說明______．16．目前，“全碳氣凝膠”是世界上最輕的材料，一塊體積為1000cm3的“全碳氣凝膠”的質(zhì)量是0.16g，則它的密度為_____kg/m3；實驗發(fā)現(xiàn)，用這種材料制成的“碳海綿”被壓縮80%后仍可恢復原狀，被壓縮的“碳海綿”具有_____能。四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，一鐵塊放在水平地面上，請畫出當條形磁體靠近鐵塊時，鐵塊所受摩擦力的示意圖。（____）18．請在圖中畫出物體A所受重力的示意圖。19．（10分）小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗．如圖所示，（1）實驗中小明是通過觀察_____來比較壓力作用效果的．（2）比較如圖中的甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是_____．（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖_____所示實驗．（4）小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖中的丁所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關．你認為他在探究過程中存在的問題是_____．（5）小明將同一小桌和相同的砝碼分別放到沙子和木板上，如圖所示的甲、乙所示，則沙子和木板受到的壓強P甲_____P乙，比較甲、乙兩種情況后，小明認為要用壓強表示壓力的作用效果還需要的前提條件是_____．五、計算題20．（6分）小慧同學的質(zhì)量為50kg，他站立在水平地面上時，每只腳底與地面的接觸面積為0.025m2，求：（1）小慧同學受到的重力是多少？（2）小慧同學在行走時對地面的壓強是多大？21．（6分）為了倡導綠色出行,衡陽市投放了大量的共享自行車,小明在水平路面上勻速騎行900m,所用時間為5min時,人與車總質(zhì)量約80kg,每個輪胎與地面接觸面積約為0.01m2。求:(g取10N/kg)(1)自行車行駛的速度的速度是多少m/s(2)行駛中自行車對地面的壓力。(3)此時自行車對地面的壓強。

參考答案一、單選題1、B【解析】

物理學中，把物體位置的相對變化叫機械運動；A、一江春水向東流，江水流動相對岸位置變化，屬于機械運動；B、星光閃閃是由于大氣層對光線發(fā)生了折射形成的，不屬于機械運動；故B符合題意．C、萬里雪飄，雪花的位置在發(fā)生變化，屬于機械運動；D、春風拂面，風是空氣的流動，位置在發(fā)生變化，屬于機械運動．2、B【解析】

大力士通過繩子拉汽車向前運動，此過程中，車受到繩子向前的拉力，地面向后的摩擦力阻力，所以，使車向前運動的是拉力，施力物體是繩子。3、B【解析】

根據(jù)s-t圖像可知：斜率代表速度v，兩次物體均勻速運動，說明物體受力平衡，即，相同時間內(nèi)，，做功W=FS，即：考點：s-t圖像、受力分析、做功點評：分析圖像的意義，是解題的關鍵．4、B【解析】解答：(1)一個物體所受兩個力的三要素相同，它們的大小相等、方向相同、作用點相同，它們不是一對平衡力，故A錯誤，B正確；(2)物體所受重力與支持力的方向不同，它們的三要素不同，不符合題意，故C錯誤；(3)物體所受的拉力與摩擦力方向相反，拉力與摩擦力的三要素不同，不符合題意，故D錯誤；故選B.點睛：根據(jù)以下知識分析答題：（1）力的大小、方向與作用點決定了力的作用效果，被稱為是力的三要素；（2）平衡力合力為零，一對平衡力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在同一個物體上．5、D【解析】

A．牛頓第一定律又叫慣性定律，是牛頓總結歸納得出的定律，故A正確，不符合題意；B．盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗提出了原子的核式結構模型，故B正確，不符合題意；C．英國物理學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負電荷的粒子--電子，從而揭示了原子是有結構的，故C正確，不符合題意；D．托里拆利最早測量出了標準大氣壓的值，故D錯誤，符合題意．6、D【解析】

解答此題的關鍵是把握什么狀態(tài)是平衡狀態(tài)，靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)是平衡狀態(tài)。【詳解】物體受到平衡力作用時能保持平衡狀態(tài)，即靜止狀態(tài)或在空中勻速直線下降的跳傘運動。A、在空中自由下落的蘋果，下落速度越來越快，不是平衡狀態(tài)；B、豎直向上拋出的石子，上升速度越來越小，不是平衡狀態(tài)；C、沿光滑斜坡滾動的小球，速度越來越快，不是平衡狀態(tài)；D、在空中勻速直線下降的跳傘運動員，處于勻速直線運動狀態(tài)，是平衡狀態(tài)。故選：D?！军c睛】此題主要考查學生對平衡狀態(tài)的理解和掌握。判斷方法：靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)都是平衡狀態(tài)；物體受到的力平衡時，物體處于平衡狀態(tài)。7、D【解析】試題分析：茶杯倒扣以后對桌面的壓力仍然等于自身的重力，所以對桌面的壓力不變；倒扣以后，與桌面的接觸面積減小，根據(jù)公式可知對桌面的壓強變大．故選D．考點：壓強的大小及其計算；壓力及重力與壓力的區(qū)別．點評：本題考查壓力和壓強的大小比較，關鍵是知道在水平面上物體對水平面的壓力等于物體自身的重力，難點是對接觸面積大小的判斷．8、C【解析】

A．玩滑板時盡量降低重心是為了增加人的穩(wěn)定性，重力與質(zhì)量成正比，降低重心并不能減小質(zhì)量，所以玩滑板時盡量降低重心不能減小自身的重力，故A錯誤；B．人對滑板的壓力和人的重力方向都是向下的，因此它們不是一對相互作用力，故B錯誤；C．滑板底部安裝輪子是利用了滾動摩擦代替滑動摩擦可以減小摩擦力，故C正確；D．支持力是彈力，彈力產(chǎn)生的條件之一是相互接觸，所以當人從滑板上跳起脫離滑板后，人不再受到滑板的支持力，故D錯誤。故選C。二、多選題9、ABC【解析】

A．物塊沿斜面勻速下滑時，做勻速直線運動，受平衡力，合力為零，A正確；B．互相不接觸的兩個物體之間可能有力的作用，例如磁極間的作用力，B正確；C．鋼纜對電梯廂的拉力與電梯廂對鋼纜的拉力，是一對相互作用力，所以大小相等，C正確；D．勻速上升的電梯中，站在粗糙水平地板上的人與電梯之間沒有相對運動的趨勢，所以不受摩擦力作用，D錯誤．10、ABC【解析】

A．在平衡力的作用下，物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；原來物體是運動的，在平衡力作用下一定做勻速直線運動，故A正確；B．豎直向上拋出的籃球，向上運動的過程中做減速運動，上升到最高點時重力勢能最大，動能為零，所以籃球速度為零，此時籃球只受到重力的作用，所以合力不為零故B正確；C．慣性是物質(zhì)保持原有運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，一切物體在一切情況下都具有慣性．故C正確；D．物體間力的作用是相互的，相互作用力大小相等，所以，手拉彈簧的力等于彈簧拉手的力，故D錯誤．三、填空題11、相互的運動狀態(tài)【解析】

（1）物體間力的作用是相互的；

（2）力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；②力可以改變物體的運動狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化．【詳解】游泳時小濤向后劃水以獲得向前的力，是由于手給水一個向后的作用力，由于力的作用是相互的，故水會給手一個向前的力；即手和水之間的作用力是相互的．到達終點時，因受到池壁作用力而停止運動，這表明作用力改變了他的運動狀態(tài)．12、壓力500豎直向上500豎直向上【解析】

體重為500N的雜技演員在進行爬竿表演時，必須緊緊地握住爬竿，這是靠增大壓力的方法來增大摩擦的；當他勻速向上爬時，重力等于摩擦力，爬桿對手的摩擦力為500N,方向豎直向上；當他勻速下滑時，重力和摩擦力還是平衡力，爬桿對手的摩擦力大小為500N,方向豎直向上。13、大于變高氣密性差【解析】

瓶中水面上方是空氣，如果此處的氣壓等于瓶外的大氣壓，管內(nèi)和瓶內(nèi)的水面應該相平．現(xiàn)在是管內(nèi)的水面高，說明瓶內(nèi)的氣壓大于瓶外大氣壓；把氣壓計從山下拿到山上，瓶內(nèi)空氣的壓強不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時在瓶內(nèi)氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會變高；可實施情況卻變化不明顯，可能原因是裝置漏氣，氣密性差．14、低降低【解析】

海拔越高，氣壓越低，沸點降低，據(jù)此分析解答．【詳解】到云南旅游的北方游客在當?shù)鼐筒蜁r，因為云南海拔較高，氣壓較低、水的沸點降低，低于100℃，所以米飯夾生或不熟．15、吸引輕小物體同種電荷相排斥【解析】

用絲綢摩擦過的玻璃棒帶了正電，由于帶電體能夠吸引輕小物體，所以當其靠近碎紙屑時，碎紙屑會被吸引過來；被手捋過的塑料細絲帶了同種電荷，同種電荷相互排斥，所以細絲之間由于相互排斥而蓬松，越捋，細絲帶的電荷越多，斥力越大，細絲會越蓬松；16、0.16彈性勢【解析】

“全碳氣凝膠”的密度為ρ＝＝＝1.6×10﹣4g/cm3＝0.16kg/m3；“碳海綿”被壓縮80%后仍可恢復原狀，說明“碳海綿”發(fā)生了彈性形變，所以具有彈性勢能。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

摩擦力的作用點在接觸面上（已給出），那么關鍵是確定摩擦力的方向；摩擦力總是阻礙物體的相對運動，那么要得到摩擦力的方向就必須分析出鐵塊的運動方向；由于磁鐵具有吸引磁性材料的性質(zhì)，則鐵塊在磁鐵吸引力的作用下會向右運動或具有向右運動的趨勢，那么摩擦力的方向正好和這個相對運動的方向相反，然后根據(jù)力的示意圖的作圖要求來進行解答。【詳解】摩擦力的作用點在接觸面上（已標出），由于鐵塊在磁力作用下會向右運動，或具有向右運動的趨勢，因此摩擦力的方向是水平向左；那么過摩擦力的作用點水平向左畫一條帶箭頭的線段，在箭頭附近標上力的符號f，如圖所示：18、【解析】

重力的方向是豎直向下的，過重心畫一個帶箭頭的豎直向下的有向線段，用表示，如圖所示：。19、【答題空31-1】泡沫（受壓面）的形變程度（凹陷程度）【答題空31-2】受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯【答題空31-3】甲、丙【答題空31-4】沒有控制壓力不變【答題空31-5